ขอบคุณคุณหนุ่ย และทีมงานแบไต๋ทุกคนนะครับ ...ถึงแม้การแก้ไขจะยังเกิดไม่ได้ในเร็ววัน... แต่คอนเทนท์ที่พูดถึงปัญหาแบบสมเหตุสมผลแบบนี้ จะช่วยเตือนสติ ให้เราคนไทย รับรู้ถึงปัญหา และไม่หยุดคิดถึงการแก้ไข ...ผมเชื่อว่า หากผู้มีความเกี่ยวข้อง รับรู้ปัญหา และจำกัดวง ของปัญหาไม่ให้ขยายวงกว้างขึ้น ... วันนึง ต้องมีวิธีแก้ไข และการศึกษาของประเทศไทย จะต้องดีขึ้นได้ครับ

จากมุมมองส่วนตัวนะเรามองว่าปัญหาจากระบบการศึกษามันใหญ่กว่านั้นมาก เรามองว่ามันเป็นผลพวงมาจากการบริหารแบบศูนย์กลางของไทย เราเก็บภาษีจากทั่วประเทศแต่เอามารวมไว้แค่ที่เดียวก็คือกรุงเทพ แล้วค่อยกระจายลงมากอีกที ภาษีที่ถูกบริหารด้วยคนที่ไม่ได้อยู่ในพื้นที่จริงๆ และมันยากมากที่จะมองเห็นปัญหาในเชิงโครงสร้างอย่างแท้จริง การจัดสรรงบประมาณก็ไม่เท่ากัน ไม่พอต่อความต้องการมนพื้นที่นั้นๆ ทำให้ไม่เกิดการพัฒนาในพื้นที่นั้นๆ ที่ที่พัฒนาก็มีแต่ เมืองหลักๆหรือในตัวเมือง มันทำให้คนที่พอมีเงินย้ายไปเมืองใหญ่เพื่อโอกาสที่ดีกว่า พอคนย้ายไปเยอะ พื้นที่ที่ไม่พัฒนาก็คนน้อย เด็กก็น้อย ทำให้ การแบ่งงบประมาณค่าหัวก็น้อยลง ไม่พัฒนาสักที วบลูปไปเรื่อยๆ การจะมองว่าเราควรจะยุบ โรงเรียน หรือ ควบรวมโรงเรียน หรือการเพิ่มครูให้พอสำหรับทุกโรงเรียน มันไม่ใช่การแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ ต้นเหตุที่แท้จริงก็คือ การบริหารแบบศูนย์รวมอำนาจ เราควรให้พื้นที่นั้นๆ บริหารจัดการทรัพยากรของตัวเอง พัฒนาพื้นที่ตัวเองจะดีกว่าแล้วประเทศมันจะพัฒนาพอๆกัน ไม่ใช่แค่ระบบการศึกษาแต่มันคือทุกๆอย่าง

มันล้มเหลวทุกหน่วยงานราชการ ความเคยชิน ไม่ปฏิรูป ก็ไม่เปลี่ยน ดูรัฐมนตรีศึกษามาตามโควต้าจะเเก้อะไร

วัน ๆ หนึ่งก็ประเมิน ๆ ๆ ประเมินครูผู้ช่วยทีหนึ่งครึ่งวัน เด็กรอ ๆ ในห้องเรียน ประเมินครูประจำภาคเรียน ประจำปี ประเมินห้องเรียน ทำความสะอาด ไม่ได้เรียน ประเมินเพื่อเลื่อนเพื่อขอมีวิทยฐานะ จัดทำรายงานต่าง ๆ ทำบันทึกข้อความ มากมาย เสียเวลา เด็กล่ะ ไม่ได้เรียน กิจกรรมอื่นมากมาย พิธีปลูกต้นไม้เฉลิม... พิธีวัน.. พิธีสุดี... มากมาย ทอดผ้าป่า ทอดกฐิน มากมาย ไม่ได้เรียน ผู้ใหญ่มาตรวจราชการ ตรวจโรงเรียนสถานศึกษาปลอดภัย โครงการสุขาดี มีความสุข โครงการ... ตรวจราชการโควิด เด็กยืนต้อนรับ จัดสถานที่สวยงาม ไม่ได้เรียน รอ ๆ ๆ มาช้า รอทั้งวัน ไม่ได้เรียน ผู้หลักผู้ใหญ่ สพฐ. มาเยี่ยม จัดสถานที่ต้อรับ เด็กเข้าแถวรอรับ มาช้า บางทีไม่มา ไม่ได้เรียน วน ๆ ไปประมาณนี้

