@dmitrykhrebin7476 3 жыл бұрын
Я давно не в 7-8 классе (а 6 не учился из-за перехода на 11 летнее обучение). Первое понятное объяснение для чайников. Спасибо!!!
@user-un5yq5ob6m 3 жыл бұрын
я после олимпиады еще раз пересмотрела и поняла) но с QR кодом мне больше понравилось )))
@user-kv2fh3lg6m Жыл бұрын
Очень приятная подача. Красиво сделано. Спасибо большое.
@Air-wt3gf 2 жыл бұрын
очень хорошее объяснение.
@user-sk9ol3gf1h 5 ай бұрын
Спасибо! То что нужно!
@Sobanim 3 жыл бұрын
Спасибо! Помогаете с подготовкой к экзамену
@user-uq4ix5ie3q 2 жыл бұрын
Благодарю!
@vanduk3943 2 жыл бұрын
Отличное видео. Отличная подача материала. Но с шифрованием слова Москва слишком сложно. Трудно все понять и осознать. Надо было зашифровать двузначное любое число с использованием пары ключей из маленьких простых чисел. Это возможно? Какая самая простая пара существует в ассинхронном шифровании? 2 и 3?
@romanfomin5653 3 жыл бұрын
Круто!!!
@vanduk3943 2 жыл бұрын
Отлично. Спасибо!! Но вот какой вопрос. Публичный ключ у всех один и тот же? Или же каждому агенту свой публичный ключ раздается?
@kakbyschool 2 жыл бұрын
Да, в моем примере у всех одинаковый. Но можно создать и несколько чтобы установить с каждым агентом отдельный канал коммуникации.
@dancing_master 2 жыл бұрын
@@kakbyschool ,хотел спросить подскажите пожалуйста а какое шифрования используют например радиоуправляемые передатчики ,управляя часто повторяющимися командами, к примеру управление рульом. В лево в право.Или алгоритмы ,один , базовый .Спасибо.
@robikinobi4702 3 жыл бұрын
Здравствуйте, видео очень познавательное и интересное! Но есть один вопрос: число 1000, остаток деления от 4999, и то что надо прибавить именно 10, можете ответить как эти числа подобранны, или это слишком большой секрет?
@kakbyschool 3 жыл бұрын
Здравствуйте! Отличный вопрос! Число 10 надо прибавлять чтобы парам букв соответствовали различные кодировки. Например, если не прибавить 10, то парам АЯ(1_33) и ЛВ(13_3) соответствует одна и та же кодировка (133). Секрета в шифре нет, просто алгоритм генерации пары закрытый/открытый ключ, довольно сложный. Это версия ранцевой криптосистемы Меркла-Хеллмана. Сперва мы выбираем простое число (4999), большее чем максимально возможное, которое мы хотим шифровать (ЯЯ - 4343). Это число будет делителем. Затем выбираем любое число меньше 4999. В данном случае 1000. Эта пара чисел (4999, 1000) будет закрытым ключом. Чтобы сгенерировать открытый ключ, надо найти мультипликативное обратное по модулю 4999 к элементу 1000. То есть такое число X, что остаток от деления 1000*X на 4999 равен 1. В нашем примере это число 5. Вы можете сгенерировать и свои пары открытых/закрытых ключей, используя этот алгоритм. Например: [4999, 8] - [4999, 625] [4999, 146] - [4999, 856] [77977, 614] - [77977, 127]
@robikinobi4702 3 жыл бұрын
@@kakbyschool Спасибо вам большое! =)
@user-uq4ix5ie3q 2 жыл бұрын
@@kakbyschool благодарю!
@ruslanmarvanov5468 2 жыл бұрын
@@kakbyschool спасибище! почти понял))
@user-gw7si8lv7c Жыл бұрын
Очень топово на примере Москвы👍
@plsilence6125 2 жыл бұрын
Вот нихуя не понятно. Примерно с 4 минуты. Как имея на руках результат произведения от адресата, другой чувак может зашифровать ему сообщение?
@user-ft3vs4kf2n Жыл бұрын
Хорошая подача. Но с Москвой все равно не понял(
@maxsektor69 Жыл бұрын
Почему на 1000 и остаток от 4999 откуда эти цифры?
@lindx2533 3 жыл бұрын
суперкурто
@benutzer97 2 жыл бұрын
6310 / 4999 - как получилось 1311 или сколько там?
@vladk3111 2 жыл бұрын
Это остаток отделение, а не результат деления. Остаток от деления - это лишняя часть, которая была приклеена сверху числа, разделив которое на 4999 ты получил бы целое число без остатка. Например 4999 / 4999 = 1; А если 5010 / 4999 = 1 (целая часть) и 11 (остаток от деления.)
@ArabovMuslim 3 жыл бұрын
более непонятного объяснения асинхронного шифра я не встречал, кажется сам автор нихрена не понимает
@TV-hw8yb 3 жыл бұрын
Хватит мучать бедных школьников фу дизлайк отписка
BrainFitness - Зарядка для ума
Рет қаралды 38 М.