Ca m'a rappelé une petite anecdote scolaire : La première fois que j'ai lu un livre d Agatha Christie, mon professeur d'anglais m'a reproché de ne pas le lire en anglais. Cela m'a beaucoup interpellé parce qu a l'époque j'étais fière de le lire de mon propre chef (sachant qu'on nous reprochait justement de ne pas assez lire).... Finalement, il y a toujours une éternelle insatisfaction des adultes auprès des jeunes

Enseignante au collège, j'ai une petite anecdote à partager. L'année dernière, avec mes élèves (je travaillais en Seine Saint Denis, et je trouve ça important de le préciser pour pulvériser les clichés, c'était une classe de 4e dont j'étais la professeure principale), nous avions une sortie scolaire prévue dans Paris. On prend donc le métro, et pendant la durée du transport, nous avions autorisé les élèves à utiliser leur téléphone. Je m'approche d'un groupe de filles qui lisent quelque chose sur l'un de leur smartphones, en groupe, avec des petites réactions de temps en temps (du genre "noooon il a fait ça, ça se fait paaaaas !"). Je leur demande, au départ, ce qu'elles regardent, et voici l'échange qui a eu lieu : Elève 1 : en fait on lit ! Moi : Vous lisez ? Mais c'est génial ! Elève 2 : Oui, enfin... Oui, on lit, mais vous savez madame, on lit pas des trucs que vous vous aimeriez lire et tout... Moi : et vous lisez quoi alors ? Elève 2 : bah, c'est pas vraiment des auteurs... Moi : Comment ça ? Elève 2 : bah, si, c'est des auteurs, parce qu'ils écrivent, mais vous voyez, c'est pas des livres quoi. Moi : et c'est quoi alors ? Elève 2 : en fait, on lit des chapitres qui apparaissent régulièrement sur un site. L'élève m'autorise un petit coup d'oeil sur son téléphone : je remarque qu'elles sont donc en train de lire des récits romancés, pas illustrés, et je reconnais la plateforme. Je leur répond donc "oui, vous lisez sur Wattpad... Eh bah, pourquoi ce serait moins bien que ce que moi je lis ?", elles se sont mises à rire, gênées, en me disant que c'était "incroyable" que je connaisse cette plateforme. Et moi je leur ai dit que je trouvais ça génial qu'elles lisent, même si c'étaient des chapitres sur wattpad (probablement de fanfiction, mais je n'en suis même pas sûre). Je tiens à partager cette histoire pour deux raisons : déjà, parce que j'ai été sans aucune mauvaise foi heureuse de constater que mes élèves lisaient pour le plaisir, en 4e (donc à un âge ou on lit moins en général), et ce même si elles étaient issues de milieux plutôt modestes (c'est pour ça que je parlais plus haut du 93, et de la vision que les gens en ont), et en plus parce que dans ce groupe de filles, il y avait quelques élèves dyslexiques (dont la fameuse "élève 2", qui a une dyslexie très sévère). Et en deuxième point, parce que je trouve ça si dommage qu'on ait fait comprendre à ces jeunes filles que lire autre chose qu'un roman devait être mal vu, au point que c'était gênant d'en parler avec leur prof... même leur prof de chimie ! Les jeunes lisent, même les jeunes de cité et même les ados, et peu importe le support ! Laissons les gens, enfants, ados comme adultes, aimer ce qu'ils aiment.

Je suis prof documentaliste et je confirme, les élèves lisent et aiment lire. Les pratiques ont évolué, les supports ne sont plus les mêmes, les BD et les mangas sont plébiscités et un peu moins les classiques. Mais ils lisent ! Et j'en suis ravie

Enseignante en Lettres depuis plus d'une dizaine d'années, j'ai été très touchée par ce reportage car il est tout en nuances. Je vous remercie pour le travail que vous avez fait pour pouvoir proposer des propos différents et tous très pertinents. J'ai remarqué, dans mon expérience professionnelle, que les élèves ont besoin de se sentir entouré.e.s lorsqu'il s'agit de lecture, de la 6e à la T°. Bien souvent je leur dis, je vais jouer à être votre "père castor" aujourd'hui ( ils ont 15 ans) et ils adorent ces moments lorsque l'espace d'un instant ils ne sont plus vraiment en cours. Je leur "traduis" les textes classiques (qui doivent être étudiés car au programme...) et ils et elles sont pris au jeu et sont comme le narrateur de L'enfant de Jules Valles, ils / elles sont littéralement "ravis" (dans les deux sens du terme) par l'histoire lue. Les jeunes (qu'on accuse bien souvent de ne pas aimer ou savoir lire) ont, en eux, ce goût de l'histoire. Il faut juste réveiller la graine, et quand la petite feuille est sortie, PAF! on peut sortir toutes les autres feuilles ( et ça fait un livre! magique non?) Les textes classiques demandent un effort. Je ne me m'étendrai pas sur les origines de la perte de lisibilité de ces textes (vocabulaire, conjugaison, structure des phrases...). Il est évident qu'on ne peut pas résumer cela en quelques lignes. Tout ce que je sais c'est que la mission du professeur de Lettres est de permettre aux jeunes d'avoir face à eux un éventail suffisamment riche pour pouvoir se créer une culture personnelle et forger des goûts qui leur sont propres. Je leur explique toujours qu'ils ont le droit de bouder Flaubert, à partir du moment où ils/elles en ont lu suffisamment pour prétendre qu'ils/ elles n'aiment pas cet auteur. On a le DROIT de ne pas aimer Racine et de lui préférer des romans contemporains avec des personnages qui ont l'âge du lecteur. Le goût de lire est à différencier totalement des exercices académiques proposés au DNB ou aux EAF. Je suis prof, je l'enseigne, mais pourtant ce n'est vraiment pas ce que j'aime le plus faire. Je préfère de loin parler avec les jeunes de leurs sentiments et de leurs émotions face aux œuvres (et ils ont TOUJOURS des choses à dire! ) et je préfère aussi passer de longues heures à leur faire la lecture (c'est bien ce qui les marque le plus d'ailleurs). Il existe autant de livres que de lecteurs et de lectrices. On peut ne pas aimer lire parce qu'on n'a pas encore rencontré le bon livre ou le bon adulte qui nous mettra sur la voie des pages (qu'elles soient numériques ou papier). J'utilise souvent l'image du navigateur, comme si nous étions tous et toutes des Némo (en moins dépressif quand même) et que notre mission serait de voyager dans l'immense océan de la production culturelle. Ce voyage implique des risques : ne pas aimer, ne pas comprendre... mais implique aussi des escales du des îles paradisiaques. Tout est une question à la fois de temps, de partage, d'ouverture d'esprit. L'important est de ne pas rester avec des œillères qui nous scelleraient dans une forme d'obscurité ! Et si on n'aime lire que des romans graphiques, les mangas, ou la BD, cela ne fait pas de soi un "pauvre" ou un "petit" lecteur. Merci encore pour cette vidéo très chouette!

