No video

#198

  Рет қаралды 45,530

Wild Mathing

Wild Mathing

Күн бұрын

Красивые геометрические факты и их доказательства, связанные с эллипсом, параболой и гиперболой!
Оригинал анимации: dev.mccme.ru/~merzon/mirror/mp...
Книга «Прямые и кривые»: www.mccme.ru/free-books/prkr/
Этюд «Эллипс»: www.etudes.ru/ru/etudes/ellipse/
Этюд «Конические сечения»: www.etudes.ru/ru/models/conic-...
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ здесь: • #190. Котенок на лестн...
Несмотря на то, что в ролике речь идет о кривых второго порядка, изложение будет понятно и школьникам: все доказательства опираются на базовые знания по планиметрии. Но полезней всего видео будет при изучении конических сечений в рамках аналитической геометрии. Обязательно полистайте анимацию в своем темпе (вдумчиво) по ссылкам выше и, конечно, задавайте вопросы, если вдруг в чем-то не разберетесь! Если красивая математика вам по душе - ПОДПИШИТЕСЬ на канал, не прогадаете!
ЗАДАЧНИК КО ВСЕМ РОЛИКАМ: topic-135395111_35874038
МОИ КУРСЫ: market-135395111
ДОНАТ: www.donationalerts.ru/r/wildma...
VK: wildmathing
0:00 - Оптическое свойство эллипса
0:58 - Красивейшая задача!
2:11 - Доказательство оптического свойства эллипса
2:41 - Оптическое свойство параболы
4:03 - Очень интересное следствие!
4:28 - Оптическое свойство гиперболы
5:08 - РОСКОШНЫЕ бонусы!
Доказательство утверждения, которое звучит в момент 2-14
​Если обозначить точку пересечения отрезка BX и эллипса буквой S, то AS+BS=AM+BM по определению эллипса (та самая постоянная сумма). Значит, наша цель показать, что AX+BX больше AS+BS. Поскольку BX=BS+SX, то неравенство принимает вид AX+BS+XS больше BS+SX или, что то же самое AX+XS больше SX. Но найди эти три отрезка на рисунке: они образуют треугольник, и утверждение верно по неравенству треугольника, что и требовалось доказать.
БОЛЬШЕ КРАСИВОЙ МАТЕМАТИКИ
1. Гипотеза Римана: • #170. ГИПОТЕЗА РИМАНА ...
2. Формула Эйлера: • #161. САМАЯ КРАСИВАЯ Ф...
3. История математики: • #186. ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМ...
4. О числе π: • #182. Постижение числа...
5. Извлечение корней в столбик: • #140. КАК ИЗВЛЕКАТЬ КО...
#Математика #Научпоп #Образование

Пікірлер: 148
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Привет, друзья! Как ваше лето? Соскучились ли по математике? Если вдруг захочется еще чего-нибудь математичного до начала учебного года, просто жмякните по большому пальцу вверх под роликом и напишите комментарий - в долгу не останусь! Напомню, что это второй обещанный ролик из серии «Прямые и кривые», а первую часть можно посмотреть здесь: kzfaq.info/get/bejne/b96mmaWhzLe-eXU.html
@mathphys685
@mathphys685 5 жыл бұрын
@Tony Stark вроде у 3Blue1Brown есть видео на эту тему. Но это на буржуйском английском. kzfaq.info/get/bejne/qKhoZqehp7C1o3k.html
@AlexX-st3qy
@AlexX-st3qy 5 жыл бұрын
Го видео про дивергенцию, градиент и ротор
@rhizomette
@rhizomette 2 жыл бұрын
Спасибо за видео про формы моей спины, очень интересно и познавательно!
@TrishkaBum
@TrishkaBum 5 жыл бұрын
Очень интересно)
@mrr69996
@mrr69996 2 жыл бұрын
тришкаа,привет))00
@C3rf1g1337
@C3rf1g1337 5 жыл бұрын
Сдал все экзы, поступил в ВУЗ, но не перестану смотреть ваши видео, спасибо за материал, который вы давали в течении года)))
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо и тебе! Уверен, для студентов здесь еще будет интересный контент!
@11POLYAK
@11POLYAK 5 жыл бұрын
Нихера не понял, но очень интересно
@LEA_82
@LEA_82 2 жыл бұрын
Посмотри ролик от Борис Трушин.
