У меня так по биологии в школе было. Раньше тестов не было вообще, когда я учился в школе до 10 класса. По биологии я всегда отвечал на 4 и 5, но когда в конце четверти была проверочная работа по всем параграфам, я получал всегда 2.

Если нужно вспомнить забытое слово, я делаю так! Просто повторяю буквы алфавита. И как ни странно, забытое слово само выскакивает ниоткуда. Возможно это перечисление алфавита успокаивает стрессовае состояние. Зато как удивляешься этому не реальному чуду. Пробуйте, может и у вас такое получится. Проверено много десятков раз!!!

вот бы вспомнить через 10 минут что надо снова повторить)

2:14--эмоции УСИЛИВАЮТ нейронные связи 4:15--кр. забыв 5:28 --//- 5:44--1)СРАЗУ после изучения 2) через 10-15 мин. 3) -//- 10 часов после второго 4) 24 часа 5) 3-5 дня

Благодарю Вас...принял...Полезно!!!

Молодцы, прекрасная информация.

Достаточно того что моя память помнит то что я смотрел видео ролик про то как люди пытали себя запоминание ненужных бессвязных слогов. Вот так беда,заставлять себя не забывать набор рондомных символов и постоянно при этом уходить из дому не выключив утюг.

сначала рассчитывал что обычный видеоролик гляну - а оказалось что то новое узнал, стоящее спасибо

Спасибо! актеры помнят кучу текста, потому прорабатывают эмоционально и в действии, но в основном из за действия запоминается

Благодарю за видео.

Спасибо, полезная информация ❤

Повторение - мать учения! Пол-года как использую данный метод, нареканий нет.

Спасибо за познавательную информацию

В 1985 году будучи совсем молодой мамой , я узнала о Самвеле Гарибяне, его методике развития памяти. Ему тогда было 22 года и он изобрёл свою методику запоминания целого ряда информации. Позже он вошёл в книгу рекордов Гинесса, но его методичка , присланная мне, сыграла огромную пользу: дети легко учились и стали успешными

Это очень интересная и полезная информация, я постораюсь грамотно еë использовать

2:25 - вот так сиди и спина болеть не будет!

Спасибо! В нужный момент;))

Я так с раннего детства стихи учила и потом к контрольным и экзаменам готовилась без всяких исследований учёных. Выучила, пошла отдохнула, минут через 20 повторила и легла спать, утром повторила еще раз и пошла в школу. Вуаля. Пятёрка

Память это эмоции.

Проблема в том, что я забываю вовремя повторить? ))

У разных людей мозг работает по разному. Поэтому просто нет универсальных способов, подходящих всем. Где-то нужна мнемоника, а где-то зубрёжка. Мне 6-й десяток, но я помню зазубренные в 4 классе школы склонения и спряжения немецкого языка, которым никогда не пользовалась.

5:42 график повторения информации

Спасибо. Записал, попробую.

В старших классах учебы в школе стремительно развивалась прогрессирующая близорукость, приведшая к миопии высокой степени. Но в то же время развилась фотографическая память на текст прочитанных один раз нескольких страниц книг, вплоть до знаков препинания, обзацев, короче как бы считывал из памяти весь прочитанный текст, при том, что достаточно просмотреть страницы один раз. Возможно это результат деятельности мозга, но думаю, что как то мысленно представляю увиденный текст и уже от него считываю.Часто преподаватели подозревали, что я откуда-то считываю текст из книг, но видели, что я отвечаю перед глазами учителей, без шпаргалок и посторонней помощи. Потом до них дошло, что у меня развилась не только миопия большой степени, но и фотографическая память на увиденные страницы. Одновременно развился многоканальный прием и обработка информации. Причем на каждую принятую, отдельное скоростное решение или совокупное, в зависимости от обстоятельств. Все происходило без всяких усилий, как бы само по себе. Начал говорить при обычном общении, с двойным, с тройным смыслом предложениями, подтекстами, не заметные для собеседника и думающего, что разговор обычный. В более старших классах, когда стало ясно, что миопию не остановить, научился весь текст ответов, на вопросы преподавателей, выражать в одном, двух, трёх предложениях. Хотя ответ был правильный и краткий, именно за краткость и мастерскую лёгкость ответа, они начинали выражать свое мнение, что можно было бы более подробно словами рассказать, т.е. занять побольше времени на уроке. Все экзамены, кстати, сдал на"отлично" и получил аттестат. Получил прогрессирующую миопию высокой степени и невозможность трудиться и жить, как обычный обыватель.