สิ่งที่ผมเคยเห็นแล้วปวดใจมากกับระบบการศึกษา ผมเคยเห็นโพสๆนึง ที่หัวข้อเกี่ยวกับเด็กเรียนไม่เก่ง มีคนเข้ามาคอมเม้นจำนวนมาก แล้วที่ผมเห็นในโปรไฟล์คือชุดกากีซะส่วนใหญ่แล้วหลายคนเป็นครู แต่ในคอมเม้นไม่ได้แสดงถึงการอยากแก้ปัญหาเด็กเรียนไม่เก่งให้เก่งขึ้น แต่เป็นการพูดถึงการมีตัวถ่วงห้อง อยากจะจับเด็กที่เรียนไม่เก่ง(ซึ่งเค้าใช้คำว่าเด็กอ่อน)ให้ออกไปรวมกันเหมือนแยกปศุสัตว์ตกเกรด แล้วเอาแต่บ่นต่างๆนาๆว่าเด็กพวกนี้มันภาระ เหมือนไม่ควรค่าแก่การสอนเลย ผมไม่เห็นคอมเม้นที่คุยกันเลยว่าจะทำให้เด็กเรียนเก่งขึ้นมาได้อย่างไร เหมือนมาคุยกันว่าจะจัดการขยะยังไงเสียมากกว่า สิ่งนี้ทำให้ผมรู้สึกได้ถึงความล้มเหลวของระบบการศึกษาอย่างแท้จริง

ยิ่งครูตามชนบทบนดอยอีกหลายแห่งที่ความเจริญยังเข้าไม่ถึง ครูคนเดียวสอนควบหลายวิชา นับถือหัวใจจริงๆครับ 🙏 🙏 🙏

ผมว่ามองปัญหากันไม่ค่อยขาดซะเยอะ เชฟยอดฝีมือที่ปรุงอาหารให้อร่อยได้ ลองดูจริงๆ ว่าเขาปรุงจานต่อจาน หรือปรุงทีเป็นโรงทาน โรงเรียนเอกชนย่อมใส่ใจเด็กได้ดีกว่า จ่ายเงินแพงมาเรียนเด็กเขาก็รู้ตัว มีเงินมาเรียนก็คัดครอบครัวแล้วประมาณนึง จำนวนคนต่อห้องก็ไม่เยอะ แล้วครูก็เน้นสอน ใช้เวลาอยู่กับเด็ก อีกอย่างอาหารของเชฟจะอร่อยได้ วัตถุดิบตั้งต้นมันก็ต้องดีมาพอสมควร เพราะงั้นถ้าผมจะบอกว่าปัญหาการศึกษาไทย ต้องแก้ไปตั้งแต่กระทรวงอื่นที่ยังไม่เกี่ยวกับการศึกษาเลย เช่น พม. ดูปัญหาครอบครัว พ่อแม่อบอุ่นมั้ย ฉลาดมั้ย มั่นคงมั้ย สาธารณสุข ดูโภชนาการของคนให้ชุมชนมั้ย ตำรวจขยันปราบเหล้า บุหรี่ ยาเสพย์ติดแค่ไหน วัดและศาสนากล่อมเกลามั้ย เพื่อ "ตั้งต้น" ให้เยาวชนเป็นวัตถุดิบที่ดีแบบที่ครอบครัวควรจะผลิตออกมาสู่สังคม ก่อนจะเข้าสู่รั้วโรงเรียนซะอีก โรงเรียนเป็นแค่ด้านหนึ่งของสามเหลี่ยมในการสร้างคนในประเทศขึ้นมา อีก 2 ส่วนคือ ครอบครัว และสังคม ดังนั้นการหวังพึ่งแค่โรงเรียน โดยไม่คิดว่า ครอบครัวและสังคมก็มีหน้าที่เช่นกัน จึงเป็นเรื่องของความหวังลมๆ แล้งๆ สิ้นดี นี่ยังไม่ได้แตะถึงเรื่องของภาคการศึกษาเองเลย แต่ตรงนี้หลายช่องพูดกันจนเกร่อแล้วก็ข้ามๆ ไป ที่สำคัญ คือ ดูคอนเทนท์การศึกษามากี่ช่อง ทุกช่องพูดถึงแต่ภาคการศึกษา ไม่มีใครหยิบมุมมองแบบที่ผมบอกมาคุยสักนิด แค่นี้ก็รู้แล้วว่ามีคนมองปัญหาจริงๆ มากน้อยแค่ไหน อยากได้คุณภาพการศึกษาแบบประเทศพัฒนาแล้ว ต้องยกมาทุกอย่างของเขา ไม่ใช่เอามาแค่อย่างสองอย่าง แต่ดันอยากจะให้เป็นเหมือนเขา อีก 100 ปีก็ยังอยู่เหมือนเดิม

