интересно наблюдать, как с каждой последующей лекцией, количество просмотров уменьшается и полученные знания кажутся все более сакральными.

Не знаю как этот человек стал тем, кем он стал. Но это Великий Человек.

в возрасте 43 х лет ,нажив жизненный опыт,философское образование доросла до Психологии.Чуствую во мне рождается новая личность)))) ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ ЛЕКТОР,ВСЕ ПАЗЛЫ ЗНАНИЙ СОШЛИСЬ В КАРТИНУ!!!

Да! Профессионал своего дела! Жаль, что не все преподаватели такие.

Лекция просто потрясающая. Мне всего 20 лет, но эта и другие лекции лектора прям дают возможность восхищаться психологией. Столько всего нового узнаю, а главное сопоставляю с тем, что происходит в жизни, на 22.11.22. Спасибо большое за возможность просматривать лекции!

Уникальный лектор, спасибо вам

С каждой лекцией всё интереснее, а юмор какой у лектора 😂😂😂

00:00 краткое повторение 7:30 Название субъектов в трех разных теориях личности (Джеймс, Фрейд, Берн) 7:40 Джеймс структура личности 17:45 толстый троллинг на тему "духовной психологии" 18:50 Зигмунд Фрейд структура личности 27:11 Эрик Берн структура личности (субъект общения) 36:10 Роль природы, общества и культуры в развитии личности. (природные предпосылки, социальная среда, культурная норма/предмет/запрет 44:36 Общее представление о развитии личности. Личность рождается дважды: рождение личности в общественной истории, рождение личности в онтогенезе (индивидуальной истории) 56:53 итог по традиционному обществу 1:00:20 Личность в современном обществе 1:12:00 Различение социального и культурного, общечловеческие культурные нормы, пример Робинзона Крузо: убийство=самоубийство, ложный личностный вопрос. Человек эпохи возрождения. 1:20:24 пример с Ромео и Джульеттой - Леви Стросс 1:24:22 Мы и Они -> Я и Оно -> Гражданская/ мировая война (ночной портье ( www.kinopoisk.ru/film/24976/ ) ,сорок первый ( www.kinopoisk.ru/film/43922/ ) 1:27:05 пример Гамлет www.kinopoisk.ru/film/44457/ 1:32:00 Рождение личности в онтогенезе (индивидуальной истории) 1:48:40 ведущие мотивы в возрастной психологии 1:49:40 возможность второго рождения личности, подросток 1:52:15 второе рождение личности - осознание ее мотивов: Изменение ядра личности (!) 1:55:20 Кому место в раю 1:56:00 Тарковский пример изменения структуры мотивов 2:00:03 В течение жизни человек может вновь и вновь рождаться во второй раз - пояснение 2:01:20 Критерии : КУЛЬТУРА 2:12:38 свойства развитой личности, той, что родилась второй раз: 1-Трансцендирование (Солженицын, Мамардашвили, Тарковский) 2:27:57 2-Личность является множественной, сохраняя при этом целостность ( ЮМ Лотман книга о Пушкине)

Огромное спасибо вам за лекции! Какой харизматичный и талантливый профессор! Снимаю шляпу!

Я решительно не могу понять одного, где аплодисменты в конце лекции? Ну где? Это же гениально! Подача, харизма, комментарии. Браво!

Замечательные лекции. Жаль, что в топах Ютуба фрики вроде Лобковского и Сатьи Даса, а не настоящие специалисты.

Как всегда прекрасная лекция, только зря его увело рассказывать про социализм и Солженицына - так очень часто бывает с хорошими специалистами(!), они любят с уверенностью рассуждать на темы из чуждых областей, в которых сами ни черта не понимают.

Одно удовольствие слушать!

Спасибо, интересно. "Личность рождается дважды"(Леонтьев). не задумывалась даже

Гениально!!! Бросать нельзя, надо трансформировать!!!

прекрасные лекции , большое спасибо !!! жаль что в живую преподавателя поблагодарить не получится

Спасибо за Ваш труд.

Интересно за что дизлайки поставили ??? Агрессивные пациенты аналитика)))))

спасибо огромное!

