Eine wirklich sehr interessante Folge mit sehr sympatischen und interessanten Gästen sowie einem echt coolem Thema. Tatsächlich bin ich aktuell kurz vor meiner Bachelorarbeit im Informatikstudium und hatte bis gerade eben eigentlich keine Lust mehr, meinen Master direkt hinterher zu machen. Zu viel Theorie, viel zu wenig durch die FH geführte Praxis (was bei uns schon echt viel war, da durch Corona viele Klausuren durch Projekte ersetzt wurden) und teilweise echt langweilige und für mich uninteressante Themen. Aber dieser Studiengang und dieses Konzept eines Studiums finde ich fantastisch. Genug Praxis auf dem Niveau eines Studiums mit wenig langweiligem Theoretischem Zeug. Ich kann sagen, das meiste was ich wirklich aus dem Studium mitnehmen werde, kommt dadurch, dass wir genau damit an Projekten gearbeitet haben. Aber eine Frage fand ich besonders interessant und fand es fast schon ein wenig schade, dass es nur recht kurz behandelt wurde. Ist die klassiche Hochschule tod? Brauchen wir Klausuren und Noten? Genau mit dem Thema haben wir uns durch Zufall in unserem Softwaretechnikprojekt befasst. Vorgegeben war "Hochschule der Zukunft". Wir haben uns überlegt, okay, was kann man technisch und organisatorisch an einer Hochschule umgestalten, damit vorallem Studiengänge wie die informatik, welche so Praxisorientiert gelehrt werden können, für die studierenden besser und interessanter sind und man sich am Ende nicht fragt, wofür habe ich eigentlich studiert, wenn ich in meinem ersten Job erstmal sehr sehr viel lernen muss, da mir aus dem Studium die Praxis fehlt. Ich versuche die Idee mal kurz und knapp zusammenzusfassen, sodass diese hoffentlich verständlich ist: Die Idee war, das klassische Studium abzuschaffen und das ganze Studium mehr wie kleine Bachelorarbeiten / Projektarbeiten aufzubauen. Die einzelenen Module des Studiengangs bleiben bestehen. Allerdings gibt es keine Semester mehr. Jeder Studierende kann sich aussuchen, was er wann genau anfängt und wie schnell er es abschließt. Gelehrt wird durch "Onlinevorlesungen" in Form von Videos und Tutorials (ähnlich Udemy & co.). Hier soll sich allerdings neben dem theoretischem Wissen, auch eher mehr auf das Praktische konzentriert werden. Jeder Studi kann sich das anschauen, was er braucht. Es kann auch mehrere Videoreihen zu einem Thema geben, zum Beispiel von mehreren Dozenten. (Eine Reihe wird als Hauptreihe deklariert und für dieses Modul empfohlen) Studienleistungen werden entweder in Einzel-. Gruppen-, oder Partnerarbeit (je nach Modul) in Projekten abgenommen. Jeder Studi, jede Gruppe kann sich auf einer Onlineplattform für ein Modul anmelden. Zu jedem Modul gibt es mehrere Dozenten, Betreuer und Wissenschaftliche Mitarbeiter, welche das Modul leiten und mit den Studis zusammenarbeiten. Beim anmelden über die Plattform melden sich die Studis auch direkt für einen der Betreuer an, welcher das ganze Modul über (egal wie lange es dauert) mit den Studis an ihrem Projekt arbeitet und diese bestmöglichst dabei unterstützt. Logischerweise ohne dass diese nichts mehr machen müssen. Er hilft Ihnen beim Umfang des Projektes, bei den Bedingungen die das Projekt erfüllen muss und auch bei der Themenauswahl. Er ist sozusagen der Personal Coach der Gruppe. Idee war auch, dass man einzelene Module miteinander kombinieren kann und somit entweder mehrere Betreuer hat oder halt einen, der sich mit allen Modulen auskennt (z.B. Datenbank, Webentwicklung, Java) In dem Projekt müssen dann natürlich alle Bedingungen dieser Module erfüllt werden um dieses zu bestehen. Hinterher bzw. Parallel erfolgt ganz normal eine schriftliche Ausarbeitung und Erkäuterung des Projektes. Generell war auch die Idee, eizelne Räume ähnlich wie im Studio bei euch auszustatten, sodass alles da ist was gebraucht wird. Laptops, Computer, Videokonferenzsysteme etc. sodass sich kein Studi mehr eigene Dinge kaufen muss, sondern es kann (in wie fern das umzusetzten ist, bleibt wie bei allem anderen erstmal ausser Frage). Dies hat den Hintergrund, dass ein Studiengang Deutschlandweit (oder evtl. sogar Weltweit) genormt werden kann. Und die Betreuer nicht einmal an der selben Hochschule sein müssen, sondern man kann auch mit Betreuern oder Projektpartnern aus ganz anderen Hochschulen zusammen arbeiten. (Das ganze war aber nur eine kleine idee im Bereich des ganzen. Das Konzept an einer Hochschule zu etablieren ist schon Herausforderung genug) Bewertungen für die einzelnen Projekte gibt es eher weniger. Ein durchfallen ist kaum Möglich. Der Betreuer arbeitet so lange mit den Studis zusammen bis es fertig ist. In der Zeit sollte dieser auch merken, wenn einzelne Gruppenmitglieder nicht das leisten, was diese leisten müssen und kann mit ihnen reden und diese im schlimmsten Fall auch aus der Gruppe bzw. der Bewertung herausschmeißen. sprich es gibt nur ein bestanden. Evtl. gibt es eine Sonderauszeichnung, wie "Mit besonderen Leistungen bestanden", welche von den Dozenten verliehen werden können, wenn eine Gruppe was unfassbar geiles auf die Beine gestellt hat. Was sind die Vorteile dieser Art des Studiums? 1. Flexibilität: Man hat viel mehr Freiheiten das Studium zu gestalten wie man es möchte 2. Praxis und Theorie vereint: Praxis und Theorie werden vereint. Natürlich muss in der Ausarbeitung herausgehoben werden, was man Theoretisch gelernt und Praktisch umgesetzt hat. Egal im welchem Bereich ist es für die Studierenden viel viel einfach in das Berufsleben einzusteigen, trotz Studiums und keiner Ausbildung, sodass sie viel weiter gefächter sind, was das Wissen angeht im Vergleich zur Ausbildung 3. Portfolio: Ergänzend zu Punkt 2 hat jeder Studi nach dem Studium ein ausgeprägtes Portfolio, was wissen, Projekte und mehr angeht. Auch ein Vorteil für die Berufswelt. 4. Teamwork und Selbstständigkeit im Beruf: Braucht man glaubeich nicht weiter erläutern 5. Viel mehr Spaß am Studium . 6. Alles was mir gerade nicht mehr einfällt :D Mich würde wenn ich ehrlich bin einmal Interessieren, was du und vielleicht auch was Arbeitgeber vorallem im Bereich der iT, von solchen Konzepten halten würden. Unsere Professoren waren von der Idee, tatsäclich begeistert, rechtliche Umsetzbarkeit war aber leider eher nicht so gegeben. Aber wer weiß, vielleicht in ferner Zukunft, kann man von solchen Konzepten träumen.