Je suis entièrement d'accord sur le fait que les lectures obligatoires à l'écoles nuisent gravement à l'envie de lire, surtout lorsque les profs se sont mis en tête que comme c'est de la "GRANDE" littérature, si un ado n'aime pas, c'est qu'il est inculte. Dans les petites anecdotes collégiennes : en 3ème, je suis ce que les profs de français appellent "une bonne lectrice", je m'enquille facilement les livres de tous genre, que ce soit de la littérature jeunesse ou non. Au premier trimestre, la prof nous impose Vipère au poing, je l'ai avalé => prof contente, élève en paix. Au deuxième trimestre, chacun à un livre propre, que madame choisi en fonction de notre niveau de lecture, une partie de la classe se retrouve avec des livres de 120 pages, moi, j'ai droit au Grand Meaulnes... Mais quel ennui pour une fille de 14 ans... J'ai détesté, impossible de le finir. Mais il m'est demandé un résumé ET un avis. Pour le résumé, je m'aide d'internet (on est en 2005, pas de tchat gpt à l'époque, au final, le résumé que j'ai trouvé était si long que j'aurais aussi bien fait de lire le livre, mais même en résumé... vraiment... ça ne passait pas). Et pour l'avis, j'ose écrire que le livre ne m'a pas plu, que je l'ai trouvé assez peu engageant et que je n'y ai pas trouvé grand intérêt. Ma prof a écrit sur la copie, en rouge : Quelle outrecuidance !!!, en me la rendant, elle m'a sèchement dit que lorsque l'on avais un avis aussi peu fondé, on se le gardait, et que, le résumé était certes bon, mais que du fait de mon opinion, la copie ne valait pas plus que la moyenne. Ce jour là, moi qui lisait sans broncher ce que l'on me demandait, la rupture a été définitive... Et pourtant, je suis à peu pret certaine de ne pas avoir été la seule à avoir souffert à la lecture du Grand Meaulnes

Alors wow je ne m'y attendais pas du tout, mais quand la bibliothécaire à dit que parmi leurs clients, 60% étaient des jeunes, j'ai pleuré (oui oui 😂) de fierté devant tout ces jeunes qui lisent. Je crois que j'en ai vraiment marre des vieux qui traitent les jeunes comme de la merde, comme des êtres inférieurs qui ne comprennent rien à rien. Bravo à tous, continuez comme ça ! On va leur montrer !

7:30 En 5ème ma prof de français a convoqué mes parents, car j'étais mauvaise en orthographe au point d'avoir des notes de dictée allant dans le négatif. Le résultat de l'entretien? "Votre fille lit trop de manga, c'est pour ça qu'elle est en retard. " J'étais une gamine qui ne sortait pas et qui avait lu autant de manga, que de bd que de livre etc. Je lisais TOUT. Cette histoire m'a dégouté de lire, car on m'a forcé avec des livres que je n'aimais pas. Quelques années après, j'ai découvert Isaac Asimov dans la bibliothèque de ma mère et j'ai dévorée toute son œuvre. L'envie de lire était revenue et je suis même parti en BAC L. Tout ça pour dire que l'école peut effectivement dégouter du fait que ça soit une activitée forcé où on ne peut même pas choisir les livres. Je pense pas que mon cas soit exceptionnel, donc je suppose qu'on est bcp à s'être fait taper sur les doigts au lieu d'être encouragé. Ton documentaire est très professionel!

Un autre problème qui se "développe" c'est aussi le fait de hiérarchiser le format... Le nombre de fois où on m'a dit que parce que j'écoutais des livres audios ça ne "comptait pas" ! Au bout d'un moment, la langue, la syntaxe et compagnie sont importants, mais moi je lis pour l'histoire et pour entrer dans un nouvel univers, pas pour réviser mes tableaux de conjugaison.

Au collège, ma prof nous lisait 1 ou 2 livres sur l'année, nous faire la lecture alors que nous étions pré ado, m'a donné envie de lire plus, j'avais adoré ça, encore adulte j'aime écouter lire à voix haute. Voir les autres prendre plaisir à lire est aussi un bon moyen de motiver également

Documentaire hyper intéressant comme on pouvait s’y attendre! En plus les intervenantes ont des propos très clairs et riches, elles sont hyper charismatiques toutes les 4, elles parlent depuis des positions très différentes, c’est passionant 😊 J’aime beaucoup comme tu centralises tout ça depuis ta chambre, je trouve que le résultat est vraiment agréable. Ça rend le format long du documentaire plus accessible, plus “proche” ☺️

Quand j'étais petite, j'adorais lire. Mes parents n'étaient pourtant pas de grands lecteurs, ils ne le sont pas aujourd'hui non plus mais ma curiosité et mon envie d'apprendre a toujours été là. Mais depuis ma rentrée au collège, mon intérêt pour apprendre, lire ou même développer ma culture en a été énormément impacté je trouve. Lire était devenu une obligation et non plus un choix, j'étais notée sur ma compréhension du livre, j'étais notée sur ma façon de lire à voix haute, tout était jugé. Des gens de ma classe s'était moquée de moi parce que j'avais eu du mal à dire un mot lors d'une lecture et depuis, j'ai plus jamais osé lire à haute voix en classe ou même à qui que ce soit en dehors des cours. Au fur et à mesure du temps, j'ai arrêté de plus en plus de lire parce qu'on me jugeait pour ça, parce que c'était un truc "d'intello". Actuellement, ça fait plus d'un an que je suis sur un livre de plus de 300 pages. J'en suis à peine à la moitié alors qu'il me plaît bien dans l'ensemble. J'en ai commencé un autre pour voir si c'était pareil, ça fait 3 mois et j'ai lu que les 2-3 premiers chapitres. J'essaye de me motiver à lire mais je repense à mon année de première avec le bac de français où lire était une torture pour moi. La prof se moquant ouvertement de mon stress pendant que je lisais à voix haute en classe. "On voit bien qui sont sérieux ou non" a-t-elle dit d'un ton froid après ma lecture. Après ce petit pique, je vous garantis que mon estime en a prit davantage un coup, déjà qu'il n'était pas très élevé de base. Bref, je n'ai pas envie de critiquer l'école pour quoi que ce soit mais je dois avouer que de mon expérience, il a joué beaucoup sur mon manque de lecture et de culture.

Je suis vraiment contente que tu aies inclus les fanfictions dans ton étude, certes ce n'est pas de la grande littérature mais c'est de la lecture tout de même. Vraiment super documentaire !

