Да зачем такая головоломка? Лучше выучить таблицу!

Тупо зазубрить - да. А понять смысл другое дело. Это уже интересно.

Ага я тоже так сделала и почти отличница

Точно! Полная абракадабра, совсем ничего непонятно.

Пон

@@user-sb1lk3mx4f ,кто о чем!!!!🤪🤪🤪

И не говорите. В мои почти 60лет среди ночи разбуди, не проснувшись до конца, - отвечу. И два любых трёхзначных числа в уме сложу. В СССР наши детские умы были заняты учёбой, а не потребительским отношением к окружающему миру.))

@@user-os7eg6ow7n есть логистическое преобладание мышления ,есть математическое ,так что не всем математика дается хоть раньше ,хоть в это время. Много зааисит от совпадения подхода (между учеником и учителем)к решению ведь существует много способов Так мои дети столкнулись с этой проблемой, решения не совпадали с учительским подходом ,но при этом ответы получались правильные(итог то 3 то 2) и вот уже к концу учебы наконец то учитель удивиламь,задкмалась и решила попробовать разобраться те пройти цепочку решения и да поняла ,что он не просто в конце поставил ответ правильный ,а именно решение дало правильный ответ.

@@user-gj7lp3px7m Согласна с вами.

Помогите пожалуйста,делением ,так легко понять

Да это легко, я сейчас в 9 классе, тоже в уме считаю. И таблицу квадратов знаю ещё. И это не только я, но и ещё некоторые ребята в классе

Только надо добавить, что это при том, если постоянно пользоваться калькулятором в мозгу,Как только ты начинаешь пользоваться им в телефоне, то в мозгу все забывается((

Тот времена были у кассира, продавца счёт. А сейчас ни одной кассир и продавец не знает счёт, только в калькуляторе, умом уже не говорим.

Фигня это способ только для 9 подходит😂

Самые лучшие во все времена и века!

А я переболел Коронавирусом, и почти забыл таблицу. Алгоритм посмотрел и вспомнил. Спасибо Автору, очень актуально!

@@user-zy3wd5ug1x И правильно делали. Ну не на зубок , а скажем, на образы. Читал я докторскую диссертацию Менделеева в оригинале. Даже пару страниц было не разрезано после типографии 1863 г. Одни таблицы. Оказывается раритет особо никто и не заказывал в библиотеке. А диссер то о смешении спирта с водой. Что мы пьем?

Да, мне скоро70таблицу умножения я знаю на зубок. Значит нас не плохо учили в СССР.

Афигеть. Слово в слово как нам говорили наши учителя😂 и знаете, я делал этот эксперимент пару раз. Просто любопытно было. Представлял себе, что учительница разбудила и проверяет таблицу😂 сейчас это так смешно, а тогда, мне было от этого спокойно и радостно одновременно😂 я так хорошо выучил эту таблицу, что каждый приход гостей, был для меня поводом заработать денежку. Гости « ну, как дела в школе? Таблицу умножения хорошо знаешь? Ну-ка, давай проверим» и начиналось « дважды два????» итак до самого конца. А в конце денежное вознаграждение. И никаких способов и методов! Классика и никак по-другому!

@@user-no4ud1jl9x лзагружено

👍👍👍👍👍

Он же сказал как: вот например: 7×9 до 7 это 6, а 9-6 =3 =) ответ 63

@@user-ux9li5rh6h Понятное дело, что он сказал. Суть в том,что таблицу умножения надо знать не только на 9, а всю от 1 до 9. Так что учите наизусть. 🙂❤

@@valerijaisaksson8434 и неплохо бы еще понимать таблицу умножения, а не просто зазубрить))) Сначала научат детей таким вот способам заучивания, а потом удивляются почему они задачки решать не умеют)))

Есть ещё одна таблица Как умножить двузначную цифру где вторая цифра 5 само на себя Например,,25×25 или 75×75 итд ,,От 15,, и до 95. Значит Переднюю цифру умножаешь на число большее и приписываешь 25 Пример,,35×35. 3 умножил на 4 = 12 и приписал 25 итого 1225 ,,

😮

Вот об этом как раз тут и идёт разговор

Класс! Впервые слышу.Спасибо

Таблицу надо просто выучить наизусть как отче наш!

