#43 実は“板書”はそんなにいらない

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2 жыл бұрын

オンラインレッスンでは、学校にあるような大きいホワイトボードは使えません。でも、大丈夫！初級の学習者でも、文字に頼らず日本語力を伸ばす方法をご紹介します。
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Пікірлер: 18

@sayu2153 2 жыл бұрын

きっとそうだろうと思っていたことを論理的に言っていただいたので、すごく納得しました。いつも本当にありがとうございます!!

@onlinejapanese 2 жыл бұрын

わー🤩うれしいコメントありがとうございます‼️ほんと、多くの日本語教師は文字を見せすぎだと思います。学習者の多くは、読めるように、じゃなくて、話せるようになりたいんですよね。補助輪付きのままいつまでも自転車に乗らせていたのでは、かわいそうです。

@kumada1656 2 жыл бұрын

心底同意です!!!

@onlinejapanese 2 жыл бұрын

コメントありがとうございます！！共感していただけて、うれしいです^^

@user-cq3ez9fn3s 2 жыл бұрын

あつこ先生今晩は❣️いつも楽しみにしており、とても勉強になります。実は、先日意外なところで先生にお会いしました。そこはなんとズームの中です。私は文化庁の海外に赴く日本語教師初任研修を受けているのですが、何とそこにあつこ先生が写っており、え〜まさか、と思っておりましたが、先週の模擬授業の発表で、やっぱりいつもKZfaqで拝見しているあつこ先生だと確信しました。そうですよね⁉️ でもこれだけ私たちのために色々発信し、多くの生徒さんに教えていらっしゃるのにまだ、研修に参加され学ばれている姿に益々ファンになってしまいました。私はようやく420時間を終えたばかりの高齢者ですが、私にとって先生は私の道標のような方で、先生のような魅力的な日本語教師になるのが夢です。アナログ人間のため、また外国語がなかなか覚えられないため、なかなか勇気が出ないのですが、私もオンラインで教えてみたいです。今度こそ先生の有料会員になろうと決めました。宜しくお願い致します。　　　　　　　　　　　安藤敏恵

@onlinejapanese 2 жыл бұрын

コメントありがとうございます❣️そうです、文化庁の研修で模擬授業やりました😊文字を見せずに、たくさん話させるレッスンスタイルがおわかりになったと思います。こちらの研修では、世界のいろんな国で活躍されている大ベテランの先生方のお話がとても安い受講料で聞けるので、申し込みました。最初の頃は課題のビデオが多くて大変でしたが、もうすぐゴールですね🎉敏恵さんと来月オンラインサロンでお会いするのを楽しみにしています。

@user-gg7wq3cr3o 2 жыл бұрын

いつも役に立つ動画ありがとうございます。お話しは明瞭かつ発声が分かりやすくていいです。BGMがうるさいように思います。なしにするかいらないのではと思います。

@onlinejapanese 2 жыл бұрын

ご指摘ありがとうございます！このとき住んでいた部屋は、音の反響が強かったので、いつもの音楽のボリュームでも声が負けちゃっていましたね。今後気をつけます。

@user-vq5mk7kx1f Жыл бұрын

なるほど納得です。日本の英語の授業が読み書き中心で、日本人が英語を話せるようにならないのは、日本が英語経済圏に飲み込まれないようにするための日本政府の戦略と思います。それはそれでいい戦略と言えると思います。

@user-lz6wm5gw3h 2 жыл бұрын

おっしゃる通りですね。　私は、板書を重視する教授法を売りにしている教育機関に関わっていることもあり、対面授業ができなくなってからはパワーポイントを駆使した授業を展開していました。　準備も大変ですが、パワーポイントを使い過ぎると学習者の反応が十分に把握できなかったり、そもそもパワーポイントの画面になった途端にフリーズする学習者がいたりしました。　勿論、板書を重視する教授法にもそれなりにメリットはあります。　直接法vs間接法同様、板書重視vs板書回避といった、語学教育の新たな研究テーマでもありますね。

@onlinejapanese 2 жыл бұрын

学習者が何を求めているか、ですよね。日本企業に就職したい、JLPTに合格したいという学習者に対しては、読み書きもバランスよく教えなければなりません。私が使っている語学プラットフォームに大勢いる、旅行で話したい、アニメを理解したいといったようなニーズの学習者は、聞く話すが重視ですから、読み書き重視の教え方をしていては、彼等が望む日本語力は絶対につきません。