A l’école je me souviens de trois romans qui m’ont marquée… La bête humaine de Zola, l’Etranger de Camus et le parfum de Suskind (ce dernier je l’avais choisi parmi une liste, nous devions en lire un). Sans l’école, je ne les aurais JAMAIS lus. Les C.D.I. sont importants et inciter les jeunes à y aller aussi. J’ai lu pas mal de BD et de livres jeunesses par ce biais. Il n’y a pas de sous littérature et il faudrait penser à laisser les jeunes tranquilles. Je suis bien contente que cette amendement ne soit pas passé pour le pass culture. On contraint déjà assez les jeunes à pleins de choses, maintenant faudrait en plus choisir ce qu’ils ont le droit de lire…

Merci beaucoup d'avoir parlé des fanfictions ! C'est un type de livre qu'on laisse trop souvent de côté lors de débats sur la lecture. J'ai énormément d'amis qui en lisent, moi comprise, et ce depuis des années. J'ai lu ma première fanfiction quand j'avais 10 ans et j'en ai désormais 19. Mes goûts et mes attentes ont évolués, mais la découverte du monde des fanfics a marqué un tournant dans mes habitudes de lecture. Il faut dire que les fanfics ont beaucoup de qualités : elles sont accessibles instantanément et ce n'importe où grâce à Internet, elles sont gratuites, et elles sont presque "personnalisables" dans le sens où on peut filtrer via le ystème de mots clés des sites (comme Archive of Our Own) les contenus qu'on souhaite ou que l'on ne souhaite pas lire. Il est vrai que le niveau de qualité des fanfictions varie grandement selon les auteurs. Cela est dû au fait qu'ils sont généralement jeunes et inexpérimentés, mais je trouve que les sites de fanfictions sont d'autant plus importants puisqu'ils fournissent aux jeunes auteurs des plateformes où ils peuvent partager leurs premiers écrits. De plus, il y a un esprit de communauté vu que les contenus générant des fanfictions ont un "fandom" tout autour, et cela crée des échanges et des discussions avec un sentiment d'appartenance à un groupe. Il ne faut toutefois pas oublier que beaucoup de fanfictions sont d'une qualité remarquable. Au cours de mes longues années de lecture, j'en ai vu des vertes et des pas mûres. En revanche, quand j'ai pris le pli, que j'ai affiné mes goûts de lecture et que j'ai compris le fonctionnement des sites, c'est là que j'ai commencé à trouver des perles rares. Je n'ai aucune honte à admettre que les meilleures histoires que j'ai jamais lues soient des fanfics. Elles m'ont fait rire, elles m'ont fait pleurer. Il y a des œuvres qui méritent le titre d'œuvre, et j'ai lu pas mal d'histoire qui mériteraient d'être publiées par des maisons d'édition dignes de ce nom. En tout cas, merci pour cette vidéo/documentaire d'une grande qualité ! J'ai particulièrement apprécié les différentes interviews.

Excellent documentaire. À près de la cinquantaine, j'ai vécu exactement les mêmes expériences que les jeunes vivent actuellement. Durant mon enfance, c'était plus les BD (Dont Boule et Bill ma préférée, que ma mère m'achetait tous les trimestres en récompense de mon bulletin scolaire, nous étions modestes.). Les classiques me barbaient à l'école et le caractère obligatoire m'en a dégoûtée pour longtemps. Que les parents ne s'inquiètent pas, puisqu'il suffit d'un seul livre pour insuffler un goût de la lecture qui ne nous quittera jamais. Ainsi, avec un peu de maturité, je me suis mise aux classiques que j'aime beaucoup. La littérature jeunesse constitue un très bon moyen d'éveiller les adolescents aux problèmes politiques et sociaux, quant aux manga, je les considère comme des oeuvres littéraires à part entière, bien que j'en lise très peu. Ce sont souvent ceux qui crient au déclinisme qui sont finalement les moins lettrés.

Si les gens arrêtaient de déprécier certains genres (BD, manga, imaginaire, ...), le monde s'en porterait mieux ! Et ici aucun problème de lecture : plus de 20min et sans distractions, pour les petits ou les grands ^^ Très sympa ce documentaire, merci !

C'est dingue je valide TOUT ce qui est dit dans cette vidéo ! J'ai 45 ans, j'adore la littérature classique, moderne, le young adult, les bd, les mangas, les webtoons, mais aussi les albums jeunesse, et je lis encore, à la demande, à voix haute à mes enfants, en particulier mon fils de 11 ans maintenant qui a d'excellentes aptitudes de lecture mais qui apprécie ce moment partagé. Ils me voient lire, on échange beaucoup sur nos lectures, je lis leurs recommandations ! L'injonction de "il faut lire" (parce que ?) est insupportable pour les jeunes. Ce qui occupe un enfant c'est le plaisir. Donnons leur l'occasion de ressentir le plaisir de lire, d'entrer dans une bibliothèque ou une librairie, d'écouter une lecture, d'échanger autour de ce qu'ils ont lu ... Le "fais ce que je dis" ne marchera jamais avec les jeunes 😂 Je suis professeur documentaliste et je n'hésite pas à lire sur mon lieu de travail. Je fais des lectures rapides, que j'appelle "les 10%" : je calcule 1/10ième du livre, je mets un marque page en partant du début puis je lis très rapidement ces premières pages ; ensuite si besoin je parcours quelques pages et la fin (sauf si les 10% m'ont énormément plu, auquel cas je garde le livre pour le lire vraiment chez moi). Ça me permet d'avoir un avis sur le livre et comme les élèves me voient lire, ça ne manque pas qu'on me pose des questions et qu'un ou une lycéen.ne empruntent le livre 😜 Je les invite à faire pareil, pour moi il vaut mieux arrêter de lire un livre s'il ne nous plaît pas tant que ça pour d'une part ne pas se dégoûter de la lecture et d'autre part avoir du temps pour en découvrir un autre qui nous plaira plus. A cause des injonctions, ils s'obligent eux mêmes à terminer, ou à mentir en faisant semblant d'avoir tout lu 🥲 Dernièrement je me suis lancée dans la découverte des Prix Goncourt des Lycéens que nous avons au CDI, je suis tombée en amour avec S'adapter, de Clara Dupont-Monod, et Frère d'âme, de David Diop (je suis pas sûre du nom), mais je n'ai pas percuté plus que ça avec 6 ou 7 autres titres, auxquels je n'ai consacré qu'une petite heure chacun, voire moins. Et ils me voient aussi lire des mangas 😝 , ils m'en prêtent, il y a toujours des nouveautés sur mon bureau pour attirer les discussions. Les jeunes lisent beaucoup plus que ce vieux barbon de l'Assemblée nationale veut croire. Il lit quoi, lui ? 😂

Idk how this ended up on my recommended since I don’t speak French but it was super interesting

Félicitations pour ce documentaire qui sort des sentiers battus sur une question épineuse. J'ai l'impression qu'on est dans un "c'était mieux avant" complètement caricatural qui ne correspond à rien. Ma maman est une grosse lectrice depuis toujours et je pense que ça m'a beaucoup influencée. Je lisais pas mal quand j'étais jeune. J'ai eu un blocage au moment collège/lycée (à cause des lectures obligatoires) et j'ai repris à la fac. Depuis, je ne me suis plus arrêtée. Mais mon frère ne lit pas, mon conjoint ne lit pas, mes collègues de boulot ne lisent pas ou très peu. J'ai acheté une maison à un couple de jeunes retraités et quand j'ai visité la maison, il n'y avait AUCUN livres dedans.