@@user-wk3xm4cf4p Дополнительные штучки еще никому не мешали. Бывает, что в нужный момент мозги подводят, тогда срабатывают другие методы. Я графики строила по точкам, мало ли запутаешься в плюсах минусах. А так знаешь, что например, парабола строится по определенной схеме: одна клеточка, три, пять... Подставил значения 1, 2 на обе оси и вперед, дальше и вычислять ничего не надо. Экономишь время на контрольной. Или проценты. Расставил значения в нужном ранжире и никогда не ошибешься.

❤

По😢

Раньше эту таблицу умножения рассказывали 40 учеников у доски - тут не захочешь, да запомнишь! И стихи, и историю те, кто учились в 60-70 х годах, помнят назубок только из-за того, что одноклассники несколько раз отвечали и стихи (почти все 40 учеников), и историю перед всем классом, а дети лучше запоминают то, что рассказывают другие дети, поэтому так хорошо наше поколение все и помнит. А сейчас в классе 20-25 человек, и то не успевают всех опросить. Не хватает учителей, так взяли бы и сделали классы до 40 человек, вместо того, чтобы принимать учителем людей без педагогического образования - больше всего меня это возмущает.

Не знаю в каком классе вы учили таблицу ,но мы учили во втором классе.

Таблицу умножения проходили во 2ом классе

Война сейчас бомбят везде

@@user-ml4qu7dv6v это не оправдание не выучить таблицу, мы в бомбоубежище учили стихи и читали сказки для детей

Ну мы это ещё в школе знали,а вы заморочились.Нет тут никакой заморочки.

Эти методы оттупляют и не тренеруют мозги уметь считать, учить таблицу нужно как раньше и не иначе!!!!

@@tanaistanais 9

💯👍👍👍👍👍

@@tanaistanais я дочку учила на галечках,подруга на конфетах,например,сколько кучек по.....штучек,галечек или конфет💯Придется посчитать,образное мышление👍

Да, вы совершенно, правы, но и такой способ тоже интересен.

@@tanaistanais преподаватель, не знающий таблицу умножения? О многом говорит...

Совершенно верно, это ерунда

Вы думаете, дети уже пробовали все способы, которые можно найти в интернете?

Не морочьте людям голову.

Вы внимательно посмотрите, ясно же объяснил, не надо ничего писать. Для начальных классов для запоминалки это реальная помощь.

Да! Вот как посчитать например 4х9? Очень просто: на 2-х руках 10 пальцев руки держим ладошками вверх, загибает на левой руке 4 пальца, слева , один разгибаем, остаётся 3, это 30 +6 пальцев, которые были не загнутые, вот так считает таблицу на 9 мой 8-летний правнук.

Причина всегда толко одна если нет вкусняшки не интересно!😁

@@xyiluha 😆👍

Эти "способы" очень сильно напоминают содержимое патента на модифицированный способ испражнения с исполнением присядки, которая якобы упрощает процесс.

@@tim777new каждый класс людей на этой планете под названием земля будет придумывать формулы, таблицы, уровнения! Только для того чтобы в лёгкую наёбывать своего брата которой их только начинает учить🤫🤭

😂Пробудили интерес, да для преподавателя важно чтобы ученик пробудил интерес учебу, а не замарочки не то что некоторые преподаватели, только и делають по книге. Браво автору ролика

Совершенно с вами согласна. Такие штучки интересны и занимательны некоторым детям. В моё далёкое детство в 1970 у нас в третьем классе была очень увлечёная учительница, и да, на ФАКУЛЬТАТИВЕ по математике ( т. е. только для тех, кому интересна была математика) наша Людмила Михайловна показывала нам некоторые такие штучки.

Да и ученики очень сильно изменились за это время. Мне кажется, что сейчас не каждый третий знает таблицу умножения наизусть.

Эти способы вспоминания , на тот случай если забыл, от волнения бывает всякое.

Почему нет, тоже как вариант решения. Похоже на японское судоку. Чем сложнее для мозгов,тем лучше. Головоломки и шарады продлевают ясное мышление, отодвигая Альцгеймера.

Раньше номера телефонов друзей, знакомых и организаций помнили наизусть, а сейчас адрес не могут запомнить.

А толку от этих трех методов??? Таблицу умножения нужно знать наизусть!!! Это закон!!! Так же, как и все формулы: разность квадратов, квадрат разности или квадрат суммы, тригонометрические формулы... А рассуждать нужно, решая задачи, и используя заученнве наизусть формулы и таблицу умножения!!!!

Всевышний Христос, Святая Троица. Не молись сатане алаху.

Да. Очень с интересом повторяет ребенок.