@user-xr6ro3sw6d
@user-xr6ro3sw6d 3 жыл бұрын
Стыдно сказать-очень быстрая речь и мой мозг не успевает. СПАСИБО!!!
@WildMathing
@WildMathing 3 жыл бұрын
Спасибо за обратную связь! Вот здесь можно полистать слайды в своем темпе: dev.mccme.ru/~merzon/mirror/mp-optical/
@user-xr6ro3sw6d
@user-xr6ro3sw6d 3 жыл бұрын
@@WildMathing БЛАГОДАРЮ ВАС!
@HitsugayToushiro
@HitsugayToushiro 5 жыл бұрын
Если предположить, что в гиперболе биссектриса угла BMA не является касательной, то она должна пересекать гиперболу в ещё одной точке. Назовём её N. Построим точку A' зеркально точке А относительно биссектрисы. Так как углы AMN и BMN равны по условию, углы AMN и A'MN равны по построению, то углы A'MN и BMN тоже равны. А значит точка А' окажется на прямой ВМ. MA = MA' и NA = NA' по построению. Получается треугольник BNA'. В треугольнике сумма двух сторон всегда больше третьей, это значит, что BA' + NA' > BN, из чего следует, что BN - NA' < BA'. В то же время BM - MA' = BA', так как A' лежит на прямой BM. По определению гиперболы BM - MA = BN - NA. По построению соответственно BM - MA' = BN - NA'. Получается BA' = BM - MA' = BN - NA' < BA', из чего следует BA' < BA', а это противоречие. Значит исходное предположение не верно и биссектриса пересекает гиперболу только в одной точке. А вот как доказать, что из пересечения биссектрисой гиперболы в одной точке следует, что она касательная у меня не получилось.
@shmeklz
@shmeklz 5 жыл бұрын
Да
@user-ve9ct6fx6w
@user-ve9ct6fx6w 5 жыл бұрын
я оладушек, всё слишком сложно
@LACOCb
@LACOCb 4 жыл бұрын
Да, у автора ошибка в том, что биссектриса имеет 2 пересечения с графиком, и это легко доказывается Проведи прямую k через точку F, параллельную d, она упрётся в график в точке M, а перпендикуляр к прямой d из точки M будет являться и перпендикуляром к прямой k Отсюда следует, что угол kMd - Прямой, а соответственно биссектриса равна 45 градусам к прямой k и d через точку M. Аналогичным способом проведём из точки F к прямой d перпендикуляр r, и он будет пересекать график в точке L, и прямую d в точке U. Проведя перпендикуляр через точку L к r, получим прямую f, параллельную d и k, т.к. точка пересечения с графиком у нас одна, значит, прямая f - касательная к графику параболы, да ещё и является биссектрисой угла FLU, отсюда следует, что любая прямая, имеющая с графиком лишь одну точку пересечения, является касательной графика, а отсюда следует, что любая касательная к графику - биссектриса угла двух прямых от точки F к графику, и перпендикуляр к прямой d. У автора биссектриса имеет 2 точки пересечения с графиком, что значит, если мы попытаемся применить правило автора на всём графике, например, в той же точке L провести биссектрису, то у нас будет 1 точка пересечения, значит, автор противоречит сам себе при построении графика (да и просто приложив линейку к экрану можно проверить, что у автора зелёные линии не равны(sic!))
@mollypr52
@mollypr52 5 жыл бұрын
Можете рассказать про частную производную? Откуда берется и т.д
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Когда-нибудь и до нее доберемся!
@kazumasc3755
@kazumasc3755 2 жыл бұрын
1:20 то чувство когда ты сначала думал 7 минут, потом записал функцию f(x) которая равна сумме отрезков АМ и ВМ когда у точки М координаты (х|0), потом выписал производную этой функции, потом решил чему равен х если f'(x) = 0 потом сидел и доказывал что ответ для х только один. Нашёл наконец эту тучку М, а оказалось что просто нужно было В отзеркалить...
@user-wk6ek3iz3k
@user-wk6ek3iz3k 5 жыл бұрын
Я не шиппер, но плиз Wild + Трушин , запилите совместку
@ceffstudio
@ceffstudio 4 жыл бұрын
Дождался!
@zarash9545
@zarash9545 5 ай бұрын
Супеер🔥🔥🔥🔥 Спасибо за такое мощное видео!
