Heidegger - Essere e tempo 3

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Lucio CORTELLA

Lucio CORTELLA

2 ай бұрын

Terza lezione su Essere e Tempo, risalente al novembre 2020, nel quadro di un corso di filosofia contemporanea all'Università di Venezia. I temi di questa lezione sono il linguaggio, l'intersoggettività, il decadimento e l'essere-per-la-morte.

Пікірлер: 10
@gustavs9
@gustavs9
lezione chiarissima ed utilissima...
@fabiodimeo9119
@fabiodimeo9119
La chiarezza ed esaustività della sua lezione sul primo Heidegger rende quanto mai indispensabile ascoltare la sua esposizione della seconda fase del filosofo
@AndreaSguinzi
@AndreaSguinzi
Una riflessione personale è che quello che si evince alla fine che Heidegger non risponde alle domande fondamentali, né da dove veniamo, né dove siamo diretti, che non trova il senso ultimo della vita, afferma che alla fine siamo un'esistenza finita e mortale, e inoltre emerge un egocentrismo direi assoluto. Questo Esserci non pare così aperto come dichiarato, anzi mi pare proprio il contrario, chiuso nel suo solipsismo, nel suo ritegno, che a mio avviso è un atto di deresponsabilizzazione verso la collettività.Ma del resto se non ha risposte che cosa potrà mai comunicare agli Altri? Lui è domanda, sempre incompiuta. Lui stesso pare una personalità molto egocentrica, e ogni filosofo penso scriva un po' di sé stesso nel proprio pensiero. Una filosofia che è lo specchio della personalità dello stesso filosofo. Eppure una tale filosofia ha avuto un grande successo, pur non dando nessuna risposta.
@AndreaSguinzi
@AndreaSguinzi
Grazie professore, attendo con ansia la sua disamina del secondo Heidegger
@antoniosansone4599
@antoniosansone4599
Bellissime lezioni! Sono un docente di liceo e trovo queste lezioni utilissime per me, un vero corso di formazione. Spero che Lei possa scrivere un manuale per i licei. Grazie !
@danf.5744
@danf.5744
Mille grazie professore. Queste sue tre lezioni su Essere e Tempo sono le più chiare tra quelle che ho ascoltato per cercare di capire i punti principali di quest'opera!
@hsjsjsjkslduroepambsgsueofncn
@hsjsjsjkslduroepambsgsueofncn
Caro Professore,
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