Архитектура ПК: Представление вещественных чисел в памяти ПК. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»

  Рет қаралды 66,087

Фоксфорд

Фоксфорд

9 жыл бұрын

Подготовьтесь к ОГЭ в онлайн-формате с профессиональными репетиторами и преподавателями в «Фоксфорде»: foxford.ru/I/kP16
Первая неделя в «Фоксфорде» - бесплатно: foxford.ru/I/kP19
Подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ, затащить олимпиаду, исправить оценки, найти хобби и узнать много нового: любая цель достижима вместе с «Фоксфордом». Вам помогут опытные преподаватели - объяснят даже самую скучную тему так, чтобы вы не зевали и точно всё поняли.

Пікірлер: 34
@slaitail215
@slaitail215 6 жыл бұрын
Афигел от качества видео. =) Лектора хорошо видно, хорошо слышно, нету эха на заднем фоне. Приятно смотреть.
@nikolakyz85
@nikolakyz85 3 жыл бұрын
Я хоть и атеист, но скажу - храни господь, таких преподавателей! Спасибо за подачу материала!
@keepsilence6843
@keepsilence6843 4 жыл бұрын
Открываю, а тут Тимофей Фёдырыч! Да ещё и молодой такой! Смотрите его видео на других каналах - очень правильно объясняет.
@Euraks
@Euraks 3 жыл бұрын
Долго искал подобное изложение материала. Для фундамента в изучении вещественных чисел самое полезное видео.
@ligecss1928
@ligecss1928 3 жыл бұрын
Уважаемый Тимофей Фёдорович, не голодайте (3:40) пожалуйста. Вы очень ценный преподаватель и таких как вы - единицы.
@user-is9fv5bi7x
@user-is9fv5bi7x 7 жыл бұрын
Спасибо. Отличная подача материала.
@skipperd-ech1989
@skipperd-ech1989 Жыл бұрын
Не понимал, откуда же берется погрешность, что число не увеличивается при прибавлении другого, и вот, наконец нашел ответ. Спасибо! Помогаете даже спустя 8 лет)
@san_paullo
@san_paullo 7 жыл бұрын
Здравствуйте. Увидел опечатку на обложке видео. "вешественных".
@alexwolkow8534
@alexwolkow8534 4 жыл бұрын
Спасибо Вам большое!
@user-qg3ml2we2w
@user-qg3ml2we2w 3 жыл бұрын
5:02 то есть если записать в экспоненту максимальное число - 11111 (2^5), а в мантиссу максимальное число для нее - 11111111 (2^8) то мы можем записать максимальное или минимальное число, соответственно равное (1/-1)*1*2^8*2^5 - 8192 и -8192?
@Happyendrew
@Happyendrew 7 ай бұрын
Благодарю!
@Yaroslav10101986
@Yaroslav10101986 3 жыл бұрын
Спасибо
@ontixor2821
@ontixor2821 4 жыл бұрын
Я понял!!!
@user-jg2qv9tb9n
@user-jg2qv9tb9n 3 жыл бұрын
Отличный материал, спасбио!
@dbmongo9732
@dbmongo9732 5 жыл бұрын
А как тогда компьютеры прибавляют числа? Неужели комп допускает неточности????
@Oldy573
@Oldy573 5 жыл бұрын
Deni Bilto да, причем это частая проблема различных систем (например, выборов, когда округляются числа и перескакивают за 100%)
@viktor_borodin
@viktor_borodin 3 жыл бұрын
Конечно, человек тоже допускает неточности. Не допускать их невозможно в силу того, как устроены дробные числа в математике (во многих случаях)
@catinka
@catinka 5 ай бұрын
Да, именно поэтому, например, в python 0.1+0.2 получается равно не 0.3, а 0.30000000000000004
@batfom
@batfom Жыл бұрын
боже... я настолько тупой, что аж насколько раз пересмотрел и не понял🥺
@user-mx6um8ox5n
@user-mx6um8ox5n 3 жыл бұрын
с фиксированной точкой хотя бы пример привел что ли. Нормально разобрал бы
@viktor_borodin
@viktor_borodin 3 жыл бұрын
Ну там вроде всё просто в отличии от чисел с плавающей запятой, где есть свои нюансы
@llllNEOllllchannel
@llllNEOllllchannel 2 жыл бұрын
@@viktor_borodin ну привести пример всё равно надо, не?
@viktor_borodin
@viktor_borodin 2 жыл бұрын
@@llllNEOllllchannel если нужно могу я привести пример вечером
@llllNEOllllchannel
@llllNEOllllchannel 2 жыл бұрын
@@viktor_borodin спасибо, не нужно. Просто, что даже если это очевидно, стоит всё равно привести пример. Есть целый класс людей, у которых мостик между "не понял" и "теперь понятно" заключается в нагядном примере.
@vitalynovichikhin3739
@vitalynovichikhin3739 4 жыл бұрын
Насколько же бесит звук в заставке
@Niko753A
@Niko753A 3 жыл бұрын
Жги, Тимоха!
@FoxfordRu
@FoxfordRu 3 жыл бұрын
Думаем, Тимофей Федорович немного бы расстроился от такого обращения(
@user-uo6pp4xm3f
@user-uo6pp4xm3f 5 ай бұрын
а считать то их как
@black_daddy1455
@black_daddy1455 Жыл бұрын
Я ничего не понял
@user-zs7ed5xy4k
@user-zs7ed5xy4k Жыл бұрын
А почему не договорились кодировать положение десятичной точки в числе? Было бы проще для понимания)
@googleevil
@googleevil 3 жыл бұрын
Тимоооооошааа.
@FoxfordRu
@FoxfordRu 3 жыл бұрын
Тимофей Фёдорович!)
@user-nb6wo8td2f
@user-nb6wo8td2f 6 жыл бұрын
Для школьников очень сложно
@Professorbob-wg9ef
@Professorbob-wg9ef 6 ай бұрын
какой красивый мужчина))))))
Final muy inesperado 🥹
00:48
Juan De Dios Pantoja
Рет қаралды 11 МЛН
IS THIS REAL FOOD OR NOT?🤔 PIKACHU AND SONIC CONFUSE THE CAT! 😺🍫
00:41
Математика. Приемы быстрого счета.
58:18
Школа Шаталова
Рет қаралды 402 М.
Стили обучения - это миф [Veritasium]
13:12
Vert Dider
Рет қаралды 755 М.
Прямой Обратный Дополнительный
15:22
Просто о сложном
Рет қаралды 78 М.
Парадокс двух конвертов // Vital Math
13:06
Vital Math
Рет қаралды 287 М.
Final muy inesperado 🥹
00:48
Juan De Dios Pantoja
Рет қаралды 11 МЛН