@user-bh3bh1jh5y
@user-bh3bh1jh5y 5 жыл бұрын
Wild, снимите видео вместе с Трушин. Думаю будет интересно.
@user-nq7qk6ds3u
@user-nq7qk6ds3u 5 жыл бұрын
Хотя бы тем, что есть шанс увидеть как Wild выглядит ))
@cloudch1ld180
@cloudch1ld180 5 жыл бұрын
очень круто, мы скучали! такие видео самые интересные, по моему мнению, показывают всю красоту математики! и спасибо еще за 4к
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Большое спасибо, Никита! Успехов с поступлением!
@konstantinshcherb
@konstantinshcherb 5 жыл бұрын
3:00 Казалось бы, причём здесь директриса?
@notorious9568
@notorious9568 5 жыл бұрын
вы с Трушиным вдохновляетесь друг-другом?
@notorious9568
@notorious9568 5 жыл бұрын
давай совместку с Трушиным
@andreyvyazovtsev2973
@andreyvyazovtsev2973 5 жыл бұрын
Кстати у Трушина недавно вышел видос по этой же теме
@okmaster2652
@okmaster2652 3 жыл бұрын
4:51 Отразить B относительно прямой "l" в B'. Тогда AM
@qufeeK
@qufeeK 5 жыл бұрын
Лето. Мозги вообще не варят. Захотелось после этого видосика перенестись назад в июнь. #НИХОЧУВШКОЛУ
@vikavasileva4491
@vikavasileva4491 5 жыл бұрын
Wild Mathing, спасибо большое за такие интересные выпуски про математику) Очень жду продолжения! Поступаю на первый курс и очень рада, что на любимом канале всё так же интересно, как и во время учебы в школе.
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо за добрые слова! Уверен, и студентам здесь еще будет чем поживиться!
@Kokurorokuko
@Kokurorokuko 5 жыл бұрын
про свойства параболы и гиперболы, но хорошо, что есть такой видос, где это собрано
@user-yh6hk8fw1r
@user-yh6hk8fw1r 5 жыл бұрын
Кстати, конец видео мне кое-что напомнил. Как-то в армейке на досуге я ради прикола попробовал вывести уравнение эллипса. В итоге вывел новое доказательство из чистой логики и расчетов
@user-sw2xr6nm6c
@user-sw2xr6nm6c 5 жыл бұрын
КРАСОТИЩЩЩА!!!!! Огромное спасибо. Замечательный видео ролик
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо и вам!
@user-vu9nw9kf5y
@user-vu9nw9kf5y 5 жыл бұрын
Здрасте, можете посоветовать какое нибудь пособие по тригонометрии с нуля. Чтобы все было подробно описано зачем, куда, что и как
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Привет! Лучше всего для этих целей взять школьный учебник по алгебре за 10-ый класс, автор не принципиален, но мне кажется достаточно универсальным учебник Мордковича.
@Xaptmah19
@Xaptmah19 5 жыл бұрын
Красота!
@sergeykotov9640
@sergeykotov9640 5 жыл бұрын
Ничего не понял, но очень интересно
@rfbt-furkanalper6881
@rfbt-furkanalper6881 5 жыл бұрын
Очень хотелось бы видео про разрезание фигур в олимпиадных задачах
@AlexeyEvpalov
@AlexeyEvpalov Жыл бұрын
Спасибо за интересное видео о свойствах кривых второго порядка.
@benuamandelbrod8475
@benuamandelbrod8475 4 жыл бұрын
Ждём видео про трехмерные сечения четырехмерного конуса
@stranger7648
@stranger7648 5 жыл бұрын
В общем поставил видео на паузу, и думаю, что надо, чтобы прямые лежали под одинаковым углом от прямой, сейчас проверю))
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Все верно!
@sebman23
@sebman23 5 жыл бұрын
Как всегда отлично!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо, что посмотрел!
@andreyvyazovtsev2973
@andreyvyazovtsev2973 5 жыл бұрын
Жду, когда будет ролик #200!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Обязательно будет!
@kotbarsik_
@kotbarsik_ 4 жыл бұрын
@@WildMathing Учитывая то, что его нет уже 2 месяца, как-то не особо верится.
@WildMathing
@WildMathing 4 жыл бұрын
@@kotbarsik_, выход ролика уже анонсирован: он появится до 31 октября, все детали заранее будут в группе VK.
