미틴.. 드디어 나와따.. 모고 시험 개망치고 선생님 강의만 기다리구 있었어요! 선생님 강의 듣고 꼭 2~3등급까지 올려볼게요 ♡ 4월 마지막주에 시험이라 시험대비 시작해야하는 상황이라 쌤 강의만 기다리고 있엇숩미다 ₍˄·͈༝·͈˄₎ 건강 잘 챙기시구 좋은 하루 보내세요 ❥・•
@mattenglish Жыл бұрын
강의를 기다려 주시다니... 고맙습니다!! 좋은 결과 있을 거에요!!
@user-lq7fz4js8q Жыл бұрын
선생님 진짜 감사합니다..ㅠㅠ 이렇게 빨리빨리 강의영상 허투루 하시지않고 꼼꼼히도 해주시다니...😢😢😢 감사합니다!!❤❤
@mattenglish Жыл бұрын
흙흙 영상 봐 주셔서 감사해요!!
@user-vy9jf9jh6b Жыл бұрын
모의고사 범위 왕창 넓어도 선생님 덕에 걱정이 없습니다 ㅠㅠ 금 같은 시간 할애해 퀄리티 높은 강의 제공해주셔서 항상 감사해요 ㅠㅠ 이번 시험도 좋은 성과 얻어서 돌아올게요!! 사랑합니다 ♡ 30번 1:37:32 31번 1:50:12 34번 2:31:22 38번 3:10:12 41번 3:45:42
@mattenglish Жыл бұрын
아이고 영상 봐 주어서 제가 감사해요!! ♥
@user-jn3fz3in4l Жыл бұрын
ㅗㅗ ㅗ 포 호ㅗㅗㅗㅎㅍㅍ포ㅗ ㅍㅍㅍㅍㅍ호ㅍㅊ
@5.12_yc Жыл бұрын
선생님! 이렇게 필기도 할 수 있게 pdf 파일도 넣어주시고 정말 감사합니다!❤ 시험대비 때문에 하고 있는데 선생님 강의 들으면서 공부하고 있어요! 이해도 잘 되고 감사합니다!!!
@mattenglish Жыл бұрын
아이고 제가 영상 봐 주셔서 감사해요!!
@user-nq8ep3jp6b Жыл бұрын
항상 감사합니다. 수업하는데 큰 도움이 됩니다. 매번 감사드려요. 환절기에 건강챙기셔요♥♥
@mattenglish Жыл бұрын
영상 봐 주셔서 저도 감사합니다!!
@user-bi7wx6ci5f7 ай бұрын
선생님 안녕하세요. 궁금한 게 있어서 질문 드립니다. kzfaq.info/get/bejne/kJNmf9dhq9aonJ8.html 위 지문 This is achieved by our brains labeling new, vague ~~ everyday events and experiences as uncertain 여기서 끝에 uncertain이 형용사로 알고 있는데 해석은 '불확실한 것으로' 이렇게 되는 것으로 나와 있는데 as가 전치사라서 뒤에 형용사만 단독으로 오는 것은 말이 안되니까 뒤에 things 또는 thing이 생략된 건가요? 앞에 이벤트들과 경험들이 있으니 things가 생략된 것으로 보면 될까요?
@mattenglish7 ай бұрын
label A as B 구문에서 B는 일종의 '보어' 취급을 받습니다. ~ A as B의 패턴을 취하는 많은 5형식 동사들(regard, view, think of, see, consider 등) 대부분에서 B를 보어로 간주하며, 보어는 형용사 또는 명사가 가능하므로 형용사도 올 수 있습니다. blog.naver.com/justeng/221526986940 사실 제가 아는 범위 내에서는 as 뒤에 어떻게 형용사 보어(?)가 올 수 있게 되었는지 그 과정을 설명드릴 수는 없지만, 말씀하신 것처럼 처음에는 뒤에 things 같은 말이 있었을 것이라고 생각합니다. 하지만 분명한 것은 아니고 consider A to be B 구문에서 to be 대신 as를 사용하기도 하므로 as가 보어를 표기하는 용도로 사용된 것이라고 간주할 수 있습니다. as 뒤에 보어를 취하는 형식을 취하는 동사군을 5형식으로는 설명이 어렵기 때문에 Hornby 같은 학자는 동사군을 25개로 나누어서, 그 중 하나의 동사 패턴으로 설명하기도 했습니다. archive.org/details/in.ernet.dli.2015.545913/page/n189/mode/2up 다른 이야기지만, 사실 전치사 + 형용사의 패턴은 영어에서 심심치 않게 찾아볼 수 있습니다. In general, in particular, for real 등이 그것입니다. 저 역시 뒤에 어떤 명사가 생략되어 있을 것이라고 생각하며, 아마도 언어의 경제성의 논리에 따라 자주 사용되는 말이 탈락되었을 것이라고 생각합니다. 지식이 짧아 여기까지밖에 설명드릴 수 없어서 죄송하게 생각합니다. 평안한 날들 보내세용....
@user-bi7wx6ci5f7 ай бұрын
@@mattenglish 친절한 답변 정말 감사드립니다!
@user-bt3je6nq1c Жыл бұрын
젤 깔끔하고 귀에 박혀서 매번 들어요~ 감사합니다
@mattenglish Жыл бұрын
영상 봐 주셔서 감사합니다!!
