PRESENTACIÓN EDITABLE COMITÉ DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN docs.google.com/presentation/d/18Xe-_i7zt9qlEw6qrVhxf3vmRzIm09RR/edit?usp=sharing&ouid=101605880560068227734&rtpof=true&sd=true

Más "CARGA ADMINISTRATIVA INÚTIL" para Directivos y DOCENTES 👀🤯🧐 Se trabaja con el Programa Sintético, Programa Analítico, Plan Anual de los Consejos Escolar de Participación, con el Programa Escolar de Mejora Continúa y en ellos están INTEGRADOS los PROGRAMAS de PEyS, PES, PNCE, ELEeP, por mencionar los básicos. No sé que piensan las AUTORIDADES 🤨😔🥺 todos los problemas sociales quieren que lo resuelvan los profesores 😢

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ACUERDO 05/04/24 LINEAMIENTOS PARA LA INTEGRACIÓN, OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA drive.google.com/file/d/1qBFFbKWdqxwKIgQsn0vMT4Bc2Evr8NkK/view?usp=sharing

El director sera el líder académico???, no generalizo pero que lejos esta eso de ser, de director para arriba ya no se sienten maestros, en algunos casos hasta pareciera que odian la docencia, no aportan nada, son los apéndices del sistema educativo. ACLARO, NO GENERALIZO, felicito aquellos directivos que su ascenso fue para aportar a la educación, a la escuela y a la niñez, si embargo hay una gran cantidad que lo hizo para dejar de estar frente a grupo, estos últimos son mayoría, por eso la educación esta como esta.

También los directivos tenemos mucho trabajo: atención a quejas, organizar actividades dentro del plantel, incidencias que reportar todos los días, llamados de la zona escolar, asistir a talleres fuera de la escuela, etc etc así que dejemos de estigmatizar que hacen poco, por ello es una figura que requiere mucho apoyo por la gestión que realiza y a veces tan poco apoyada hasta por las autoridades educativas.

Muchas gracias profe Eraldo. Saludos desde Guanajuato.

Es una explicación maravillosa gracias por hacer lo complicado sencillo Es un esquema de fácil comprensión

Muy bien explicado y factible de llevarse a cabo. Gracias 😊

ya no habrá planes y programas emitidos por la SEP? ahora nosotros seremos que hagamos los planes educativos de la escuela, entonces no habrá tiempo para la enseñanza porque nos pasaremos investigando y redactando un documento. nos pasaremos todo el ciclo haciéndolo todo el año y en la búsqueda de datos y los alumnos no habrán aprendido nada, porque todos los docentes andarán diseñando los programas de enseñanza de la escuela. esos que inventaron ese acuerdo no saben ni que quieren. no son lideres académicos. estamos en una época que la educación no tiene rumbo.

Hola maestro. Agradecerle el gran apoyo que da a los docentes. Nos podrá compartir la presentación del CTE.

A esos aspectos de planeación antes, hace ya muchos años, algo así como 50, les llamábamos aspecto técnico, aspecto material y aspecto social. Si vieran que práctico y productivo resultaba resultaba todo, que los buenos resultados saltaban a la vista.

¿Qué tanta responsabilidad adquiere el docente que queda a cargo de un aspecto? Tomando en cuenta que usted comenta que el director es el responsable de toda la escuela, ¿cuáles son las implicaciones legales, de adquirir la responsabilidad de un aspecto de éste Comité de Planeación y Evaluación?

Gracias por compartir.

Gracias por la información

Gracias por compartir su trabajo. Como puedo obtener el trabajo expuesto?

Maestro, una pregunta, está fuera del tema. Pero me interesa saber, ¿es legítimo por parte de Dirección y Supervisión pasar a nuestro salón de clases y observar el desempeño o proceso de clases dentro del grupo escolar que me corresponde? Muy amable maestro, espero su respuesta.

Muy bien explicado, muy entendible. Excelente maestro. Bendiciones!!

Como se formará en escuelas multigrado

Entonces no es un comité, porque de todas formas va estar conformado por el director😂😂😂 al final de cuenta quien es quien va revisar las planeaciones como siempre 😂 Y todo eso ya se hace en la escuela, que de nuevo tiene

Muchísimas gracias por esta gran importación.

Me parece que en ocasiones se confunde con los términos, varias veces siguió nombrando el Programa ESCOLAR de Mejora Continua cuando ya había mencionado que solo será Programa de Mejora Continua. En general, me parece buen video, salvo algunas confusiones leves.

Muchas gracias Mtro. por describir de forma específica como engranan todos los elementos. Excelente propuesta y con fundamento en el Acuerdo.

Buenísima la información que comparte ! Excelente didáctica para enseñar, felicidades Mtro. Eraldo! Atte: Dra. Jessica Flores 🌷

Realizo mi doctorado en el Centro Universitario Trilingüe, en Ciencias de la Educación.

Lo malo de esto es que los directivos ni una planeación didáctica saben hacer 😂

Siempre hemos trabajado así, porque estamos en centros unitarios

Muchas gracias. Maestro.

Nosotros los avances los analizamos en cada CTE

Excelente propuesta, muchas gracias ❤

pero no pude ser todo el personal, puesto que ese comité solo dura un ciclo escolar eso dice el lineamiento

Usted dice (18:03) que son 11 funciones del Comité de Planeación y Evaluación y el artículo 10 del Acuerdo 05/04/24 menciona solamente 7 funciones. ¿Estoy en un error?

Gracias

Muchas gracias!

EXCELENTE EXPLICACION PROFE ERALDO. GRACIAS POR COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS

Ósea que regresamos al modelo anterior

Y si soy unitaria?

Enel caso de preescolar unitario

Gracias Maestro

DE IGUAL MANERA QUE ACABO DE EXPRESAR QUE SE NECESITA TENER A DIRECTORES QUE TENGAN CAPACIDAD DE PODER ENTENDER DE QUE SE TRATA EL TEMA. Y QUE TENGAN LA VOLUNTAD DE DEDICARSE AL TRABAJO PEDAGOGICO.

Disvulpe maestro y si solo somos 3 dofentes y 1 director? Cómo lo abordaríamos?

Gracias!

¿EL PMC sustituye al PEMC?

Carga administrativa, gracias nueva escuela mexicana.

Excelente información

Y si soy unitaria

Excelente explicación!

Y cada trimestre se comunican los avances con los padres de familia de sus niños y niñas

Excelente información