A Academia Seara & Flora da Escola Germinare (parte do Instituto J&F), dedicada à formação de tocadores de negócios com foco na gestão de marcas, estrutura suas ações em pilares distintos, sendo um deles a “Pesquisa”. Uma das frentes de atuação deste pilar é a Revista Repensar, cuja proposta é divulgar e promover discussões sobre a metodologia Caso de Ensino no meio acadêmico, sendo o primeiro periódico no Brasil voltado à aplicação desse método na educação básica.
Neste vídeo, Rodrigo Motta (diretor da Academia Seara & Flora) entrevista Camilla Rocha (professora de Negócios da Academia Seara & Flora) e Iara Mola (professora de Comunicação da Academia Seara & Flora), responsáveis pela Revista Repensar.
Durante a conversa, eles percorrem desde o lançamento da revista em 2021 até a mais recente edição do periódico em 2022, que contou com estudos de caso desenvolvidos pelos próprios alunos da Academia a partir dos desafios vividos por eles nos casos de ensino ministrados ao longo do ano anterior.
Ao publicar essas respostas aos casos de ensino, tendo em vista contribuir não só para o ensino básico como também para a área de Administração, essa iniciativa busca fortalecer a formação como autoridade acadêmica da Escola Germinare ao reiterar a força da metodologia e destacar o protagonismo dos jovens tocadores de negócio, que adquirem um conhecimento consistente tanto na aprendizagem teórica quanto na aprendizagem prática.
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➡️ Conheça a Revista Repensar: www.revistarepensar.com.br/.
➡️ Acesse a Edição Estudos de Caso (v. 5, n. 5): www.revistarepensar.com.br/rev....
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