Не только со школы начинать надо. С детского сада. Я работала по программе воспитания «Этика в музыкальных сказках-играх» на основе классической музыки. 35-минутный спектакль-игра «Лебединое озеро» с Чайковским или «В пещере горного короля» с Григом ( при участии детей: они - принцы, принцессы, лебеди) проходит на одном дыхании. Хотя изначально заведующие садом на предложение классики реагируют скептически: Дети не выдержат 35 минут!». Пару сказок в месяц - и миллионы меломанов в филармониях. Ведь так огромный классический репертуар войдёт в сердца детей.

О чем говорят эти люди? Зарплата в моей муз школе 30 тыс в месяц на ленинском проспекте! 11 учеников! На культуру сокращают бюджет! Воруют чиновники! Деньги,налоги уходят на вооружение. По моему просто пустой треп и маскировка реальных проблем.

Не затронута ни одна проблема, касающаяся муз школ России. Вы говорили о Москве. Это совсем другое, это всё не то. В стране из за низких зарплат в муз школах работают одни пенсионеры, молодежь не идёт в муз училища, а затем в школы, так как это бесперспективно Когда закончится поколение преподавателей 70+ в муз школах страны будет некому работать. Предпроф программы, которыми администрация школ буквально насилует учеников и преподавателей отбивает интерес к занятиям у 80 процентов учащихся. Они не в состоянии её освоить, поэтому бегут их школ. Они не понимают её, им хотелось бы сыграть что то такое, чтобы было приятно их окружению, а классические Сонаты и многочисленные Этюды Черни авторитета не прибавляют. Многие ученики уходят в частные школы, где нет засилья сольфеджио и классического репертуара.Получается что и так в муз. школы поступают немногие и те бегут через пару лет. Предпроф программы нужны только в 8-9 классах, когда ребенок определил для себя, что музыка будет его профессией. Нужно прекратить постоянную оптимизацию за счёт преподавателей и пересмотреть вопросы о разнице заработных плат в разных регионах страны. Должна быть снова ваедена единая тарифная сетка у бюджетников. Необходимо снова вернуть для преподавателей муз школы пенсию по выслуге лет, которую почему то только для них отменили!

Мне хотелось бы задать вопрос Любимовой, один вопрос. Какую задачу Вы решаете в художественном образовании? Основную? Впечатление, что задача стоит разрушить. Прямо скажу, решаются задачи не в пользу России, нет цели сохранить безупречно выстроенную советскую школу.

Много сказано правильно, но и о многом умолчали. Я из Владивостока. Построили прекрасные здания ЦМШ во Владивостоке, купили инструменты, только действительно хороших педагогов НЕТ. Получается, что миллиарды просто выкинули на ветер. Лучше бы эти деньги потратили на то, что уже было. Платили бы достойно, чтоб действующие педагоги чувствовали себя уверенно и в педагоги могли пойти лучшие.

Общеразвивающих мест нет. В основном предпроф. Зачем? Дети хотят перейти на ОР, так нет мест. Не тянут предпроф, в результате еле еле душа в теле. Бросают. Уровень требований высокий Сейчас дети не имеют много времени заниматься музыкой В школе нагрузка большая. Дети вымотаны. К чему такое "давилово? Зачем. Кто способный во все времена опережпли с лихвой своих сверстников. К чему эта предпроф программа с 7 лет? Кому в голову пришла эта не профессиональная мысль? Я только в 6 кл повернулась в сторону профессионального обучения. С удовольствием работала и концертмейстером и сейчас уже 40 лет педагогом. Нужно отменить это начинание. Программа та, которая была испокон веков должна быть. Дети не стали талантливые и умнее Они такие же, как и были. Только общая школа стала больше времени занимать. И много детей с нарушениями координации. Сейчас детям труднее, чем нам было в свое время. Чиновникам от музыки надо пересмотреть программы и хотя бы не называть их предпроф. Это не грамотно для обычной музшколы

Это что за сказки?) насчёт 98тыс.рублей - средней зарплаты муз.педагога в Москве!)) Это если две ставки - которую дают только многодетным - ещё возможно! Или с учётом премий, надбавок и прочего - за победы на конкурсах, Лауреатства учеников доплачивают - и это только если директор действительно озадачен тем, чтобы поощрять хороших педагогов. А вообще-то средняя зарплата педагога по специальности в муз.школе в Москве - 30тысяч при полной занятости - 10-12человек класс. Зато зарплата директоров - 400тыс! ))

