Сколько уже посмотрел видео где показывает опыты по физике этот замечательный преподаватель, доцент и кандидат физико-математических наук. И тоже не могу не сказать о том, насколько грамотно и доходчиво он описывает эксперименты. Все слова подобраны чётко и слаженно. Вечная память великому человеку. !!!!!!

Безупречная по грамотности (и языковой, и технической) подача материала, ничего лишнего. Старая школа, что тут скажешь. Сразу вспомнил своих преподавателей, у которых учился 25 лет назад.

Хотел посмотреть ради любопытства один ролик, а посмотрел 10 и понял, что мне нравится физика!

Уровень образования в раю сейчас, наверное, растёт... Вечная память великому человеку!

До чего же крутой преподаватель! Случайно наткнулся (ютуб порекомендовал) на один ролик и теперь смотрю всю серию. Какая речь, какая подача! И приборы... приборы просто шикарны

эх, таких бы преподавателей побольше !!!

Какой хороший дядечка! Вот на таких людях российская наука и имела свое становление!

лучший преподаватель!!!!

Огромное спасибо организаторам канала!!! И отдельная огромная благодарность преподавателю!!! Это очень круто!!!

Господи! Какой увлечённый человек. Можно только позавидовать его ученикам...

Пришёл в 7 классе на первый урок физики в ожидании вот такого. Так и не дождался, к сожалению. Хорошо, что теперь можно хоть что-то наверстать. Спасибо Вам огромное!

Валериан Иванович, вы - лучший! Как редко нынче говорят таким точным языком однозначных понятных терминов. Приятно слушать настоящего учёного технаря!

@4:51 Отличное наглядное пособие для обьяснения туннельного эффекта в квантовых системах.

Одно слово ТАЛАНТ!!!! Я учился в Сибири в маленьком поселке, старшие классы ходил в школу за 6 км., по пол года не было физики, химии и математики, а иностранный язык вообще ..... Но пришел учитель Василий Тимофеевич Тимофеев. И я поступил бес проблем в институт на технический факультет. В институте тоже повезло с преподавателем Иордан Иосиф Францевич. Конечно я уже не знаю физики и за школьную программу, но когда послушаешь лекцию такого класса, то понимаешь. что талантливые преподаватели есть. Меня еще учили, как решать технические задачи при помощи физики, химии и механики. Посмотрев этот ролик подумал, как можно было бы использовать результаты данного опыта на практике. СПАСИБО за приятно проведенное время.

2:44 вот это поворот 0_о

Остановите меня! Я уже второй час лежу смотрю. Прошел физику 6-9 класс!!!

Мировой мужик! Очень интересные опыты показывает.

Изучал полное внутренне отражение на оптике. Под правильным углом аквалангист может увидеть дно смотря на поверхность раздела воды и воздуха

Можно тогда все дисциплины преподавать видеороликами, а потом сдавать ЕГЭ. (Мысль вслух, про сегодняшнее преподавание в школах). Препод просто умничка! Светлая ему память.

Мне тоже стала нравиться физика!!!👍🙋🏻

Спасибо! Очень наглядно и применимо на практике.

Класс!

Почему не все учителя такие как Вы? Мне повезло, что у меня так же был преподаватель физики Смирнов Иван Дорофеевич. Его уроки были такие же интересные . Но вот других, почти всех преподавателей других предметов , я бы пенсии лишил навсегда.

Да уж... Вот бы в школах также преподавали

Отличное видео

Валениан Иванович. Теперь я знаю как звали этого великолепного дядьку из роликов которые сразу полюбились.

Эх... Такого бы дядьку к нам на уроки физики...

Позовите Рогозина с Чубайсом для их образования...

Спасибо!

Надо было показать что волна не отражается после ликвидации зазора - поискать волну в области отражения.

+ доступно, понятно.

Спасибо

Вечно живой!!!

сделайте ради бога интро потише. в наушниках оглохнуть можно

для чистоты эксперимента, нужно исключить поляризованное излучение так как отражённый свет всегда становится поляризованным, возможно не поляризованное излучение смогло бы расщепиться на положительно поляризованное излучение и на отрицательно поляризованное, и одна полу-волна прошла бы сквозь призму на детектор.

