Знаки х’Арийского определения (знаки вычисления) Таблица: Знаки х’Арийского определения (Славянские знаки вычисления)«+» сложение, соединение. «-» вычитание, изъятие. Вычитать - значит что-то убрать, поэтому иногда говорят «вычисление», т.е. вычислить, что убрать. «÷» разделение. Это не деление, а разделение. Черта «вычитания» разделила две точки, мы как бы вычли одно наверх, другое вниз, т.е. разделили их на соответствующий порядок. «•» умножение НА (двухмерное). Точка - это какая-то определённая структура. Поэтому когда мы делаем структурированное вычисление, мы ставим именно точку. Н - «наша» А - «Аз» (Бог, живущий на Земле) То есть, умножение НА - это умножение наших Богов, которые жили на Земле, т.е. они проводили свои вычисления на какой-то плоскостной форме. А раз на плоскости, значит это двухмерное умножение. «х» умножение ЖДЫ (трёхмерное). Через одну точку провели четыре линии, четыре пространственные координаты. Помните в Юджизме разбирали: Три Слона и Черепаха - у нас мир как бы трёхструктурированный, но эта троичная структура покоится на четвёртой (на черепахе). Поэтому в «крестике-умножении» четыре линии, это глубина, длина, высота и одновременно во времени. Поэтому наш Мир называют четырёхмерным (трёхмерный в четвёртом). Ж - «жизнь» Д - «добро» Ы - «подчинённая определённым законам» То есть, что-то доброе созданное в жизни, подчинённое определенным законам. Это всё определённое законами Яви, поэтому всё трёхмерное, но во времени, потому что всё происходит, всё течёт. Чтобы детей не путать «временем», им объясняют просто: четыре луча - это глубина, длина, ширина и высота. Но у славян понятия длина и ширина взаимосвязаны. Если смотрим в одну сторону, перед нами длина, сбоку ширина, а стоит повернуться на 90 градусов, длина и ширина поменяются местами. «х-» умножение Ю (объёмновременное). В начертании остаётся «крестик-умножение ЖДЫ», т.е. те же характеристики, но горизонтальной чертой мы разделяем их к самим себе. То есть, если знак «разделение» разделяет порядки разных структур, то здесь разделяем на равные структуры, получается объём разделённый во времени. Объёмное и пространственное. Посмотрите начертание Ю: есть круг (объём) и что-то находится вне его, поэтому объёмновременное, оно же пространственное. Т.е. находясь на сфере, мы воспринимаем плоскость, а находясь на плоскости воспринимаем сферу. Допустим, наша Земля круглая, но её поверхность мы воспринимаем как плоскость. Или Луна в небе объёмная, но мы её воспринимаем плоской. «=» равенство. Одна черта «вычитание», а две - уже вычли и высчитали то, что получилось. Поэтому структурно знак равенства, это две черты. Но равные объёмы могут быть и не равны, поэтому есть знак соответствия. «≡» соответствие (равенство и соответствие, это разные знаки). Пример: две литровые бутылки, в одной вишнёвый сок, в другой молоко. По объёму бутылки равны, но они не равны по значению. Т.е. у них вводится ещё одна вычислительная характеристика. И раз они не равны, а тождественны, значит определённой структуре они соответствуют. Поэтому к равенству добавляется ещё одна черта - соответствие. Пример: +5 неравно -5, но оно ему соответствует, они равноудалены на пространственной оси координат от какой-то определённой точки. «≈» примерность, приближённость. Структурное отличие. Пример: две бутылки 0,5 л и 0,6 л издалека схожи, но их равенство только визуально, а на самом деле оно искажено, структурно они не похожи. Поэтому и в знаке приближённости линии искажены. «↔» гармонизировано. Допустим, две бутылки молока - один объём, вес, молоко от одной коровы, но время дойки разное, утреннее и вечернее, значит молекулярный состав разный, т.е. по внутреннему составу бутылки не равны. Эти бутылки между собой гармонизированы, но не равны, хотя объём один, питательность одна. Другой пример: +5 и -5 гармонизированы относительно центра координат, т.е. они не равны, но относительно какой-то структуры они гармонизированы. «÷/≡» взаимодействие соответствий. Знак «разделения» соприкасается со знаком «соответствия», т.е. то, что соответствует друг другу между собой может и взаимодействовать. «┴» проекция, отображение. «| |» ограниченное пространство, грани. Две широко расставленные вертикальные черты, между которыми что-то вписывали. «┘» мерное титло. Это определённые меры пядевой системы. «ā» числовое титло. Используется для записи чисел буквицами. Если над буквицей числовое титло, значит это число. Причём у славян были именно числа, а не цифры (цифры у евреев, у них есть дерево цифирот, сейчас говорят «сефирот», и одна из книг каббалы - «Цифирь Йецира»). Т.е. у славян числа, цифры ввёл Петр 1. Рубрика: х’Арийская арифметика