@gwenpark6031 Жыл бұрын
다음주부터 이번모고로 시험대비 진행해야 하는 상황. 지독한 독감으로 헤롱대며 자료 분석중에 또 한번 선생님의 도움을 받습니다. 매튜쌤 최고 멋쟁이. 환절기 건강 조심하세요 🙆♀️😘
@mattenglish Жыл бұрын
에고.. 건강이 최고 중요합니다!! 어서 쾌차하세요! 늘 봐 주셔서 감사합니당😆
@gwenpark6031 Жыл бұрын
@@mattenglish 감사합니다! 쌤 먹방도 응원할 준비가 되어있습니닷 ☺️
@user-xi2nm6yw2z Жыл бұрын
자습하는 학생들에겐 선생님이 모의고사•본문 해석,관련 어법을 알려주시는 거만큼은 탑이신 거 같아요. 그런 점도 선생님을 좋아하는 이유지만 그래도 가장 큰 이유는 가끔 선생님의 진지하고 엘리트의 이미지와는 먼 일상을 보여주시는 것으로 대리일탈(?)을 하는 재미로 구독을 하고 더욱 더 관심을 가지는 거 같아요. 예전엔 선생님 강아지 산책 영상도 끼고 살았는데 지금은 내려간 거 같네요.. 저와 같은 학생들이 많이 있을테니 다른 채널을 만드시거나 자주 올려주시면 좋을 거 같아요..🥹
@mattenglish Жыл бұрын
아.... 채널개설 마렵네요 하아... 안되는데 아....ㅠㅠ 화이팅입니다!!
@user-ir7ji4mn4w Жыл бұрын
ㅜㅜ 내신대비루 다시 와써요 고1부터 저의 영어 성적을 책임져주시는 매튜쌤❤ 항상 감사해욧
@user-vp5pj3qk2e Жыл бұрын
좋은 강의 감사합니다! 소리가 좀 작아서 광고나올때마다 귀가 빵빵 놀라는거만 뺴면 너무 좋습니다
전 아직 중2이지만 진짜 존경스럽니다. 저도 선생님처럼 영어를 엄청 잘하고싶어요.. 제 꿈이 영어선생님입니다!😊
@mattenglish Жыл бұрын
중2 이신데 벌써 제 채널을!!! 고맙습니다!! 벌써부터 1등급의 기운이 느껴집니다!!
@thisisforyou_______ Жыл бұрын
감사합니다😍 이번에 영어 공부 열심히 해서 성적 올릴 거예요👍👍
@mattenglish Жыл бұрын
감사해요!!!
@williamchoi8575 Жыл бұрын
기다리고 있었어요🎉 엄청 빠르게 올려주셔서 감사합니다ㅠㅠ 바로 시험준비를 해야해서 정신을 놓고 있었는데,,, 이렇게나 빠르다니요!😮😮 선생님! 헉시 올림포스 독해의 기본2도 찍어주실 수 있나요ㅠㅠ여기가 시험범위라서요ㅠ 부탁드립니다ㅠㅠ 독학하느라 어디 여쭤볼 곳이 없네요😅😢😢
@mattenglish Жыл бұрын
제가 체력이 달려서 올림포스까지 찍어드리기엔 어려울 것 같네요 ㅠㅠ 죄송합니다!
@LoveMe-English Жыл бұрын
선생님 너무너무 고생많으시네요.. 몸상하실까 걱정입니다 정말 대단하시고 또 존경합니다 건강잘챙기세요❤
@mattenglish Жыл бұрын
에고 걱정해 주셔서 감사해요!! 😢 덕분에 제 채널이 존재합니다!! 😍
@user-vr2jr5iu7x Жыл бұрын
쌤목소리넘좋으셔서힐링돼요..짱
@user-qq3ob6fl2x Жыл бұрын
아무도 나서지 않는 일을 도맡아 하는 운동가같은 분이신 것 같아요. 열심히 하겠습니다.
@mattenglish Жыл бұрын
잘 봐주셔서 고맙습니다😊
@h1h1som Жыл бұрын
하나하나 꼼꼼히 설명해주시고 주제랑 해석, 단어 적힌 프린트까지… 진짜 너무너무 감사해요 😭😭 감기 조심하시고 항상 좋은 일들 가득하시길 바라겠습니다!
@mattenglish Жыл бұрын
시험에서 꼭 좋은 결과 있으시길 바랄게요!! ♥
@jjiisuc Жыл бұрын
2:17:20 광고를 붙이기위해서 쓴 100만원과 기존 매출에서 광고로 인해 더해진 수익이 비슷해서 결론은 순수익의 변함은 없다고 하는건가요…? 그리고 투자자들은 순수익은 보지못하고 수익이 증가한것만 보고 속은거라고 할 수 있는 건가요?
@mattenglish Жыл бұрын
그렇죠. 지출과 매출이 같으므로 실제 순수익은 0이 됩니다. 투자자들은 지출은 보지 않고 매출만 보고 투자를 했으니 속았다고 볼 수 있는 것입니다!
@user-mu2vp3gd3e Жыл бұрын
외고 다니는데 학원 다녀도 점수가 너무 안나와서 학원 끊고 독학하는 학생입니다. 혼자 공부하다보니 시간은 많지만 다른 친구들 처럼 학원에서 들을 수 있는 질 높은 강의를 못듣다 보니까 고민이 많았는데 내신에 들어가는 모고 지문은 이 강의로 해결된 거 같습니다!! 질 높은 강의 감사합니다 !
@mattenglish Жыл бұрын
제 강의만으로도 충분히 1등급 받는 친구들 많이 있습니다! 화이팅입니다!!!