Предлагаю использовать этот метод, в первую очередь для того, чтобы запомнить график повторений: 🙂 1)СРАЗУ после изучения 👈 2) через 10-15 мин. после первого 👈 3) 10 часов после второго 👈 4) 24 часа после третьего 👈 5) 3-5 дня после четвёртого

Интересно. надо попробовать

Спасибо. Попробую.

На самом деле всё можно описать легче и обширнее. Чем больше ассоциаций, тем лучше запоминаем. Тем крепче цепочка. От этого по сути все школы и гуляют. Как с похудением. Меньше жри-больше двигайся. А от этого уже миллионы методик похудения. Вокруг слов можно создавать истории, ассоциации, эмоции и тд. Вы также можете улучшить свою память пассивно, так как мнемотехника - это активный навык. Если изучить 1-2 языка, то на каждое слово у вас будет больше ассоциаций, а значит и более лучшее запоминание. Хотя это только со словесной информацией(ну не только, но долго объяснять)

Реально 😂 вспомнил только один слог, а после окончания видео и его не могу вспомнить 😄🤦‍♂️

Хорошая информация, постараюсь запомнить

Ну не зря говорят:"повторение-мать учения."😊

Спасибо!

Т.е. мне нужно каждый учебник прочитывать по пять раз...

Спасибо за это видио

если мне снится сон и едва проснувшись прокручу его в мыслях еще раз - могу пересказать, если нет, даже в общих чертах не скажу о чем был сон

ничесе, оказывается, нужно повторять чтобы запомнить, прям униКальный факт

Ролик бесполезный, если не рассказать о мнемонике. Исследовали людей с фотографической памятью и выяснилось, что у них есть патология, они любые слова визуализируют. Они видят запахи, когда говоришь малиновый, они видят в воздухе малину. Так вот мнемоники делают тоже самое, только применяют эти навыки по необходимости. Если нужно запомнить слово, то надо его визуализировать. Например, дав - это мыло Dove, пир - пир у короля, фи - фигура, мер - мера. Всё это связываешь в единую сцену. Король пирует, на столе стоят весы, на которых мыло Dove, а на другой чаши весов шахматная фигура, которую используют как меру в весах. Ну а теперь можно эту сцену рационально повторить. Даже через год вы будете помнить бесполезный набор слов.

Это видео - клад для студента

У меня вот зрительная память хорошая.один раз приеду в какое место запомню надолго.и лица запоминаю хорошо.

есть такое мудрое выражение "Повторение - мать учения"

Хороший канал

Merci!!!

6:49 ты бы в начале ролика попросил их запомнить, а не прослушать, а это это как на парковке идти мимо машин смотря на номера и тоже самое, но попытаться запомнить хотя бы несколько. Тогда бы люди как минимум бы ответили "бан, пир, фи" :)

Ролик полезен только к тем людям,к которых плохо работает мнемотехника,и типо воображение плохое,и типо стоит на том,чтобы слова или материал,застрял в голове как песня ,или же просто смог вспомнить вербально его ,и технические,даже звучит очень логически,и называется "метод рационального запоминия"а он предназначен для левшей,а как мы знаем что,левша учиться и помнить больше текстовой информации чем правша,и по сути если слишком долго этим методом пользоваться, можно развить ассиотивную память,и синтетическую и взаимосвязанную, то есть можно будет запоминать взаимосвязанную между собой информацию,я говорю это из рода исследования,я этими практиками не осознанно пользовался,и столько выучил,что когда лежал, постоянно в голове крутил неосознанно,и видеть стал просто цифры и символы,и такое чувство что какой то отдел мозга стал лучше

Здравствуйте. Не нашла, где скачать обещанную книгу. Подскажете?

