【理不尽クレーム】に対応できる「魔法の言葉」とは？

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Жыл бұрын

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小学校・中学校では実に９割以上が公立学校に通い、学校教育や社会への土台作りとして重要な役割を担っている。
しかし多様化する社会・急激に変化する現代において、従来の教育方法や学び方でいいのだろうか？
今回のゲストは、＜教育改革実践家＞であり、杉並区立和田中学校元校長・藤原和博氏と＜学ぶ場所・学び方を全て子どもが自由に選ぶ＞という革新的な教育方法を実施した、千代田区立麹町中学校元校長・工藤勇一氏。『これからの先生の在り方』『一斉授業の見直し』『教育格差の解決策』など、様々な視点から“令和の公教育”についてじっくり議論してもらう。
#加藤浩次 #2sides #受験 #公立学校 #中学受験 #お受験 #義務教育 #宿題 #偏差値 #ICT #PTA #モンスターペアレンツ #藤原和博 #工藤勇一 #教育委員会 #教育改革 #教育費

Пікірлер: 91

@NewsPicks Жыл бұрын

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@22dutch12 Жыл бұрын

学校以外で先生をしていましたがモンスターピアレンツには本当に本当に悩まされました

@junkarino7205 Жыл бұрын

素晴らしい👏✨真の教育者が居た事に安堵しました。お二方が挫けず信念を貫ける環境と支援がどうか続きますように🙏🙏🙏🙏

@user-di8vr6pe8s Жыл бұрын

担任の先生と教科担任はいつか分かれていくべきだと思う。担任の先生の負担が保護者の対応や、事務仕事で多忙すぎて教科に専念していくのが難しいのが現実。教科のプロフェッショナルとしての先生として育てる環境整備を目指してほしいと切実に思う。