@user-cr6hk3en2v Жыл бұрын
3:31:16 DNA의 작은 조각들을 짧은 시간에 증폭시키는 것이 가능해진다면 많은 단계를 덜 진행해도 된다는 의미로 해석할 수 있어서 the number of 대신에 a number of도 가능하지 않을까요?? 물론 the number of가 더 알맞을 것 같긴하지만요.헷갈려서요ㅠ 그리고 이 문제 맨 마지막 부분에 increasing 대신 increases가 오더라도 might reduce와 might substitute와 병렬구조를 이루는 것으로 봐도 되지 않나요? 좋은 영상 덕분에 모의고사 시험대비 잘 할 수 있을 것 같아요ㅎ 감사합니다.
@mattenglish Жыл бұрын
좋은 질문이네요. 그런데 the number of 를 a number of로 바꾸게 되면, 애초부터 steps가 많다는 것을 의미하게 되므로 원문의 의미가 바뀌게 되어 안 될 것 같습니다. 그 단계가 만약 애초부터 두 ~ 세 단계라면 많다고 할 수는 없겠지요. ('많다'는 주관적인 단어이기는 하지만..) 하지만 만약 이 문장이 세 단계를 두 단계로 줄여주는 것을 의미한다면 reduce the number라고 표현해도 괜찮을 거에요. 따라서 바꾸는 것은 무리가 있습니다. 마지막 부분의 increasing을 increase로 바꾸어 병렬을 이루게 할 수는 없습니다. 이유는 thus는 접속사의 역할이 없기 때문입니다. thus는 접속부사로서 문법을 따져보실 때 사실 없다고 생각하고 보셔야 합니다. thus 를 지우고 and increase로는 바꿀 수 있습니다!
@user-oh8mm4le4h Жыл бұрын
선생님 정말 감사합니다. 혼자 공부하는데 정말 도움돼요. 몸조심 하세요🥰
@mattenglish Жыл бұрын
감사해요😊
@user-hs7cj4gw6f Жыл бұрын
선생님 저 작년에 학원 끊고 이것만 듣고 영어 1등급 나왔어요ㅜㅜ 감사합니다 올해도 잘부탁드려요🥺👍
@mattenglish Жыл бұрын
와우 1등급 부럽습니다! 저도 잘 부탁해요!! ♥
@insangrock Жыл бұрын
독학 갓난 아기.....기 받아갑니다...
@user-wq6rv6if5d4 ай бұрын
1:45:28 에서 접속사 that은 생략 가능한가요??
@mattenglish4 ай бұрын
보어절을 이끄는 that은 보통 생략하지 않습니다. 시험에 나오는 포인트는 아닙니다. Shakespeare가 자신의 시에서 한 번 생략한 적은 있습니다 : A rose is a rose is a rose.
@user-tb8rk1qf6e Жыл бұрын
선생님 강의듣고 영어 공부하고있습니다 덕분에 1학년1학기 4등급에서 2학기때는 1등급으로 마무리했어요 ㅋㅋ 그리고 이번 2학년 중간때도 쌤 강의듣고 공부열심히해서 95 맞았는데 2등급이더라고요..ㅠㅋ 그래서 이번 기말때는 선생님 강의듣고 꼭 100점 받아서 1등급 탈환하겠습니다 이번에도 잘부탁드려요 선생님
@mattenglish Жыл бұрын
와... 95인데 2등급이에요? ㄷ ㄷ 열심히 했는데 정말 아까워요! 이번에는 꼭 1등급 받기를 바랄게요! 영상 봐 주어서 고맙습니다!!
@chae._.06s Жыл бұрын
진짜 뻥안치고 시험기간에 한 10번은 넘게 보는것 같아요..ㅋㅋㅋ 작년부터해서 이것도 벌써 4번째 보는중이에용ㅋㅋㅋㅋ 덕분에 작년 2학기에 알게되고나서 내신 1등급으로 올랐어요! 히히 올해도 잘부탁드립니당! 그리고 동의어 조금만 더 알려주시면 더더 좋을것 같아요! 저희학교 변형이 너무 많이 돼서ㅠㅠ😢
@mattenglish Жыл бұрын
와우 어쩐지 뷰가 잘 나오더라니! 영상 봐 주어서 고맙습니다! 1등급 ㄷ ㄷ 축하해요! 동의어 노력해보겠습니다!!
@user-nh5es1wj6j Жыл бұрын
어떻게 공부하셨어요?🥹
@a35543300 Жыл бұрын
잘 보고 있습니다 ~ 모고 끝나면 늘 기다리는 영상이에요 제가 설명하는 내용이랑 항상 비교해 보고 가르치니 수업 전 든든한 마음입니다.
@mattenglish Жыл бұрын
에고.. 영상 봐 주셔서 감사합니다!!🙃
@user-ed7jf2kf9f Жыл бұрын
안녕하세요! 항상 찾아 듣는데 댓글은 처음 남겨보네요. 제가 영어 학원을 다니면서도 어떻게 공부해야 할지 길을 찾지 못하고 성적도 오르지 않았는데 선생님 덕분에 틀린 문제 개수가 3분의 1로 줄었어요! 항상 수많은 온라인 제자들이 응원하고 있다는 점 알아주세요! 다시 한 번 정말정말 감사합니다😊
@mattenglish Жыл бұрын
진심어린 덧글 고맙습니다! 앞으로 더욱 승승장구하시길 바랄게요!!
@user-wf2kf6hg1n Жыл бұрын
설명 너무 자세해서 좋아요 강의 감사합니다
@mattenglish Жыл бұрын
도움이 되셨다니 다행입니다. ♥
@chAennya4 ай бұрын
와....쌤 해설도 완벽한데 자료까지 공유 해주시고...구독하고 갑니당 감사해요 😀
@user-uy6zu6rm6k Жыл бұрын
이걸로 내신 공부 하고있는데 39번 지문 동격의 컴마랑 관계대명사 계속적용법 자세히 설명 해주셔서 감탄했어요,, 하나 더 배워갑니다 😅
@user-hw4yj8os6j Жыл бұрын
진심으로 항상 감사드립니다. 수고하셨어요🥲🥲
@mattenglish Жыл бұрын
저도 감사드립니다!!!
