Завидую. Мне тоже 70, но греческий не пошел. Лето передохнула, хочу начать снова. А испанский выучила легко

@user-tm4if9bx7j много причин может быть, запишитесь к Анике на бесплатную консультацию, разберете и она подскажет план как греческий освоить

​@@antishkola_officialподскадите точне пожалуйста, как записаться на греческий? К кому обратиться? Интересует также латынь и итальянский.

@Yoga_108 привет! С сайта anti-shkola.ru можно отправить заявку, или по вотсап сразу wa.me/18143008350

Мне 90 изучаю 122 язык , но ничего не получается ….

Если дело касается изучения языков, то можно. Я начал изучать (ради того, чтобы проверить, можно ли самостоятельно изучить иностранный язык) турецкий в свои 65 лет. Сейчас читаю художественную литературу на турецком, изредка заглядывая в словарь. Точнее, пользуюсь в подобных случаях гугл-переводчиком, который помогает моментально получить перевод слова (в контексте обязательно). Вот полиглот Стив Кауфманн, 1946 года рождения, в свои шестьдесят решил усвоить русский язык. (погуглите). Заметьте, что знание им китайского, японского, французского, немецкого - слабая польза в изучении русского языка. А вот лет пять назад взялся за два языка сразу - арабский и фарси. И очень даже неплохо получилось. Сейчас приступает к турецкому и хинди. А Вы говорите... Почитайте книгу Николая Замяткина (есть в свободном доступе в сети) "Вас невозможно научить иностранному языку", тогда поймете, что Вы неправы. Конечно, взрослый человек учит медленнее язык, чем ребенок, ребенок за день усваивает в среднем 50 новых слов, в то время как взрослый - лишь 20. Но ребенку еще предстоит узнать, что в родном языке означает слово "персонально", в то время как Вы, изучая, скажем английский, слово personally знаете уже - в силу своего возраста. Поэтому взрослому нужно учить меньше новых слов.

Я сейчас учу немецкий, почти, год. Мне 57. Вошла в азарт и тоже стало всё получаться, кроме, разговорной речи! Ну, никак и не с кем!

Не можем с вами согласиться :)

Вы заявляете, как видится, категорически. А Вы можете себе представить, что я выучил турецкий без учителя? Без турецкого учителя, без русского, без "из родной языковой среды". Вы знаете, как полиглот Като Ломб (венгерка) выучила русский язык? Просто читала со словарем "Мертвыя душі" (дореволюционное издание). Правда, когда в 1944 году в Венгрию зашли советские войска, им было интересно слушать произношение Като Ломб. Погуглите книгу Като Ломб (есть в русском переводе). Там описано, как учить иностранный язык без учителя. Она, между прочим, была переводчиком-синхронистом из нескольких языков на несколько. Например, могла синхронно переводить с немецкого на французский или с русского на немецкий. И еще что-то там. И старайтесь не утверждать категорически, используя восклицательные знаки, то, в чем Вы не совсем разбираетесь. Почитайте readli.net/kak-ya-izuchayu-yazyiki/ Что касается меня, то я имею право утверждать категорически, что в зрелом возрасте можно выучить иностранный язык, потому что я, уже пенсионер по возрасту, выучил на приличном уровне турецкий, а также немного испанский и французский. С нулей. Лучше учить с индивидуальным преподавателем, если позволяют финансы, но можно и бесплатно, если есть желание и доступ до интернета.

Все зависит от вашей цели. Если вы хотите углубляться научно в культуру, или же стать преподавателем, а также - у вас есть время и возможности около 4 х лет минимум половину дня посвящать изучению языка, его истории, особенностей. То... Возможно, подход "подключать носителя попозже" - логичный. (хотя, нам видится что не это основная причина позднего задействования носителей языка в ВУЗах). Если же вам нужно начать общаться, читать, писать и жить на языке, но может, не зная, поначалу, почему table это table, то очень рекомендуем сразу идти к носителю и начинать практиковать то, ради чего вы учите язык.

Отличается да, но суть метода не меняется. Не так все "прытко" как до тинейджерского возраста, но мы умеем с этим работать!

Вероятно, это групповое обучение не в вашем темпе. Рекомендуем )сначала хотя бы ) индивидуально, чтобы ваша скорость успеваемости учитывалась. Носитель индивидуально ,- это лучшее что можно придумать.

А на якій мові він має розмовляти і викладати? Ця система з носієм мови дійсно працює.

Одна из самых лучших, да, но не единственная. И особенно уже не в детском возрасте, - правильно чтобы кто то ваш путь развития корректировал. Профессиональный учитель - носитель языка, - хороший вариант

@@antishkola_official . Да, Вы правы! Я очень коротко написал, не расшифровав. Профессор Крашен(?) в США десятки лет обучал эмигрантов примерно так, и через 6 месяцев все, самые ленивые, начинали говорить. Не имея такой возможности, не находясь в языковой среде, самостоятельно выучить язык очень сложно. Единственный способ, это слушать английские тексты от одного до трёх часов в день. ОДНАКО. Надо понимать, о чём вообще говорится. Есть такие ролики с рассказами, но все они неправильно построены. Вначале должен идти текст (часть текста) по-русски, лучше без озвучки, а потом английский (для меня важен английский), читаемый с разной скоростью и до быстрой речи носителей языка. Но таких роликов нет. Они все почему-то начинают с английского.

Что конкретно вы считаете неверным и почему?

Приходите, есть у нас anti-shkola.ru - выдадим вам одного )))

Витольд, вы явно продвинутый человек, если это для вас общеизвестные принципы. Мы тоже стараемся донести их всем.

Благодарим за вашу любознательность и внимание к этой теме. Мы обучаем взрослых уже более 17 лет, и обладаем большой статистикой собственных студентов, но мы не забываем следить за исследованиями в этой области. Ознакомьтесь, пожалуйста с данными исследованиями, возможно, это поменяет ваши взгляды: Исследование "The Effectiveness of Immersion Programs for Adult Language Learners" by Michael H. Long and Richard L. Adams DOI: 10.1111/1467-9922.00165 Исследование "The Effects of Immersion Education on the Acquisition of L2 Grammar" by Michel Paradis DOI: 10.1017/S0272263104000128 Исследование "The Long-Term Effects of Immersion Education: A 20-Year Follow-Up Study" by Rod Ellis and John Sheen DOI: 10.1111/j.1362-3188.2006.00310.x Исследование "The Impact of Immersion Education on the Acquisition of L2 Vocabulary" by Michael H. Long DOI: 10.1177/0267658314552694

Будем благодарны, если опишете конкретно о чем вы, тогда сможем аргументировано ответить. Хорошего дня!