การศึกษาไทย จะเป็นสิ่งเดียว.. ที่ไม่เปลี่ยนตามโลก ✈️

ทุกวันนี้เหมือนเรียนๆเพื่อให้จบๆไปทั้งๆที่เด็กส่วนใหญ่ยังไม่รู้เลยว่าตัวเองชอบอะไรถนัดอะไรเสียเวลาในโรงเรียนมากเกินจนไม่มีเวลาค้นหาตัวเอง

6:20 พูดได้น่าสนใจมาก ทำไมเราต้องเรียนเพื่อให้ทันโลก ทำไมเราไม่เอาความรู้ที่มีมาต่อยอดเพื่อให้นำโลกไปในแบบที่ทันสมัยขื้นไปเลื้อยๆ

การเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญกว่าการศึกษา บางคนอาจจบการศึกษาแต่หยุดที่จะเรียนรู้

… น่าจะมี … บทสัมภาษณ์ … “ด๊อกเตอร์ ลูกบิด” … 5555

การจัดการการศึกษาในยุคปัจจุบันมีทางเลือกที่หลากหลาย ขึ้นอยู่กับการใส่ใจของผู้เรียน รัฐบาลทั่วโลกให้ความสำคัญในเรื่องนี้ สร้างแหล่งเรียนรู้มากมาย ทั้งห้องสมุด พิพิธภัณฑ์ รวมถึงสื่อออนไลน์ที่มีเนื้อหาสาระครอบคลุมหมดทุกสาขาแขนงวิชา ขึ้นอยู่ที่ตัวผู้เรียนเองว่าจะเลือกใส่ใจไฝ่รู้ในสาขาวิชาใด

นี่คือ.. โปรโมท?

นิด้าที่เรียนกับ ดร อานนท์ ณ นิวยอร์กนะหรอคะ

ดูเหมือนโฆษณาให้ชวนมาเรียนนิด้า แต่ดูจบไม่รู้สึกไม่ยากเรียน 555

การศึกษาเป็นสิ่งที่ดี แต่รัฐน่าจะสนับสนุนเด็กไทยให้มากกว่านี้ เพราะไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเข้าถึงการศึกษาได้ ยังมีเด็กๆหลายคนที่ถูกระบบการศึกษาไทยทิ้งไว้ข้างหลัง

For this country, we need modern education system which can create "Learning Person's".

นึกว่าจะเน้นผลกระทบจากโควิดเป็นหลัก

ระบบการศึกษาในหลายประเทศ มีประสิทธิภาพที่ดีกว่าเพราะระบบการศึกษาแบบใหม่จะไม่มีการวางกรอบว่าเราจบแล้วจะต้องไปทำงานอะไรไม่มีเอาง่ายๆเลยคือจะทำงานอะไรขึ้นอยู่กับความสนใจและความสามารถของแต่ละคน ในทางกลับกันระบบการศึกษา ของประเทศไทยยังไม่มีการเปลี่ยนแปลง ใดๆเลยยังมีการวางกรอบและ บังคับให้ทำอาชีพที่ระบบการศึกษากำหนดออกมาโดยไม่สนว่าคนนั้นจะทได้มั้ย หรือเค้าสนใจรึเปล่า ไม่สนเลยโดยเฉพาะพ่อแม่ที่วางทางอาชีพให้หมดไม่ใช่ว่าหวังดีแต่เป็นการเอาลูกตัวเองไปอวดชาวบ้านว่าลูกฉันดีอย่างนั้นดีอย่างนี้ ก็หวังว่าระบบการศึกษาจะปฏิรูปให้ทันโลกตะวันตก

ต้องปรับระบบการศึกษาทุกเเห่ง ให้เหมือนฟินเเลนด์ ไม่ใช่ต้องให้เด็กเครียดเเย่งกันสอบเข้าร.ร ดังๆ

ถ้าดูจากรากเดิม เราใช้วัดเป็นสถานที่เรียนตอนยังไม่มีโรงเรียนตามระบบตะวันตก การเรียนการสอนยุคนั้นเลยเป็นแบบท่องจำไงครับ เพราะพระก็คุ้นเคยกับรูปแบบนี้ไม่ว่าจะเป็นบทสวดหรือข้อธรรมต่าง ๆ มีน้อยรูปที่ลึกซึ้งจนสามารถวิเคราะห์ได้แตกฉาน จุดอ่อนของระบบเดิมก็คือขาดการถกเถียง วิเคราะห์วิจารณ์โดยใช้เหตุผล เมื่อไปรับเอาระบบตะวันตกที่เขามีการตั้งปัญหา มีการถกเถียง มีการวิเคราะห์ มันเลยไปไม่ได้กับรากเดิมของเรา พูดง่าย ๆ ว่ารากเดิมมีจุดที่ไม่แข็งแรงอยู่ เหมือนกับต่อยอดขึ้นไปสูง แต่รากมันรับไม่ไหว สิ่งที่ควรทำและยังสามารถทำได้ คือต้องซ่อมรากก่อนครับ แล้วถึงจะต่อยอดได้ เคยอ่านพบข้อเขียนที่มีตอนนึงบอกว่านักเรียนเดี๋ยวนี้คิดวิเคราะห์สังเคราะห์แยกแยะไม่ได้ ซึ่งตรงนี้ผมว่าไม่ใช่ ยุคที่ผมเรียนนั่นแหละที่การเรียนการสอนไม่ทำให้เกิดสิ่งเหล่านี้ และพอถึงคราวที่ตัวเองเป็นผู้สอนผู้ถ่ายทอดก็ทำไม่ได้ แถมปิดกั้นคนเรียนด้วยวิธีการแบบดั้งเดิมอีกต่างหาก