@user-to7fd9zm9w Жыл бұрын
쌤.. 혹시 10만명되면 팬미팅할 생각없으신가요..?ㅋㅋㅋ 너무 뵙고 싶습니다 항상 감사해요!! 이렇게 빨리 올려주시는데 잠은 제대로 주무시는지 모르겠습니다ㅠㅠ 항상 건강하세요😊😊
@mattenglish Жыл бұрын
앜ㅋㅋㅋㅋ 팬미팅 말만 들어도 쑥쓰럽네요. 변변찮은 강의 인정해 주어서 감사해요😍
@user-dc2qb9dz2v Жыл бұрын
영어선생님이 수학도 잘하시네... 작년 모의고사 강의에서는 질량 에너지 등가원리도 말씀하시고.. 정말 존경합니다
학원을 다니지 않아서 너무 불안한데 ㅜㅜ 매튜쌤 덕분에 공부에 많은 도움을 받는 것 같아요 정말 감사합니다🥺🥺
@mattenglish5 ай бұрын
아이고 ㅠㅠ 공부 꼼꼼히 하시고 쌤이 올려 놓은 변형문제도 꼭 풀어보세요! 좋은 결과 있을 거에요!!! 화이팅!!!
@user-vg2fs2sv2v Жыл бұрын
선생님 수업 잘 듣고 있습니다 ㅎㅎㅎ 질문이 있는데요 ㅠㅠㅠ 21번에서 That's what counts, that they will be safer because of your idea and your effort. 에서 counts 뒤에 " , that" 은 앞에 나온 That 과 병렬의 의미로 쓰인걸까요?... 관계대명사의 계속적 용법에서 ,that 은 불가능하니까 관계대명사로 쓰인건 아니겠죠??
@mattenglish Жыл бұрын
병렬이라면 사이에 and를 넣었을 때 말이 되어야 하므로, 병렬이라기 보다는 동격이 좋겠습니다. 이 부분을 설명을 안하고 넘어갔네요 ㅠㅠ 저는 앞의 that과 동격으로 보았습니다!
@FEfds-xn8gk4 ай бұрын
와 진짜 내신 준비하면서 이거 만한 강의가 없네요. 항상 감사합니다🤓
@mattenglish4 ай бұрын
영상 다시 올렸으니 새 영상 시청 부탁드려요! 틀린 부분이 있어서 수정했습니다!
@cold_bro_0724 Жыл бұрын
22번 지문에서 로그함수로 설명하는 영어쌤! 바로 매튜쌤 입니다~
@mattenglish Жыл бұрын
ㅋㅋㅋㅋ 문송합니다. 뭔지 잘 몰라요 ^^;;
@user-kd7np4vb5s Жыл бұрын
매튜쌤 짱
@user-wq6rv6if5d4 ай бұрын
3:46:17 문장에 varying은 various로도 쓸 수 있나요?
@mattenglish4 ай бұрын
의미가 조금 바뀌기는 하지만 저는 그렇게 바꿀 수 있을 것 같습니다.
@user-ep1zl1eq6d Жыл бұрын
ㄹㅇ 학교에서 다 매튜쌤 강의 들으니까 시험 잘봐도 다 똑같이 잘봐서 등급이 오히려 안나올수돜ㅋㅋ😂
@22_.-.s14 ай бұрын
매튜쌤 너무 시원시원하시고 설명도 잘해주셔서 너무 좋음 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 힝구리 팅탱
@user-cr6hk3en2v Жыл бұрын
감사합니다! 영어 시험에서 모의고사는 만점이네요ㅎㅎ 6모도 잘부탁드릴께요^^
@mattenglish Жыл бұрын
은호학생 최고네요! 화이팅입니다!!!
@user-xh8rg3kh9o5 ай бұрын
센세 정말 최고에요 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ학원끊고 정말 헤매다가.. 선생님 뵙구 광명 찾았습니다😢😢😢 좋은 영상 정말 감사해용
@mattenglish5 ай бұрын
영상 봐 주어서 쌤이 더 고맙습니다! ♥ 좋은 결과 있기를 바랄게요!!
@user0918a9 ай бұрын
저희 학교가 영어가 빡세서 학원에서도 항상 그냥 쌩암기로 내신 전 범위 지문을 모두 외웠는데 이렇게 암기만 할거면 너무 시간 낭비 같다는 생각에 학원을 그만 두고 선생님이 올려주신 강의 들으면서 암기 하고 시험을 쳣어요 덕분에 등수도 스무 계단 오르고 영어가 제 효자과목이 되엇는데ㅛ.. 선생님이 이 댓을 보실진 모르겠지만 항상 감사합니다..24번 해설 듣다 남겨요..,,
@mattenglish9 ай бұрын
와우 등수가 20등이나 올랐으면 이제 감을 잡은 거네요! 이번 시험에는 더욱 발전이 있기를 바랄게요!! 늘 영상 봐 주어서 고맙습니다!
@user-vx8pw7kk8d4 ай бұрын
항상 좋은 강의 해주셔서 감사합니다! 1:46:10 혹시 여기 the effects on demand of novel events 에서 of가 for로 바뀌면 의미가 달라지기 때문에 아예 바꿀 수 없는건가요?
@mattenglish4 ай бұрын
맞습니다. demand for 는 ~에 대한 수요라는 의미인데 문맥상 어울리지 않게 됩니다! 저도 영상 봐 주셔서 감사합니다!!