@ie9rws 6 ай бұрын

するとだれも担任をやりたがらなくなるでしょうねｗ

@nanamo7702 Жыл бұрын

教育現場も目的を教師、生徒、親も確認しながらやっていくのがいいと思う。

@hirorin888 Жыл бұрын

大変面白かったです。情報編集力は大事ですね。

@keiko5 Жыл бұрын

参考になりました。

@user-hq5py4zt6q Жыл бұрын

面白いです。

@-10s Жыл бұрын

時代にあった学び方があるのはいいことですね。その子にあった学びを誘導できるようになって欲しい

@user-ds5oi9yb8m Жыл бұрын

教育は大変ですね！与えるだけではなくその先に繋がる発想力も育てて行きたいですね！

@shinosuzuki3467 Жыл бұрын

続きも面白そうで気になります。

@user-sp2sd6zr7q Жыл бұрын

やりたい、ずっと目指してた教師像がここに全部載ってた、、こんな先生になりたいってずっと思ってた、私は絶対に子どもたちの支援者になりたい

@user-bd8fk2bw5f Жыл бұрын

ほんとに応援してる🎉頑張ってください

@ok-tomato 3 ай бұрын

初心忘れるべからずですね。

@user-ec6sd9dc1i Жыл бұрын

教えない授業、教師は支援者って素晴らしいと思う！

@ke7081 8 күн бұрын

とてもありがたい

@user-fn8ti4xs3k Жыл бұрын

親がお客様感覚なの笑っちゃうんすよね

@Cathy-okari Жыл бұрын

教育も深いですねぇ

@user-nd2vv1yq7k Жыл бұрын

なかなか面白い内容でしたね。

@kaori11 Жыл бұрын

興味深い議論ですね…。

@user-ob1uo9he9e Жыл бұрын

面白い！

@46natsumikoba Жыл бұрын

凄く共感出来る部分がありました。切磋琢磨大事です

@user-pp1wn7db9f Жыл бұрын

教育が変わろうとしているのは、とても嬉しいことです。

@senasakura345 Жыл бұрын

１億欲しいのかといえばいいだけ

@futuresummit4369 Жыл бұрын

日本の公教育は「底上げ」のイメージが強いから、一斉指導で意欲も学力も下の子たちも強制力をもって教育してるんだと思う。

@tkc1410 Жыл бұрын

１日でもはやくこの学びの在り方の変革を普及させてください。

@gwpadatmgt767 Жыл бұрын

二人とも、現在の教育界における課題や展望について明確なビジョンを描いているのが分かった。どちらかと言えば藤原さんは現場よりからの視点で、工藤さんはよりパイオニア的な視点に見える。この二人が言うように長期的に考えれば、教育の在り方全体についての根本的な改革が必要だ。同時に、改革どころではない現場の疲労感や現実についても改善が必要である。理想も分かるが、現場の労働環境の改善も短期的には必要。まずは子ども達をきちんとイスに座らせて授業に臨ませる環境を整えることすら難しい学校はたくさんあるので。

@uep1986 Жыл бұрын

教員になる為に教育大に通う我が子と前回拝聴しました。本人は公立と私立のメリットとデメリットを両方経験をし、それぞれの尊敬する先生がいるそうです。卒業後雑談で先生側の悩みを聞き、教育という視点が変わったそうです。お二人の先生方の内容を聞いて本来の教育の原点を改めて確認し、大きく賛同しております。ぜひお二人の講義を大学で聞きたいそうです。

@user-rb8uz8ft9m 11 күн бұрын

私は私立高校卒業後、短大卒業ですが、英語文法の補習をしていただいて短大の頃には突然テストがあってもとても助かりました。音楽でも高校１年生の歌のテストはウエスト・サイド物語のトゥナイトで書道、美術など芸術科目は素晴らしい先生が沢山いらっしゃいました。大人になり書道の師範を取得したり、ジャズボーカルを始めた時、高校の頃の勉強がとても役にたちました。また高校の現代国語の授業は三年時、卒論として原稿用紙20枚以上でした。大変でしたが、就職しても、文書を書くのが苦痛ではなくなりました。

@user-yh3mn7fk2e Жыл бұрын

娘の高校受験の際、「塾に行ってください」と言われました… えっ勉強教えてくれないんだ… これじゃ駄目だろう…と思った

@user-zu2mn7fv7h 10 ай бұрын

いやいや、学校教育の範囲では身につかないレベルの子だからでしょ低位の子の親はやることやらなきゃ学校にそこまで求めるから、先生たち潰していくんでしょ親がしないとなんだよこういう親、しつけのレベルまで学校に押し付けそう

@mchiyo Жыл бұрын

自民党はこの2人を大臣で起用するべし

@user-eo6if4xw7p Жыл бұрын

教育、良い方向へ改革して欲しいですね。

@user-bi3jh1yd7r Жыл бұрын

優れた補助者、コーチが必要だ。知識を教えるだけではなく、ヒントを教え、自分から考え、学ぶアシストを第一にできる人を育てた方が伸びていくと思う。この端末の使い方は理想的。

@user-wu8dt2ns5d Жыл бұрын

レベルが高すぎるわ現場をみろ教員の質をみてみな夢物語

@eigoukaiki 10 ай бұрын

指導もときには必要かもしれないけど、支援は必要だと思うね

@fkikuchi9773 Жыл бұрын

支援者とてもいい響き

@takao7443 Жыл бұрын

アシストする精神が大切だと思ってます

@tomo_JR Жыл бұрын

一番子供に接するのは間違いなく親。先生のせいにするのは責任転嫁でしかない。

@nozomizono500 Жыл бұрын

ルールのあるなかで生活する時間は起きている中では、保育園や学校が長く、先生がこうしてください。と言ったことの影響は大きいと感じます。学校や園で否定している事を、親が肯定すると、子供が混乱するから、その現場に実際に居るのは子供だから集団生活をうまくやって貰うために、考え方の１つを言うことしか出来ないなと思うことがあります。だから親だけではないと思います。