ใช่เลย ตัวใครตัวมัน ลูกใครก็ต่อสู้ให้ลูกไป😢😢😢

การเรียนไทยเน้นตอดเล็กตอดน้อยหากินกับเด็ก ไม่ต้องมากค่าอุปกรณ์ กระบี่กระบอง ชุดเครื่องแต่งกายลูกเสือ แทนที่จะให้ 7-11 มาขายภายในโรงเรียนหรือให้เด็กไปซื้อกินเองข้างนอกตัดปัญหาโกงกินสหกรณ์โรงเรียน หากเด็กคนไหนทำขนมอาหารมาขายในโรงเรียนจะโดนเล่นเป็นพิเศษ 😆😆😆 หากยังกินเล็กกินน้อยแบบนี้ต่อไป ไม่เน้นสร้างความรู้ความสามารถของเด็กเป็นที่ตั้ง เน้นสอนที่จำเป็นไม่เน้นอุปกรณ์ที่ไม่จำเป็น สิ่งไหนจำเป็นก็ห้ามตัดเช่นให้เด็กเขียนโค้ดโดยไม่มีคอมนี้ก็ทำไปได้ เสียเวลาชีวิตของเด็กไปโดยเปล่าประโยชน์

ผมชอบรายการของช่องนี้ ที่เกี่ยวกับการศึกษามาก ชัดเจนครับ จบด้วยตัวใครตัวมันไปก่อน เพราะมันคือความจริง

สาธิตจุฬาต้นทุนเฉลี่ยต่อนักเรียน1คนคือ55000บาท งบกระทรวงศึกษาได้มากที่สุดเฉลี่ยต่อคน50000บาท แต่คุณภาพต่างกันลิบ แล้วเอานานาชาติมาเปรียบกับโรงเรียนไทย ผมว่ามันคนละเรื่องเลย

ช่วยไปลดงบประมาณที่ไปลงทหาร หรือ สว หรือ พวกหลับในสถา ไปช่วยพัฒนาการศึกษา จ้างคนเก่งมาสอนเด็กเถอะครับ ดีกว่าไปเสียเงินกับพวกที่กล่าวข้างต้น

สรุปคือเรื่องฐานเสียง คนลงคะแนนเสียงเองทำร้ายตัวเอง เลือกนักการเมืองที่เอาใจตัวเอง ไม่ยอมเปลี่ยนแปลงตัวเอง ก็ไม่ต้องไปโทษระบบโทษนักการเมือง เพราะวิธีแก้มันกระทบตัวเองก็เลยไม่ยอมให้แก้

วิธีแก้นะถ้าจนก็อย่ามีลูกจบ(ไม่ได้ประชด) พอเด็กน้อยลงโรงเรียนมันก็ปิดตัวไปเอง ส่วนคนรวยก็ส่งลูกไปเรียนนานาชาติอยู่แล้ว

