DSA_ indicazioni e buone prassi alla luce della Linea Guida DSA dell’Istituto Superiore di Sanità (LG-ISS 2022)
I Disturbi Specifici dell’Apprendimento rappresentano il principale motivo di invio ai servizi, con una prevalenza del 5,4% nelle nostre scuole italiane. Dopo le Consensus Conferences sul tema (Consensus Conference del 2007 promossa da AID, Consensus Conference dell’Istituto Superiore di Sanità del 2011, il Panel di Aggiornamento della Consensus Conference del 2011) è seguita nel 2022 la pubblicazione della Linea guida dell’Istituto Superiore di Sanità, che ha fornito risposta a nove quesiti sul tema.
Il webinar intende illustrare le novità che ha introdotto la Linea guida e fornire indicazioni per la prassi operativa in tema di diagnosi e trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento. In particolare, in questo primo workshop, dopo aver illustrato le principali novità della Linea Guida, si affronterà il tema della diagnosi di discalculia.
INTRODUCE:
Laura Parolin:
Presidente OPL
RELATORI:
Christina Bachmann:
Psicologa clinica e psicoterapeuta, Responsabile Centro Risorse, Prato
Luisa Girelli:
Professore Associato in Psicologia Fisiologica e Psicobiologia, Università degli Studi di Milano-Bicocca
Giacomo Stella:
già Professore ordinario di Psicologia Clinica al dipartimento di Educazione e Scienze Umane presso l'Università di Modena e Reggio Emilia