@sebman23
@sebman23 4 жыл бұрын
@@WildMathing Не зря так долго ждали 200 ролик)
@ghost_loyz
@ghost_loyz 5 жыл бұрын
Wild Mathing , 15 июля ДВИ МГУ проводились по математике, я понимаю конечно , что ,наверное, это трудоемкое занятие делать ролики по ДВИ , но я их очень люблю, тем более , что сам в МГУ хочу поступить) Там кстати в 8 задаче опять неравенство Коши затесалось . Ох и любят же они его) А качество контента , как всегда , на высоте!)
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Рад, что разборы ДВИ нравятся! За 2019-ый год видео обязательно выйдет в августе или сентябре.
@anonviking6969
@anonviking6969 Жыл бұрын
Эпик!
@user-px2lt2gr2n
@user-px2lt2gr2n 4 жыл бұрын
3.32 Почему NG = NF ? Ведь по определению параболы NG должно браться перпендикулярно директрисе
@WildMathing
@WildMathing 4 жыл бұрын
Мы доказываем оптическое свойство от противного, допуская то, что касательная в точке M будет пересекать параболу еще в одной точке (N), тогда NG=NF из равенства треугольников MNG и MNF. И как раз позже это приводит к противоречию с перпендикулярностью к директрисе, что нам и нужно.
@user-in7wu6sb5r
@user-in7wu6sb5r 4 жыл бұрын
ООо, мы такую штуку на линейной алгебре рассматривали)
@kanstantsinkarankevich1527
@kanstantsinkarankevich1527 5 жыл бұрын
очень приятная озвучка)
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо! Все для вас!
@VadimACMilan
@VadimACMilan 3 жыл бұрын
Кривые второго порядка, классно!! Жаль про инженерный дискриминант не упомянули))
@user-wb8gt6nm6d
@user-wb8gt6nm6d 4 жыл бұрын
какая же всё-таки математика красивая наука!
@feddos4951
@feddos4951 5 жыл бұрын
"Посмотрите на анимацию!" И другие способы понимания материала Вроде материал приближен к школьным знаниям, но для понимания не так прост Спасибо, за крутое видео!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Да, на самом деле здесь нужны знания планиметрии средней школы и немножко желания разобраться: для этих целей лучше всего листать анимацию самостоятельно.
@danilstepanenko8843
@danilstepanenko8843 5 жыл бұрын
Спасибо большое за видео! Доказывал раньше эти свойства, проводя касательную к графику, находя производные и суммируя углы (актангенсы от модуля производных) вообщем с куча писаниной. Не знал о таких простых доказательства
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо и тебе!
@michaeleler2039
@michaeleler2039 3 жыл бұрын
Казалось бы, причём тут Вискас
@user-sb4eg7vc2e
@user-sb4eg7vc2e 4 жыл бұрын
Блистательно!
@notorious9568
@notorious9568 5 жыл бұрын
настолько нравится этот ролик, что настрочу еще комментарий, чтобы видео продвигалось
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Благодарю!
@netmindmap
@netmindmap 5 жыл бұрын
У Трушина раньше)
@HitsugayToushiro
@HitsugayToushiro 5 жыл бұрын
Если у гиперболы и эллипса общие фокусы, то точек пересечения 4 и все они симметричны относительно большой и малой осей эллипса, так что доказательство для одной точки автоматически распространяется на все 4. В точке пересечения М проведём касательную l к эллипсу. Углы AMl и BMl равны по оптическому свойству эллипса. Проведём касательную k к гиперболе. Углы AMk и BMk равны по оптическому свойству гиперболы. Все 4 угла в сумме составляют 180 градусов. Пары углов по обе стороны от прямой k равны между собой, то есть они равны по 90 градусов. Что означает, что касательная к гиперболе перпендикулярна касательной к эллипсу.
@mathbyautistdimag.9330
@mathbyautistdimag.9330 5 жыл бұрын
Мне бы этот рллик пару летназад : d
@andreyvyazovtsev2973
@andreyvyazovtsev2973 5 жыл бұрын
Как же я соскучился по ДИКОЙ МАТЕМАТИКЕ!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо, что дождался!
@user-uo4fp5ei8r
@user-uo4fp5ei8r 5 жыл бұрын
Спасибо
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Все для вас!