Хорошо былоб если видеть четко

Дарагои учитель вы мне облекчили жизнь спасибо за вашу поставку теперь я буду очень быстро считать

Ерунда полная

Ну и ну!

Тоже молодец!

Таким методом я учила своих внучек.*на10и-первое число. Горазда проще. Но назубок учить просто необходимо, потом пригождается в течении всей жизни. Мне 75.

@@user-ju9bp3xs7f, ну так и самом ролике говорилось о том, как легче выучить таблицу умножения на 9

Высшая мудрость скрыта от людей. Законы математики раскрывают суть вселенских законов. Таблица умножения на "9 "иллюстрирует, например, Закон единства и борьбы противоположностей...

Не поняла

не поняла.обьясните как

​@@tatyanalm5624 например если надо умножить на 3. Загибаете третий палец, слева у вас 2 а справа 7, вместе 27. Или Умножить на 7 загибаете седьмой палец, слева 6 пальцев, справа 3, вместе 63. Как то так.

@@user-yu2pu8vw8s да действительно легко и просто

@@user-yu2pu8vw8s А если пальцев всего 6? Полидактилия? А если на одной руке 6, а на другой меньше? После травматической ампутации под новый год? А учить надо всех!!!

👏👏👏👏👍

Класс! А я мучилась, мучилась, но на 6,7,8 и 9 так и не смогла выучить(

Очень понравилось ваше обьяснение,спасибо❤

То есть всю работу проделали родители, а вы за 2 дня присвоили себе все лавры 😅

@@user-eu9dj9kx9v очередная токсичная бабка

Умножить на 5, прибавь ноль и подели пополам

согласна с вами,уже не первый встречаю именно на 9, мне 55 лет и таблицу знаю,хоть ночью разбуди,а вот внук с трудом учит,до 5 ещё более менее,а дальше на пальцах считает,про себя,говорю ему надо выучить и всё,но пока никак......

@@user-ob4pk6sg7t ребёнку второго класса как это об"яснить? Никак. А вот умножение на 9 даже на пальцах ребенку можно показать. Сложение и вычитание чисел второго десятка на 9 тоже об"яснила за секунду, и дети запомнили на всю жизнь(надеюсь). С остальным умножением только заучивание.

мне и ребёнку было легко выучить на 9 2 3 5 сделайте на остальные. ребёнок мой на остальные плохо знает . там бы хитрости придумать.!!

@@larisa.2720 после 5 таблица идет в обратном порядке, т.е. множители просто переставлены местами. А от перемены мест множителей произведение не меняется

Здравствуйте. Таблицу умножения можно выучить с помощью мнемотехники без зубрежки

А прежде выучить таблицу умножения наизусть

Самый лучший способ

как здорово! Спасибо, буду ребенка учить именно так

Ну и нуууу))

Наилучший способ 👍

Супер

Видео посмотрел, но таблицу умножения так и не запомнил! 😄

Ага, надо что-то быстро подсчитать в уме ..... берешь бумажку и на полчаса завис. Так задурили МАРАЗМОМ мозги, что дважды два подсчитать не могут, а уж в уме сдачу , хотя бы прикинуть, не могут. Охренеть.🤦🥲

Для мальчика не любить математику - это нонсенс.

Спасибо Огромное , в первые очень доступное пояснение , Это Круто ‼️👍👍👍

Мододец у вас очен интересно получилос,

Молодец у тебя воопше супер интересно получилос .Мне в детство сложно было запоминат умножение 9.

Фиксиков смотрел, молодец. :)

А как посчитать 4*6, если до зажатого четвёртого пальца их три, а после остаётся уже шесть, получается 36, если щитать таким образом то можно запутаться, ведь правильно то будет 24, я уже запуталась даже полностью умножение на 4?

Пока все хитрости выучишь ,не легче ли просто наизусть выучить...? Ведь раньше все знали таблицу умножения....Если вспомнил ,что 5 на 9 = 45....то по любому догадаешся ,что 6 на 9 = 54...надо прибавить к 45 ещё 9.... Главное ,чтобы дети могли ответить на заданный вопрос ....примерно за определенное время.Как они придут к правильному ответу ,не велика роль.У нас внучка так закручивают с ответом ,что удивляемся ,почему мы так не делали...Она находит пути решения ,но по иному ,чем мы привыкли..Я и хвалю ее ...во голова...Она и рада ...,что дед похвалил..

