Вместо трёхчасовой лекции!!!очень очень хорошая информация! Спасибо большое! Сама столкнулась с этой проблемой! Сын первый замечательно говорит, и начал говорить в год! А вот второй... Не говорит, но есть понимание, есть звукоподражания, мама, папа и т. д. Моторика слабая, хоть и мазайки, крупы, пластилин, палочки... Всё стараемся делать конечно, но пока вот так. Спасибо большое вам

Современная логопедия, спасибо вам!

Супер видео! Спасибо, Жанна за такую полезную инструкцию!

Спасибо за полезную информацию!

Огромное спасибо за полезную информацию. Для меня это очень своевременно. Ко мне обратились родители с девочкой двух лет, которая начала говорить гораздо раньше, а потом перестала. Эта семья двуязычная (Украинский, русский). Думаю, это может быть, одна из причин. Ребенок говорит «мама» часто и , почти ко всем женщинам. Также, иногда, за игрой, простые открытые слоги: па, на, да … Буду следовать Вашему совету: тренировки гнозиса и праксиса, так как девочка, пока, себя совсем не обслуживает. Хорошо послушать еще какие то рекомендации по этому поводу. А вообще, хотела бы иметь обратную связь. Спасибо большое 😊!!!

Спасибо за полезную информацию! ❤

Большое спасибо за исчерпывающий информацию и всё же это не про моего внука,ему через один месяц исполняется 5,а он вообще не произносит какие-то звуки, очень тихий, редко произносит около 10 слов и очень тихо, даже не плачет громко, общается мимикой и жестами, как его разговорить?

Здравствуйте моей дочке 1,7 года она не только не говорит ей ничего не интересно иногда даже не отзывается мы были у невролога поставили диагноз ЗПРР прописали препараты после них она стала истеричкой потом отменили не знаю что делать мне кажется она даже речь не понимает но когда ей надо кушать,пить она объясняет плачем и можно ли её садик отдавать ? Жду от вас ответ ❤

Я никак не могу заставить, уговорить ребенка 3хлет, повторять произнести звуки. Я говорю скажи ууу. А он: нет! Я показываю корову: кто это? А он: кто это. Или только повторяет. Или говорит нет. Он только несколько слов может говорить по отдельности и дальше не идет. Нет, стой,дай, и то не всегда говорит. И все что делать. Как и куда дальше двигаться? Не знаю.

Добрый день, если у ребенка есть стереотипии из за органического поржения мозга, но при этом есть жестовая коммуникация ( пить,есть) звукоподрожания животных 10 штук, слова туда,пока,але,мама,папа,баба,няня. Есть разделенное внимание, указательный жест, а также понимание речи. Есть проблемы с мелкой и крупной моторикой. Говорит ли это о рас? Ребенку 1.7. По какой методике советуете работать (аба денвер, игровая логопедия)?

Добрый вечер , хотелось бы посмотреть информацию про алалию, работаете ли вы с такими детками?

Здравствуйте, а как можно с вами встретиться?

Здравствуйте, вы в каком городе? Прием введёте?