J'ai une phrase, depuis quelques années : "Quinconce pense que les jeunes ne lisent plus, n'a jamais passé un mercredi après midi ou un samedi après midi dans une bibliothèque de lecture publique."

Moi c'est un peu l'inverse, les lectures du lycée m'ont beaucoup apporté et j'ai découvert vraiment un goût pour la littérature dite "classique", comme les pièces de Ionesco (j'ai fait mon mémoire dessus), Laclos, j'ai lu Madame Bovary deux fois... puis Proust plus tard à la fac, même si au collège je n'ai fait que lire des mangas et j'en lis encore toujours autant. Après je suis de la génération entre 95 et 2001, qui n'est déjà plus la même que celle des jeunes collégiens et lycéens aujourd'hui, et je pense que ça a un gros impact aussi, je me souviens qu'au collège personne n'avait Instagram, c'était les débuts de Facebook et de youtube. Et quand je m'ennuyais finalement, je lisais. Les générations changent très vite et leurs habitudes aussi. Merci pour ce documentaire :)

"On sent que j'ai été élevée par une professeure des écoles ou pas ?" Ah, c'était ça la sensation d'entendre ma propre enfance livresque au détail près !

L'école des Loisirs, c'était le pied ça. Toujours de beaux contenus, plutôt immersifs, et il y avait le plaisir de la découverte à chaque fois.

Documentaire très intéressant ! Je travaille en librairie jeunesse et je ne compte plus le nombre de personnes me disant "je cherche un VRAI livre, pas une bd" "oh pas un manga, je cherche un vrai livre'', "il lit des bds mais ce n'est pas de la vraie lecture"... C'est vraiment ancré dans la tête des gens cette pseudo différence entre le manga ou la bd et le roman et c'est assez difficile de faire changer les mentalités. Je pense qu'ils ne s'intéressent juste pas assez à ce que ces jeunes lisent. Et j'essaye de les convaincre que le plus important, c'est qu'ils lisent, peu importe le format ou le sujet.

très bon documentaire :) En tant que libraire, c'est un de mes cheval de bataille : tellement de gens méprisent la bd manga, les livres jeunesses, le sfff ou même le polar... Pour eux, ce n'est pas de la vrai ni de la bonne littérature... Je leur parle alors du droit des lecteurs de Pennac, je leur dit que j'ai moi même plusieurs centaines de manga, que le manga est l'enfant du roman feuilleton du 19ieme siècle avec ses auteurs a l’époque méprisés ou critiqués et encensés aujourd'hui, voire considérés comme des auteurs classiques, etc... Je suis toujours interloquée d'entendre les gens me parler de vrais littérature... Et je soutiens aussi les jeunes qui veulent lire autres choses que de la jeunesse ou du young adult. Certains aiment le sfff ou même la littérature classique ou la romance. Et beaucoup d'adultes lisent de la jeunesse et du young adult, et je trouve ca génial.

La bibliothèque, qu'est ce que j'y ai passé comme temps de l'âge de la primaire au collège ! Elle était tout près de notre appartement, on allait tuer le temps là bas, c'était vachement bien !

Génial ! Ce documentaire était tout simplement passionnant, rythmé, il a déjoué beaucoup d'idées reçues en expliquant les réalités derrière certaines études et certains titres racoleurs des journaux, et a permis de poser des vraies questions et d'ouvrir ma réflexion. Bravo pour tout le travail derrière, et aux intervenantes pour la qualité de leurs explications. Vivement le prochain ! Et pour avoir également écrit et lu beaucoup de fanfiction, c'est très perturbant que ce format soit aussi moqué et montré du doigt. Une fanfiction, c'est plutôt la panacée d'un univers créé par une autrice ou un auteur : les lecteurs ont tellement aimé qu'ils souhaitent faire perdurer l'univers et se l'approprier complètement. C'est peut-être une des formes d'immortalité d'un livre la plus touchante car elle vient des communautés elles-mêmes.

Tres interessant. J’ai énormément de romans je lis beaucoup et pour autant je fait des fautes de français non stop. Donc il faut arrêter de stigmatiser les lectures juste pour ca. On lit ce qu’on aime, ce qu’on veut, ca nous construit comme nous sommes !

C'est une vidéo d'utilité publique ♥ merci infiniment, en tant que professeure de français (niveau 3e) je m'échine à expliquer aux parents qu'il n'y a pas de mauvaise littérature, il n'y a que de la lecture.

Petit commentaire pour le référencement parce que cette vidéo mérite bien plus de visibilité. Bravo pour le travail fourni !

Je viens juste (hier en fait) de terminer "Comme un roman" de Pennac et je trouve tellement chouette que l'une des premières vidéos sur lesquelles je tombe à la fin de cette lecture soit celle-ci ! Une bouffée d'air. Merci

C'était passionnant ! Ça prêche une convaincue en ce qui me concerne, mais l'analyse est incroyablement fine et pertinente, jusqu'à aborder des supports auxquels je n'aurais pas pensé et qui ont pourtant tellement leur place dans le paysage lecture d'aujourd'hui ! Et le montage est hyper propre ! Ce documentaire devrait passer à la télé à des heures de grandes écoutes parce que ça soule d'entendre toujours les mêmes poncifs sur le sujet ! XD Bref, bravo et merci !

Superbe vidéo ! Ça fait tellement plaisir de voir des documentaire comme ça sur KZfaq et surtout crée par des personnes passionnées et concernées. Regarder cette vidéo était un moment très reposant et agréable. Merci beaucoup ! 😊

Y'a un truc qui me fout toujours la haine avec ces présupposés sur la lecture c'est que de là d'où je viens la génération d'avant bah ils ont à peine eu le bac avant de bosser : ils n'aimaient pas lire non plus, y'avait bien plus que 16% des gamins qui détestaient ça, rejetaient l'école et ceux qui "lisaient la bonne littérature" c'était, comme aujourd'hui, une marque de distinction sociale. Aujourd'hui les jeunes lisent plus, sur tous les plans, que les générations d'avant, écran ou pas écran. C'est de la négation de l'histoire du livre que de dire qu'avant internet tout le monde se fadait des tas de livres par mois, c'est faux, y'a plein de gens qui ne lisaient pas, qui ne lisent toujours pas, surtout dans les classes populaires.