@user-mr8mt6dm1w Жыл бұрын

親は子育てのプロじゃない。教師は教育のプロ。だがら教師が文句言われるのも分かる

@user-tc4ey2yq3m Жыл бұрын

@@user-mr8mt6dm1w 親がする子育てはこどもが自立できるよう育てること。生きる力を育てる。教師のする教育は知識や技術を教えること。意味が違うのよ。世の中に勘違い、混同してる人たちがいるのよねぇ。

@user-ny2cj2ko6u Жыл бұрын

指導にも支援に柔軟化をもつこと。無意味にはしりたいと言う気持ちを軽視したら100%優生思想になります、かたよったらすべてが人間軽視だから先生はみんな辞めます。意味ない幸せが一番たいせつ。

@saku6172 Жыл бұрын

母が公立中学に勤めていました。先生の半数は週末はパチンコに勤しんでいて、特段趣味もないと知って母は愕然としていました…学問自体の楽しさもありますが、学ぶ知る、そういったことをいつまでも楽しんでいる先生であって欲しいなと思います。。こういった先生が過半数だとは言いませんが、事実そういう学校もあるという一例です。個人的にも中学時代、理科が苦手であまり興味もなく、先生が「私は理科の先生なんてやりたくなかった」と言われて、サーっとさらに興味を失ったのをよく覚えてます。熱意は伝染するのは、不思議だけどあると思います。

@ranunculusasiaticus857 11 ай бұрын

オンラインで知識伝達的な授業ができるということは確かに言える一面もあると思いますが、私の学校では、オンラインではわかりにくいとか面白くないとかいう意見が多数でした。情報は伝えることはできると思います。でも、そこに学ぶ臨場感がないのは決定的な欠落だと思います。やはり、面と向かって授業する方が、みんなで意見も言いやすいし、生徒も発言しやすいようです。

@eigoukaiki 10 ай бұрын

人多いとこに住んでるのと、ほんと変な人もいっぱいいて疲弊します

@miyukin4354 Жыл бұрын

藤原先生の世界中の先生とオンラインでってのが凄く面白い取り組みだと思います子供達が先生を選ぶ先生は競争する化石となっている先生はいなくなるいいですね

@White-we8bz Жыл бұрын

子どもたちにも同調圧力があるので本当はもっと出来るのに友達のレベルに引っ張られて宿題もしない楽な方に流されてしまう子もいるグレーゾーンの子の中に大きな声の子がいるとその子に引っ張られることがあるクラス運営が出来ている担任の先生は少ないように思うオンライン授業をこれからも活用出来ると教育が変わることが出来そう

@makotoyamada7578 Жыл бұрын

教えない授業、これですね。

@nanananamnan Жыл бұрын

もう関係性が崩壊してますもんね

@tsu7611 Жыл бұрын

09:22 手書きだと１時間で２行しか書けなかったディスレクシアの子が、PCだと非常に美しく表現できるようになった話 09:25 学び方はホントに人それぞれ 09:40 トム・クルーズやスティーブン・スピルバーグもディスレクシアと言われている

@miho4106 Жыл бұрын

学んだ先に何があるか? 子供たちに明確にして欲しい。自分の好きな事を極めた結果、どの選択肢があるのか?どう活躍できる場があるのか更に研究すると、突き詰めると世界に役に立つのか。それらのお手本である大人がスペシャリストから、語学でもテクノロジーでも金融でもエンタメでも芸術でも学べる環境が必要なのではと思います。誰に出会うかは、子供達に取ってとても重要であり、出会わせてあげる環境にオンラインがあるべきで、そこから子供や親に情報があり、選択出来る環境も重要なのではと思います。