Удалось в малый ролик впихнуть харийские основы математики очень компактно, но занимательно. Плотность высокая, но наглядность приятная. Очень удачная подача.

Надо чтобы в школе говорили правду нашим детям. Кто русский человек, кем был пётр первый для нашего народа и все другие.

Благодарю! Просто потрясающая информация, четкая, ясная! Процветания каналу!

БЛАГОДАРЮ ЗА ТРУДЫ , ПРАВДУ , ЗНАНИЯ И ПОЗНАНИЯ ВАМ!!! КАКИЕ УМНЫЕ БЫЛИ , НАШИ ПРЕДКИ , А ВСЯ ЭВРОПА НАС ДУРАКАМИ ДЕЛАЕТ ?? СЛАВА РОДУ , СЛАВА ЖИВЕ , ИСТЕННО СЛАВА , ОТ КРУГА ДО КРУГА!!! Я ВАС ТОЖЕ ВСЕХ ОЧЕНЬ СИЛЬНО ЛЮБЛЮ 🌅🌅🌅🌀🌀🌀☀️☀️☀️🌻🌻🌻🌳🌳🌳🐺🐺🐺🦉🦉🦉🦉🦉🦉🦉🦉🦉

Очень интересно,эти знания считаются сакральными,но их просто необходимо потихоньку вводить в обучение и начинать бы неплохо со школы.Спасибо.

Осталось найти тех кто мог бы этому научить учителей что бы те могли научить детей древним знаниям .

Здравия всем и здравомыслия ,знаний,любви,добра,мира,радости🌞🌞🌞🌞🌞

Очень интересно 👍👍👍 благодарю Вас

Благо дарю и благо принимаю! Свет в помощь! Свет в радость! Свет есть здесь!🙌

Приятный, интересный канал. Автору спасибо за работу

Спасибо за потрясающее видео! Слушала с открытым ртом! О такой математике можно только мечтать!

Смотрю ваш канал не первый год и вот что примечательно, бОльшая часть информации чётко совпадает с той информацией, которую транслирует АллатраТВ, рекомендую ознакомиться. А ещё есть международный проект Созидательное общество. Этот проект набирает обороты по всему Миру, люди хотят жить, а не тупо существовать в том идиотизме, в котором мы все сейчас существуем. Присоединяйтесь! Всё очень серьёзно и мы на пороге очень непростых событий, которые пережить можно только объединившись.

Как же приятно слышать Родные названия символы и знаки.Доздравствует Асгардское.Д.У!

👍👍👍 Спасибо!) Респект и респост! СПб 🖐️✋🖐️🌹

Посмотрел до конца и во время просмотра мозг шевелился. Буду пересматривать, надо будет запомнить.

Я подозреваю что в 18 веке на Земле была низкая гравитация и короткий день.

пирамиды-3 штуки .пжл.заверните в плату.плато Гиза имеет форму параллелепипед,поэтому Алиса не впускает СФИНКС на новую квартиру.и у нас СФИНКС в образе ХЕРУВИМ ,а в словах полиндром это АЗОР .... А РОЗА УПАЛА НА ЛАПУ АЗОРА.читаем Пушкина-сказка о семи богатырях и мертвой царевне,где царевич Елисей спрашивает у ветра.именно у РОЗЫ ветров на 4 стороны-где его любимая..? Т-АМ под темной горой.

Весьма интересно, познавательно и достоверно!

до сих пор знания упрощаются !

И зачем это все, какой в этом смысл? Где это применяется?

Одни тролли вокруг, которые работают на "клан" который скрывает от нас информацию о нас и нашем прошлом. И очень бесятся когда что-то полезное выходит на ю-тюбе.