Лекции просто потрясающие!!! Профессор напоминает мне моих любимых преподавателей в педе (МПГУ), благодаря которым я любила учиться в том числе.

Здравствуйте. Спасибо за Ваш труд.

Отличная лекция ! Мне понравилась)

Гениально!!!! Благодарю!!!!

Очень про Робинзона Крузо здесь понравилось

Проверил с 3 летним братом ( 1:39:29). Так вот он начал двигать стул не вставая со стула🤣

Это очень круто

Хороший материал

Очень ценная лекция! 29.09.2022

Гений психолог👍

Спасибо.

Моё мнение, неважно какая картинка у лекции (качество видео итд), главное чтобы был хороший чистый Звук. Тут все с этим норм слова богу

Очень круто , респект

А не страшно, что второй раз личность у большинства не родилась. Мир полу личностей. Вот поэтому и притупность велика.

Спасибо. 2024

я посмотрела эту лекцию марафон продолжается))

Как по мне, круто выглядит элегантное переплетение политики в лекцию. Так и примеры становятся нагляднее, и смотреть интересно, и аргументами для политических споров с коммунистами набираешься. Не курс, а сказка)

👍👍👍

ГЕНИАЛЬНО!!! "Глаз, который видит живопись, ухо, которое слышит музыку - это уже искусственный орган, сделанный!" Лектор так просто объяснил существование Бога... Жаль, что психологам об этом запрещено говорить-)) Петухов - лектор от БОГА!

Лектор уровень Бог!

Невероятно как читает лекции. Интересно, как он экзамен принимает?

В конце видеозаписи Петухов говорит от 3-х свойствах развитой личности: трансцендирование, множественность личности в единстве и не назвал третье свойство. Может кто знает?

👍

1:46:42 Иерархия мотивов - ядро личности. Мотивы не осознаются в принципе при первом рождении личности в раннем детстве. Осознание мотивов - второе рождение личности, в подростковом возрасте.

♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️

1:45:00 о статистике и личности

Великолепно!!!! Кончились подобные преподаватели😢

Класс

Крутая лекция

Эх, Валерий Викторович, знали бы вы какая уродливавая форма звериного капитализма наступит в России...

✌️ 😻 ✌️ ❤️

44:00 развитие личности

18:25 просто раунд!!!

Так и не понял эту науку, но рассказывает интересно.

Лекция неплохая жаль много политики и конъюнктуры

Если Вам интересна психология и важно получать качественные знания, то психфак МГУ подойдёт идеально!

Первые лекции рекомендовали автора как начетчика и зануду, которому даже сны не снятся)))) Впрочем для прследовательного изложения истории психологии это возможно именно то, что и надо. Но в этом видео во второй половине что-то прямо взволновало. Все эти примеры из искусства, прсвященные конфликту традиционного и ренессансного обществ. Также в видео можно услышать вдохновляющую и неожиданно идеалистическую схему развития человека. В которой на место Бога поставлена культура с некими подразумеваемыми абсолютными правилами, подобными по действенности геометрическим теоремам.

Как? Я не опоздала. Я проспала. Другой идеальный человек@

Казалось бы, 97 год... А как актуально на счет "верующих", в наше время эта тема доходит до абсурда...

Удивительно современный лектор, хотя это и 90-е годы вроде как….

Зато как дух ушедшей эпохи проявляется в этом видер... На улицвх - демонстрации коммунистов, Солженицин - гений, Познер отговариваетглавгогоя на шру идти в киллеры, в журналист задает несогласованные вопоосы политическому деятелю....

Слушайте, ребята, а кто-нибудь может пояснить про какие события и про какого человека лектор рассказывает на 24-25 минуте?

Личность начинается с социального чувства

Можно ли говорить о том, что культурные нормы являются таким же социальным фактом, как и социальные нормы, только высшего порядка?

В примере про ввод войск в республику, речь про Чечню и имеется в виду Ельцин? Интересно было бы посмотреть это интервью.