@user-vx8pw7kk8d4 ай бұрын
넵 감사합니다!!
@user-nj5fe5dc7l4 ай бұрын
1:23:38 해석에 ‘가치를 둔것을‘이므로 valuing이 appreciated의 목적어로 동명사의 형태를취한것이라고 (her는 동명사의 의미상의 주어고요) 이해했습니다 그렇다면 spiritual~부분이 다시 value의 목적어가 되야하는데(value가 타동사:가치있게 여기다) of가 왜있는지 모륵겠어요 쌤?? 만약 her valuing이 appreciate의 목적어이고 of 이하가 her valuing을 꾸미는 전치사 구라면 문법적으로는 맞는데 해석이 달라지는것 같아서요?! 쌤의 도움이 필요해용 ㅠㅠ
@mattenglish4 ай бұрын
이 주제는 다루고 있는 문법책이 없는 것으로 알고 있습니다. 제가 예전에 제 영어 블로그에 글을 썼던 주제이기도 한데(실수로 네이버 계정을 날리는 바람에 다 사라졌지만요..), 저는 이것을 '동명사의 완전 명사화'라고 부르기로 했습니다. 실제로 종종 등장하는 문법인데 다루는 문법책이 없어서 아쉽습니다. 말씀하신 것처럼 valuing이 동명사로 남았다면 of가 없어야 합니다. 그런데 동명사가 완전 명사로 바뀌게 되면, 정말 명사취급을 받습니다. 그러면 앞에 관사를 붙이기도 하고, 저렇게 뒤에 필요한 전치사를 붙이기도 합니다. 예를 들어, Now that we've safely arrived, let's do the eating. (먹기를 시작하자) Among all the events, I especially liked the movie-going. (나는 특히 영화보기가 맘에 들었어) 이라고 말할 수 있습니다. 즉, 한 번 언급되었던, 또는 화자와 청자가 모두 아는 동작(동명사)를 명사처럼 칭할 때 사용하는 표현이라고 보시면 되겠습니다. 질문으로 돌아와서, Later critics appreciated her valuing of spiritual depth ~ (이후 비평가들은 그녀가 정신적 깊이를 가치있게 여기는 행위를 높이평가했다)가 되어, valuing이 완전명사화된 동명사로 사용되었다고 보시면 되겠습니다.
@user-nj5fe5dc7l4 ай бұрын
@@mattenglish와 정말 역쉬 어려운것 이었군요 쌤께 너무 질문을 많이 드려서 죄송해서 계속 찾아보다가 학교 쌤께 질문했는데 그러게 이상하다 하시더니 다른쌤들과 협의중이시라면서 몇일째 답을 안주셔서 쌤께 여쭸는데…. 아 역쉬 역쉬 이십니다 이건 너무 어려워 문장을 통째로 기억해 놓을께요!!!!!👍👍👏👏 감사합니다 쌤❤
@mattenglish4 ай бұрын
@@user-nj5fe5dc7l 아이고 감사해요~! 좋은 결과 기대하겠습니다!! ♥
@user-zg1zi3rl3v Жыл бұрын
바쁘실텐데 항상 감사합니다. EBS 등 타 사이트 지문분석보다 선생님 강의영상만 기다리고 있습니다.
@mattenglish Жыл бұрын
고3 것 말씀하시는 것인지요? 아마 4월 2일 정도에 올릴 수 있을 듯 합니다!
@user-zg1zi3rl3v Жыл бұрын
@@mattenglish 고1,2,3 다 기다리고 있습니다. 1. 2 는 지금 보고 있구요
@user-dm5bo6dw5s Жыл бұрын
선생님 영상 꾸준히 들으면서 공부해 온 학생입니다!! 예전에는 영어 1등급 상상도 못했는데 이제는 점수를 떠나서 영어 공부가 너무 재밌어요ㅎㅎ 항상 감사드려요❤ 혹시 오답백서 강의 올리실 예정 있나요??
@mattenglish Жыл бұрын
영상 봐 주셔서 넘 감사합니다!! 오답백서는 촬영이 어려울 것 같아요🤢
@user-ll4sr5jd5d Жыл бұрын
선생님 사랑합니다 이번에도 준비 잘해볼게요❤
@mattenglish Жыл бұрын
화이팅입니다!!❤️
@user-ue4oe2uj2f Жыл бұрын
감사합니다!!!❤️🔥❤️🔥❤️🔥
@hyejinkwon3475 Жыл бұрын
진짜 고생많으셨습니다 👍
@mattenglish Жыл бұрын
감사합니다!!
@jennyenglish8892 Жыл бұрын
선생님 덕분에 잘참고하고 있습니다^^ 항상 감사합니다. 그런데 3:31:53에서 39번 지문인데요~ 마지막에 substitute가 ~을 대체하다가 아니고 ~로 대체하다 입니까? 사전에 찾아보면 substitue A for B 이런건 나오는데 단독으로 substitute가 나왔을때 목적어니까 당연히 ~을,를 대체하다 인줄 알았거든요. 근데 이 지문상 ~로 대체하다가 되어야 말이 맞더라구요ㅠㅠ
@mattenglish Жыл бұрын
둘 다 가능합니다. for ~가 나왔을 경우에는 의미가 분명해지지만 문맥에 따라 해석하셔야 합니다. 제가 보는 사전에는 이렇게 나와 있네요. for나 with나 by가 없을 때에는 언급된 사람이나 사물이 교체되기 전 원래 있던 사람/사물인지 새로 쓰이게 된 사람/사물인지를 알기가 힘들 수도 있다. 그러나 보통 문맥을 보면 분명해진다.