@user-cq3ez9fn3s 2 жыл бұрын

あつこ先生こんにちは😃 今日はありがとうございました。 12月に420時間の養成講座を終えたばかりなのに、順番だから発表をやるように言われ、何の準備もない中機器オンチの私におはちが回ってきました。緊張の連続で、初めに言うこともすっ飛ばしていました。前日、先生の模擬授業の収録を拝見してアウトプットが良くできているなぁと感心しました。私たちのグループの教案は、あまりなかったのですが、あつこ先生の授業を思い出して、なるべく話してもらうように心がけたつもりです。学校の模擬授業以来の初めての体験でしたが、とてもいい勉強になりました。よちよち歩きの第一歩でしたが、あつこ先生をお手本にこれから頑張っていこうと思いました。来月2月に参加できることを楽しみにしております。今日は、コメントありがとうございました。とても励みになりました。

@onlinejapanese 2 жыл бұрын

コメントありがとうございます！また、模擬授業お疲れ様でした。“学校の模擬授業以来初めて”とは思えないほど、落ち着いていらっしゃいましたよ！次はオンラインサロンでお会いしましょう。もう12ぐらいイベントをご用意しています。

@soumei812 11 ай бұрын

今年の春から日本語学校で働いております。学校では「みんなの日本語」を使っており、課ごとに確認テストが１、２度あります。このテストでは日本語を書いたり、正しい助詞を選んだりする必要があります。学生達はN3以上の合格を目指しているのですが、これだと文字の練習が必要です。話すためにはあつこ先生のやり方がベストだと思いますが、JLPT合格のためには、書く練習が必要だと思いますが、どう思われますか？

@onlinejapanese 11 ай бұрын

ご質問ありがとうございます！JLPTに「書く」設問はありませんね。読んだり聞いたりして「選ぶ」だけです。合格に必要なのは書く練習ではなく、語彙、文法、漢字の「読み」、そしてリスニング力です。漢字の読みの問題は、濁点の有無や長音かどうかの区別を問うものも多いですので、日頃から正しい発音で話させる練習も必要だと思います。会話の練習をたくさんすれば、発音とリスニング力が同時に鍛えられるし、習った語彙や文法を使うので定着させられます。私が勤務した学校では、その学校の教え方で初級をしっかりマスターした学生さん達は、特にJLPTに特化した対策をしなくてもN3に合格していました。逆にJLPT対策だけしていたら、会話ができなくなってしまいますね。

@hannahcanada8488 2 жыл бұрын

あつこ先生、こんにちは。私は養成講座修了後、オンラインで日本語を教えています。日本語学校で教えた経験はありません。いつも先生の動画で楽しく学ばせていただいております。先生に質問があるのですが、先生は授業準備にどのくらい時間をかけていますか。私はまだまだ不慣れなもので1時間のレッスンに半日以上かけてしまうこともあります。もしよかったら、効率的な授業準備の方法などご紹介いただけると大変ありがたいです。先生の動画は新人日本語教師のつよ～い味方です！！！これからも応援しています！

@onlinejapanese 2 жыл бұрын

コメントと、そしてご質問もありがとうございます！まさに経験のない日本語教師の方達を楽にしたくて、KZfaqを始めたので、それが叶って本当にうれしいです。私が学校に勤務していたときは、1回の授業準備に9時間ぐらいかかったこともあります。でも、それは最初のうちだけです。日本語学校の2年目で、1年目にやったことがあるコマが当たったとしても、1年目に作った教案は未熟すぎて使い物になりません。でも、2年、3年と経験を積んだら、多少の修正はあるにしても、準備にほとんど時間がかからなくなります。フリーランスとして教えている今現在は、一度教案やワークシートが完成したら、あとは実際に使っていく中で、改善点があれば直すだけです。もう何も新たな準備はいりません。私のオンラインサロンのセミナーに参加すれば、「こうやって教えればいい」という答えをお見せしているので、「効率的な授業準備」の一番の近道ですよ！

@hannahcanada8488 2 жыл бұрын

@@onlinejapanese 先生、早速返信をいただきましてありがとうございます。やっぱり1年目は特に時間がかかってしまいますよね。2年目、3年目で少しでも効率よく準備ができるように今はじっくり教案を作っていきたいと思います。