어찌 이런생각을하실수 있었는지ᆢ 참 훌륭한 가장이자 아름다운 가족입니다ㆍ 대한민국 사회의 소금이자 빛입니다 ㆍ 님이 전하는 선한 영향력들이 영어를 공부하는 많은 사람들에게 힘이 될겁니다ㆍ 감사합니다!
@jwleeakАй бұрын
묘출화법이라고 하더라구요. [감으로하는 영어] p.316 에 나옵니다.^^ 묘출화법: 전달문의 생생한 느낌을 그대로 전해 주는 화법으로 소설 등에 자주 사용된다. 묘출 화법을 만들 때, 대명사와 시제는 간접 화법을 따르며 어순은 직접 화법을 따른다.
@user-xh4om7rq3i2 жыл бұрын
진짜 천재적인 강의다
@sechoi93522 жыл бұрын
수사로 강의 듣고 았습니다 박쌤 항상 응원하고 있습니다 감사합니다~!!
@user-ey2bl4xl4p2 жыл бұрын
다정한 목소리로 설명을 조곤조곤 잘 해 주시니 차분하게 이해도 잘되고 아주 좋아요~ 박기범선생님 최고이십니다!!!^^
@gomsil4862 жыл бұрын
선생님을 이제 알게된게 너무 억울해요ㅠㅠ 그나마 지금이라도 알게되서 행운아라고 생각되네요^^오늘도 행복한 하루 보내세요~!
@johnhwang84308 ай бұрын
박기범 성생님 정말 행복합니다 늘 강건하세요
@jungheepark56072 жыл бұрын
수고많으십니다 감사드립니다 축복과 건강이 늘 함께 하시길 진심으로 기원합니다
@sarajeong19142 жыл бұрын
영문법이 이렇게 재미있으면 반칙아닙니까?^^ 소중한 영어 무료강의 감사해요..
@yjcho28362 жыл бұрын
강의중 엄청 잘난체 하시는데 ㅋㅋ..너무 유익하고 지대로 가르쳐서 모두 용서됨^^
@ji-youngyoo87892 жыл бұрын
이분은 잘난체 하셔도 됩니다. 한마디로닷컴 수강해보시면 알아요.
@minniechoi47482 жыл бұрын
너무 좋은 강의 항상 잘 듣고 있습니다. 아이들 가르칠 때 선생님 강의 많이 참고 하고 있어요. 감사해요.
@hanmadiro12 жыл бұрын
좋은 말씀 감사드립니다.
@user-xq7yw7oo5t Жыл бұрын
초등손주 가르칠려고 열심히 배우고 있습니다. 감사합니다.^^
@bridgelee64432 жыл бұрын
샘 왕년에 강의는 젊고 패기넘치시고 센강의이신데… 요즘 강의는 너무 보드라와지셨네요… 선생님의 강한 좐소리가 그리워요..
@user-og7mf6gg8b2 жыл бұрын
간접의문문 설명 중 가장 이해 쉬웠어요. 감사합니다
@jyk46962 жыл бұрын
박쌤의 선한 영향력!! 감사합니다 건강하세요~~~~~~
@peterchoi90422 жыл бұрын
항상 잘보고있어요, 감사합니다! 건강과 행복 가득하시길 바래요 :)
@ha37082 жыл бұрын
최고의 명강의 !!!! 잘난체 조차도 최고 ㅋㅋ 감사히 잘 시청합니다^^
@user-eq5yo2md6f Жыл бұрын
진짜 자연스러운 원리로 설명해주는 강의는 샘이신거같아요 ㅜㅜ 존경합니다
@vipearlymonday2 жыл бұрын
아~ 새로운 걸 알아서 기쁩니다. 감사합니다~
@jeongsukhwang39972 жыл бұрын
명강의 잘 듣었습니다 항상 건강하시고 응원합니다 💕🙏
@hscho82622 жыл бұрын
명확한 빡쌤 만의 명강의. 오늘도 엄지척 하고 갑니다👍👍👍👍
@mihwang2366 Жыл бұрын
명쾌하게 강의해주신 강사님 덕분에 비로서 이해를 했습니다!! 정말 정말 감사합니다!
@sweetsch592 жыл бұрын
확실히 하기위해 저도 한번 물어보고 싶던것 이었습니다. 감사 합니다.
@user-ie3ew9jh3h7 ай бұрын
정말 귀한 강의입니다.
@miraeda17 ай бұрын
강의 들으면 좋아져요
@user-pd3kh6kt3v Жыл бұрын
감사합니다 ㅎㅎ
@soonyealseo22582 жыл бұрын
기범쌤, 잘 보고 있어요
@dubu67722 жыл бұрын
이런 설명은 처음입니다. 정말 감사합니다.
@user-wo1wq6iu5f6 ай бұрын
나는 나이가 60대 후반입니다. 선생님의 강의 중에서 한마디로 5공식을 알고나서 영작 실력이 일취월장 했습니다. 진짜 우주에서 타의 추종을 불허하는 명강의 입니다. 방학때 중고등 학교 영어교사를 불러서 영어교수법을 연수하시면 좋을듯합니다.