@user-by7bn9dw8z Жыл бұрын
언제나 명실상부 매튜선생😂😂🎉❤
@teikim9327 Жыл бұрын
안녕하세요 선생님 1:11:54 이 부분에서 you stop growing and winning 이라고 묶어 쓰면 안되는건가요? 1:11:45 이 부분에서도 apologiing for being who you are 이러고 바꾸면 틀린 문장이가요? 항상 유트브 잘 보고있어요! 감사합니다
@mattenglish Жыл бұрын
you stop growing and winning 하셔도 당연히 맞습니다! apologizing for being who you are도 맞습니다! 저야말로 영상 봐 주셔서 감사합니다!! ♥
@reehyun5866 Жыл бұрын
안녕하세요. 강의 잘 들었습니다. 혹시 37번 설명에서 I can list all the reasons (why) I want로 관계부사 why가 생략된것이 아닐까요? want는 자동사로도 쓰여서 뒤에 꼭 목적어가 필요하지 않을 것 같아서요..reasons 뒤에 which나 that이 생략된 목적격 관계대명사 절이라면 I want 뒤에 선행사인 all the reasons를 넣었을때 말이 되어야 하는데 "나는 모든 이유를 원한다"가 말이 맞는건지 모르겠습니다.. 설명해주실수있을까요?ㅠㅠ
@mattenglish Жыл бұрын
안녕하세요. 덧글 주셔서 감사합니다! 뒷문장만 떼어 놓고 생각해 보시면 이상하게 보일 수 있지만, 지문의 전체적인 맥락을 배경으로 생각해 보시면 말이 된다고 생각합니다. 지문의 주장이 '내가 무언가를 원하는 이유는 이성에 기반한 것이 아니라 감정에 기반한다'는 것이죠. 결국, 무언가를 원하는 것에 대한 이유가 본인이 선택한 '자의적'인, 그러니까 감정을 기반으로 겉이 그럴듯한 이유(내가 선택한 이유)라는 이야기인 것 같습니다. 그런 의미에서 저는 말씀하신, '내가 원하는 이유들...'이 말이 된다고 보았습니다. 혹시 몰라서 exam4you의 설명을 찾아보았습니다. 이해하시는 데 도움이 되기를 바라겠습니다! ① 목적격 관계대명사 생략: 명사구 all the reasons를 want의 목적어가 없는 불완전한 절이 꾸미며, 절 앞에 that이 생략되었고, 선행사에 한정사 all이 포함되어 which는 거의 쓰지 않는다. →~all the reasons (that) I want [목적어×], but ~
@user-pv9ww6qq3l6 ай бұрын
안녕하세요 선생님! 항상 쌤 강의 잘 듣고 있구 좋은 강의 너무 감사합니다! 질문이 있어요!! 2:43:25 구간(35번)에서 given이 형태로보면 분사구문과도 헷갈릴 수도 있을거 같아요. 저렇게 given이 나왔을 때 전치사로 쓰이건지 분사구문인건지 어떻게 구별해야 할까요?
@mattenglish6 ай бұрын
저는 전치사라고 생각합니다. 여러가지 과정을 통해 전치사가 생성되었는데(7가지 정도 된다고 배웠습니다) 그 중 하나가 분사 → 전치사입니다. 즉, 분사(구문)로 반복되어 사용되던 표현 중 많이 사용되는 표현이 전치사가 된 것인데, 저는 전치사로 굳어진 표현은 전치사로 보는 입장입니다. given 외에도 considering, including, following 등 모두 전치사이며, 이들 모두 분사구문을 거쳐 전치사가 된 것으로 알고 있습니다. 단, considering 뒤에 that절이 나와서 분사구문의 형태가 명확할 경우(전치사라면 that절을 목적어로 취할 수 없으므로)를 제외하고는 전치사가 맞는 것 같습니다. 제 생각일 뿐이니 참고만 부탁드립니다! 늘 제 영상 봐 주셔서 감사합니다!
@ELLEONOEL Жыл бұрын
요지 파악이 헷갈렸었는데 감사합니다 😊😊
@user-bj9mg1ms4r Жыл бұрын
덕분에 영어공부 수월하게 했습니다 정말 감사합니다 ㅠㅠ
@mattenglish Жыл бұрын
도움이 되셨다니 다행입니다. ^^
@user-pu8ob7wr8t5 ай бұрын
감사합니다 😂
@user-dh7ib2mm9v Жыл бұрын
이번년도도 다 맞아보겠습니다 항상 감사합니다❤
@mattenglish Жыл бұрын
응원합니다!!
@ynnnnnn006 ай бұрын
정말정말 감사합니다ㅠㅠ 갑작스럽게 예체능으로 진로를 확 변경한 탓에 다른 교과 과목 학원들 다 끊고 진로관련해서 학원다니는 중이라 앞으로 어떻게 독학할지 막막했는데 선생님 덕분에 짤짤이 시간에라도 영상 챙겨보면서 모고 공부하고 있어용😭🔥🔥
@mattenglish6 ай бұрын
예체능 쉽지 않은 여정인 걸로 알고 있는데 화이팅입니다! 하다가 모르는 것 있으면 질문 남기세용~ ♥
@ynnnnnn006 ай бұрын
@@mattenglish 감사합니다 선생님!😭😭
@user-qm6tx3dy8e Жыл бұрын
항상 감사한마음입니다^^♡♡♡
@mattenglish Жыл бұрын
저도 감사드립니다!!
@user-mv7fu6fd1z Жыл бұрын
선생님 정말 감사합니다 이번 시험 꼭 잘볼게요!!
