Із Харкова з подякою за Вашу працю, Андрію Олеговичу! Публікую тайм-коди десь до 20 лекцій. Хай це буде маленьким подарунком до Нового 2020го року. *Примітка: #PP - principal point, головні моменти (для мене); ВИА - вопросы из аудитории; КИА - комментарии. 0:01 - [знакомство со слушателями курса]: цели, интересы, ожидания ПРЕАМБУЛА - 25:00 - [цели курса]: что такое ценности, как они возникают, меняются и эволюционируют? Где их источник? Как мы с ними встречаемся? 33:00 - [НАЧАЛО ЛК] 34:00 - [ЛИТЕРАТУРА] 37:40 - [подмена слова "ценности"] 38:45 - благо и добродетели у греков 39:20 - происхождение слова "ценность" / 'valere' - иметь силу, иметь значение 41:10 - слова в немецком ('Geltung' - значимость) и французском ('валёр') 41:50 - [исторические детали]: Николай Кузанский ("Трактат об уме") 43:40 - впервые встретились "духовный мир" и "валюта" 44:20 - подмена понятия "ценности", мы его неправильно используем / мы называем ценностью то, что бесценно, и имеет первоочередное значение 45:10 - цена (может быть обменено) VS. достоинство (не имеет цены) у Канта 47:00 - ошибочное использование языка 47:35 - [чтение Канта]: 1) практическая природа (императив) / разум - цель сама по себе; человек - в первую очередь "цель" 53:20 - как мы должны понимать понятие ценность? / "норма", "правило" 1:01:50 - правила, правила, принципы позволяют идти на компромисс; о них можно договориться / ценности более глубинны, смена ценностей требует большего осознания и трансформаций 1:03:05 - КИА №1 - дихотомия мудрость и разумность / ценность не может быть средством 1:04:35 - ремарка БАО 1:04:55 - КИА №2 - пример о правилах дорожного движения в контексте ценностей 1:05:40 - ссылка на Канта: ценности должны быть чем-то не техническим (в политике/отношениях/бизнесе и т.д.) 1:06:18 - РЕЗЮМЕ: 1) нормы, правила, принципы ограничивают ч-ка для каких-то внешних целей; 2) ценности - расширяют фокус, радиус действий, открывают перспективу 1:08:30 - Рональд Дворкин отличает нормы от принципов: Н. действуют в узких сферах, а П. ориентируют нас (жёстко предписывают диапазон действий) 1:10:10 - отличие ценностей от желаний/склонностей/потребностей 1:11:00 - "мы называем ценностями то, чего мы желаем” 1:13:35 - ценности это не то, что я желаю; это то, что достойно/стоит того, чтобы его желать 1:15:55 - ВИА - "что такое этика и мораль?" 1:17:05 - [круг ценностей - рисунок]: ценности выводят нас на другой уровень / "хорошие" люди у Ницше, Платона, Гераклита и стоиков - это благородные люди; их всегда меньшинство / вопрос ХХІ века - как cделать меньшинство более хорошим? как придать им соответственные ценности? 1:21:40 - РЕЗЮМЕ 1:23:25 - #PP - проблема отчуждения: человек не связывает себя с тем, что он создаёт (производит)

Підтримаєм наше військо. Співаєм разом, та поширюєм молитву на мелодію славня України. Славсь во віки в Україні, Ім'я Христове! Допомогу дай нам, Боже, В правді і в любові. Возроди нас Твоїм духом, Щоб всім мудрість мати, Милість, щирість та й повагу, Людям віддавати. Гинуть від Твоєї Слави, Всі гріхи й страждання, І до нас від тебе лине, Радість процвітання! МОЛИТВИ НІКОЛИ БАГАТО НЕ БУВАЄ! ❤🎉

Андрей, очень вам признателен за ваш труд! Вы вносите в общественную жизнь больше ясности 🙏 .Это очень ценно для меня 🙏

Спасибо Вам! Осень у меня будет тёплой, душевной, интересной, глубокой благодаря Вашим лекциям, размышлениям. Я очень рада, что нашла Ваш канал!!!

Одна из любимых и будоражащих тем, круто!

Сама лекция начинается с 25-ой минуты

Огромное спасибо!!!

