응원의 말씀 감사합니다. 참 감동입니다!!

가야금 공자님 고맙습니다. 렉처는 저의 박사학위논문과 학술지 논문 세 편을 바탕으로 준비하였습니다. 관심 가져주셔서 감사합니다.

렉처를 하기로 마음먹기 전까지 망설임이 있었는데 이렇게 응원의 댓글을 남겨주시니 하길 잘했구나라는 생각이 드네요^^ 현재 2,3세대 명인들의 음원을 쉽게 접하고 소장할 수 있는 상황이지만, 명인의 음원을 대상으로 세세하게 연구하는 연주자는 찾아보기 쉽지 않았는데, 같은 길을 걷는 분이 계시다니 반갑고 고맙습니다. 응원의 댓글 감사합니다.

승은아~~!!

우리 용욱이 오랜만이야. 이렇게 유튜브에서 보니 더 반갑구나!

@@user-yp2nn9jp4n 네 선생님 ㅠㅠ 보고싶습니다 !!!

반가워요!!　2004년에 운남고등학교 1학년 학생이었네요^^ 20년이라는 시간이 흘렀는데도 이렇게 기억해줘서 고마워요. 그 때 가르쳤던 학생들이 참 좋아서 행복한 기억들이 떠오르네요. 이름을 들으면 기억이 날텐데~~

렉처를 관심 있게 들어주셔서 감사합니다. 질문이 예리해서 깜짝 놀랐습니다. 당시 진양조가 빠른 이유는 진양조 한 장단을 6박으로 인식하였기 때문입니다. 한 장단을 여섯으로 나눴고 그 한 박은 둘 또는 셋으로 자유롭게 나눴지요. 그러기 때문에 같은 스승에게 산조를 배웠어도 제자마다 분박을 다르게하여 연주할 수 있었고, 그에 따라 즉흥성이 더욱 살아있는 연주가 가능했던 것으로 생각됩니다. 이러한 방식은 유성기 음반에 진양조를 남긴 연주자 중 김해선(1925년), 심상건(1926년, 1931년), 한성기(1932년, 1933년)의 연주에서 확인할 수 있습니다. 하지만 꼭 그런 연주만 있었던 것은 아니었습니다. 유성기음반을 남긴 안기옥(1929년), 강태홍(1933년), 정남희(1934년,1939년), 김종기(1936년)의 연주를 들어보면 한 박을 정확히 셋으로 나눠 연주하는 것을 알 수 있습니다.(안기옥과 김종기의 진양조에서 2분박으로 연주하는 부분을 정말 드물게 들을 수 있긴 합니다) 이 명인들은 진양조 한 장단을 6박이 아닌 18박으로 인식하였는데, 이와 같은 박의 운용은 박을 카운트 하는 것을 용이하게 했습니다. 따라서 고수가 음악에 적극적으로 개입할 수 있는 환경을 조성해주었다고 볼 수 있습니다. 이는 현재 연주되는 진양조의 박 운용 방식과 같습니다. (괄호의 숫자는 음반 발매연도입니다.) 즉 당시 명인들은 단위박을 인식하는 방법이 달랐다고 볼 수 있습니다. 좋은 질문 고맙습니다.

​@@user-yp2nn9jp4n 친절한 답변 감사합니다. 도올께서 함동정월 연주를 직접 체험(?) 하셨듯, 저도 기회되면 추 명인연주 꼭 체험하고 샆습니다. 도올학당에서 하신 연주 유튜브로 처음 듣고 감명했습니다.

@@chae-okjeong9097 응원의 말씀 감사드립니다^^

좋은 말씀 감사합니다.^^