@user-dk1ww2yw1i Жыл бұрын

トップが人・モノ・金を握ってないと結局他人事になりますね

@kenchan4024 Жыл бұрын

ICT活用の遅れをどうにかしないといけないですね。

@jwmdjtmd4693 Жыл бұрын

加藤さん博学だなぁ

@user-es9fo3yt3w Жыл бұрын

関先生が教科担任みたいになったら勝てないだろうな

@user-kh1vp8xn3n Жыл бұрын

まず、先生の働き方改革ができてからじゃないと無理だろうな〜

@funnyshota Жыл бұрын

ヴィゴツキーの再近接領域の考え方に近いなー。

@user-xp8yx6fx7v Жыл бұрын

加藤浩次も今後はKZfaq本格進出かな？

@user-bf4xb8gd4b Жыл бұрын

改善・改革が苦手なのが学校（教師）まだまだ昭和の仕組みが残ってるそこにコロナで突然に令和の仕組みが入ってきたが、歯車が噛み合ってない間の歯車が足りない育手がいないんだよなー😢 民間に頼れば良いのにそれもしない

@MariCarey77 Жыл бұрын

うーん、理想はわかるのですが、うちの学校で教え合う授業をしたら児童同士のトラブルで、勉強したい子がすごく嫌な思いをしました。うまくやれる先生なら最高の授業なんだろうけど、教員の力量がない、支援力がないとぐちゃぐちゃになりますし、過渡期にある実験台にされる子供としてはかなり複雑。大人って理想ばかりで目の前にある子供たちの問題見てないよね、となってしまいます。教育熱心で新しい事を取り入れ研究している先生なのに、目の前の問題解決力や子供のSOSがわからない先生は、そこから逃げるために新しいやり方をしてるんだなと言う意地悪な感覚も生まれてしまいました。私立小学校在学です。学力の乏しい学校ではなく、中学は進学校なのにこれではなと思います。逆に進学校だからこそ、うまくいかないのかな？親としては問題解決力、支援のできる従来型の先生が来年は担任だとありがたいと思ってしまいます。親も頑張って先生を信頼し子供を育てたいのです。

@user-yn9gt7kq4l Жыл бұрын

教育自体の根本の考え方を変えないといけない

@NN-mw5gd Жыл бұрын

ICTって、本当に素晴らしい！天才を拾ってくれる。この仕事に携わってよかった。

@candy720 Жыл бұрын

授業は動画やアプリ、教師はティーチングアシストという方式が良いと思ってる。

@user-wy9qi1pf9q Жыл бұрын

学校は過渡期ですねなにがしたいのか定まってませんその中働いている人たちは辛いでしょうね

@user-kg4qv4nq5p Жыл бұрын

ずばらしくて泣いた😂

@user-wb4tk4ls5e Жыл бұрын

うちの学校の校長先生に似てるこの人

@umakura8102 Жыл бұрын

もう授業はサテライトでいいんだよ。浮いた授業の準備時間をコミュニケーションあてた方が絶対にいい。

@kk48362 Жыл бұрын

サスペンダーが印象的

@matsuda4477 2 ай бұрын

授業中のくだらない下ネタとかにもノッてくれる先生も良い授業だと思うけどなぁ(笑)

@hiznam Жыл бұрын

プロで知識を持っている外部教師って、ドラゴン桜

@saoris2494 Жыл бұрын

自分と子供の出来の悪さはさて置き（笑）

@user-nd3yb8kp9o Жыл бұрын

こういう教育をもう少し早く取り入れて欲しかったわ😅

@user-ec5yd5xk3l Жыл бұрын

答えの無い答えを考える授業大事そう

@iceblue387 Жыл бұрын

やる子をやらないこと同じように教育するのが本当に苦しかったです。ほっといて欲しかった。でも、同じ話を何回も聞かされる、一日中のほとんどの時間をトンチンカンな答えを聞きながら、過ごす。いつも普通に話したら、5分もかからない内容を１時間かけて聞かされている一斉授業が本当に苦しく感じる学生時代でした。変わると良いな。