Круто, я помню некоторые данные со своего прошлого воплощения. Я рад что даёте такую инфу 👍👍👍👍👍

Потресающе 👍

Благодарность

Ролик великолепен❗❤🙏💪✊👍 Важно к этому изменить Время исчисления: ➖Украденные 30%.Тоесть: 360° в круге = в Сутках 36 час. , в них 72мин. и 72 сек. НО ни как ни 240° 60мин.60 сек. 🆘🆘🆘

" Большая Лунная даль" - это 380 с копейками миллионов км, а не тысяч. Ролик очень интересный))

Многомерные миры... Уууууу.....😂😂😂 попахивает многомерной наркоманией)))

Спасибо за ролик. Честно половину посмотрел. Очень понравилось. От души верю и горжусь Харийской математикой. Но видно это не мой профиль. Мне и обычная математика не далась, а не зная обычной от этой вообще мозги слиплись

Спасибо за информацию

БлагоДарю!!!!!! Инфа класс!!!!!!

Валерий, посмотрел ваш ролик про чудо-математику и под конец просмотра чуть не обкакался. Объясните, мне теперь - где, как и куда мне применить эти знания в реальной жизни ?

Благодарю.

"Современная математика-прелюдия к настоящей математике"

12:38-Уже сделали так чтоб не бились об рельсы. Там специальная сварка и рельсы посути как монолит и поезд едет без звука. Но мне ес чество звук поезда нравится.

Супер просто и понятно! Сакральные знания стали доступны всем при желании!

Хотя уже с этим знаком, но всё равно Класс!!!

² Ы - «подчинённая определённым законам» Некорректно размыто . Все в мире - «подчинённая определённым законам» Это масло масленное на масле .. Ы. Это ыргак ыржак оператор выдергивания крючек !! Например выход И вход Ы. Входит успеваю восьмёрку прото символов Типа З эт за это заг туда сюда С спираль Т точка а Х даже назвать нельзя и не из за детского стыда что это х*й А эти знаком называлось то что нельзя произносить вслух Только шепотом Ну в нынешние времена распущенности и все дозволенности это почти не понять

Благо дарю за знания. А в неделе разве не 9 дней было?

Такой мощной струи в уши населению с этого канала еще не наблюдали 😅

Только подумаешь ,что видел уже самое интересное и познавательное, но вдруг появляется в ленте нечто что просто потрясает, как например этот канал.

Потому математика и даётся многим сложновато, что что-то в ней не так.С теорией мущыки та же песня, самое главное будто срезано.

Ознакомтесь с альтернативными трудами по математике Рыбникова Ю. С.

Да, очень интересно и познавательно.

длина ширина это одна плоскость + высота и время > 3:е измерение Подаются факты в перемешку с частовато неправильными домыслами

Вот прикиньте. Наша порождение двух мирное и связь (камуникацию) мы можем произвести двух мерную - синусоида! А "Ебибтяне" и другую. Та пирамида есть контур (фильтр, резонатор приемо передачи, щлюз и т. д. ) для связи со своими 😶‍🌫️ одной мерности. Отступление мысли: какого лешего они у нас оказались? Наш земной опыт подсказывает - "они" прятались😮. А если прячутся кто-то ищет и найдёт (всега в игре с обоих сторон стоит задача найти а не спрятатся) и их нашли и "грохнули" Аборигены как-то выжили а с нашей двух мерной ментальностью чужой приёма передатчик не работает😂. А значит! Нужно промежуточный каскад (как у рыболовов наживка) которая проведет в их мерность. 😂😂😂 Ловите древних Ебиптян и на опыты. Нужно одно помнить! Смог прорубить дверь (между измерениями) жди беды если нет сил отбится от гостей! Ты однозначно один и пройдешь один 😂😂 а сдругой куча очередей.

🔥

Треугольник Паскаля обьясняет многомерность нашего мира. Я в качестве увлечения, расчитывал некоторые формулы, которые в итоге меня привели к многомерным числам, которые в свою очередь и привели к указанному выше треугольнику. Так вот эти последовательности чисел и привели меня к пониманию того, что рассказано в этом ролике))) очень интересно увидеть это сейчас, спустя 20+ лет начала моих исследований. ПС: Пифагор изучал фигурные числа, которые являются двумерными и трехмерными рядами чисел (измерениями) ПСС: если интересно, могу вкратце скинуть универсальную формулу для построения таких последовательностей со сравнением рядов последовательностей Треугольника Паскаля.

