От ваших лекций у меня мурашки по коже. Вы мне напоминаете интеллигентного образованного дворянина, уважаемого рыцаря, вы - гениальный актер, рассказчик! Спасибо, живите долго и будьте пожалуйста здоровы! Вы нам все очень нужны!!!! 😊

Какое счастье, прослушать эту лекцию!!! Спасибо вам огромное за просвещение!!!

Восторг от ВАШЕГО рассказа, Александр!!!! Вы-ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ РАССКАЗЧИК! А Э.Мане в душе моей, как и Вы, уважаемый Александр! Вы-открытие мое! Благодарю ВАС! 🌿 Благодарю интернет!

Александр, залипла на лекциях! Такого восторженного лектора вижу первый раз🙏

О цвете,о взаимодействии цветов,о взаимодействии людей и отдельно человеке!!!!!! Просто здорово!!

Гениальный, тонко чувствующий, артистичный, эмоциональный рассказчик -Александр Таиров! Как мне не хватало такого человека! Как здорово, что ОН существует!!!

Ваши лекции как глоток свежего воздуха!👏👏👏❤❤❤

Замечательно , очень искренне и с большой любовью Вы, Александр, рассказали о Мане!!! Спасибо огромное за Вашу работу!

Спасибо Вам, Александр, за интеллектуально -духовный Праздник!

Александр! Мощная лекция, которая заставляет понять о чем Мане пытался довести до людей смысл задуманного! Я от вас в восторге! Вы в каждой лекции о художниках вкладываете душу!❤❤❤

Александр Таиров не может не выворачиваться на изнанку, говоря взахлёб о любимых художниках! После Ваших лекций,долго отхожу,в голове крутится,что будет в сдедующий раз,но ещё с Эдуардом Мане,с Вашим взглядом на потрясающую живопись! Низкий поклон!

Спасибо вам большое за чудесную лекцию!! И за другие лекции тоже. Очень интересно слушать и очень познавательно! Вы прекрасный рассказчик!

Слушала, слушаю, буду слушать. Очень жаль, что оператор снимает Вас, публику, но не картины. Очень жаль 🤔😥🙏

Обожаю ваши лекции... Браво!

Прекрасно рассказывает! Прям очень вдохновленно, эмоционально. Как хорошо что есть такой преподаватель! Повезло студентам. Спасибо за видео! Ко второму часу лекции уже люблю Мане, Моне, Дали и всех про кого успела посмотреть, а особенно лектора)))

Спасибо вам большое за удивительно интересную лекцию! Так прекрасно погрузиться в этот мир искусства благодаря вам !

Мане- красивый художник в высоком смысле слова! Спасибо за красивую лекцию, Александр! Весна на улице- солнечная, прекрасная! Весна в душе от Вашей лекции и от Мане. Радости, любви, тепла, солнца, полные корзины цветов и весенней радости Вам! Лучезарного счастья!

Я в восторге от его лекций,ничего подобного не слышала❤

Огром ное Спасибо за Ваши вдохновенные лекции. Не могу нас лушаться. А как это важно для молодого поколения! Я учусь рассматривать

Спасибо за потрясающую лекцию

Сколько нас счастливых! Спасибо!

И почему вдруг захотелось плакать?... Наверное потому-то вы влюбили меня в Э.Моне. Спасибо Вам за удивительную способность так живо передавать свои знания, эмоции и чувства.

Уважаемый Александр! Большое спасибо за Вашу прекрасную лекцию о блистательном. художнике Эдуарда Мане. Ваши вдохновенные захватывающие интереснейшие лекции я слушаю с увлечением.

Огромная благодарность !👏👏👏❤❤❤

Благодарю за театральность при знакомстве с прекрасным искусством.

Спасибо!!! Изумительные лекции. Познавательно. Художественно. Спасибо!

Слушаю с удовольствием.

Спасибо за лекцию! Очень люблю слушать Ваши увлекательные рассказы о художниках.

Спасибо! Зааплодировала в конце лекции вместе с залом!