"вам выданы права администратора" * Мозг

... И только ей доверяю я.🎼😄 Кто еще допел Шатунова как и я? 👍

Я запомнила несколько слогов из видео благодаря ассоциациям. Например, "аз" и "пир" для меня не бессмысленные слова, поэтому запомнились. А слог "сиф" напомнил о Сизифе и т.д Таким образом можно запомнить все, что угодно, можно даже превратить нагромождение слогов в увлекательную историю.

Здравствуйте,у меня вопрос, учить надо до четкого запоминания ,а потом повторять по этапно? Я быстро забываю , очень даётся трудно первое запоминание. Я повторяю каждый день , только потом запрещается хорошо.

Спасибо

Я просто визуализацию провожу, либо интерпретирую данное с чем то, так и запоминаю

Похоже на метод изучения иностранных языков по методу Замяткина ,повторение и еще раз повторение (много раз)

Посоветуйте пожалуйста приложение для запоминания по этому методу. Чтобы напоминалки о повторениях были

Очень круто, но экзамен послезавтра.

Есть у меня предположение, что вся информация запоминается мозгом с первого раза, сложность в том, что она хранится в каких то закромах мозга из которых ее просто так не вытащить.

А вот и нет! Ряд "бан, ге, пир" запомнился сразу, и так быстро он не забудется, ибо это не бессмысленные слова, за каждым есть существительное.

О пацаны, я обнаружил и могу доказать новую эмоцию ))) я изучал эмоции лет 10, сейчас занимаюсь другими делами, но недавно я обнаружил что человеческое лицо может изображать еще одну эмоцию. Но я пока вам не скажу, просто знайте и живите с этим) Это крайне редкая эмоция, поэтому-то мы ее и не замечали)

Добрый день , всем ! Вот если взять книжки 60-70 х годов , то , вуаля и там это описано . Как хорошо есть ютуб , посмотрел и удивился , надо же парень видос сделал ! Наверно доктор он , ан не , он пересказал все на видео . Перестали люди читать и память перестала быть , а зачем она если только видосы смотришь ?

Вот как я запомнил те почти бессмысленные фразы драугеров из гробниц в Скайриме, играя всего лишь раз в неделю. Болан аз малир. Ахахахах! Кросис. Крен сошаль. Совнгард динак.

МЕТОДИКА «ИНТЕЛЛЕКТ-ЭФФЕКТИВНОСТЬ», ВАСИЛЬЕВА В.Ю И ВАСИЛЬЕВОЙ Е.Е.! ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ «SUPER-ПАМЯТЬ» - это тренинг ускорения процесса долговременного запоминания в 2-5 раз с увеличением качества понимания и запоминания нехудожественных и художественных текстов в 2-5 раз, включающая в себя авторские МЕТОДЫ ЗАПОМИНАНИЯ ТЕКСТОВ (Логические, Образные, Образно-Логические, Мнемонические, Структурные и Системные) и МНЕМОТЕХНИКУ (искусство запоминания точной информации). Авторское свидетельство №12801 ВТОРАЯ СТУПЕНЬ «КНИГИ и УЧЕБНИКИ на 100%» - это курс, направленный на глубокое понимание сложных текстов, содержащих большой объем информации, числовых данных и специальных терминов, и их точное запоминание. В процессе прохождения курса увеличивается скорость чтения и «обработки информации» в 5-8 раз за счет Логических методов: «Алгоритм абзаца», «Карта текста» и «Системная матрица». Показателем успешного усвоения курса является 100%-е запоминание одной книги или учебника по выбору. Авторское свидетельство №13044 ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ «СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ или ПОВЫШЕНИЕ интеллект-эффективности» - это курс, направленный на облегчение и ускорение формирования ЗУН (знаний-умений-навыков) в разных сферах деятельности. В процессе прохождения курса увеличивается скорость и качество «обработки информации» в 10 и более раз за счет усвоения Авторского Метода «8-ми этапов обработки информации». Показателем успешного усвоения курса является 100%-е управление приемом информации и ее практическим применением в виде «Алгоритма действий» или «Алгоритма мышления». Авторское свидетельство №14670 Каждый курс 10 занятий по 3 ак. ч. ТАКИХ МЕТОДИК НЕТ НИ У КОГО! УЧИТЕСЬ УЧИТЬСЯ!