Не надо говорить оМоскве. Посмотрите, наконец, на свои окраины, типа Кавказа. В школу берём всех подряд, тк по исламу теперь заниматься музыкой нельзя.Зато каждый год надо проводить конкурсыс проф. Непригодными, кот. набрали с улицы и любых возрастов. Куча проблем. Упадок в культуре, тк. Дети не знают знам . композиторов😰😰😰

Озвучили з/п в Москве ЗА СТАВКУ? Или за 3 ставки? Проблем так много, что из даже озвучить не успели. А было бы интересно их послушать и сравнить с нашими мыслями, с реалиями. А потом услышать конкретные предложения и увидеть, успеть их реализацию...

Муз школы замучали Пушкинской картой. Как будто мы не образовательные учреждения , а концертные организации. Почта банк придумал этот проект, чтобы заработать, а мы должны отдуваться! И вообще все хотят нас поиспользовать и не нас заработать!

Какая-то "бычья" упертость на классическую музыку. Она конечно прекрасна. Я человек середины прошлого века. Мы тогда имели сверхограниченный доступ к "другой" и особенно зарубежной музыке, к разным её жанрам. С появлением интернета, будучи уже не молодым человеком, с жадностью впитываю, наслаждаюсь той музыкой, к которой не мог прикоснуться в свои молодые годы. Джаз, блюз, босса-нова, песенное творчество разных народов мира - они по своему прекрасны и не иметь о них представления настоящему музыканту неприлично. Зацикливаться на классике, подмосковных вечерах и хризантемах в саду нельзя.

Да,надо вернуть советское муз.образование. В простые муз.школы и школы искусств надо убрать предпрофессиональную программу.Основная масса обучающихся с ней не справляется. И конечно большооооооой вопрос к ставкам?

Надо спросить у Швыдкого.. кто убил и продал нашу культуру?

Ребенок учится в муз. школе по классу фортепиано 2кл. Но очень хочет посещать занятия академический хор или концертный, но нет такой возможности, сказали пианисту это не нужно.

"нужно нам всем ( с общеобразовательной школой) собраться вместе и решить..." А ОО школе это нужно?? уроки отвели и бегом домой) на моей памяти только негативное или, в лучшем случае, ровное отношение к дмш, а учеников и их успехи не поддерживают совсем...

У нас в Кчр 7- 200 ставка!!! У уборщицы 12 тыс.Чтоб не уереть люди работают на 2 ставки !!! Молодёжь в такую нищету не пойдет работать!В школе урое музыки заменяюют чем угодно😢😢😢😢

Проблема, проблема и одна проблема!!!!!!! Михаила Казиника в студию!!!!!!!

Чтобы у детей был интерес, нужно с садика начинать развивать культуру!!

С федеральных центральных каналов популяризируется ТОЛЬКО эстрадный вокал !!🤷🏻😏всяческие шоу Голос,Маска, и т.д.,...Какой ПРЕДПРОФ ????? Зачем ребёнку постигать Баха, если круто быть АНИЛОРАКАМИ и МОРГНШТЕРНАМИ 🤷🏻😕

28 000 р. ставка ,я работаю в профессии 35 лет .Больше ставки не дают ,т.к. маленькие наборы на отделение. Например, в прошлом году взяли всего 6 человек на фортепианное отделение , а преподавателей 20 чел. ДШИ им. И.С .Баха в г. Москве. В Десятилетке им. Гнесиных ,набрав 50 часов, преподаватель и концертмейстер получает 60 000р!

Все правильно, и сменить ведущего

Очень интересная,полезная беседа. Я с периферии, не хватает , занимаюсь с детьми в музыкальной школе, не хватает обучающего материала. Пожалуста , хотябы по интернету присылайте открытые уроки ведущих производителей уважаемые ❤участники передачи.

Не будет муз.образования!!!Сейчас растят роботов,которые не здороваются и не говорят до свидания,не благодарят и способ мышления-тестовый-"да","нет" ,не читают,не слушают,не видят красоты природы,зависимы от телефонов,живут в виртуальной действительности,очень ограничены с каждой точки зрения!!!Я считаю,что это делается целенаправленно!

Новая система обучения, воспитания и образования есть! Только чиновники не пускают уже более 20 лет.