Intéressant ce documentaire. Perso je ne comprend pas pourquoi des gens disent que la BD, les mangas et les webtoon ce n'est de pas de la bonne littérature. Je veux dire, presque tous les jeunes ont commencés par ce genre de livre et c'est très bien. Un livre, qu'il soit illustré ou pas peut faire rêver et réfléchir, voir découvrir certaines choses conscient ou pas. Si les jeunes ne lisent que ça bah c'est déjà très bien. Et puis qui sait, peut être qu'un jour ils auront un déclic de vouloir découvrir d'autres genres.🙂 Un exemple ; je sais que mon neveu de 11 ans ne lis que des BD et c'est déjà très bien. Parfois je lui propose de lire par exemple Harry Potter le tome 1 car il aime les films mais il me dit à chaque fois "Non merci tati" et je ne force pas. Un jour peut-être il voudra changer de style de livre. Deuxième exemple ; ma nièce de 5 ans ne sait pas lire mais il y a toujours un livre sur la table. Si sa mère a toujours qu'elle l'abime ,car la petite aime toucher les pages; les tourner;... Et bien je déculpabilise autant ma nièce que sa mère en disant que ce n'est pas grave et qu'elle peut le prendre en main. Je ne sais pas si je fais bien mais pour moi ça ne me dérange pas si elle fait tomber mon livre par terre par mégarde.😅 (De toute façon, il ne tombera pas plus bat que terre😄)

Un documentaire riche de sens, qui mérite d’être mis en avant, tant chez les jeunes et les adultes. Dommage que certains politiques souhaitent interdire le Manga en PassCulture, alors qui a redonné à certains naufragés du BAC de français le goût de RElire. De plus, de riches idées dans les commentaires de ta vidéo. Merci de proposer ce type de contenu.

Perso j'ai arrêté de lire au lycée. Les analyses littéraires m'ont dégouté de ça. Je trouvais l'exercice tellement indigeste et superficiel(encore plus quand l'enseignant est persuadé d'avoir toujours raison sur la critique d'un livre) . Mon plus gros problème est qu'on me forçait à lire des livres plats sans réellement d'histoire. Je me fous du style de l'auteur et ça m'énervait qu'on me donne des livres à lire avec des phrases trop alambiquées et sans réelles histoires. C'est mon avis si y a des gens contre ce que je dis c'est pas mon problème et chacun à un rapport à la lecture (au lycée) different. J'ai aimé par contre les années collège où on me faisait lire des pièces de théâtre de Moliere.

Intéressant et sympa ce reportage. J'adore lire les romans classiques comme ceux de Dumas autant que les mangas comme One Piece, donc cet élitisme prôné par certains m'échappe. Si encore ils consacraient de l'énergie à intéresser leurs enfants à la lecture. Je trouve que beaucoup se plaignent sans se remettre en question...

D'un point de vue personnel, je trouve que tous les médias de "distraction" sont importants car ils font travailler le cerveau différemment. Avec un livre papier, sans image, l'imagination est active car il faut soit même construire le visuel et les sons (A quoi ressemble cet endroit? Sur quel ton le personnage a dit ça?). Dans les films, ces aspects sont déjà fournis donc le cerveau peut se concentrer sur autre chose, notamment les émotions. Pour moi, tout est plus fort dans les films car la musique ou le plan choisis entraînent le spectateur plus loin qu'il ne l'aurait fait avec son imagination et les sensations sont décuplées. Par example, il n'y a pas de sursaut, d'estomac noué ou de crise de larmes pour moi dans les livres, en tout cas pas aussi intensément que dans un film. Et enfin avec le jeu vidéo, je trouve qu'on est beaucoup plus actif. C'est nous qui sommes au centre de l'action, il faut analyser, prendre une décision, résoudre un problème. Sinon l'histoire n'avance pas. Dans la lecture et le cinéma on est bien plus passif. Et pour les réseaux sociaux, c'est le social tout simplement. L'idée que en regardant ce contennu on crée un lien avec le créateur et la communauté. Ce n'est que mon avis mais c'est la raison pour laquelle je ne favorise pas un média plus qu'un autre. Et les autres formes de média (bd, manga, audiobook, vidéo, théâtre etc) se situe à cheval entre les premières pour moi.

Un réel plaisir de voir tes contenus variés et encore plus sur ce type de sujet ! Pour ma part, j'ai toujours évitée les lectures imposées par mes professeurs jusqu'à mon arrivée à la fac où un de mes enseignants nous a fait étudier des romans dystopiques en les mettant en parallèle avec notre société actuelle : un régale ! Mais j'ai toujours aimé lire MES livres, ceux que j'avais choisis pour le plaisir (notamment la SFFF que j'ai toujours défendue) sans compter mes parents qui m'emmenait voir des conteurs, bibliothèques etc Comme dis l'adage : Ce n'est pas que tu n'aimes pas lire, c'est que tu n'as pas encore trouvé TON livre ✨

🤣🤣🤣 Si papi avait eu Tik Tok pas sûr qu'il aurait lu Proust !!! Mais tellement ! C'est sûr que non d'ailleurs ! Merci pour ce documentaire qui remet les pendules à l'heure (pour rester dans les expressions du grenier) ! Juste nuance par rapport à ce que dit la bibliothécaire : ne pas oublier qu'une bibliothèque c'est un lieu. Ce qui veut dire que les jeunes qui la fréquente massivement ne lisent pas forcément. C'est trop cool qu'ils s'approprient les lieux et s'y sentent à l'aise mais ils ne vont pas lire pour autant...

Bonjour, C'est bien 1 livre par mois qui arrive à l'école directement, à partir du mois de novembre, pour les enfants qui s'abonnent à l'école des loisirs. Cela fonctionne toujours actuellement 😊 Votre documentaire est très intéressant. Bravo. Personnellement je lis énormément depuis toujours, j'ai lu des livres à mes enfants toute leur jeunesse, je les emmenais régulièrement en bibliothèque pour y lire des livres et en emprunter, je les avais abonnés à l'école des loisirs à l'école, mais malgré tous mes efforts, à mon grand désarroi, eh bien ils ne lisent pratiquement pas...☹😭 Bonnes lectures

Merci beaucoup à toi pour cette vidéo !❤

très intéréssant merci

J'ai trouvé ton documentaire très intéressant et chouette ! Je me rappelle avoir été une enfant qui lisait énormément, il m'arrivait de dévorer un bouquin par jour, et ce jusqu'à mes 15 ans je pense, mais je me rappelle aussi avoir eu un beau-père pour qui ça ne suffisait pas, pour qui ça n'était pas de la grande littérature. Je me rappelle aussi de ma marraine qui avait accepté de m'acheter un roman qui me plaisait à la condition que j'en lise un autre "plus sérieux" sur le côté. Maintenant, je fais des études en langues et lettres, donc toute ma vie se centre autour des bouquins, pourtant j'ai l'impression de n'avoir jamais aussi peu lu. Comme tu l'as dit dans la vidéo, je ne suis plus capable de me mettre dans un livre sans en sortir, je me retrouve toujours déconcentrée par mon téléphone. Cela me rassure d'entendre quelqu'un tenant une chaine sur les livres parler de ce problème.

