Experiencias Docentes en la apropiación del Plan y los Programas de estudio. Educación Primaria

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Alex Duve Material para Docentes

Alex Duve Material para Docentes

25 күн бұрын

En este video se presentan la experiencia de apropiación del Plan y Programas de estudio 2022, en el presente ciclo escolar, del colectivo docente de la escuela primaria Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en Ecatepec, Estado de México. Participan la maestra Jacqueline Barrera Medina, el maestro Alioncio García González y la supervisora de la zona escolar P272, Irma Alejandra Sandoval Márquez. Nos comparten cómo han construido su Programa analítico, cómo han diseñado sus planeaciones didácticas, enfatizando cómo ha sido el uso de los Libros de Texto Gratuitos y cómo han realizado la evaluación formativa. Asi mismo, nos comparten los desafíos que han encontrado en el proceso de apropiación.
#AlexDuve

Пікірлер: 7
@anilhd3605
@anilhd3605 19 күн бұрын
No he encontrado un cambio como por arte de magia. Desde hace 14 años replanteo y aprendo de mi práctica. No es nuevo. Apropiarse del nuevo plan y programas ha sido un reto y he aprendido mucho, sin embargo, prepararme ha sido más en las aulas que en la carrera desde el inicio y permanentemente
@mireyaleon9562
@mireyaleon9562 18 күн бұрын
Copiemos lo bueno de los demás. Gracias profe 👋
@judithescamilla4892
@judithescamilla4892 23 күн бұрын
Gracias por la información Dr
@user-dv8ok4xu7w
@user-dv8ok4xu7w 23 күн бұрын
Que alguien les avise que el aprendizaje significativo es del paradigma pasado por dios.... Que les digan también que en la evaluación formativa es importante propiciar el diálogo y no dictar preguntas y ver en sus libretas si está bien plateada mi pregunta ( que por cierto los que se deberían plantear preguntas son los que se educan)... Dejen de poner vino nuevo en botellas viejas.
@reynacontreras6000
@reynacontreras6000 22 күн бұрын
Veo comentarios negativos, resistentes al cambio
@mariomaximomunozjumilla4622
@mariomaximomunozjumilla4622 24 күн бұрын
Farsantes y mentirosos son todos. Mienten cuando dicen que construyeron un programa analítico cuando ni siquiera saben diseño curricular, mienten cuando dicen que conocen el contexto en el que está inmersa la escuela porque los profesores no viven en el lugar donde está la escuela donde trabajan y mienten cuando afirman que conocen las metodologías que adoptó la nueva escuela mexicana porque la SEP no realizó una prueba operativa para evaluar la viabilidad del nuevo modelo educativo. En fin, en este ciclo escolar que casi termina los profesores trabajaron dando palos de ciego sin una verdadera capacitación, sin asesorías y sin acompañamiento. Pura simulación y engaño.
@luzgonzalez5608
@luzgonzalez5608 22 күн бұрын
Nosotros mostramos al supervisor morenista lo que quiere ver por que además nos dice e impone los proyectos. Lo diseñamos en los ct's y es lo que él quiere ver cuando va a fiscalizarnos. Tenemos nuestro material escondido para desarrollar otras habilidades que el supervisor nos prohibió.
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