กดมาแล้ว เนื้อหาไม่ตรงกับหัวข้อเลย

ขอบคุณครับเป็นสาระที่ดีขออนุญาตนำไปประกอบการเรียนการสอนนะครับ ขอบคุณครับ

การศึกษาไทยยังไม่ต้องพูดถึงเปลี่ยนให้ทันอนาคตเลย แค่เอาให้เป็นปัจจุบันยังไม่ได้ ในหนังสือภาษาไทยของเด็กม.6ยังใช้คำว่าดิฉันในคำประโยคชีวิตประจำวันอยู่เลย ถามหน่อยว่ามีใครเดินไปหาเพื่อนแล้วพูด ดิฉัน บ้าง

คำว่า Chari นั้น เราแปลความหมายได้มากมายแต่อาจคลาดเคลื่อนจุดประสงค์ได้ จึง ควรระวังคำทับศัพย์เหล่านี้บ้างครับ และ สรุปกับแนวทางการแก้ไขกับการพัฒนาและยกกล่าวอ้างการศึกษากับการต่อยอดแบบสูตรสำเร็จจึงเชื่อว่าคือการมองมิติด้านเดียวแต่เราไม่ได้มองสาเหตุร่วมว่า รากฐาน ก็ สำคัญเช่นกันเป็นตัวอย่างครับ

ควาทเหลี่ยมล้ำทางการศึกษาทำให้ประเทศไม่พัฒนา

มีตานอกมิติหนึ่ง.ตาในละเห็นไหม.ต่อด้วย.ล้ำจินตนาการ​ได้.ในที่เห็นได้ไหม.. ในสามมิติในหนังนะที่ผมดูมาเยอะติดหัวเอาได้นะ..มันเวอร์เนอะ..ผมก้อว่านั้นเนอะรรับจบก่อนเดียวออกเพ้อเจ้อ.ไปเยอะได้..ผมต้องดูคุณ​นะถึงไหนกันละ.. ผมจะเอามาคำนวนได้เอาแค่ไหนออกมาละครับห่างมากเดียวอดสนุกชิ

ใช่ในที่เค้า.มีความสามารถ.ได้ในพิมพ์​เงินออกมาใช้ได้.. อย่างไรเท่าไรก้อได้ เอ้ยมันแฟร์ที่ไหนได้.ผมคิดในส่วนตัวผม.ในที่นี้ผมมีตีกินในตัวผมในนี้ได้..ในที่สุด.คุณ​หาเงินได้เยอะได้แต่ไม่มีความสุข.. มาหาผมชิครับ.มีเงินแล้วไม่มีความสุข.ในชีวิตนี้มาชิครับ.. จัดให้ในที่ทุกข์ใจ​นี่.จะอะไรได้ใน.เงิน.ครอบครัว.ทรัพย์สิน.กลัวตาย.แก่.เจ็บสงบได้ในจิตใจได้ในที่สัมผผ้สตรงได้.. ทำแล้วเห็นผลได้.. และสามารถให้ได้ถึงสัมผัสรู้ได้ละครับ.ตลกในนี้อ่านคิดความรู้คุณ​ได้​ด้วย.อะไรละบ้าได้ที่ในตลกฝืดจะมีให้..

สถานศึกษาก็ต้องปรับตัว เพราะคนเรียนน้อยลง หลายแห่งปิดบางสาขาไปแล้ว

ไดโนเสาร์ในUยังไม่เปลี่ยน ถามว่าทำไมไม่ไป อ่อใช้ทุน 😆

ฉันจึงยื่นให้อิคิวกับแคมแปนเลยผ่าน แปรเป็นเงินไว้เรียน ส่วนเราคงแนวแม่บ้านลงทุน ประสาบ้านนอกปลูกผัก..ซื้อที่ ตอนนี้มีบ้านกับที่แล้ว การศึกษาสำคัญ เราต้องรวย ไม่มีใครทำเราได้ ไม่ว่าเราการศึกษาน้อยแต่เรา อยากที่จะให้ลูกได้รับการศึกษาคนดีพัฒนาสังคมและคนในบ้านได้ ฉันคิดถูก หาทุนทำพื้นฐานไว้ดีแน่น..เทียบกับบ้างคนแก่ยังแพ้ฉัน.

รุ้ไปหมดอดไม่ได้...

ควรจะลดค่าเทอมด้วย เทอมหละ16000 จ่ายเต็มตลอดเห้อ

ลองลดเวลาเรียนลงบ้างนะ

เพื่อนยุทธจุนเเละเพื่อนหลายคนนำพา.

ปลับให้เรียนน้อยลงเถอะ~ พอเรียน เด็กก็ค้นหาตัวเองได้ มีข้อดี ล้านแปด อย่าคิดแต่ว่ามันทำให้เด็กตัดสินใจทำแต่เรื่องไร้สาระ ถ้ามนุษย์รู้ว่าตัวเองว่าง มากๆ มันก็หาอะไรมาทำเองแหละ ตัดวิชาที่ไม่จำเป็นออกไป 1: ประหยัดงบ 2: เด็กจะไม่มานั้งคิดว่าเรียนไปทำไม เพราะมันกินเวลาเขาแค่น้อยนิด 3: คุณภาพเด็กจะดีขึ้น ทิป ถ้าเด็กอยากเรียนจริงๆ เขาไม่มานั้งฟังครูไร้ความสามารถ สอนหรอก ไปดูยูทูปหรือ เปิด google เร็วกว่า

หวังว่าจะเป็นแผนโปรโมตนิด้าที่ได้ผลนะครับ 555555

เรียนออนไลน์ ไม่เห็นมีใครพูดถึง งง

เรียนออนไลน์ไม่ไหวแล้วแม่

.

ผมเชื่อนะว่า ความรู้ในกูเกิ้ล ยังสู้ระบบการศึกษาไม่ได้