Super. Franchement n'hésite pas à en faire d'autres 😋 C'est marrant qu'on parle de nouveaux usages. Les mangas j'en lis depuis 20 ans. Et je lisais devant la tv, la différence c'est que désormais c'est mon tel et maintenant je n'ai plus besoin de dico. Par contre en effet internet a apporté la notion de communauté sous plein de formes diverses.

Bravo et merci Jeannot pour ce travail de recherche et de narration. J'ai envoyé le documentaire dans la foulée à ma Mamie, ça va nous permettre d'échanger sur ce sujet passionnant. J'ai tellement hâte de voir les prochains docu !

Wahouh! Je découvre ta chaine seulement maintenant , je suis auteure de pièce de théâtre et j'écris actuellement une pièce jeune public visant à renouer les enfants/ados avec la lecture . Je suis tombée sur tes vidéos et.... je me suis laissée embarquée. Bravo pour ton travail! (Au-delà de mon envie de me documenter professionnellement, tes conseils lectures m'ont apporté personnellement) Bonne continuation !

Un grand merci pour ce contenu d'une telle qualité. Tu es vraiment ma préférée dans le booktube game, parce. Parce que ta sensibilité, parce que la manière dont tu parles des livres et des thématiques associées, parce que ce documentaire très bien mené, parce que tout ce que tu proposes est super intéressant ! Je vais partager le documentaire à une amie prof de français, passionnantes discussions en perspective !

C'est incroyable comment on se retrouve dans tes anecdotes mais au final aussi dans les constats des études présentées ! Pareil, j'adorais lire quand j'étais plus jeune : spontanément on se faisait des défis lectures, des lectures communes en primaire avec des copains de classe (Harry Potter tout ça) et finalement les lectures obligatoires m'ont dégouté de la lecture. Dans mon "malheur" j'ai eu la chance de tomber sur des profs jusqu'au 3e qui mettaient des lectures relativement cool ou acceptait qu'on choisisse notre livre dans une liste, mais dès la 3e on est tombé dans "la lecture obligatoire du classique français. Autant sur certains ça allait autant sur d'autre c'était une véritable purge : je me souviens de crise d'angoisse terrible car j'arrivais pas à lire Vipère au Poing et que j'avais des interro dessus ... J'ai redécouvert le plaisir de lire avec le manga et c'est aussi ce qui m'a permit d'amener mon petit frère (qui était dans des phobie de lecture) à découvrir que ça pouvait être plaisant. Aujourd'hui, à 30 ans j'ai constaté que mon plaisir de lire était plus important que la "norme" du "j'ai 30 ans donc je dois lire des trucs profond sur la société bla bla bla. C'est frustrant de voir que ce que j'aime est rangé dans jeunesse mais finalement je n'ai jamais autant lu que depuis que j'ai accepté que j'étais pas forcément faite pour ne lire que des trucs sérieux étiquetté adulte : un de temps en temps me suffit LARGEMENT. Et à côté je lis toujours du manga et du webtoon, notamment quand j'ai eu une grosse journée et que je n'ai pas la ressource de lire autre chose. Et sinon les fanfiction mais MERCI d'aborder le sujet !! Combien de fanfic j'ai pu lire c'est incroyable !! J'apporterai même un élément supplémentaire : quand ça s'est un peu essouflé pour moi à l'arrivée en fac (comme tu le disais : on écrivait quand on avait le temps et à cette époque bah on en a moins, du coup ce qui est publié sur le site c'est des fanfic de personne plus jeune et parfois la forme me plaisait pas forcément) j'ai commencé à migrer sur d'autres sites dont Archive of our Own. Et je pense que cette migration elle apporte aussi une dimension sous côté qui est la lecture en anglais et qui est beaucoup trop sous estimée je trouve. On découvre tout un pan de livre/série de livre qui ne sont pas ou plus publié en français (beaucoup dans les manga d'ailleurs) et qu'on peut avoir en langue anglaise. En bref, merci pour ce reportage ultra intéressant qui permet de relativiser ce qu'on peut entendre dans les médias (et qui cherche souvent à faire le buzz). Je pense qu'il faut juste accepter qu'on a pas forcément H24 envie de se farcir du grand classique française mais que ça veut pas dire qu'on ne lit pas. Ou plutôt qu'ils ne lisent plus (car je suis trop vieille maintenant pour être comprise dans "les jeunes" 😂

J'ai adoré ton documentaire et l'analyse que tu fais de la lecture et des lecteurs d'aujourd'hui ! Beau travail, bravo ✨

Personnellement, j'ai vraiment décroché de la lecture au lycée, comme tu le disais à cause des lectures obligatoires... Même si j'ai pu découvrir La vie devant soi que j'ai vraiment aimé et Le rouge et le noir, que j'avais commencé mais jamais terminé car j'ai du changer pour un devoir, j'ai quand même gardé le livre car je souhaite le découvrir en entier. C'est grâce à ma meilleure amie que je m'y suis remise, après les études et là ça a été le début de la fin 🤣 Merci pour ce documentaire complet et très intéressant 🥰

Wow, tellement contente de te voir creuser ce sujet et développer ce format. C'est vraiment très quali, bravo et trop hâte de voir la suite !

C'était si intérêssant Jeannot ! Merci pour cette pause déjeuner de qualitééééé, j'ai vraiment passé un bon moment, le format était top, et puis ce petit tacle à l'élitisme littéraire Français, on approuve ! ❤

Quelle vidéo PASSIONNANTE Jeannot, c'était incroyable ce documentaire, merci beaucoup pour ce travail de fond ! (Les Archives de l'INA j'ai failli chialer, la mignonnitude 🥲)

Merci! excellent documentaire, j'ai hâte de voir le prochain. Prenez soin de vous Jeannot!

Ce documentaire était super intéressant et très bien fait ! Hâte de voir le suivant ! Merci beaucoup pour ton travail !

Merci beaucoup pour ce reportage ! Très intéressant et dans un format très attractif. J'ai hâte de voir les prochains. Merci, merci, merci pour tout ce travail.