อีกแง่มุมสะท้อนจากคุณพ่อคุณแม่ที่เป็นครูมาทั้งชีวิตที่เล่าให้ฟัง คือ 1. นโยบายไม่ต่อเนื่อง - พอรัฐบาลใหม่ทีก็เปลี่ยนระบบการสอนที เกิดจากการไปดูงานประเทศต่างๆ ของพวกท่านๆ ก็อยากเปลี่ยนเป็นแบบเค้าทันที เกณฑ์ครูเข้าไปอบรมเพื่อเปลี่ยนระบบใหม่ โรงเรียนก็ต้องปิดเพื่อนำครูไปฝึกอบรม ผลกระทบตกที่เด็ก ที่เรียนไม่ทันตามหลักสูตร ถ้าจะให้ลงตัว คนเปลี่ยนไม้ผลัดต้องรับนโยบายต่อเนื่อง มันถึงจะสามารถวัดผลที่ชัดเจนของนโยบายนั้นๆ 2. การศึกษาไม่ได้ฟรีจริง - งบประมาณให้โรงเรียนไม่ได้ครอบคลุมทั้งหมด เช่น พวกค่าจ้างครูพิเศษมาสอนวิชาพวกจีน ภาษาอังกฤษ คอม บางโรงเรียนจึงต้องเก็บเงินนักเรียน ในขณะที่ต่างประเทศ ฟรีทั้งหมด 100% รัฐสนับสนุนการศึกษาขั้นพื้นฐานถึง ม.6 ให้เด็กๆจริงๆ 3. ความใส่ใจของครอบครัว - ผู้ปกครองขาดความเอาใจใส่ในตัวลูกหลาน โดยเฉพาะในชุมชนแออัด อีกทั้งส่วนใหญ่คิดว่าลูกๆของพวกเขา คือภาระของครูและโรงเรียน ไม่สอนการบ้าน ไม่เอาใจใส่ ไม่ดูแล บางครอบครัวไม่ให้เงินลูกมาโรงเรียน นี่คุณพ่อคุณแม่ต้องควักเงินให้เด็กนักเรียนวันละ 10 /20 บาทเป็นค่าขนม บางทีซื้อขนมแจกให้เด็กๆ 4. เสียเวลากับการประเมิน - ทั้งทำผลงาน ประเมินโรงเรียน คุณครูเกือบทุกคนอยากโฟกัสที่การสอนเป็นสำคัญ แต่ต้องมาเสียเวลาตอนศึกษานิเทศน์มาประเมินโรงเรียน และทำผลงานวิชาการ ยุ่งหัวหมุน 5. สักให้ท่องจำไม่เน้นให้คิด - อาจจะต้องยอมรับว่าบ้านเรา ท่องจำเป็นนกฮูกนกขุนทอง ข้อสอบเป็นปรนัย ไม่ใช่ข้อเขียน ครูไม่รู้มุมมองความคิดนักเรียน และทุกอย่างต้องตาม step 1-2-3-4 หลุดกรอบความคิดไม่ได้ ในขณะที่ระบบการศึกษาต่างประเทศ สอนให้นำเสนอความคิดตัวเอง ไปอ่านเพิ่มเติมเพื่อหา evidence มาซัพความคิด ยอมรับได้ว่า 1 คำถาม เด็กอาจมีวิธีคิดคำตอบแตกต่างกัน 6. อัดจนแน่น - อัดทุกวิชา เด็กต้องเก่งทุกวิชา เป็นค่านิยม ซึ่งความเป็นจริงเด็กแต่ละคนมีความถนัดแตกต่างกันตามตัวบุคคล เมื่ออยู่ระดับโตขึ้น เค้าควรมีสิทธิเลือกเรียนวิชาที่ชอบและจะนำไปใช้ต่อยอดจริงๆ กลายเป็นเด็กไทยส่วนใหญ่ไม่รู้ว่าตัวเองชอบอะไร เพราะเรียนได้หมดทุกวิชา หาตัวเองไม่ค่อยเจอ **เป็นคนที่อยู่เกือบทุกระบบตั้งแต่อนุบาลถึงปริญญา ทั้งโรงเรียนรัฐบาล เอกชน EP มหาลัยในต่างประเทศ เห็นความแตกต่างกันชัดเจนระหว่างระบบการศึกษาไทยกับต่างประเทศ แต่สิ่งที่อยากเห็นในอนาคตเด็กไทยคือ เด็กเราต้องคิดเป็น มี critical thinking และอยากเห็นคุณครูพร้อมช่วยกัน support ตัวตนของนักเรียนแต่ละบุคคล

ผมสัมผัสได้ในแววตา ผญ มีความแค้น ความเอือม ความเบื่อหน่ายกับการศึกษารัฐบาลไทย😊😊😊

สำหรับผมที่เป็นปัญหาคือเด็กไม่เรียนหรือหลุดจากระบบมากกว่า! มีมาตลอดตั้งแต่ไหนแต่ไรแล้ว..การเรียนการสอนเมื่อเทียบกับสมัยผมเรียน(ชนบท)พัฒนาขึ้นเยอะแล้ว

เงินสำคัญที่สุด.. อยากเรียนที่ดีๆต้องมีเงิน(ร.รของรัฐฯความจริงก็ไม่เลวเลย) อยากรักษาฯดีๆต้องมีเงิน (ช่วยแปลคำอังกฤษที่ชอบพูดปนๆกันเป็นไทยได้ไม๊เอ่ย)

เห็นด้วยทุกอย่างครับ จากใจครูที่ย้ายจากโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่(ในกรุงเทพ) ไปโรงเรียนมัธยมขนาดเล็ก(ในต่างจังหวัด) ต่างกันมาก แทบไม่ได้สอน ภาระงานเสริมกองเป็นพรึ๊บ มีครูลา ครูเอกอื่นก็ต้องเข้าแทน ผอ ไม่มีศักยภาพพอในหลาย ๆ ด้าน ทำให้องค์กรอ่อนแอ เด็กไม่มีคุณภาพมากพอ ถ้าหยุบรวมมีแต่ได้กับได้ ทั้งเด็กที่ได้ครูสอนตรงเอก มีประสิทธิภาพ ทั้งครูได้สอนรหัสวิชาน้อยลง การบริหารคนยิ่งเยอะยิ่งง่าย แต่อำนาจ ผอ โรงเรียนเล็กก็จะหาย (แนะนำให้ไปอยู่เขตให้หมด 😅😅)