Очень полезные способы! Например, 7*9=63, размышляем так 7-1=6... и не хватает до 9 именно 3! Вот и получается 63!!! Отрицают данные способы только те, которым завидно и пришлось учить таблицу умножения наизусть!!! :))) Я же никогда не знал её наизусть и всегда вычислял, правда несколько другим способом, что не помешало мне закончить 2 вуза: один из которых технический...

Не имеет значения, как считать. Главное - правильный результат и без задержек.

@@Lily-mg4gl Что то новое узнали ..Но ,если и так знаю наизусть таблицу в 70 лет ,переучиваться по новой не хочу.Вот внучки пусть учат ,если так удобней запомнить.Они сейчас все продвинутые...

@@Lily-mg4gl Все ,согласен...

Согласен

Точно.

Абсолютно точно , никаких других способов как заучить таблицу умножения , как стишок , нет

Зачем же как стишок,если можно логически.Просто принцип понять.А стишком я класса до 8го запомнить не могла.Мне всегда нужны логические связи.

Он же обьясняет дальше вполне понятно. Можно просто и быстро посчитать. А стишок надо на чтении учить.

Зубрить )

Просто на 9 самый трудно запоминающий.

Учила 10 лет назад сына именно с таблицы на - 9, а не с 1,2 как учат в школе. В течение одного дня выучили всю таблицу на 9. (в этот день проходили обследование в поликлинике и так скрадывали время ожидания в очереди))), закрепляли на пальцах в форме игры. А уже в последующие дни всю остальную таблицу (он додумал сам, по аналогии 😊. Она же повторяется!))). Сейчас сыну 18 лет, а таблицу умножения не только не забыл, но и может с ходу перемножать даже 3х значные цифры, каким то своим методом 😁.

Моей внучке 8лет, таблицу им задали выучить за лето. Эта ваша система не будет работать для таких маленьких детей. Я тоже учитель математики и уверена, что таблицу нужно просто вызубрить, чтобы применять ее на автомате.

@@user-gd8bl2eh2s Мой ребёнок тоже после первого класса учил 😁. Ещё как работает учить изначально на 9! Плюс закрепляли на пальцах (тоже таблицу умножения на 9). P. S. А я Вам говорю как воспитатель, который на протяжении 27 лет готовит маленьких детей к школе 😉. Ребёнка нужно научить учиться, а не зубрить, что в конце концов (без повторения) забудется! Мне сейчас 49 лет, и я последнее время стала забывать эту таблицу (так как последнее время в основном считаю на калькуляторе), хотя раньше она у меня от зубов отскакивала))). А сын, легко перемножает даже 3х значные цифры (хоть и не силён в математике)!

Какой учитель.. Это мы знали в 4-ом классе.

а как устно....у доски ,7х9 ? писать весь столбик? Глупость !

@@user-kb5ch8tv8i А как в магазине, например?

Много заморочек, проще выучить

Вы серьёзно??? Какая же "это" полезная информация. Совсем из учеников дебилов делают, чтобы мозг не работал, мысль не сверкала. Да уж, материться это быстро, а вот дважды два надо на единицы раскладывать. Пипец. 😵‍💫

Гениально! Я пью коньяк и радуюсь вашей лёгкости подать подход к (камерной) девятки

Пожалуйста

И не надо.

СПС

@@Hryhorii_manukian О’к!😊👌

Да, Ваш способ действует, спасибо. Как говорят:"Век живи, век учись".

@@user-je4vr9nx5u 🤓✌️Рад, что этот способ кому-то пригодится. Ну, а то что в часах «прячется» умножение на «5», знаете? 😊🤚

@@bukva6263 нет незнаем,не подскажете?!

Їх стебла

Валентина Поливко Лайканул Вам. Мне 61 то же самое откровение.

Да, нам такой способ не рассказывали. Интересно.

@@user-zk2bu8tk6z А мне повезло, у нас хоть и маленький городок был, А наша учительница показывала ( правда факультативно) такие штучки. Мне сейчас 62 и я с любовью вспоминаю эти занятия и что то применяю из её методик

@@memory3762 Самое время внуков обучать. Удачи!

Откровение, но бесполезное. Учить надо наизусть., тогда и в разнобой сможешь ответить.

😂😂😂

@@user-st1tc3zy2b Дорогой,Виктор ! Автор в начале видео сказал, что он учитель математики, так что ваш по- видимому любимый тик-ток здесь ни при чëм.

@@marina_davydova можно все сказать.

ЭТО для взрослых, а не для детей!