18:30

1:26:00

53:26 "коллективное чувство" ощущается в толпе. И именно это определяет тебя, как личность. Блин, а что если человек избегает толпы и ему не нравится находиться в толпе? Чувство отвращение к толпе можно считать чувством личности? " У человека традиции дистанции между Я и толпой - нет. есть МЫ и ОНИ" - а это верное замечание.

13 дуэлей в пользу Пушкина

vahui с комментаторов.

Ух, не только извилины скрипят, - весь мозг кипит)))))))

Всё же оценивать, тот или иной путь страны и народа - не дело психолога. Что касаемо Пятницы-красноармейца и Робинзона-белогвардейца,то любовь их потому и возникла,что была не возможна. И убила она его,не потому что в традиции находится и не захотела в культуру,а потому что таким образом она его для себя сохранила - не захотела разочароваться Сохранила таким,каким себе нарисовала , когда решила полюбить. Говоря иначе: не пожелала распредметить. Касаемо Солженицына - это вообще аут. Поэтому,при всём уважении,не надо было Валерию Викторовичу высказываться на эту тему. Может поэтому он и скончался, поняв что заблуждался (только моё мнение). И прошу прощения..

В Гражданской войне есть палачи и жертвы - в цитатник!

если б на трешовом вкусе, подкаст, переозвучивали побольше серий, то сидел б там. а так на х2 ставишь и норм, слушаем про психологию

Прекрасный лектор,плохой пропагандист

Очень грустно от комментариев, кроме тех, которые оставил автор самого канала.

13:40 минут

Смешно и грустно слушать в 2018, что социализм это смерть. Хороший пример человека, разбирающегося в своем предмете и обманутого в другом.

Понять немогу получается культура это просто социальные рамки и нормы причём навязанные из вне высшими институтами и ими регулируется.Тоесть свободы воли нет ?Или вся свобода воли и заключается дрыгаться в молоке или нет ,быть или не быть ?Ведь по сути не важно взбил ты молоко под собой или нет , кувшин то мой .Получается психиатр просто надзиратель которые возвращает людей в эти рамки?

Заем политику приплетать в психологию? Ученый на службе у капитала?

Вы о чём вообще? Вы себя помните в 17-19 лет и как можно было вас заинтересовать аппелируя чисто терминологией, а он тонкий психолог и добавляет в свои лекции интересные примеры из жизни, из других наук, к примеру про теорию случайных чисел, про коммунизм упоминает и говорить что человек что-то делает не так, нужно быть в МГУ, а тот кто осуждает его, тот хуже него, ибо те кто лучше него им нет дела до осуждения его. Честь и хвала!!

Начало лекции:"Общественное бытие определяет общественное сознание"(К. Маркс - главный идеолог коммунизма). Конец лекции: "Все коммунисты больные люди." ¯\_(ツ)_/¯

მამარდაშვილს რომ ციტირებს და მუდმივად ახსენებს, სიამაყით ვივსებით:) უსმინეთ ამ კაცს, მერაბის მოსწავლეა და ამავედროს, მშვენივრად იცის რუსი ერის პრობლემები, ის თუ როგორ არ გვაცდის ეს ქვეყანა ქართველებს მშვიდად ცხოვრებას:) ისიც იცის რა პათოლოგიასთანაა საქმე

ну зачем в мертвого Сталина - то камни кидать, он не самый безответственный руководитель!

А ведь если в социуме нет ПОЛНОТЫ, то и социальная личность не родится ПОЛНОЙ

А не пытался бы Кулибин построить вечный двигатель - никаких других его изобретений не было бы. Пошел бы он на прием к Фрейду. Что бы Фрейд сделал ему? Он бы отнял у человека то, ради чего он живет. Смысл всей его жизни. После такого приема Кулибин сидел бы вечерам с пивным пузом у телевизора, а днями протирал бы штаны в какой-то конторе. Человеку нужна цель. И если выбирать между недостижимой целью и ее отсутствием. Из двух зол первое кажется меньшим.

Ницше утверждал что бог умер, а я думаю он спит, когда так рано забирает таких великих, созидавших людей !!!!

Лайк и лягушка доберётся до психоаналитика

Социализм это смерть? Сталинский социализм это смерть? Кто-то может пояснить это утверждение Валерия Викторовича?