Salut Jeannot, cela fait quelques jours que je suis ta chaîne et visionne plusieurs de tes vidéos, et je voulais te remercier pour ce contenu de qualité, tout particulièrement ce reportage que je me suis empressée de partager auprès de personnes que cela intéresse. On te sent vraiment impliquée dans ce que tu réalises, tu prends la peine de faire des recherches, d'interviewer des personnes du métier du livre, d'ouvrir ce qu'est la lecture sur un plan même politique, et franchement, chapeau bas à toi ! Merci beaucoup encore une fois ! A tout bientôt :)

Cette vidéo mérite plus de vues, pour le montage, les témoignages et la qualité en général!

J’aime beaucoup c que tu fait et étant maman de trois garçon dont un de six ans il me voient toujours avec un livre en main et je l’ai emmènent souvent en librairie et il ont droit de choisir un livre chaque un. J’espère qu’ils liront toujours et que j’aurais finalement quelqu’un avec qui en parler voila 😊

J’ai adoré ce documentaire !! Merci beaucoup, hâte d’en découvrir davantage ! 😇

J'ai repris à 25 ans et quelques mois ,en juin 2022 la lecture 🥰

Super documentaire. Ayant grandi à l'époque où internet n'existait pas encore dans tous les foyers, mais juste dans les milieux militaires et de recherche, je suis arrivée en France à l'âge de 12 ans, en ayant un vocabulaire français des plus limités. A 12 ans, mon niveau de lecture en français était "Sacrés Sorcières" de Roald Dahl, le premier livre que j'ai pu lire en entier en français, alors qu'en anglais, je lisais des livres bien plus "adultes". Mon égo a beaucoup souffert, mais j'aimais lire et je suis de nature optimiste, donc j'ai relevé le défi. Puis, au college, on nous a demandé de lire Marcel Pagnol, que j'ai adoré. Simple, avec de l'humour, de belles histoires. Et peu à peu j'ai évolué dans la complexité. J'ai fait un bac L et je suis allée en Lettres Modernes - choses impensable lorsque je venais de débarquer en France. Aujourd'hui j'aime les classiques, la SF, la fantaisie, des thèses universitaires, des livres de géopolitique... Si le sujet m'intéresse, je vais lire. Je lis en français, en anglais et me mets peu à peu à lire en espagnol. Si je n'avais pas aimé lire, si je n'aimais pas le phrasé, la belle langue, alors jamais je n'aurai progressé dans l'apprentissage de la langue française. Je ne pense pas être élitiste, et j'approuve du manga en tant que médium pour l'éveil de l'imaginaire. En revanche, je trouverai dommage qu'une personne n'aille pas un peu plus loin dans la complexité et la merveille de la découverte du français. J'espère qu'au-delà du médium rapide, visuel et agréable que peut être le manga, que les jeunes seront curieux de découvrir aussi les livres sans images. Comme je l'ai écrit, je suis optimiste! 😊

C'est super intéressant et documenté, merci ! Ce qui me marque, c'est la fréquentation des bibliothèques, je me souviens qu'on y allait régulièrement à l'école et j'ai découvert plein de beaux livres comme ça

Hyper intéressant et bien réalisé. Tous les intervenants sont pertinents. J'aime beaucoup ce format, merci pour le travail accompli !

Personnellement je suis en désaccord quasi-complet avec ton approche du sujet du désistement de la lecture. Pour commencer même si je suis un énorme amoureux de manga il serait temps que tout le monde comprenne que ça n'a rien à faire dans un pass culture mis en place par l'Etat de mon propre pays avec mes impôts. Quand bien même je suis ébahis par la qualité narrative ou scénaristique d'un Berserk ou un SNK ça ne regarde que mes goûts et ce que je fais de ma culture, mon pays lui doit faire découvrir ses œuvres produites par ses génies à lui, ça me parait siiiiii looooogiiiiiique. Mais bref... Et oui, les jeunes lisent moins, et même pire que ça ils détestent lire en réalité et ça personne n'ose le dire je ne comprends pas pourquoi. J'ai toujours été tellement frustré d'être le seul lecteur de la classe, et quand je demandais à mes camarades pourquoi ils ne voudraient pas lire et pourquoi pas prendre le goût de la lecture ils disaient que l'école, les parents et la sociétés les avaient traumatisés ... ho pauvre chou En réalité l'école a le potentiel de remplir les têtes, mais elle n'est même plus capable d'octroyer un orthographe et un lexique digne de ce nom aux élèves. Et contrairement à la conclusion de la vidéo, je suis beaucoup plus enclin à différencier radicalement au sein de la culture les productions modernes des productions classiques Ce qui est très drôle, c'est qu'il est très facile de différencier les gens qui s'en réclame de l'un et de l'autre. La manière d'être a soi, de percevoir, de s'exprimer, de raisonner, la sensibilité, les connaissances, entre une personne qui a exploré le monde de la littérature et celui qui ne l'a pas fait est toujours flagrante Je ne parle même pas de la littérature française, qui est pour les gens de ma génération (année 2001) un désert complet, relevant du néant. Je suis persuadé que même dans les universités une poignée de personne seulement savent qui est Cosette ou le Colonel Chabert, le reste l'ignore. Et pourtant je sais qui est Bulma et j'adore la série Malcom, donc perso je ne suis déçu des jeunes, étant moi-même un jeune. En vérité la jeunesse française est réellement fainéante en plus d'avoir été éduqué n'importe comment, et sa connaissance de la culture classique est une blague et un véritable tabou visible jusqu'à la simple prise de parole

La cabane magique 😍 Merci Jeannot pour ce documentaire !

J'ai adoré ce format ! Tant le sujet, que les intervenants, que l'intervieweuse :) 📖

Un documentaire absolument passionnant :) ! Merci pour la qualité de ce travail, ça a dû être un boulot de fou !

Je le poste tout de suite pour que ce soit dit une bonne fois: Jeannot, tu es géniale! Tu as su placer le débat tout de suite, l'ancrer dans la réalité politique, on a des reportages moins qualitatifs.

Je me retrouve totalement dans tout ça car entre les lecture du collège en particulier Emyle Zola et ma mère qui me sortait qua les livre de fantasy était des livre pour ados et que j'avais passer l'âge. Hors en fouillant j'ai trouver sur facebook tout un groupe du mois de la fantasy et c'est un pur plaisir de voir que énormément de monde se fiche de l'âge viser par le livre mais recherche plus son histoire. Il y a au final qu'un prof au lycée qui m'avait soutenu me disant que justement quoi que je lisent c'était de la lecture et qu'au final toutes lectures amenais débats. Pour tout te dire je suis choqué et attristée d'uner choses quand je vois mon neveu de 12 c'est qu'en cm1 il avait pris l'habitude avec sa maitresse d'avoir 30 minutes de lectures par jours avec des livres qu'il aimais et là au collège il lui force à faire un marathon lectures avec des livres imposé qui sont les livres de l'année alors qu'un marathon lecture pourrais tellement être drôle si le choix était libre et redonner envie de lire.