в Джокере есть ключевая сцена, когда он приходит на телешоу и не кончает самоубийством, а совершает убийство и делает он это потому что в какой-то момент вдруг понимает что смешное это то что под этим понимает социум, но в смутные времена у общества кривые критерии, искажённое виденье, которое оно навязывает Джокеру, он говорит что всегда думал что его жизнь это драма а оказалось комедия, почему так? потому что так считает общество, которое сидит за столом и из всех блюд выбирает самое дорогое- икру потому что она дороже всего, общество чьи чувства сфокусированы ценником, а не вкусом

БАГОДАРЮ

Нормы и правила - это готовые решения, выработанные той или иной Культурой. Они устанавливают порядок в сообществе, поэтому в совокупности, как ЧАСТЬ Культуры, могут являться ценностями Общества и его членов. Но это не гарантирует им незаменимость, так как они не всегда оптимальны и требуют эволюционного развития.

50:20 - 50:35 - 52:56 [10] здесь отражение моего дела, где мы друг для друга необходимы 53:42 - 1:04:10 1:21:02 - 1:21:40 тип мышления (как мы мыслим) связанного с ценностями

Начало с 25:53

Побажання: під відео писати перелік рекомендованих книг

Дякую за лекцію

Уявлю себе там в аудиторії. Початок, представлення себе, причини відвідування. Я розкладаю по поличках свої знання, життя, досягнення. Й сподіваюся дізнатися назви цих шкафів, по яким розміщую оці книги. Ну і цікаво що за бібліотеки в інших) Дякую

Наши потребности не имеют цены, как и наша Жизнь. Цену имеют КОНКРЕТНЫЕ предметы, способные удовлетворить наши потребности. Это не касается высших душевных и духовных потребностей, предметы которых не имеют цены и, собственно, являются ценностями. Например. Возлюбленный является "предметом" потребности в симбиотическом союзнике - спутнике жизни и продолжателе Рода. При избирательной Душе он незаменим, хотя физически в этой роли могут выступать и другие. - Заботиться можно и о нелюбимых, но радость и счастье будет приносить ТОЛЬКО забота о Возлюбленных, по отношению ко всем другим растрата собственных ресурсов на заботу будет жертвенностью.

Щиро дякую)

А если мои внутренние ценности перечат внешним правилам?

Вопрос о смысле жизни в первый раз я сформулировала в 12 лет и после собственных размышлений задала его папе, как самому умному и знающему человеку в моём окружении. Оказалось, что он таким вопросом вообще не задавался. Я удивилась, как можно жить без смысла, не зная смысла своего существования. - Выбирать ПУТЬ, не зная ЦЕЛИ пути. Сейчас мне 65. Смысл жизни Человека мне понятен, но смысл существования ЖИЗНИ вообще не ясен. Возможно , не корректно поставлен вопрос. Ведь смысл движения в продвижении к цели. А цель может поставить ТОЛЬКО субъект деятельности. Тогда о смысле ЖИЗНИ вообще можно говорить, если ЖИЗНЬ целостна и субъектна. Цель эволюции просматривается. - Это всемерная максимализация вероятности сохранения ЖИЗНИ. Но зачем Вселенной Жизнь, мне пока не ясно.

Было правильно замечено, что в обыденном сознании путаются понятия биоспецифических Потребностей и склонностей, конкретных желаний. Путают понятия Потребностей и Предметов потребностей. Спектр биоспецифических Потребностей - один для всего биологического Вида, и, следовательно, - для ВСЕХ его представителей. Спектры предметов Потребностей, определяемые Культурой, различаются для разных культур. В рамках этих спектров каждый индивид может иметь свои склонности и выбирает свои конкретные предметы, оборудование и инструменты. Он может желать "золотой унитаз", может, при наличии возможностей, выбрать золотой унитаз, но Потребности в "золотом унитазе" не существует, как и потребности в автомобиле, яхте, шубе, ананасах и рябчиках. Подробнее о связи Потребностей, Эмоций и Желаний можно узнать в трудах Павла Симонова. Коротенько - в его книге "Темперамент. Характер. Личность" Приходится философскими размышлениями восполнять недоработки Науки, но при наличии научных достижений, я думаю, их следует учитывать.

Какоvы ценноти челоvека, sпоsобного yбить дрyгого челоvека?

26:05

Виходить "моральні цінності" оксюморон?

шо, вже морожено по 20 гривень?!! от тобі й нова влада, епоха бідності скінчилась..