การศึกษาของไทยมันเป็นธุรกิจ ส่วนอาชีพหลังจบการศึกษามันต้องมีพวกและเส้นสาย เด็กไอคิวสูงและฉลาดที่สุดก็ไม่มีโอกาสได้เรียนถ้าไม่มีตังค์ เด็กที่เรียนจบและได้เกรดดีๆก็ไม่มีโอกาสได้งานถ้ามาจากครอบครัวที่ไม่มีชนชั้น การศึกษาของไทยมันคือความเจ็บปวดและชอกช้ำ โกงแม้กระทั้งอาหารกลางของนักเรียนที่ยากจนเอาไปซื้อรถหรูๆบ้านราคาแพงๆ เพราะถ้าไม่โกงก็อายที่ต้องขับมอเตอร์ไซไปทำงาน

ตอนแรก ดูหัวข้อ ลองฟังดู กำลังจะอินกับเรื่องที่เล่า. พอฟังไปฟังมา มี tie in ซะงั้นพอเลย

ผมเคยสุ่มถามครูหลายคนว่าปัญหาคอรัปชั่นควรแก้ไขอย่างไร คำตอบที่ได้รับ ผมอยากจะมุดลงรู (ถ้าสามารถมุดได้)

อยากให้คุณหนุ่ยทำเรื่องการศึกษาเยอะๆขึ้นครับ น่าติดตาม

ก็ต้องตามฐานเสียง ระบบประชาธิปไตยต้องฟังฐานเสียง ต้องฟังเสียงประชาชน วันแมนวันโวต

รัฐมนตรียังซื้อขายเกาอี้ กันอยู่จะเอาอะไรมาแก้ครับ

กัลยาณมิตรธรรม 7 1) ปิโย (น่ารัก) 2) ครุ(น่าเคารพ) 3) ภาวนีโย (น่ายกย่อง) 4) วัตตา (รู้จักพูดให้ได้เหตุผล) 5) วจนักขโม (อดทนต่อถ้อยคำา) 6) คัมภีรัญจะ กะถัง กะตา (พูดเรื่องล้ำาลึกได้) 7) โน จัฏฐาเน นิโยชเย (ไม่ชักนำาในอฐานะ)

ผมมองต่างในแง่วิธีการแก้ปัญหาด้วยการควบรวมรร.นะ เพราะ 1. อย่างที่ในคลิปบอกคือมันทำยาก 2. มันยังแก้ไม่ตรงจุด ปัญหาสำหรับผมคือระบบการศึกษาไทยมันรวมศูนย์อำนาจที่ส่วนกลางมากเกินไปครับ ทุกปัญหามันเกี่ยวกันหมดทั้งงบประมาณของรร.ที่ไม่พอ ครูที่ไม่พอ คุณภาพการศึกษาที่ไม่พอ เพราะงั้นถ้าตั้งใจจะแก้ต้องวางแผนปฏิรูปเพื่อกระจายอำนาจ/งบ/คน/ทรัพยากรทางการศึกษา ปรับหลักสูตร ปรับหลักสูตรครูให้หมด

ขนาดครูยังไม่ช่วยกันแก้ปัญหากันเองเลย แล้วเด็กจะพึ่งใครได้

การศึกษาบ้านเรา ครูไม่นำความรู้ที่จบมาไปสอนหนังสือ ใช้วิธีที่ใครก็ไม่รู้กำหนด และ สอนแบบนั้นมาทุกสมัย นักเรียนจบแล้ว พูดภาษาอังกฤษไม่ได้ ทำบัญชีไม่เป็น ฯลฯ

รอให้เขมรพัฒนานำหน้าไทยก่อนถึงจะสำนึก

ขนาดเรื่อง4x5 5x4 ครูสอนแบบให้ใช้ตรรกะแต่พ่อมันยังมีปัญหาเลย การศึกษาก็คือการศึกษา ผลลัพท์อยู่ที่คุณภาพของผู้ศึกษา ไม่ว่าการศึกษาจะดีหรือห่วยคนมีคุณภาพมันก็เรียนผ่านได้หมด สอนทอดไข่เจียวกับสอนคอมพิวเตอร์ ถ้าคนมีคุณภาพก็ผ่านได้หมด ไม่ใช่ว่าสอนทอดไข่เจียวกระจอกไม่ได้เรื่องแต่มุงก็ทอดไม่เป็น แบบนี้โทษการศึกษาได้หรา

