📌 Не забувайте підтримувати наших військових: savelife.in.ua/donate/#donate-army-card-monthly 📌Мій інстаграм (я тут часто публікую всяке цікаве) instagram.com/uliana.kuntii?igshid=NTc4MTIwNjQ2YQ== 📌 Підтримати мою діяльність можна тут: www.patreon.com/ulianakuntii?... www.buymeacoffee.com/ulanakuntii або на карту ПриватБанку 5457082271837721 (Кунтій Уляна)

Наразі навчаюсь на біологиню і маю дуже багато чого запам'ятовувати за короткі терміни .Сподівалась ,що тут мене навчать вчитись ,але ж ні ,конспекти з переписуванням книжок досі вважаються однією зі складових ефективного навчання .Я ненавиджу витрачати час на конспекти і все це рясно підкреслювати різними кольоровими маркерами ,адже нічого з цього не запам'ятовую ,а дарма витрачаю час ,тому вирішила для себе ,що якісь малюночки чи схеми краще мені допомагають ,а ще ,без чого я взагалі не уявляю своє навчання ,це формування та виписування питань під час читання якогось матеріалу .А через певний час не перечитувати книгу ,а перечитувати ці питання і відповідати на них .

Я сиділа над уроками довго, але досі не вважаю це поганим, бо в цілому процес подобався. Сиділа багато, бо я доволі повільна, на додачу тривожна, тож треба було декілька разів пересвідчитися чи дійсно я правильно зрозуміла завдання, як його оформити і всяке таке. Потім спокійно робити що треба, з розумінням, що ще є час, я можу не поспішати, відповідно не нервувати😅 А на те, щоб дійсно зрозуміти щось, теж витрачався час: вчитатися у підручник, щоб зрозуміти, що я не розумію, полізти в інтернет і там знайти пояснення, знайти пояснення на KZfaq, застосувати на практиці при виконанні вправ. Тож у школі був сенс у конспектах, маркерах, я підручник не переписувала, радше коротку вижимку чи формули, щось, що дуже потрібне саме для розуміння. А в от в універі... Це ж триндець. Особливо перший курс. Отам задоволення я не отримувала, сиділа до ночі, бо треба ж конспекти писати, деяким вчителям то принципово. Ото ведеш конспекти, готуєшся до семінарів, потім словник термінів з деяких предметів, ще ж звичайно вчимо слова, що ж ще на ФІФ робити. І зверху вибірковими дисциплінами бамс по голові, щоб ще веселіше було. Чого так саме на першому не розумію, потім нормально було (хоча може через те, що дистанційка). Але що було на першому курсі я ледве пам'ятаю, хоча писала тих конспектів багато.

Дякую, дуже корисне та цікаве відео!

Дуже класний випуск, що однозначно заслуговує на вподобайку!

дякую, ❤було дуже корисно, тепер менше часу витрачатиму дарма бо вже більш менш знаю які методи не дієві

Обожнюю твої відео, атмосфера топ, давай ще!!!

Дуже інформативне відео, я знайшла для себе багато корисної інформації, та для кращого сприйняття мені трошки заважали "смішні вставки". Для мене краще більш живе спілкування, так увага менше розсіюється і немає певної штучності)

Бабуся заставляла зубрити цілі сторінки на пам’ять ,хоч потрібно було просто переказувати твори ,як результат - я не можу вивчити вірші ,терміни ,те що потрібно дослівно відтворити . Для того щоб запам‘ятати щось мені тепер потрібно зрозуміти ту інформацію ,наприклад якісь терміни - як воно працює ,або ж будувати купу божевільних асоціацій у голові ,лиш би запам‘ятати якусь назву 😔

про пам'ять видиво чекаємо ;)

Очікую продовження

Очікую на відео про пам'ять

Полімодальне навчання це сила. Переконався на власному досвіді!

Пригадав своїх однокласників-задротів, котрі одразу після уроків бігли додому щоб зубрити. Вони мабуть досі не усвідомлюють що втрачали...

10:19 можна впринципі

Синаптична пластичність... Ні, про навчання без пам'яті ніяк.