Интуитивно согласен . Именно сейчас оглядываясь и сопостовляя, отмечаю влияние письма на бумаге , на общее состояние мышления, поведения, ...

Спасибо большое профессор!

Благодарю за труд! .

Благодарю

Человек оставляет след на Земле, человечество - геологический фактор. Отдельный человек оставляет после себя сделанное его руками, умом, языком. По крайней мере оставляет память о себе. После животного ни чего не остается.

Как проф. мат. скажу, что царица науки - логика, причём диалектическая. Вот она и даёт возможность получить результат... Но и арифметика тоже бывает разной! Не так все просто!!!

Да, особенность человека - способность сохранять информацию во вне. Например, с начала человек делал наскальные рисунки для сохранения информации.

Пора вернуть в школу правописание, писание рефератов от руки, а не на компьютере

👍👍👍

Лечится, лечится и лечится! (Савельев. С.В)

Не верно, но заставило задуматься. А письмо - та же речь, те же принципы.

Люди, когда вы пишете или думаете, что математика развивает мозг, посмотрите вокруг и объективно оцените ваших одноклассников и одногруппников, которые легко решали задачи и уравнения. Кем они стали по итогу? По данной логике учителя математики это наивысше развитые существа, но нет. Они даже свою математику детям объяснить нормально не могут, не говоря уже об остальном...

У профессора С.В. Савельева ярко выраженное доминирование передней спайки

Нет истины, заключённой в слове, есть только направление и путь. Любое явление может быть описано. Объективность зависит от языка и приборов объективного контроля. Производя бросок камня в цель, мы не отвлекаемся на разговоры, а вычисляем вес камня, расстояние до цели, направление и силу броска нашим костно-мышечным аппаратом. У котов лучше получаются вычисления, обеспечивающие им приземления на четыре лапы при падении с больших высот. У человека это совсем не получается и падает он в основном на свои жизненно-важные органы... Арифметика, конечно, не царица наук, но математика- несомненно и её язык универсален и несравненно точней.

Да попугаи и обезьяны-ревуны и близко не способны к тому, чем одарен младенец, общающийся с мамой! Язык человека голографичен, его элемент каждый тянет за собой целую систему и усваивается он разом, до 5 лет жизни! СЛОВЕСНОСТЬ - и фольклор как исток необходимый всякой литературы - вот что есть корень антропогенеза! "Язык - дом бытия" (Хайдеггер).

Сергей Вячеславович ,слова Арифметика и математика - наверно чем то отличаются .Подскажу - математика - это абстрагированная арифметика ,точнее там была проведена абструкция до полной кастрации . Математика - это наука для животных . В математике отсутствуют куча операторов - например - сложность ... Это в математике 2 жды 2 равно 4... Хотя это пространственный оператор и результатом его является 8 ! т.е с какого то бодуна оператор ЖДЫ стал тождественным умножить . Отсутствуют операторы - перемнодить, множить и т.д... В математике пространственных операторов вообще нет !!! А арифметика рассчитана до 9-ти мерности пространства !!! Или возьмите единицу измерения сиг (слово сигануть вам известно). Или 7 пядей во лбу - но ведь это пядьевая ситема ,в мере например 6 пядей ... Арифметика включает в себя и геометрию и физику и химию ,к стати и язык тоже ! ;))) Пока я не издевался над вашим церебральным сортингом , пока вы говорили все верно ... Но поклепы на арифметику ,я вам не позволю . ! Обратитесь ка вы в Менделеевский институт для получения информации об измерениях ... Они вам объяснят ,что для измерения какой либо величины нужно затратить энергию ... Так вот существующая технология такого измирительного прибора,как томограф с разрешением 1 мм требует подключение к источнику напряжения 400 кВт ,если мы хотим получить точность 0,1 мм то мощность при той же точности измерения должна возрасти в 1000 раз! ....И вот эту энергию вы собираетесь направить в мозг ... результатом вы получите жаренные синапсы в жиру нейронов и ничего другого ... А дело в том ,что физики не знакомы с арифметикой ... ;))) И уравнения Максвелла Неверны - обратитесь к Николаю Васильевичу ... Он поправил эти уравнения . Но я рад что Вы затрагиваете очень Важные темы ... без понимания ,которых развития человека невозможно ....