งบประมาณมันลงมาโรงเรียนไม่เยอะขนาดนั้นครับด้วยว่าเริ่มจากนี้เลยคน 4ล้านคนที่จ่ายภาษีอยู่จากทั้งประเทศแค่นี้ก็ตอบได้ระดับนึงแล้วว่าทำไมอย่ามาใช้คำว่าก็กินกันหมดจะจ่ายทำไมมันไม่ใช้มันคือหน้าที่ไม่ใช่เหรอถึงรู้อยู่แก่ใจว่าโกงกินกันเยอะแต่มันเป็นหน้าที่ๆต้องจ่ายเราก็จ่ายจะไปทำอะไรหลังจากนั้นก็แล้วแต่แหละนะหน้าที่คนตรวจสอบเราก็ว่ากันไป

พัฒนาการศึกษา พัฒนาคน พัฒนาชาติ เด็กดีเป็นศรีแก่ชาติ เด็กฉลาด ชาติเจริญ วันนั้นคงจะมาถึง แต่ไม่ใช่ยุคของพวกเราครับ

ความรู้ที่มี+ความสามารถที่มี=รายได้ที่ได้

เหมือนเห็นข้อเสียของประชาธิปไตย อะไรคืออยากปฏิรูปแต่ไม่กล้าทำ เพราะกลัวเสียฐานเสียง พรรคการเมืองเลยต้องดันนโยบายประชานิยม สปอยประชาชน ให้ประชาชนเลือก แล้วนโยบายที่ดีต่อประเทศแต่ประชาชนเสียผลประโยชน์ก็ไม่กล้าทำเพราะกลัวประชาชนไม่กาให้ เช่นขึ้นภาษี หรือจัดเก็บภาษีให้เต็มเม็ดเต็มหน่วยขึ้น หรือการควบรวมโรงเรียนรัฐตามที่คลิปนี้บอก แต่วิธีทำก็มี คือยุให้ประชาชนมอง ผอ โรงเรียนเป็นศัตรู แล้วหาข้ออ้างปลด ผอ ออก จากนั้นชิงควบรวมโรงเรียนไปเลย.. เอ๊ะวิธีคุ้น ๆ 😂😂😂

ศึกษา กลาโหม สาธารณสุข ใครจะอยากเข้าไป ไปรุม คมนาคม ดีกว่า

ชีวิตคนไทย มันมีแต่ความเครียด ความขาดหวังของครอบครัว ชีวิต มันเลยไม่มีความสุข

ฟังคลิปจบ คงต้องตัวใครตัวมันจริงๆ เราคงทำได้แค่ขอบคุณครอบครัวที่หาเงินมาจ่ายค่าเทอมจนจบ ป.ตรี ยุกต์80-90 ค่าเทอม6-7หมื่นคือแพง และ1ปีการศึกษามี3เทอม จบใหม่ทำงานบริษัทญี่ปุ่นในไทย เงินเดือน Start 10000😅

สรุปก็คือแก้ไม่ได้นั่นแหละครับตามใดที่งานครูไม่ใช่แค่การสอนอย่างเดียวแต่มีงานนอกมาป้อน

หนึ่งในนั้นที่ควรแก้ไขคือรัฐต้องลดผู้บริหารลงสักครึ่งหรือเหลือ1ใน3

ตามนั้น

ผมมีแฟนเป็นครู ซึ่งยังไม่ได้บรรจุ แต่งานเยอะกว่าครูบรรจุ จัดสถานที่เอ้ย จีบผ้าจัดดอกไม้ งานต่างๆของ รร ครูเกษียณเอ้ย ประเมินตลอดเวลา แข่งโครงงาน รร ที่ใหญ่กว่าหน่อยกรรมการก็จะให้คะแนนเยอะหน่อย แผนการสอนเอ้ย สอน1/4ของงานนอกการสอน เราเห็นอะไรในเรื่องนี้

เนื้อหาการศึกษาชั้นประถมมัธยมมันเข้มข้นเน้นวิชาการมากเกินไป ตัดความรู้เฉพาะทางทิ้งไปแล้วเสริมเรียนทักษะอาชีพเพิ่มในช่วงม.ต้นจะดีกว่าโดยตัดการเรียนตอน ม.6 ทิ้งไป วิชาพวกนี้ให้ไปเรียนในมหาวิทยาลัยแทน

บ้านนอกไม่มีปัญญาเรียน จบ ม.6 ก็จบเลย 80-90%

คล้ายๆทหารเลยม่ะ มีเยอะเกินไป จนไม่พัฒนา

มันเลิกตั้งเเต่ความคิดคุณเเล้ว ก็เลยไปไม่ถึงใหนไง

มันไม่ได้แพงจากค่าเทอม ค่าเรียนอย่างเดียวนะ ที่ตั้งของมหาลัยเองก็มีส่วนอย่างมาก ม ดังๆ ส่งนใหญ่ขอบไปตั้งตรงที่ที่ค่าครองชีพแพงๆ