Vidéo extrêmement intéressante ! Ce format est au top, c'est super que tu fasses intervenir des acteurs du livre 😊 hâte de voir la prochaine vidéo dans ce format-là, bien joué Jeannot !

Merci pour ce documentaire, réellement intéressant et apaisant de voir certaines formes de lecture valorisées à leur juste valeur 💓 C'était un moment tout particulièrement sympathique que j'ai beaucoup apprécié, merci !

Merci pour ta vidéo. C'était très intéressant ❤

Merci beaucoup Jeannot pour ce documentaire très intéressant! C'était très riche et j'aime beaucoup ce format! J'ai hâte de découvrir ce dont tu vas nous parler dans les prochains documentaires 😍

Je me souviens à l'école primaire on lisait un livre toutes les deux semaines et on devait remplir une fiche de lecture. C'était vraiment super car on devait les choisir au cdi

Merci pour ce modeste travail

C’était passionnant, merci !

très interressant! Merci!

Bravo pour cette superbe réalisation !!! C'est un documentaire intéressant et dynamique !

Superbe documentaire merci ça fait du bien ! Très intéressant au passage

Je viens de te découvrir avec ce documentaire et je me hâte d'aller voir le reste de la chaîne ! Le docu est super bien produit avec des interviews très riches et pertinentes, ça m'inspire à faire de même sur d'autres sujets :) Trop trop content de cette découverte, merci pour ton travail !

Merci, j'attendais tellement ce documentaire.

C'était vraiment passionnant, merci !! J'ai lu aussi quelque part qu'en nombre de mots/jour, on n'a jamais autant lu qu'aujourd'hui, en grande partie à cause (grâce ?) aux contenus numériques.

Oh Jeannot merciiiii !!!! C'était absolument passionnant, je me suis régalée. Et à tous les jeunes, je voudrais dire une chose, ne vous mettez pas trop de pression sur la lecture, tout vient à temps. Je vais parler de ce que je connais le mieux, moi même, mdr... Enfant, je n'étais pas attirée par les livres. Ado les lectures obligatoires au collège et au lycée m'ont gonflée (mais plus car elles étaient imposées que sur le fond), même si c'est à cette époque que j'ai commencé à cerner un peu mes goûts et mes attentes en matière de lecture. J'ai commencé à ressentir un véritable bien être en lisant seulement quand je suis rentrée à la fac. Après, on ne m'a plus jamais arrêtée. Aujourd'hui j'ai 50 ans et je lis moins que je le voudrais, mais je me soigne. 😄

"Au lieu d'utilisation du téléphone, Je lis" c'est un conseil de Mon enseignante qui m'a confirmé que la lecture est un outil très important pour prendre beaucoup plus un bagage linguistique, enrichir le vocabulaire ainsi de suit il y a beaucoup d'avantage. Et pour moi, je la trouve comme un voyage du monde entre les lignes.. Et vraiment m'a aidé pour améliorer mon niveau à la langue française ❤ Et merci infiniment madame pour ce reportage, il est très intéressant pour nous 🤍

Très bon reportage qui mérite d'être diffusé au grand nombre !! Ton contenu est toujours aussi qualitatif, c'est génial ! Merci pour tout !!

Super vidéo très intéressante ! Je me souviens aussi que quand j'étais en 4eme, ma prof de français nous faisait faire beaucoup de dissertations sur des sujets légers qui nous permettaient de laisser libre cours à notre imagination (je me souviens par exemple d'avoir du écrire un extrait de la vie d'un animal sans dire quel animal on avait choisi). Le but final était de partager, une fois ces dissertations notées, la prof nous demandait si certains voulai être lus, et il y avait toujours des volontaires. C'était un super moment de la semaine : l'élève était fier d'être lu (car pas forcé), tout le monde complimentait et essayait de devinait l'animal choisi... Au final même les élèves qui de base n'avaient pas d'attrait pour la lecture ou l'écriture se prêtaient au jeu, avec le recul je me dis que cette prof était génial et que c'est un super moyen pour installer ou raviver le plaisir de la lecture ou de l'écriture 😊

Merci pour de documentaire ! Je trouve ça fou à quel point nous ne nous rendons pas compte à quel point on est culturellement centré et fermé et qu'on a une vision très limitée, si ça se trouve à la même heure au Japon, des politiques se demandent si la bd francophone belge est de la culture ! Et y'a quelque chose qui m'énerve aussi, c'est espèce d'acharnement sur les enfants comme si on voulait les disséquer pour voir ce qu'il se passe dans leur cerveau.. S'il s'agissait de personne avec une culture différente de la notre, ça se comprend, pour essayer de la comprendre. Mais là c'est une attitude avec des enfants qui est un stade d'évolution que l'on a tous traversé, et on sait à quel point du forcing ou un regard trop intrusif de l'adulte peut nous enlever l'envie ou le plaisir de lire. C'est important d'analyser notre société pour tout un tas de raisons mais j'ai l'impression que certaines personnes ont un regard trop percutant et pénétrant envers des enfants sous prétexte de s'intéresser à leurs évolution alors que ces personnes devraient s'intéresser d'avantage à leur propre évolution qui n'est jamais terminé (curiosité, créativité, passe temps, apprentissage d'activité...). Il faut parfois comprendre qu'il n'y a rien à dire il faut juste laisser grandir en paix. Ce n'est pas une critique envers le documentaire, c'est plus une impression générale :)

Bravo pour ce travail Jeannot ! J'adore tes docus et vidéos longues 😍

Grâce à toi, je me suis rendue compte de la voie professionnelle que je voulais suivre, à 24 ans j'étais un peu en panique de ne pas savoir quoi faire de ma vie, merci infiniment !

Ton documentaire était passionnant, j'ai adoré et j'ai hâte de voir le prochain !

Très intéressant, bien construit et bien monté ^^ Merci !

C'était un format super chouette que tu as maitrisé à la perfection ! Merci pour ce moment et merci à tes intervenantes, j'ai appris pleins de choses et j'ai déculpabilisé par rapport au genre de mes lectures

"pas sûre que papy aurait lu Proust s'il avait eu Tik Tok 😁

Super intéressant, hâte de voir le prochain documentaire!

Excellente vidéo Jeannot!!! J’attends la prochaine avec impatience 🤗🤩🤗

Très intéressant merci pour ce travail ! D'ailleurs tu me fais beaucoup penser à Lisa Vicari, l'actrice qui joue Martha dans Dark !

Bravo pour ce travail titanesque ! C'est génial et hyper intéressant :)