спасибо за информацию)) в конце видео указано, что в описании можно будет скачать книгу "Лжец Отклонить", но ничего нет

3:45 слоги 😂

Почему же не получиться назвать ни одного? Я запомнила пан и фа)

2:10 о пользе затрещин и подзатыльников😁

Получается что бы быть уверенным в том что ты запомнил нужную информацию навсегда, тебе придётся работать над этим пять дней. А какой объём информации можно освоить в этот промежуток времени?

6:50 - А что в начале был какой-то ряд слов? Смотрел на второй скорости не обратил внимание. Надо будет поискать видео по вниманию.

Пока смотрел забыл что смотрю

Название на превью ломает голову-и ты его не можешь забыть лол

Говорится "без зубрешки" а потом вж 7 пунктов как часто надо повторять

2:14 4:15 5:28 5:44

5:20

а если это двух часовой вебинар например

Что за трек на фоне?

А если у меня даже любимые песни не запоминаются? Я вот не одну песню не помню. Ну разве только припев.

Подскажите пожалуйста название мелодии фоновой

Первая 💖

Тема ролика - как навсегда запомнить набор бессмысленной херни

я еще это в 10 лет понял.

Не запоминала песни,на Фик.

А если запоминаешь на раз,как есть,без вот этих прибамбасоФ?!

Мне биологию нужно сдать завтра, при этом я забываю прочитанную информацию с этого предмета через два часа. Зачем мне один единственный параграф прочитывать каждый день на протяжении месяца?

Чтоби взломать свою зуброжку, нужно текст дилить не 10 частей для учения,а на 3 или 4,при етом будет развиватся пам'ять.

Супер

попробуйте так вот повторить 3-4 учебника .... вряд ли получится

CZTOBY ZAPONNYÇ NADO CZYTAĆ NESKOLKO RAZ NE ZUBRYĆ A PROSTO CZYTAĆ POTOM CZYTAĆ S SRAZUMIENIEM I TO CZTO VAŹNOE ISTOTNOE W PAMJAĆ OTPRAWYC PRY NEOBCHIDZYMOSCI ISPOLZOWAĆ NAPISANO W KNIGIE PROSTOJ BYSTRY SPOSOB

Что означает слово повторять?

5:35 график

я смог назвать 3

" повторение - мать учения " .

а если я забуду повторить

Я считаю что это не работает со мной из-за психических болезней (я шизоид с раннего детства). Очень много раз учил стихи и зубрил неделями повторяя один и тот же текст чтобы потом его пересказывать или писать в контрольную но просто выходя из класса после урока я уже и половины не помнил из того что только что ответил на 5+. в через пару дней и вовсе забывал все. У меня никогда небыло оценки 3 по математике, а в колледже только 5-ки по всем предметам и я все равно ничего не запомнил из всего того чему меня учили. Моя память это просто калейдоскоп вспышек образов и если мне что-то специально напоминают с большой уверенностью что что я это прожил то мой мозг способен своим воображением сформулировать эту память. Однако вся память что была обернута в шутку или оставляла другой эмоциональный след запоминалась независимо от обстоятельств. Это так. Но если я психологически оценивал информацию как ненужную то выбрасывал её из своего мозга, прям как Шерлок Холмс. Если действительно хотите запоминать информацию то лучше это делать объясняя её другому человеку так вам удастся привлечь эмоции в этот скучный процесс.

Правда в том, что мозг помнит всё, каждый звук, запах, цвет, событие... проблема в том, что бы вспомнить !!!

Это не поможет школьнику и студенту...

Что за музыка на фоне

Интересно. Можно ли так запомнить игру на гитаре?

Короче используйте мнемонику

БЛА...БЛА...БЛА🤣🤣🤣

А вот если мне нужно выучить книгу 1000 стр где нужна почти вся информация ?

Viewed

Через 10 - 15 минут? А если нужный текст для запоминания просто для прочтения требует около двух часов ??