@mattenglish Жыл бұрын
화이팅입니다!!♡
@user-kp1di9vo3j Жыл бұрын
40번 지문은 유치원,초등학생들이 b,d는 많이 헷갈려하지만 d,q는 잘 구별한다는 예시를 들면 이해하기 쉬워요!!
@mattenglish Жыл бұрын
자세히 보니 그러네요! 그렇게 설명하면 확실히 쉬울 것 같습니다! 조언 주셔서 감사합니다!
@user-vy8xy5rh1j Жыл бұрын
너무 감사합니다 진짜
@mattenglish Жыл бұрын
저도 감사해요!!
@user-im3ud4ub2t2 ай бұрын
쌤 영상 보고 3등급에서 1등급으로 올랐어요 정말 감사합니다 앞으로도 잘 부탁드려요😊
@user-vf6dj3ox4k Жыл бұрын
1:04:20 24번
@user-pu7iz8gp5v Жыл бұрын
매튜쌤 작년부터 항상 도움 많이 받고 있어요 영어공부를 고등학생이 되고나서부터 시작해서 학원에 좋은쌤이 계시지만 그래도 힘들고 어려운 부분이 많았는데 그럴 때마다 매튜쌤 영상이 정말 큰 도움이 됐어요 작년은 4등 차이로 3등급으로 마무리를 지었지만 올해는 더 더 열심히 해서 목표를 올리려고 합니당!!!!! 앞으로도 잘 부탁드려요 쌤🙇♀️
@mattenglish Жыл бұрын
열심히 하셨을텐데 3등급이면 꽤 어려운 학교인가봅니다. 영어 실력은 자전거 타기와 같아서 한 번 올라가면 잘 내려가지 않습니다! 꼭 원하시는 성과를 이루시기를 바랄게요! 영상 봐 주셔서 고맙습니다!
@user-5252-lin5 ай бұрын
안녕하세요 16:53 이 부분 As she paints가 she painting같은 분사구문이 될 수 있나요? 17:57 그리고 이 부분에 ,which~done,으로 되어있는데 done 바로 뒤에 있는 콤마가 분사구문의 끝을 알리는 콤마 인가요? 아니면 계속적 관계대명사절의 끝을 알리는 콤마인가요?
@mattenglish5 ай бұрын
16:53에서 as she paints, her doubts begin to fade에서 as는 주절에 동사의 순차적 진행을 나타내는 말이 있으므로 '~함에 따라' 입니다. 이 경우는 분사구문으로 만들 시 접속사를 생략하지 않습니다! 17:57 done 뒤의 comma는 which 절이 없었다면 이 comma도 없었을 것이니 관계사절의 끝을 알리는 comma가 맞습니다....만 동시에 관계사절이 앞의 handiwork를 수식하고 있으니 분사구문의 끝을 알리기도 합니다!
@sz58434 ай бұрын
41:10 have access에서 have는 왜 쓰인건가요? 그리고 해석은 어떻게 해야하나요?? 궁금해서 질문합니다 ㅠㅠ
@mattenglish4 ай бұрын
have access to = access 입니다! (~에 접근권을 갖고 있다) Ex) I have access to the Internet. = I can access the Internet. 입니다!
24번 지문 듣고^^ 선생님 영상이신데 원하시는 어떤 것이든 올리세요! 모고 만으로 저희는 큰 도움을 받고 있어요!
@mattenglish8 ай бұрын
아이고 말씀 만으로도 고맙습니다! :=D 가족분들과 행복한 연말 연시 보내세요!
@user-mk9gl5qm5b Жыл бұрын
진짜 많은 도움 되었어요!! 매번 감사해요 매튜쌤 화이팅💕💕
@mattenglish Жыл бұрын
감사합니당❤️❤️❤️😊🙃
@h0ran9 Жыл бұрын
잘 봤어요 감사합니다! 먹방은 기대하겠습니다 :)
@Winniemini-jk2sj Жыл бұрын
이번 기말고사가 2023 3모인데 매튜쌤 설명 듣고 1등급 노리겠습니다!! 설명도 꼼꼼히 해주셔서 학교수업 복습으로 너무 좋아요🥰 감사합니다😆
@mattenglish Жыл бұрын
감사해요😍🙃
@chaossky2000 Жыл бұрын
좋은 강의 감사드립니다.
@mattenglish Жыл бұрын
저도 시청해 주셔서 감사드립니다!
@tpalssla Жыл бұрын
선생님..20번지문에 밑에서 두번째줄에 were let go가 수동태라고하셨잖아요.. 근데 사역동사 let은 수동태로 사용이가능한건가요? were let go가 아니라 were allowed to go 라는 표현이 맞는게 아닌가해서요..혹시 go가 let의 목적어가 아니라 let go가 하나의 구동사인건가요?? 그럼 let이 수동태로 바뀐게 아니고 let go가 수동태로 바뀐거라면 이해가 가는데 let이 수동태로 바뀐거라고 하셔서 부족한 제머리로는 약간이해가덜되서요ㅜ
@mattenglish Жыл бұрын
저도 조금 이상하여 GPT 등에 물어보고, 여기 저기 좀 찾아봤습니다. 우선 let go 가 사용된 해당 문장은 옳은 문장이라고 합니다. 하지만 말씀대로 *He was let use the computer. 이런 문장은 틀린 문장이라고 하네요. 제 생각에는 let go가 하나의 덩어리 표현으로 굳어져서 저 경우에만 특별하게 허용된 것이 아닐까 싶습니다. Chat-GPT 답변 첨부드립니다. Yes, the sentence "I was let go" is grammatically correct. The phrase "let go" is commonly used to describe being terminated or dismissed from a job or position. The sentence is in the passive voice, indicating that the speaker was the recipient of the action of being let go.