При таких мизерных зарплатах в регионах все так ибудет

Валерий Пясецкий говорит истину...

Ой,бла,бла,бла....А музыканты работающие в косерватории(особенно концертмейстеры) ,а потом в муз.школе-в сумме23 года -получают нищенскую!!!пенсию !!!!в буквальном!!! смысле этого слова.И так всегда было и будет-гегемона гораздо больше,а то ,что вы потратили 16 лет на свою специализацию-это ваш выбор!Какое счастье,что я уехала из страны в 90 годы ,все таки в постсоц.странах не так плохо как в России....

С таким подходам как у нас к системе дополнительного образования, скоро учить будет некого, останется несколько школ в центре, где зарплаты по 100000 тр, а в провинциях вообще швах, не знаю, почему нет программы с обычными преподавателями из глубинки, пригласили элиту, хорошо, конечно, все говорят, а воз и ныне там, мы успеем состариться в этой стране, и ничего хорошего в системе образования не произойдет,потому что даже наш директор говорит: «Тяните всех предпрофов, как хотите, как - нибудь!»- вот вам и образование, нервами, здоровьем, временем и энергией энтузиастов проложен этот путь!!! Хорошо, коснитесь вопроса дальнейшей пенсии, не в Москве, а в России, начните с этого- элементарного бытия, чтобы спокойно творить, ходить на работу, ну как на 11.200 - ставка преподавателе й в Екатеринбурге в муниципальных музыкальных школах, как вы хотите привлекать на эти деньги молодежь??? Ну дайте нам нормальных зарплат, пенсии по выслуге лет, работать стало труднее, здоровье летит- услышьте нас наконец то!!!! Сколько можно?!! Есть много хороших преподавателей, другое дело, что они заняты так, чтобы выжить и заработать свои деньги, что уже заниматься более высокими материями просто некогда, а еще бесплатное репетиторство, когда просто тянешь ученика- учишь с ним домашку, тк молодое поколение не делают ничего от слова вообще- вы посмотрите в реали жизни, я в шоке, как вы там устроились все- талантливая наша интеллигенция!!! От вашей милоты возникает рвотный рефлекс, извините, это еще мягко сказано. Концертирующим пианистам - не до своих учеников, при всем уважении к ним, это мы проследили и на конкурсных прослушиваниях, и по отзывам студентов училища, давайте не будем замалчивать очевидное, кого вы хотите обмануть. Учащиеся муз. десятилетки нанимают репетиторов помимо своих учебных часов , а тут концертирующий преподаватель, смешно!!!! На концертах в ДШИ учащиеся общеобразовательных школ сплошь сидят в телефонах- еще и болтают, смеются над выступающими- некое реалити шоу в прямом эфире. В виртуальный зал филармонии ходят одни старухи, молодежи там просто нет… Систему надо менять всю, начиная с информационного поля- а вам это не под силу, поэтому, товарищи-господа, трубите дальше в свои трубы, а Россия , авось и будет с лучшим музыкальным образование , как нибудь!!!!

Зарплата педагогического работника -ставка 16 500р., к ней посчитать доплаты за образование и стаж... Максимум 20-25 тыс. Можно конечно набрать 2 ставки, можно и больше, получать 50-60 тыс, но в этом случае просто некогда жить оказывается. Нет времени ни на семью, ни на отдых, ни на самосовершенствование. Ну уж а гениальное решение о том, что преподаватель обязан писать заявление об отпуске за свой счёт в случае поездки на конкурс или концерт вообще сводит на нет всю работу тех педагогов, которые всё же при такой зарплате всё же любят своё дело и переживают за своих учеников. Очень надеюсь, что это положение будет пересмотрено!!!!

Середина условно "лучших" учащихся музыкальных школ по регионам поступают не в музыкальные училища и консерватории, а в другие Вузы, престиж музыкального детского образования (высокой культуры, возможно) тихонечко теряется,не думаю, что это вызвано сугубо материальными причинами, хотя и в том числе

Пустая болтовня, глядя на вас и слушая вас вообще надежда умирает!!!!

К сожалению все профессиональные педагоги уехали они были евреи. Начиная с рубинштейна. Потом предпочитались национальные кадры выгнали евреев а потом искали…… Судьба нас закинула в разные страны где мы стали национальными кадрами? Результат на лицо хороший педагогов нет!