@notorious9568
@notorious9568 5 жыл бұрын
пожалуйста, вставляй в видосы дорожки с той самой музыкой
@alexey4032
@alexey4032 5 жыл бұрын
можно ли оптическое свойство параболы доказать используя производную? обидно, что мы аналитическую геометрию прошли в школе только в конце 9го класса, лично я считаю, что это слишком поздно =С. 200й выпуск будет обычным или юбилейным? хотелось бы еще раз савватеева увидеть на канале ^^
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Да, с производной тоже можно было бы управиться, но это было бы чуть дольше. #200-ый выпуск будет особым!
@na-kun2136
@na-kun2136 5 жыл бұрын
Хоть и в 8 классе но посмотрел и попытался решить, из уважения
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Молодчина, это похвально!
@mathphys685
@mathphys685 5 жыл бұрын
10/10
@user-dt4px9mu3v
@user-dt4px9mu3v 5 жыл бұрын
Соскучился по вашим роликам, как всегда всё прекрасно!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо! Рад стараться!
@_us__ok_1282
@_us__ok_1282 5 жыл бұрын
ГДЕ ВИДОС ПРО ДВИ 2019?
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Вот он! kzfaq.info/get/bejne/kLiXgtWVxqi0h2w.html
@NiKula-.-
@NiKula-.- 5 жыл бұрын
Почему у вас на канале час назад вышло видео, а теперь оно нндоступно? Что это за шутки?
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Нужно было кое-что подправить, сейчас все на месте: kzfaq.info/get/bejne/kLiXgtWVxqi0h2w.html
@danilstepanenko8843
@danilstepanenko8843 5 жыл бұрын
У меня вопрос по поводу эллипса: Откуда мы знаем, что, если брать точку за эллипсом, то сумма расстояний будет обязательно больше, чем с точкой на эллипсе?
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Это хороший вопрос! Поставь паузу в момент 2:20 и приглядись к картинке. Пусть прямая XB пересекает эллипс в точке T, тогда AT
@danilstepanenko8843
@danilstepanenko8843 5 жыл бұрын
Wild Mathing Да, я ещё додумал по-другому: Если точку Х поднимать перпендикулярно к прямой до границы эллипса(допустим точки С) и от точек А и В провести перпендикуляры к прямой АА’ и ВВ’, станет тоже ясно, что АС
@mrdan3261
@mrdan3261 3 жыл бұрын
Почему если точки x не на окружности, то сумма будет больше?(эллипс)
@WildMathing
@WildMathing 3 жыл бұрын
Укажи, пожалуйста, тайм-код
@mrdan3261
@mrdan3261 3 жыл бұрын
2:14 мне просто непонятно, почему все таки у нас сумма минимальна, ведь нигде в условии это не говорится, а определение эллипса лишь говорит, что сумма постоянна
@WildMathing
@WildMathing 3 жыл бұрын
​@Mr Dan, смотри: если обозначить точку пересечения отрезка BX и эллипса буквой S, то AS+BS=AM+BM по определению эллипса (та самая постоянная сумма). Значит, наша цель показать, что AX+BX>AS+BS. Поскольку BX=BS+SX, то неравенство принимает вид AX+BS+XS>BS+SX или, что то же самое, AX+XS>SX. Но найди эти три отрезка на рисунке: они образуют треугольник, и утверждение верно по неравенству треугольника, что и требовалось доказать.
@hindenburg3038
@hindenburg3038 5 жыл бұрын
Справедливо!
@alekseqkireev1056
@alekseqkireev1056 4 жыл бұрын
""из доказательство видно еще кое - что" - 4:05 не видно, пожалуйста, может кто - либо сослать на лит-у по этому поводу, все ни как понять не могу
@WildMathing
@WildMathing 4 жыл бұрын
Посмотрите внимательно на отрезок, соединяющий фокус параболы (назовем его F) с точкой на директрисе (назовем ее H). F фиксирована, H движется по прямой, значит, середина отрезка FH (назовем ее M) тоже движется по прямой. Поскольку красный треугольник в момент 4:08 равнобедренный, то FM как раз является перпендикуляром, проведенным к касательной, поэтому основание перпендикуляра к касательной движется по прямой. Не разберетесь - дайте знать! Подробнее об оптических свойствах кривых второго порядка можно почитать здесь: mccme.ru/free-books/akopyan/Zaslavky-Akopyan.pdf
@magisk4535
@magisk4535 5 жыл бұрын
Как виучить геометрию к ЕГЕ ?