Скажите пожалуйста, - в чем прикладная ценность этой математики? - Способна ли она решать задачи, недоступные современной математике? Способна ли эта, харийская математика, решать задачи быстрее и эффективнее, чем обычная математика? (желательно на конкретных примерах).

Отличный материал! Но есть вопросы... Например, про пирамиду - А как на счёт времен года?В те времена была зима?

3:38 Знак *Ю* это ещё и шести угольник - сота, один из кирпичиков нашего мира, "не считая" золотого сечения, а если ровно поставить, напоминает антенну и т,д, и т,п.

операция Ы - Операция подчинённая определённым законам.🐻

Какой канал - такая и реклама )

Наверное недавно поменяли математику, ещё мои родители отрывной календарь называли Чисельник , а сейчас уже никто так не говорит, а говорят Калин Дар, Кали что ли его придумала? Вот даже в мелочах всё заменили, что уж про математику говорить.

Валерий, Азбука - как ещё свежие ощущения наших предков о том, что из внушаемого паразитами не соответствует энергетически действительности и как описание того, что здесь происходит. Но Азбуку (как и древне-славянскую буквицу) зачем-то смешали с ведами других культур, которые в чём-то противоречат друг другу. И сами славянские веды - новодел, для того, чтобы не давать воспринимать символику правильно. Идея этого вымышленного Рамхи призвана привязать нас к искусственной реальности: 1+1(-)=2. Но по сути, если складывать, то получается «0». Но зачем это делать? Цифровые значения к буковам прицепил Чудинов, как и их образные значения. А они не во всём соответствуют действительности, а лишь отображают определённый вариант их восприятия. Паразиты влияют на то, чтобы даже правду использовать против нас же. Но что такое буквы, слова, цифры, символы и т.п.? Это ничто, пока нас не научат это интерпретировать! Пока нас не научат видеть в этом нужные смыслы и образы!

Эту информацию вещала Рада Русских год назад в своих инстасториз. С упоминанием, что об этом скоро всюду заговорят.

СУПЕР

Ключевое слово - Торговали. А торговали ли в древности? На мой взгляд, торговля появилась с приходом нововеров...

Луна отьехала от Земли за счёт ускорения вращения и набора массы обоими телами .

Спасибо за информацию🎉

Ребята а инквизиция , пытки , это тоже навязанное "прошлое" ?

В том то и беда. Что трехмерным мерилом пытаемся отразить многомерную топологию, более 4-х. Чтобы говорить о многомерности, необходимо быть субъектом этой многомерной топологии.

Хиневичу привет!😉😊😊

Браво автору ролика🎉🎉🎉

благодарю ❤❤❤😊😊😊

интересно нокогда колеса квадратами стучат- даже я задумалась

В чём разница между соответствием и гармонизированностью ?

🍊Благодарю🍊

Нет ни какого времени. Есть только длина волны. А волна может быть ра 19:58 вна продолжительности хим реакции. И не три индукции. Их всего во вселенной семь. 👽☝

Слава роду, надо больше чаще, гледишь часть проснется.

ясно что в безмерности появо\ился некто создающий миры, но как появились изначальные всемирья ! эта проблема первобытия

4( четыре) слона на черепахе! Внимательнее Валерий)))

Бедная сова...

Какие семь дней? была девятидневная неделя...

я так понял,что вообще в этом мире нет людей,которые хотели-бы стать частичкой вселенной и быть не прахом деланными,как вас всех уведомил Господь.

Ого!!!! Как интресно! 🤔

Если брать длинну стопы 15.5% от роста, то средний рост человека будет 2.3м при длинне стопы 35см. Высокие были люди однако в то время

Где-то я уже видел, но всё равно молодец,

но в 21 году мы перешагнули в многомерное и как тогда все эти вычисления интерпретировать?

древняя тайна цветка жизни...

Откуда вы взяли эту информацию?

Кален-дарь - год коленей кланов клонов... Коло-ворот (позже прожевали врат) лето естественных Родов

Подмена понятий. Возведение в степень заменена умножением другими понятиями.