ปัญญาของครูที่อยู่โรงเรียนเล็กๆคือภาระงานที่นอกเหนือการสอนครับ มีเวลาให้นักเรียนไม่พอ บางครั้งนักเรียนอยู่ในคาบครูก็ไม่ได้สอนเพราะต้องทำงานนอกเหนือจากการสอน โรงเรียนใหญ่ๆครูเยอะงานก็กระจาย ครูโรงเรียนเล็กๆ เขาต้องแบกงานเท่ากันกับโรงเรียนที่มีครูเยอะๆ และงบประมาณที่ต่างกันอย่างมากอีก ไม่มีทางที่โรงเรียนเล็กๆจะได้รับการศึกษาดีเท่าโรงเรียนใหญ่ๆ

เพราะนักการเมืองสั่งข้าราชการได้ไง ครูอยู่ใต้อาณัติ แล้วจะเป็นฐานเสียงได้อย่างไร

ปัญหาคนไทย ไม่ควรให้คนไทยแก้ ให้สิงคโปร์ผลิตสื่อการสอน แล้วจัดหลักสูตรให้คนไทยเรียน😅😅😅

โรงเรียนชนบท บางโรงครูก็เยอะจนล้น บางโรงครูก็น้อยจนครูต้องสอนควบชั้น

รีบไปไหนครับ ดร.

มันมีอะไรที่ใช้แทนที่โรงเรียนได้ไหมนะ ในการพัฒนาคน

เคยแก้แล้วต้องไปอยู่เมืองนอก 😂

สงสารเด็กๆ นี้หรอประเทศที่อยากให้เด็กพัฒนา ทรัพยากรเยอะ ดูงบให้นายพลสิ 😭ที่นี้ประเทศไทย

คุุณให้สัมภาษณ์ในฐานะที่ตัวเองดูแลโรงเรียนอินเตอร์ ซึ่งเก็บเงินเด็กนักเรียนหัวละหลักหลายแสนต่อปี หรือครับ ผมว่า คุณหาวิธีลด cost ลดกำไร แล้วเก็บค่าเรียนของโรงเรียนที่คุณดูแลอยู่ให้ถูกลงไม่ดีกว่าหรือครับ ถ้าหลักสูตรและการสอนของโรงเรียนคุณดีจริง เท่านี้ก็เท่ากับช่วยชาติในเรื่องการศึกษาได้บ้างแล้วครับ

วันหนึ่งรีก ชาติ ศาสน์ ทหาร และก็รักสถาบัน...นั้นแหล่ะ ไม่เคยคิดจะพัฒนา ระบบ จำทั้งเล่ม สอบเสร็จ แล้วก็ลืม เรียน เพื่อสอบ เรียนจบแล้ว ก็ต้องสอบรับราชการเป็นข้าราชการแล้ว เงินเดือนตกเบิก เครียด พอ เรียดมากๆ ทนแรงกดดันไม่ไหวก็ต้องลา ออก พออกมาทำ freelance รายได้ก็ตามอรรถภาพ ไม่ต้องปวดปราสาทกับรัฐราชการ อีกต่อไป

ครู สพฐ วันๆทำแต่ประเมิน สพฐ.ที่มีหน้าที่ส่งเสริม ก็ทำหน้าที่ประเมินอย่างเดียว วันๆประเมินๆ

ถึงกับต้อง...ตัวใครตัวมันเลย.... 😁😁😁

Content นี้เป็น advertorial ไหมครับ

ขอประเด็น มลพิษทางเสียง ท่อไอเสีย รถยนต์,มอเตอร์ไซ ครับ

สรุปคือปัญหาใหญ่เกิดจากการเมือง

ปฏิรูปตั้งแต่รับครูก่อน ข้อสอบระดับประถม แต่คนสอบครูบ่นยาก

เขาไม่ต้องการให้คน เก่งขึ้น ปกครองยาก การศึกษาเลยไม่มีใครอยากสนใจแก้ปัญหา

ตลกร้ายมากครับ...ตัวใครตัวมัน

มีคนไม่อยากให้ปชช.ฉลาด

ไม่สนใจค้าบ มันอยู่ที่คน ไม่ต้องแก้ เพราะเค้าไม่ต้องการแก้ สอนเอง แสวงหาเอง รู้จักตัวเอง มีเป้าหมายของตัวเอง มีเงินใช้ + มีความสุข อย่าตามกระแส ทำตามเป้าหมายของเรา