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Вот здесь советы на этот счет: kzfaq.info/get/bejne/qpl_q9p6kpnWZo0.html kzfaq.info/get/bejne/gL2Iiryf0Mqbe3k.html
@vindastris4982
@vindastris4982 4 жыл бұрын
Нескучная наука.
@zakyzzakyz8271
@zakyzzakyz8271 5 жыл бұрын
Рекомендуем скорость 0,75
@aristotle1337
@aristotle1337 5 жыл бұрын
1,75*
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Лучше не скорость ролика подкручивать, а посмотреть анимацию по ссылке в описании, делая переходы самостоятельно и задерживаясь на одной картинке столько, сколько нужно для полного понимания.
@psychSage
@psychSage 5 жыл бұрын
Ну ты и монстр :)
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Да, готовый текст было читать непросто, но я старался!
@psychSage
@psychSage 5 жыл бұрын
@@WildMathing спасибо!
@Eibdgeiwkwieii
@Eibdgeiwkwieii 5 жыл бұрын
This is AXYENA
@ftint2107
@ftint2107 5 жыл бұрын
Добрый день, не подскажете литературу для повторения школьной математики. Просто... меня преследует чувство пробелов в знаниях, хоть и пишу пробники на 85+
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
День добрый! Насчет полезной литературы сделал отдельные ролики 1. Первая часть ЕГЭ: kzfaq.info/get/bejne/apeJf8mntJ7cdJc.html 2. Вторая часть ЕГЭ: kzfaq.info/get/bejne/eceigcqJzK3cc4E.html 3. Стереометрия: kzfaq.info/get/bejne/gL2Iiryf0Mqbe3k.html 4. Планиметрия: kzfaq.info/get/bejne/qpl_q9p6kpnWZo0.html 5. «Экономические» задачи: kzfaq.info/get/bejne/d61xZ9GgurC0Zac.html 6. Задачи с параметром: kzfaq.info/get/bejne/bLCTrdhz0M7Vc2w.html 7. Теория чисел: Как подготовиться к теории чисел: kzfaq.info/get/bejne/nc6IfKd7u8e3Xac.html 8. ДВИ в МГУ: kzfaq.info/get/bejne/nKqpidt7y7qVm30.html 9. Олимпиады: kzfaq.info/get/bejne/gJqYpKV_29CdhYE.html 10. Высшая математика: kzfaq.info/get/bejne/nt99n8KbvrfNcp8.html
@ftint2107
@ftint2107 5 жыл бұрын
@@WildMathing Большое спасибо!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
@@ftint2107, всегда пожалуйста!
@Halleluyah83
@Halleluyah83 9 ай бұрын
Жесть!(
@user-du4kj5xq5n
@user-du4kj5xq5n 5 жыл бұрын
блин,ну щас же лето
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Лето - лучше время для учебы!
@wry-eyeglasses
@wry-eyeglasses 5 жыл бұрын
А если поместить лампочку в фокус гиперболы ничего интересного не получится?
@user-nq7qk6ds3u
@user-nq7qk6ds3u 5 жыл бұрын
Поставил на закачку "Гиперболоид инженера Гарина"
@komfykat5312
@komfykat5312 5 жыл бұрын
Wild, я перехожу в 7 класс, можете подсказать, на какие олимпиады лучше ходить?
@user-vb8qw5be5v
@user-vb8qw5be5v 5 жыл бұрын
komfykat ? ходи на те олимпиады, где знания по предмету шире, чем познания школьного уровня
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Если говорить о математике, то пробуй силы во всех, особенно на Всероссийской олимпиаде школьников. Но как ни странно, в средней школе на самом деле главное участие, а не победа: каждый турнир, каждый олимпиадный конкурс - возможность увидеть новые задачи, узнать новые способы решения, понять свои слабые места.
@komfykat5312
@komfykat5312 5 жыл бұрын
@@WildMathing Спасибо за ответ!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Всегда пожалуйста!
@AndriiashM
@AndriiashM 5 жыл бұрын
Кайф
@sldd6886
@sldd6886 5 жыл бұрын
Несмотря на то, что я сдала ЕГЭ и закончила школу, никогда не отпишусь от этого прекрасного канала. Отличные видео, замечательнейший голос, обожаю ♥
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Спасибо за добрые слова! Надеюсь, видео будут радовать и впредь!