2+2=5

Благодарю

Измерение 1 масштаб микрокосм макрокосм и мидл Измерение 2 масса масса солнц масса атомов собственная масса Измерение 3 время Существование во времени. Измерение 4 давление или плотность среды актуально для микро макро и мидл Измерение 5 Температура. Мы живём уже в пятимерном пространстве но считаем что их 3

🙏💥

Где взять книги по такой математике?

► Обзор БК 17-5 kzfaq.info/get/bejne/eZqIg6WpxrzXcmw.html 📄 Отзывы, опыт использования: t.me/biokor17ru , biokor17.ru/otziv-bk17 - Технология отключение энергетического паразита kzfaq.info/get/bejne/n7uJibV1npe-iqc.html - Отчет психолога по использованию биокорректора в профессиональной практике kzfaq.info/get/bejne/eNmndtZjxr2pnaM.html - Биоэнергетическая защита, методика, руководство по БК-17 biokor17.ru/books/ ► Ссылка на сайт проекта «Двигатели Дуюнова» solargroup.pro/gmh405 Регистрация по ссылке reg.solargroup.pro/gmh405 не обязывает начать вкладывать в инвестирование, а дает возможность получить доступ ко всей необходимой информации, чтобы в дальнейшем принять решение - нужно вам это или нет. Там вы найдете суть проекта, описание технологий, начальную информацию, проводимые семинары, трансляции, свежие новости, регулярные онлайн-встречи с организаторами проекта * Участие «Совэлмаша» в оборонной промышленности: военное.рф/2022/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%90%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F25/ * Почему в основе Совэмаш должен быть частный капитал kzfaq.info/get/bejne/ob5znrlirLTOqn0.html * Результаты компании «Совэлмаш» на 17-м этапе: патенты, разработки, события kzfaq.info/get/bejne/iLNdf9Bz15irpo0.html

слова: арифметика, математика, геометрия и проч. не имеют ничего общего к харийцам, дарийцам, рассенам, святорусам и тем более к их знаниям. но, эти слова имеют общее к технотронной люциферианскок цифири (циферот).

Научите меня.

чую шо наёживают..... но не знаю где))))

Знак "+ " есть зло. Знак "-" есть добро.. Минус на плюс - минус Сотворять в несотворённом - сотворено Плюс на плюс - плюс Не сотворять в несотворённом - результата нет Плюс на минус - минус Не сотворять в сотворёном - всё остаётся сотворённым Минус на минус - плюс Сотворять в сотварённом - сломано

Потрачено, а не прочитано 😅😅😅

Математика во всем

ЛОБОТОМИИ ХВАТИТ НА ВСЕХ!☝️ 👉🗣💨🧠☠️

умножение"НА" - наши азы. Ведай Азы Божьи. Ведая-Веди Глаголь Доброе, добро Есть, мы Есьмъ Жизнь живи Земля Зело, з'ло-зѣло, Слово Твердо Ук Оук Ферт-фарт,, Хер, в-От.... Многообразие образности буквенных образов через образотвАрение звуком, Слово Твердо.наша буквица тем и хороша,что кратко, ёмко, осмысленно

Инглинги староверы учат девять дней в неделе, здесь семь а где правда?)

еще раз глянул .. и оболдел от несуразицы ..вот вы про умноженин , а это как ..вот у вас три яблока и как их умножить , от кель взять то ..поделить еще куда не шло ..а вот если перенос тоесть отображение как в зеркале .. тут веть загадка в том что все округлялось ..так например вы сделали сегодня сорок валенок а завтра на пять больше , а потом еще на два больше и чтобы не строить массу вычислений округляли до ноля , а чтобы не сбиться в числитель вписывали то что бралось за ноль . а эти значки и были тем что сейчас ставят в раздиление уравнений и называют ,, знак равенства ,, но нет понимания между первым или пятым действием , как вчера завтра или позавчера .

*"Кручу, верчу, запутать хочу"* - так называется этот спекталь, что длится не одну сотню лет. Конца этому лицедейству нет, поскольку есть Актёр (игрок) и есть Зритель - воспринимающая сторона. Как только Зритель отворачивается (закрывается), игра прекращается - нет восприятия и игра теряет смысл. Актерство - это метод, средство с помощью которого *"впихивают невпихуемое",* а затем объясняют как "невпихуемое" становится "впихуемым", не теряя при этом свойств невпихуемости. Есть одно очень интересное наблюдение: "Не было бы дураков, умные бы не жили".