Danke fuer den Podcast!

EInfach support für den Algorithmus. Hab das Video noch nicht gesehen bzw. werds mir wrsl als Podcast reinziehen aber ich liebe die Thematik.

Richtig geil! Gibt es ein KZfaq Kanal wo die Produkte vorgestellt werden? Ich finde neue Produkte und Idee richtig interessant und motivierend 💪 Vielen Dank für das Interessante Gespräch 🙏

Super Mehrwert und spannende Podcast Folge

Ohne da jemandem zu nahe zu treten zu wollen, aber nach all der Zeit und auch (staatlichem) Aufwand am Ende eine Idee (Kissen) die wirklich eher rüberkommt wie Amazon FBA+Version, wundert man sich als Inhaber eines richtigen Unternehmens schon etwas darüber, dass da nicht etwas "Richtiges" rauskommt, da das Know how dieses (meiner Meinung nach super starken) Uni Konzeptes ja riesig sein müsste oder jedenfalls besser als das eines Standard BWLers.

Erstmal vielen lieben Dank für die Einblicke, ist auf jeden Fall was für mich. Nur leider ist die TH 7 Stunden von Zuhause mit dem Zug entfernt... und möchte eigentlich nicht so weit weg. Gibt's den Studiengang auch woanders?

Sehr spannender Master und für mich eine Alternative neben bspw. Management and Technology an der TUM und Innopreneurship an der UDE.

Wen interessiert auch, was der Prof ab 30:57 auf das iPad "schreibt"? Ansonsten cooler Studiengang. Wie man sich liberale Bildung vorstellt

Wie heißt denn dieses tolles Kissen vom Anfang der Folge? Würde ich mir gerne mal ansehen

47:00 Elfenbeinturm

17:29 note für mich zum weiter gucken ;)

Gibt es den Podcast auch auf Spotify?

entrepreneurship ist aber auch ein schweres wort ;)