Мужик у которого три руки , херни не скажет)

Электромагнитное излучение состоит из электрической и магнитной материй, если их разделить, то получится напряжение - источник электрического тока.

That's interesting, never thought that this is possible... Anyway... Shame that this is not in english... And that I don't have such an awesome oscilloscope :)

Выравнивайте пожалуйста звук, а то заставка бьет по ушам, так как я делаю громкость большую что-бы услышать профессора.

Сила асфальтного притяжения на крутом поворрте прямо пропорцианальна сосредоточености внимания водителя

Скажите, а если призву облучать смесью свч волн саНтиметрового диапазона, то после призмы можно будет ожидать их расслоения, как в радуге?

У пирамид появился смысл

Поэтому чтобы скрыть от радара что-либо оно должно быть покрыто микро пирамидками. Как в кинотеатре стены. Важен материал покрытия - диэлектрик. На большой скорости при трении с воздухом будет возникать электростатический заряд. Плазма которая скрывает и снижает трение.

Замечательные ролики, но в данном случае пропущено полностью описание явления преломления. Желающим изучить предмет в деталях рекомендуется поиграть с призмой в оптическом диапазоне, чтобы разобраться, как собственно возникает явление полного внутреннего отражения, и чем оно отличается от обычного внутреннего отражения.

Прям регулятор мощности да и ещё перемена подачи сигнала путём смещения призм ( приблизили призму регилируйте один прибор, отвели другой, убрали первую призму от регулировали третий , повернули на 90° четвёртый и пятый ) на 3 и более приёмника

Куууубом

Сделайте световой меч.👍

а лучше надо громкость лектора увеличить

Кстати, забавный факт: на этом видео мы видим моргание экрана ТВ, когда как Валериан Иванович у себя видит чёткую картину

По уровню сигнала ясно, что не отражается.

2:42 ВОТ ЭТО ПОВОРОТ!!!!!

А с другой стороны призмы первой всё ещё можно будет зафиксировать волны после присоединения второй? Ведь всё равно какая-то часть отражается и по-прежнему будет выходить из другой грани. И через другую сторону второй призмы тоже будет отраженная часть волны выходить?

Ведь это не полное внутреннее отражение, раз волна проходит-это преломление. Лектор, видимо, немного оговорился. И, если не ошибаюсь, напряжённость поля убывает не экспоненциально, а обратно пропорционально расстоянию. А интенсивность (мощность) обратно пропорционально квадрату расстояния. Поправьте, если не прав.

Откуда электромагнитная волна знает есть зазор или нет?

Почему куб разделен на части - там ведь будут переходы, т.к. другие плоскости?

Образование в СССР Было на высшем уровне. Теперь потеряли....

Не уверен в ориентации волны (судя по прмоугольному рупору), но смущает вертикальная "наборность" экрана из оргстекла. Как насчет потерь и отражений на границе двух сред внутри призм?

А стелс истрибители не по похожем принципу работают?

рекомендацие ютуба рулят! ))

может прослушал... какая частота волны была?

Что за колдовство! Радиоволны преломляются в прозрачном пластике. Так же можно построить радио-оптический телескоп!

Что-то около 10 ГГц.

До чего же древняя техника. Пукинская кодла всё разворовала... по программе Медведева, в ВУЗы должны были прийти миллиарды рублей 2008-2012... И где они?!

И что? Где ваш ИИ? Сможет он так обьяснить физику и показать опыты?

очень грустно смотреть на примитивные и самодельные приборы,видимо виодном экземпляре сделаны в самом институте,а надо их десятки тысяч

Ничего не понимаю,не жутко интересно

Шайтанама!!!! Ответ на вопрос "почему он целый пропускает если грани существуют" на 7:29 Если правильно понял, то "трёхсантиметровые электрмоагнитные волны" это иапазон 30-3 ГГц (1см-10см)? ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B Просто в шоке как их легко при этом на экран вывели ))))

Че-т нихера не понятно дядь. Проникновение при ПОЛНОМ отражении. Так может не при полном? Че-т нихера не понять.

Кто монтировал эту серию уроков, на звук вообще насрать, или может глухой? А может и то и другое?

Пиздец, 19й век, слова "микроволновой диапазон" на росии еще не придуманьі ))