@tpalssla Жыл бұрын
@@mattenglish 앗 그럼 일단 let go가 굳어진표현이라서 가능한거로봐야겠네요!!! 답변 너무감사드립니다!!
@lg7569 Жыл бұрын
정말 수고많으셨습니다 ㅠㅠㅠㅠ 열심히 들을게요 ❤❤
@mattenglish Жыл бұрын
❤️❤️❤️
@imgoodhamster Жыл бұрын
선생님 정말 감사합니다!!😽😽
@mattenglish Жыл бұрын
저도 감사해요❤️
@user-rv3hv8px5p Жыл бұрын
영어 성적이 정말 안나오다 보니 영어 공부하는걸 정말 싫어했는데 작년에 메튜쌤의 강의를 발견하고 작년에 1학기 보다 2학기에 한 등급을 올렸어요! 쌤을 만나고 이젠 영어공부가 싫지 않고 열심히 하고 있어요 올해도 열심히 해서 작년보다 좋은 성적 받도록 열심히 노력하겠습니다 항상 좋은 강의 감사합니다❤
@mattenglish Жыл бұрын
응원하겠습니다!! 2등급, 1등급으로 차근차근 올라가기를 바랄게요!!
@user-gb9ni8kv2h Жыл бұрын
고1때부터 2년째 잘보고 있습니다!! 먹방도 재미있을거 같아요 ㅋㅋ
@mattenglish Жыл бұрын
채널 접는 걸로 결정되면 꼭 올려 볼게요 ^^
@taektaektaek_4 ай бұрын
2:28:25 에 My game might be a great game, one that is completely immersive, one that consumes all of my group's time and attention. 에서 a great game 뒤에 오는 콤마는 동격이라고 보는게 맞나요??
@mattenglish4 ай бұрын
제가 설명을 안 드렸네요! 동격의 comma가 맞습니다!
@taektaektaek_4 ай бұрын
@@mattenglish 답변 감사합니다! 또 궁금한게 있는데요, 3:14:31 에 ,which를 and it 으로 바꿀 수 있는 이유가 선행사가 larger chunks 가 아닌 앞문장 전체라서라고 할 수 있나요?
@mattenglish4 ай бұрын
@@taektaektaek_ 맞습니다. 그렇기 때문에 단수동사가 사용되었습니다! chunks를 받았더라면 make를 사용했겠지요!
@taektaektaek_4 ай бұрын
@@mattenglish 아하 관계대명사 이후에 나오는 동사로도 선행사를 유추해 볼 수 있군요 !
@user-cu5rt1gc5c Жыл бұрын
내신 영어 GOAT!!!!!
@mattenglish Жыл бұрын
Thank you! :=D
@uoogenes6 ай бұрын
39번의 but which~~는 계속적 용법으로 쓰인 것이 아니라 problems를 수식하는 한정적용법의 형용사절로 앞의 that절과 병렬연결돼 있는 겁니다
@mattenglish6 ай бұрын
네 이 부분에 대해서 영상 더보기란에 수정한 내용을 올려두었습니다. 영상 시청하시는데 불편을 드려서 대단히 죄송합니다
@user-nh5es1wj6j Жыл бұрын
이번에 중간은 완전망해서 기말때 진짜 잘봐야합니다ㅠ 하지만!!! 메튜쌤과 함께라면 기말고사!! 껌이겠죠!? 열심히 공부할게요! 메튜쌤 항상 감사합니다 🥹❤️🔥 아 혹시 듣기 해설은 해설 안해주시나여? ㅠㅠ 저희학교는 듣기해설도 내신에 포함인데 해석이 잘 안되서요 🥲
@mattenglish Жыл бұрын
중간이 어렵게 나온 게 아닐까 추측해 봅니다. 매튜쌤과 함께라면 기말고사 캬라멜이죠! 제가 듣기는 온라인 진행해 본 경험도 없고하여 듣기 컨텐츠는 제작을 해 본 적이 없네요 ㅠㅠ 영상 봐 주셔서 고맙습니다!
@kevinkim7365 Жыл бұрын
2:34:23 considered 가 아니라 considering으로 쓰이는 이유가 무엇인가요? 아무리 전치사라고해도 형태는 given인데..
@mattenglish Жыл бұрын
considering, given 둘 다 전치사입니다. 분사(구문)에서 파생된 전치사이고 파생되기 전의 형태가 be given = ~를 주어진 것으로 간주하다 = ~를 기정 사실로 간주하다 = ~를 고려해 보았을 때 consider = ~를 고려하다 이므로 하나는 과거분사형태(given), 하나는 현재분사형태(considering)가 되었습니다. 언어학과에 입학하시면 이런 것 많이 배울 수 있습니다! ^^
@kevinkim7365 Жыл бұрын
@@mattenglish 헉 답장해주시다니 감사합니다
@user-zj9xw7di1h Жыл бұрын
서술형 영작 다 쌤이 말씀하신 거 나왔어요. 그는 신이야 그는 신이야!!
@mattenglish Жыл бұрын
와우! 축하드립니다~! 앞으로도 잘 부탁해요 ^^
@user-we8ki9xr2t Жыл бұрын
56:17 에서 shed …. Light on 이라는 말이 나오는데 그럼 이건 숙어라서 put 같은 단어로 shed를 바꿀수는 없나요?
@mattenglish Жыл бұрын
보통 shed를 더 많이 씁니다. 이건 collocation으로 봐야 할 듯 합니다. 함께 쓰면 더 자연스러운 말이랄까요!