Вроде бы увлекательно, большое спасибо, конечно, но.... слишком много фактологических ошибок!!! Нет в романе Золя "Творчество" персонажа, который олицетворяет исключительно Эдуарда Мане. Главный герой романа - Клод Лантье, непризнанный молодой парижский художник, прототипами которого являлись несколько человек - Сезанн, Моне и Мане. Берта Моризо вышла замуж за брата Мане не в 27 лет, а в 33 года. А по поводу того, "кто где есть ху", достаточно посмотреть в википедии статью о соответствующей картине, чтобы разобраться, кто именно на ней изображен - "какая девица"... Кто именно стоит на "Балконе", кто находится "В оранжерее", что за девушка в испанском костюме, что за "Весна" и на каком месте картины изображен папаша Латюиль, уже не говоря о том, что одно из полотен называется не "Партия в крикет", а "Партия в крокет", что играют в игру на картине близкие Мане люди, и крокет и крикет - это совершенно две разных игры.... Сомневаюсь, что Сюзон в баре Фоли-Бержер пахла парфюмом ["шанель номер 5"? :-) ] - скорее всего, от нее шел запах цитрусовых, цветов и сладкого алкоголя. И браслет у нее на руке - тот же, что у Олимпии - это браслет матери Эдуарда Мане. У Олимпии к браслету прикреплен медальон, в котором мать хранила прядь волос Эдуарда. И совершенно очевидно (во всяком случае для меня), что прямо стоящая Сюзон, отстраненно глядя на толпу в баре, на самом деле мечтает о своем единственном мужчине, о взаимном внимании и любви и фантомный след ее мечты и желания отражается в зеркале бара...... Кроме того, слишком частое использование слова "удивительный" очень быстро утомляет. Есть масса синонимов, которыми можно это слово заменить без ущерба для выражения мысли. Отдельное спасибо за музыку - она прекрасно подчеркивает атмосферу.

Благодарю за лекцию!

... "Чувствовать себя частью Совершенства, "находясь в состоянии созерцания , погружаясь в Свет и Музыку , струящихся из картины ... Благодарю за Лекцию !

Спасибо!

Спасибо, интересно, не ожидала!) 😍

Как всегда лекции на высоте

Helen . Сей силуэт, узретый мною, приятен, чувственен и спел. И как кораблик за волною, плыву я так, как не умел. Зеркальный глянец губ сверкает, в узорных блёстках, пыли звёзд; фруктовым соком плоть пылает, как мякоть светло-алых роз. Лоскутья кожи мягким кроем стан нарядили в чёрный цвет, как амазонку перед боем, что всё ж мила средь разных лет. Она тонка, мудра, уклюжа, и в липких брюках, ремешках, на шпильках радует все души. Краса в бензиновых очках...

Очень интересно, спасибо

Александр,благодарю Вас за то,что Вы вызвали интерес к современному искусству.Подскажите,пожалуйста,оператору,чтобы он,когда Вы описываете картину,показывал картину,а не Вас.

Спасибо большое! Всех благ! 🌹🌹🌹💖💖💖💖💖👍👍👍👍👍

БРАВООО!!!!!👏

Спасибо!!!

💕💕💕

Просмотрено.

Спасибо! Очень познавательно, артистично, чувственно, захватывающе преподносит интересную информацию Александр, но мне кажется, что когда речь идёт о конкретной картине, лучше направлять камеру непосредственно на неё. Это будет способствовать лучшему восприятию картины зрителями KZfaq. По крайней мере мне этого не хватало.

"Олимпия"- вызов обществу- да; плевок в лицо-да. Но восхищение красотой картины или мастерством художника- нет.

Может подольше показывать полотно, чем смотреть на затылки присутствующих

Музыка под конец лекции, конечно, не дает слушать. Жаль.

«В классическом искусстве все связаны в композиции» - ну а как же Брейгель Старший?))

1:12:04 " "Сдача БрЕды" - Веласкеса..." Правильно: Бреда́ (нидерл. Breda, МФА: [breˈdaː]) - город и община в Нидерландах. (википедия)

«Сюзанн, надо отдать ей должное, не устроила скандал» Нельзя нормализовать такое отношение к женщине, следует говорить, что она к большому сожалению не позаботилась о себе и не устроила скандал

Текст из лекции: "Усиливающаяся болезнь" - усиливаться может боль, а не болезнь. Из лекции: "Атàксия", а правильно будет "Атакси́я (греч. ἀταξία - беспорядок) - нарушение согласованности движений различных мышц при условии отсутствия мышечной слабости; одно из часто наблюдаемых расстройств моторики."

Уберите музыку, мешает слушать!!!Театр одного актёра! 😍

Раздражает непрофессионализм оператора!

Спасибо Вам, Александр,за интеллектуально -духовный Праздник!

Спасибо !