@Bible_English2 жыл бұрын
와! 이런 설명은 처음이네요. 많이 배우고 있습니다.^^
@peterlee64922 жыл бұрын
최고의 강의! 고맙습니다^^ 건승하세요~~~
@user-wi9ut7tl8y2 жыл бұрын
잘 듣고 있습니다~감사합니다
@mjsong65562 жыл бұрын
항상 감사합니다.
@user-wg2ih9wb4h2 жыл бұрын
정말 감사합니다 영상 제작해주셔서💕
@user-qh7fs4xk2o Жыл бұрын
속이 뻥 뚫리는 기분입니다. 한마디로 명언, 물음표가 없으면 , 의문문이 아니면 도치하지마라, 물음표가 하나있으면 한번만도치해라! 의문사가 주어일때는 어차피 도치못한다(주의할 것) 위의 원리를 확실히 이해하니까 이제는 헷갈리지 않습니다. 정말로 신기합니다. 이때까지 이것을 모르고 의 문사 주어, 동사.. 이런 문장만 달달 외웠으니.ㅎㅎㅎ, 강의 정말 감사합니다.
@user-ce5fm8hg3t11 күн бұрын
주어나 목적어로 쓸 수 있는 의문대명사 : what.who.which S O 쓸 수 없는 의문부사 When.where.how.why
@user-dz1cy7kd7y2 жыл бұрын
와우 넘 좋아요 딸들한테 보라고 해야겠어요
@yoone05042 жыл бұрын
선생님 감사합니다. 영어공부가 재미있어젔습니다. 항상 건강하세요.
@minbyeon98882 жыл бұрын
고맙습니다
@user-zh8kg8rh8j2 жыл бұрын
감사 합니다 ㅡ 최고 최고ㅡ
@efshin3524 Жыл бұрын
이런 통사론적 설명이 너무 시원하네요 통사론책에서도 못봤는데 이렇게 설명하니까 그냥 학생들에게 외우라고했던것들에 원리가 생기네요 감사합니다
@user-jf8qp1ro9i2 жыл бұрын
감사합니다.🍀
@jjuniyaaa Жыл бұрын
와. 절대 잊어버리지 않겠어요. 이해가 정말 쉽게 됩니다. 간접의문문 찾다가 구독까지하고 갑니다 :)
질문입니다. "어느길이 해변으로가는 거야?" 영작해볼려니.. 잘 안되네요.. Which is road to the beach ? 가 맞나요?? Which road is to the beach? 가 맞나요?
@user-lk1nx5lf3z9 ай бұрын
선생님~ 의문부사 목적어 만들기- 이부분이 간접의문문 맞죠? 예전에 선생님이 간접의문문은 의문문이 아니다 라고 설명하시던게 기억나는데 어떤 파일이었는지 찾기가 힘드네요 ;;
@kayamu77775 ай бұрын
who is he 와 who he is 에서 who는 보어인가요? 주어 인가요? 누가 그인지? 그가 누군지? 좀 헷갈리네요
@user-bb5jk6iw7c8 ай бұрын
아 감사합니다 항상 헛갈렸어요 ㅎㅎㅎ
@hanmadiro18 ай бұрын
도움이 되셨다니 다행입니다.
@user-sf1hx3ng4h Жыл бұрын
선생님 죄송한데 질문좀 할께요 I'm wondering who are these plastic desk covers for? 에서 who 이하 문장 분석 좀 해 주실수 있나요? 간접의문문인데 who가 주어고 are동사 뒤 ...covers 뭐죠? 보어인가요? for는 전치사인지 부사인지. 간단한거 같으면서도 헷갈리네요 ㅠㅠ . 선생님 말씀 대로 ?표 하나에 도치 하나인데 앞이 평서문이라 뒤를 의동주로 도치하고 전치사의 목적어 who가 앞으로 가고 뒤에 전치사만 남은건가요?
@hanmadiro1 Жыл бұрын
이렇게 쓰는 원어민도 꽤 있지만 틀린 문장이예요. ~~~ who(m) these plastic desk covers are for? = for whom these plastic desk covers are 가 맞는 문장이고요. 주어는 these plastic desk covers 동사는 are 입니다. 이제 해석이 되시겠쥬?
@user-sf1hx3ng4h Жыл бұрын
@@hanmadiro1 네. 선생님 감사합니다. 이해 되네요 ~^^
@user-zj1iz1xx5b2 жыл бұрын
Good! ?하나에 도치하나
@user-ey1kd7bl5w2 жыл бұрын
She was smart She was not smart She was not only smart 2번째 문장하고 3번째 문장 차이가 뭔가요? 3번째 문장에서 그녀가 스마트한번가요? 스마트 하지 않은건가요?
@minniechoi47482 жыл бұрын
음.. 3번째 문장은 스마트한 것만은 아니다. ( 스마트하기도 하고 예쁘기도하다) 뭐 이런 의미로 쓰일 것 같아요. ㅎㅎ