@user-dw4xh5wv5x
@user-dw4xh5wv5x 5 жыл бұрын
Сложно
@HitsugayToushiro
@HitsugayToushiro 5 жыл бұрын
Задача на 5 минуте. Отразить точку А симметрично относительно прямой l и обозначить её A' и соединим её с точкой B. Поставив на прямой l произвольную точку M и соединим её с точками A' и B. Получается треугольник A'BM (для простоты допустим, что может быть треугольник, где сумма вершина лежит на противоположной стороне, то есть с высотой равно 0). В треугольнике сумма двух сторон не больше третьей. То есть A'M + MB
@NikitaP74351
@NikitaP74351 18 күн бұрын
В треугольнике сумма двух сторон как раз таки всегда больше третьей
@notorious9568
@notorious9568 5 жыл бұрын
и еще
@mathphys685
@mathphys685 5 жыл бұрын
Вайлд, можно ли задачу на 1:20 решить так? Пусть по нашему пути идет свет, так как свет как известно выбирает самый короткий путь (принцип ферма). Тогда по законам оптики угол падения равен углу отражения, и задача решена. UPD: в видео это оказывается было упомянуто!
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Все верно!
@user-ml4ny9yy3e
@user-ml4ny9yy3e 5 жыл бұрын
мой мозг сказал мне пока
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
«Мозгу ты не скажешь до свиданья!..»
@user-vb8qw5be5v
@user-vb8qw5be5v 5 жыл бұрын
п-позитив))
@ebuchiy_psevdonim
@ebuchiy_psevdonim 5 жыл бұрын
qwerty
@shaiher
@shaiher 5 жыл бұрын
Поставить "класс"? Извиняй чел, но мы на ютьюбе: я хотел лайк поставить, правда, но тебе нужны "классы"...
@YoR11chik
@YoR11chik 5 жыл бұрын
Это нормально, что я почти ничего не понял в 11 классе (только перешёл)?
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Нормально, но в целом здесь материал средней школы, и ты наверняка его одолеешь, если будет желание вдумчиво посмотреть исходную анимацию самостоятельно.
@user-wi4vs6xc3z
@user-wi4vs6xc3z 5 жыл бұрын
Нифига не понимаю по тому что перешёл в 8 класс но тут наверное что то умное
@mathbyautistdimag.9330
@mathbyautistdimag.9330 5 жыл бұрын
Мне бы этот рллик пару летназад : d
@WildMathing
@WildMathing 5 жыл бұрын
Лучше поздно, чем никогда!
@user-wi4vs6xc3z
@user-wi4vs6xc3z 5 жыл бұрын
Нифига не понимаю по тому что перешёл в 8 класс но тут наверное что то умное
ТЫ С ДРУГОМ В ДЕТСТВЕ😂#shorts
01:00
BATEK_OFFICIAL
Рет қаралды 7 МЛН
小蚂蚁被感动了!火影忍者 #佐助 #家庭
00:54
火影忍者一家
Рет қаралды 46 МЛН
Schoolboy - Часть 2
00:12
⚡️КАН АНДРЕЙ⚡️
Рет қаралды 11 МЛН
Mom's Unique Approach to Teaching Kids Hygiene #shorts
00:16
Fabiosa Stories
Рет қаралды 40 МЛН
Why Olympics is a waste of money for India? | Economic Case study
19:44
4D фигуры
4:31
Случайный Пользователь
Рет қаралды 1 МЛН
The Greenwich Meridian is in the wrong place
25:07
Stand-up Maths
Рет қаралды 590 М.
The Prank - Animation vs. Minecraft Shorts Ep 34
8:17
Alan Becker
Рет қаралды 24 МЛН
#225. КВАТЕРНИОНЫ и углы Эйлера
10:34
Wild Mathing
Рет қаралды 92 М.
Какая фигура является идеальной?
8:13
Wild Mathing
Рет қаралды 65 М.
The Chef - Animation vs. Minecraft Shorts Ep 32
17:00
Alan Becker
Рет қаралды 59 МЛН
ТЫ С ДРУГОМ В ДЕТСТВЕ😂#shorts
01:00
BATEK_OFFICIAL
Рет қаралды 7 МЛН