😀

А вот не правы, Вы! Пока разбираешь, мозги работают, анализируют. Дело не в том, что много времени ( и совсем недолго), а в развитии логики😊

Здорово на пальцах! Благодарю Вас! Научу внуков!

Замечательно!

Я этим способом научила внука 3года назад. Это самый простой способ.

Класс👍

не понял?

Я уже поседела постарела,НО таблицу умножения четко помню.Вы правы!

@@elenaarakelyan8698 Елена,желаю Вам крепкого здоровья.А седина вовсе не помеха.🌹💖🙏

Таблицу умножения надо учить сразу как только ребенок заговорил более понятно И родители должны его до времени когда учитель начнет проходить умножения тогда только закончить проверять ребенка знанию этой таблицы И сразу же в те малые годы заставлять учить с помощью родителей и стихи каждый день не менее 2 - 3 стиха в день и по 5 - 6 куплетов И когда будет знать довольно много стихов. То уже заставить запоминать какую то научную литературу которую и вы не понимаете. Это не для того чтобы знал а научил регулировать сам смысл запоминания. Это даст ребенку будучи взрослым запоминать огромные тексты материалы которые он с легкостью передаст туда где есть экзамен где потребуется более точную информацию которую он через некоторое время забудет но при надобности может легко вспомнить. и это базовые знания Есть те кто своего ребенка учит запоминать языки многие доводят до 10-ти языков сразу но это уже предел для мозга. Но тем не менее.

Так вот если понять алгоритм наверняка это будет полезнее в будущем искать связи и формулы решения 😊

Смешно, но этот способ я подсмотрела у внучки.

Все умнейшие люди планеты,НИИ когда не зубрили,это привилегия совкового образования,зубрежка убивает интеллект.Если хорошо проанализировать,то и среди наших академиков,ни одного круглого отличника или медалиста школы.Все зубрилы ,отличники совкового образования ,тупые по жизни.

Действительно,а не гадать у доски высчитывая эту формулу

Ты мне ещё про И.В. Сталина расскажи .... или В.И. Ленина. Ваше поколение всё просрали !

Очень полезные способы! Например, 7*9=63, размышляем так 7-1=6... и не хватает до 9 именно 3! Вот и получается 63!!! Отрицают данные способы только те, которым завидно и пришлось учить таблицу умножения наизусть!!! :))) Я же никогда не знал её наизусть и всегда вычислял, правда несколько другим способом, что не помешало мне закончить 2 вуза: один из которых технический...

@@user-uy9jl2fw2f Ничего мне не завидно.Интересно было учить,запоминать.Память была хорошая.В два счета запомнила.Бесспорно,этот способ очень интересный и полезный,шевелит извилины.Но мгновенно ,за секунду,здесь ответ не дашь надо поразмышлять.А нас учили давать мгновенный ответ как дважды два четыре!

@@user-uy9jl2fw2f И дваВУЗА тоже ни о чем не говорят.Была свидетелем,как такой человек с двумя ВУЗАМи делал мельницу и она у него не заработала.А мой дядюшка с семью классами пошел и сделал......Так что образование-не есть наличие ума, а всего лишь наличие корочки.

@@user-dq4oo8ox5z ник соответствует содержанию.

мяф\мяф

А как на умножение 8 считать?

@@user-we8ze2nv8f найдите эту информацию в интернете, мне здесь сложно описать. Напишите "умножение на пальцах на 5 6 7 8 9" поиск выдаст картинки, там и найдёте нужное

умножь 8 * 9@@user-we8ze2nv8f

@@user-we8ze2nv8f наберите в браузере, умножение на пальцах, вам будет предложено огромное количество картинок. Надеюсь вы найдете ио что вам нужно

Сама закончила физ мат и всё время думаю, когда же сука мне пригодится она? Параболы, дискриминанты, синусы, косинусы,,,, тригонометрическая функция, дроби и т д. Зато какие нервы, о боже

@@user-vx9be9uo4u кто вам виноват, что учились-учились таким замечательным предметам, а выбрали другую профессию?

@@user-vx9be9uo4u НИКОГДА! Математики не существует, т к считать можно только предметы. А абстГакция недоказуема, как и всё, что относится к теоретической физике, выдаваемое за абсолют! Я своё яблоко сколько не умножада на ноль, сколько не делила на ноль - яблоко как было одно, так и осталось, не исчезло! )))))

А по мне так - засорение мозгов. Когда знаешь таблицу умножения, то интересно на досуге обратить на эту ахинею внимание, но не перед "зубрёжкой" не надо.