ให้ผมเป็น ครม. ผมจะบังคับหลักสูตร เด็กทุกคนต้อง tofel 450 ทุกคน พร้อม พระไตรปิฎก ฉบับประชาชน เป็นหลักสูตรบังคับ(เฉพาะชาวพุทธ) เลือกผมแล้วลูกคุณจะเป็นคนดี และ ภาษาได้ทุกคน

ตัวใครตัวมัน 55555

ถ้าเป็น ศธ ใส่เครี่องแบบ 3 วัน ชุดอะไรก็ได้ 2 วัน เน้น คณิต วิทย์ ไทย อังกฤษ คอมพิวเตอร์ วิชาการเงิน พละ ทักษะวิชาชัพ เน้นเด็กไปดูงานนอกสถานที่ ผู้ใหญ่เค้าทำงานอะไรบ้าง จะได้เป็นทางเลือกในการตัดสินใจให้เด็ก วิชาต่อไปนี้ เป็นวิชาเลือกเรียน การฝีมือ ศิลปะ ดนตรี ลูกเสือ พุทธศาสนา เรียน 5-6 ชม. ไม่เน้นการบ้าน เน้นความเข้าใจ ไม่ใช่เรียนแบบเดิมแบบเก่า ยิ่งเรียนยิ่งโง่

เพราะพวกมันไม่คิดจะแก้ เพราะต้องเอางบไปลงท

ธุรกิจนี้ น่าจะตายไปได้แล้ว

จะยอมจำนนรึ

ปัญหาใหญ่แต่คุยกันแค่ 7นาที เหอๆ

มันไม่ยากหรอกครับจ้างติวเตอร์เก่งๆแต่ละวิชามา ทำสามเวอร์ชั้น เด็กเก่ง เด็กอ่อน ภาษาอังกิด ถ้างบไม่พอจริงๆข้างเด็กเพิ่งจบวิดวะดีๆตปท มาทำเลขฟิสิกส์ นักศึกษาแพทย์ทำชีวะ etc จ้างแค่วิชาละ10ล้านเด็กพวกนี้ก็พร้อมทำแล้วครับแล้วเก็บวิดีโอใช้ได้ตั้งหลายปี ครูมีหน้าที่แค่คุมเด็กในห้อง กับตอบขำถามที่เด็กงง แต่ขั้นต่ำต้องข้อสอบเข้ามหาลัยได้เกินครึ่ง ลดจำนวนครูเพิ่มจำนวนเงินให้คนจบ คณะดีมาเป็น . มันง่ายมากครับแต่ที่ไม่ทำเพราะประเทศไทยต้องการการแบ่งวรรณะไงครับ สังคมไทยออกแบบให้คนส่วนใหญ่ ”โง่”มีแต่คนจนก็จนไป ยกเว้นที่เก่งมากๆจริงๆพอมาเป็นคนชนชั้นกลางจากที่เข้าโรงเรียนดีๆไม่แพงมากเขา เตรียม,สวน,mwit ส่วนคนรวยเข้าโรงเรียนพวกนี้ง่ายอยุแล้วอัดเรียนติวเตอร์เยอะๆ ถ้าไม่ขกหรือโง่จริงก็ควรจะสอบเข้าได้ แต่พวกนี้จริงๆสุดท้ายก็สู้พวกจบ ISB, Harrow, RIS ไม่ได้อยู่ดีครับ 555555สังคมไทย

แพง เพราะอัดวิชาอะไรมาให้เรียนด้วยก็ไม่รู้

แก้ตรงจบแล้ว ไม่มีงานทำ ............. เรียนตรี 4 ปี สูญเงินหลักแสนจบมาเตะฝุ่น

พูดอย่างเดียวมันง่าย วิจารณ์อย่างเดียว มันง่าย ดีกว่ามาทำเองเนอะ

ผมได้ยินมาจากอาจารย์ในมหาลัยท่านนึงในยูทูปคลิปๆนึง เขาสมมุติว่าถ้าเอาเด็ก18ทั่วประเทศมาเกณฑ์ทหารกับให้เด็ก18ทั่วประเทศเรียนฟรีคุณรู้ไหมครับอาจารย์เขาบอกว่ายังไงเขาบอกว่าเกณฑ์ทหารใช้งบเยอะกว่า พอคุณได้ยินแบบนี้คุณจะรู้สึกไงกับประเทศนี้

ถึงคนมีตังการเลือกโรงเรียนที่มีคุณภาพก็ยังยากเลย คุณภาพของใคร คุณภาพแปลว่าอะไร

ประเทศไทยมันได้แค่นี้แหละครับ ..ไม่ใช่แค่ยาก แค่ โครตยากกก😂😂😂

เราทุกคนก็รู้ว่าต้นเหตุปัญหามันอยู่ตรงไหนแต่พูดไม่ได้เพราะเราไม่มีอํานาจ🤐