Ау! Савельев вообще не о том! Компьютеризация ведёт к глобальной деградации!

Математика - царица наук, а царица математики - теория чисел (С) Карл Фридрих Гаусс

Вообще то математика это языйк науки и имеет свою письменость.

Профессор не видит разницы между арифметикой и математикой! Гениальный профессор! 🙂

Ну да, особенно, когда умудряются молодые девушки в слове мама допускать 9 ошибок, но зато на майбахе катается, а учёные с тремя степенями образования почему то не выходят из дома и ночью по помойкам лазают в поисках еды и вот эта парадигма нашей жизни в России.

Выходит люди не были людьми до овладения письменностью ! ? Профессор по всей видимости совсем зачитался или , что скорее всего записался .

Самое важное память

С.В. Савельев говорит с апломбом, но плохо понимает теорию чисел.

Рассуждения, типовые для гуманитария. Насчёт писать и считать -- наверное вы правы, тут сложный симбиоз с мелкой моторикой и информатикой. И нормальное развитие нормального человека без этого таки да, скорее всего невозможно. Но в утверждении "математика типа самая крутая наука" речь идёт совсем не об этом. Математика на своём универсальном языке успешно подвергает анализу все аспекты существования мира, присутствуя везде, от биологии, медицины, филологии и пр. до метафизики и религии. Так что уважаемый профессор просто перепутал кислое с зелёным.

Всё же с количеством иероглифов ошибается. 3000-4000 иероглифов это не 3000-4000 слов. Япония заимствовала одни и те же китайские иероглифы по нескольку раз на протяжении разных эпох, за это время их смысл менялся, поэтому в японском они могут иметь до пяти разных значений. Если же же речь идет о китайцах, там у каждого иероглифа единственное значение, поэтому образованный человек знает 8000 иероглифов или более.

Зачем отличаться от животных? Зачем? Демокрит. Говорить не мешки ворочать. Цицерон. Бумага всё стерпит. 😂😂😂

спорная идея. Возьмём китай и индию. В первом рано возникла иероглифическая письменность. В индии же всё зижделось на устной традиции и письменость деванагари, слоговая, появилась уже на закате цивилизации. Возьмём царскую россию: большинство населения безграмотно. Если для устной коммуникации важен голосовой аппарат, то для письменной - пальцы руки. Попробуйте натренировать пальцы ноги для коммуникации: очены сложно, но возможно теперь. На палец ноги надевается кольцевая мышка для руки и пишет используя виртуальную клавиатуру. Но теперь и голосом можно писать и диктовать.

Большой циник.

Чувак по-моему не понимает, что математика это язык

Савельев очень любит пустые понты, которые по факту трудно проверить на достоверность.

Брякну. Человека от животных отличает не мозг, а руки.

После слов,Сорос и запад хочет...можно тему закрывать,становиться понятно, что профессор то и не профессор.

Обращение к тем кто не согласен с профессором и доказывает обратное🌟 Математик и вычислитель может быть и Геббельсом и Квазимодой. К языку чисел и вычислений необходима духовность и мудрость. Но вы об этом ни слова. Значит совесть у вас стоит не на первом месте. В таком случае вы не полноценные люди. Как вам такие вычисления? Например, камень можно бросать для строительства, а можно ради убийства человека. Нож для резки хлеба или убийства. Ну и так называемый ИИ, бездушный и рациональный. В этом и отличие вас от нас. Мы разные с вами люди.

НО, алгебра и геометрия развивает мозг!

А профессор голова

"Чувак" просто передёргивает, меняя в знаменитом высказывании математику на арифметику, а ведь это абсолютно разные вещи, как скальная живопись и компьютерная графика. Все правила грамматики не идут ни в какое сравнение, по сложности, с теоремой Пифагора, но ведь это всего-лишь азы геометрии. Закономерен вопрос: муравьи могут сформулировать хотя бы аксиому? А доказать теорему?