Я выучила таблицу умножения один раз и на всю жизнь запомнила.мне сейчас 65 лет

не была бы! в детстве надо радоваться жизни (по возможности), изучать окружающую действительность, играть в квесты, разгадывать ребусы, учиться определять человека по манере , взгляду.....учиться определять ложь и тд ы том же духе! Вот смысл нашего временного обучения и тестирования здесь. Теперь окинем взглядом всю нашу действительность...........-точно! гавно! Поэтому, не переживайте, вы были нормальным, если не интересна была ШКОЛЬНАЯ математика )))

Спасибо!

Хорошо,а вам учитель говорит в разброс таблицу,или в жизни вам надо что- то посчитать,не видя всю таблицу.

@@user-be5lo2rh2x Уважаемая Галина. При расчетах нам не требовалось смотреть на таблицу. Мы ее знали наизусть и могли отвечать с любого места и в любом порядке. Хоть с дважды два четыре, хоть с девятью девять восемьдесят один.

@@eternalwanderer6685 После короны, вся таблица стерлась из памяти. Кстати, и в школе, и в Вузе, после эпидемий гриппа приходилось доучивать таблицу умножения. Голова дело темное. А вот алгоритм меня полностью устроил. И да, я инженер механик, сопромат и расчеты это мои любимые предметы были. И патенты были еще в вузе. Причем патенты без соавторов, что редкость.

@@user-zk2bu8tk6z Тогда для вас есть ещё более интересный способ, проще не бывает, таблица именно на 9 - это на пальцах. Пальцы всегда с вами и можно даже не заморачиваться учить таблицу, а главное " знать алгоритм". Нам его учительница ещё в 3 классе показала, но на факультативных занятиях, кто был увлечён математикой. Это было ещё в 1970 г

@@memory3762 Спасибо.. Вчера на волне впечатлений, глянул алгоритмы, в том числе был счет и на пятернях. Еще бы короткую таблицу логарифмов запомнить!

Дорогой мвтематик! Да таблица на 9 интересно разрбрана.Но получается,что её нужно писать,т.е. зрительно запоминать.А ребенку надо ЗНАТЬ головой,держать в голове,я думаю арочтая зубрёжка будет эффективнее,а такой метод предложить на факультативе,Разнообпазие методов всегда даёт полржительный результат

@@user-hk7mf7vt3l бэээ

@@user-hk7mf7vt3l то мы то

Не дня не учила таблицу умножения.Просто высчитываются в уме быстрее чем кто-либо вспомнит заученную.Старшего сына также научила ,а младшему пришлось учить .

Спосибо Вам очень интересно

Это разве лёгкая форма 😃🤣

Так это на листе забавно. А в голове как? Если из памяти извлекать? Мне картинку с этим порядком цифр в памяти держать? По-моему, это лишь интересное наблюдение на листе. А для запоминания и извлечение из памяти - маловероятно

А ума вам не хватило проверить на листе эти способы? Задумайтесь почему он именно 9 раскладывал, а не например умножение на 5..

Так и нн поняла,сто за чепуха окопытилась

Вы сами попробовали её на практике? Например с цифрой 7 или какой другой.

Какие глупости, кто вас учил, а главное где?

@@user-ll9ym3gq3h Это ещё до революции в гимназии знали. Вот и передавали друг другу. В школе, естественно, за это ругали.А в гимназии моя прабабушка училась.

@@user-ll9ym3gq3h Это совершенно не глупости

🌹😇🌹Лариса Бастина ! Привет ! Интересный метод ! Спасибо . 🎈🤫🎈А у нас ходил анекдот - как Петька ( который с Чапаевым) сдавал письменно таблицу на девять ...💥Сидит он типа и незнает ...тогда Петька надумал просто цифры от ноля сверху вниз написать столбиком в ответах ...написал ...опять сидит ...Его подгоняют ...Тогда он махнул рукой и снизу вверх также написал от ноля до девяти ..🌺😅🌺Петьку похвалили и он получил пятёрку !!!🌀🤣🌀

Ой , спасибочки Вам, как интересно

никогда не знала полностью таблицу умножения наизусть всегда что то прибавляла или вычитала из того что помнила по математике твердая пятерка пожизнено была..смысл математики вообще не зазубрить наизусть.

А вразброд.... не проще просто выучить

Этот способ давно всё знают а другие столбики???

Только на 9, остальная таблица? На 9 и на пальцах просто. В чем прикол вашего видео?

Благодарю,интересно.