Человек идёт по улице, один - разве он ни сам? Например турист из дальних Краёв. О какой группе может идти речь? К нему подходит милиционер и забирает в отделение для выяснения личности. Личность = один единственный, с присущими только ему наборов качеств и параметров. В каком из наших документов записано: личность, представитель этноса, народ, человек? В паспорте есть только государство, в котором он проживает, к которому имеет некое отношение. А этот статус может получить практически любой чел земного шара. Тогда в чём отличие коренного чел, предки которого отстаивали Край, от "квартиранта"?

Какой год лекции пжл? Какие глупые плакаты держат несчастные бедные люди около НТВ? Это очень важно что бы оценить курящего у офиса друга в Америке Уж не становится ли личностью падая на колени перед новым официальным богом, невзирая на то что бог бандит? Я тот человек который ставит дизлайки и я не уезжаю из страны и понимаю что есть капитализм с маской демократии Не надо ярлыков Сегодня в школе преподают про Дубровского как про бандита, который ограбил человека, убившего его отца Он не личность? А это не психология Это пропаганда

Про вечный двигатель... Серьезно? Как можно утверждать, что что-то сто процентов невозможно? Это неверие в человечество. Все, что есть сейчас, когда-то казалось невозможным. Про совершенное общество аналогично.

Как изящно в 90-ые промывали мозг юным студентам. Тонкие заходы, лжетеория, ненастоящие герои, манипуляция с фактами. Такой талант! Прекрасный преподаватель! Такая ненависть к Родине. Такой стыд за её историю. Удивительно, печально, парадоксально...

Пример с лягушкой, аналогия сегодняшнего дня и случая с Чулпан Хаматовой.

Трать лектор меньше времени на политику, то, может, успел бы назвать 3е качество развитой личности.. ну еее моее Т_т

Короче,если бы никто не грешил,все жили бы в раю.

Первый час посути второй отсебятина.

не трогал бы лектор (хороший лектор, да) религии, когда речь идет о современности. И в целом по выслушанным лекциям: "философский" период психологии дан очень поверхностно, слишком много внимания уделено Платону и практический полностью оставлена в стороне психологические работы Аристотеля. Психологические знания (в рамках обыденной / житейской психологии), накопленные в религии полностью оставлены без рассмотрение. Терминологически безосновательно разделено "социальное" и "культурное": культурное в данной интерпретации оказывается за границами социального, что требует основательных доказательства (если таковые возможны).

14:20 "Инициативность, деловая хватка были замечены обществом. И эти люди стали резервом для социальных привычек... это часть нашего социального я. Инициативный человек должен быть немножко богаче, чем другие." - Вообще-то откровенная ложь. Если речь идет о предпринимателях, то это люди из разряда "купил дешевле - продал дороже", и такие люде не немножко богаче, чем другие, а в миллион раз богаче. И это все называется простым словом - воровство, что и было наглядно видно в 90-е, да и сейчас. Куда глядел Петухов в это время - не понятно.

55:24 "Личность, как минимум существует в паре, и она нужна для того, чтобы ребенок, прихожанин и т.д. присвоили социальные нормы." Выходит, если я не присвоил социальные нормы, то я не личность? Если я руководствуюсь только наукой и логикой. В частности, я не стану срать в общественном транспорте, потому что говно будет вонять и это создаст дискомфорт другим. Но для меня это не запрет. А вот что касается создания семьи, как социальной нормы, то мне это не нужно, и я могу полностью отказаться от этого. Я типа кто тогда?

Забавно, что уважаемый профессор ругает "духовную психологию, используя прием закоренелого догматика: "Если Джеймс сказал, что науки о духовном Я быть не должно, значит..." (и начинает свою критику))) При этом передергивая слова Джеймся и притягивая за уши к своему мнению. Очень похоже на советский подход: "Слово Ленина верно потому, что оно истинно!" В целом, лекция у него замечательная, но этот нюанс насмешил. В то время в МГУ как раз начало развиваться направление православной психологии: видимо у них шли постоянные "баталии" и на лекциях он продолжал махать кулаками в адрес этих коллег.