Grazie mille

Mi fa molto piacere, per quale CDC hai dato l'orale?

Alcuni USR davano tracce contenenti indicazioni contesto, altre no. Se sarai libera non mettere situazioni strane, non correre rischi. Uno o due PDP prevedili che è rara una classe senza alcun Bes.

A noi era stato comunicato nella giornata della prova

Penso dipenderà molto dalla traccia estratta, certi argomenti è impossibile trattarli in una sola lezione. Secondo me non dovrebbe essere vincolata a una sola lezione, a meno di diversa indicazione

Dura 3 ore da bando per A28. Prima di indicazioni specifiche usr unica certezza è la relazione da compilare

Per la tua CDC l USR della tua regione farà uscire un calendario con tutte le date orale, quindi segui sito USR. Poi orizzonte scuola informa abbastanza repentinamente delle novità. E se sei su un gruppo whatsapp o simile è una notizia che verrà subito molto commentata

@@lucaprof Grazie !

gli argomenti delle lezioni simulate con la traccia vengono estratti 24 ore prima del primo orale del giorno seguente. Le domande sulla materia invece si scoprono al momento

Citare le fonti è sempre la cosa migliore, poi se nelle 24 ore aggiungi dei pezzi e non hai tempo di citare non mi sembra un problema enorme, la maggior parte delle prestazioni non ha fonti ma alla fine non vengono divulgate. Io per esempio nei video molte immagini o le ho tolte o le ho sfocate, ma al concorso c'erano, poi ho citato la bibliografia e sitografia

@@lucaprof Grazie, gentilissimo

Credo anche io siano da mettere, infatti li ho tenuti nella versione "lezione simulata", ma certo dandogli un peso diverso. Poi al territorio si può dare più o meno enfasi in base all'argomento estratto

L'avevo trovata in un manuale di preparazione al concorso, sinceramente non ricordo quale e ammetto di non aver verificato la citazione confidando nella credibilità del manuale stesso.

Ciao e grazie mille. È semplicemente Power Point, duplico la scheda e cambio il grassetto manualmente in base al capitolo

Gli altri minuti sono per la domanda sulla materia estratta a sorte + la domanda di inglese (e magari eventuali domande della commissione sulla tua presentazione)

Le TIC le trovi elencate al min. 13:45 Il sommario a fianco l'ho creato manualmente slide per slide

@@lucaprof grazie mille..scusa ma inavvertitamente ho usato l'account di mia figlia!!In attesa della tua risposta ho cominciato ad usare Canva e ad inserire un indice iniziale da richiamare pag per pag. Sto preparando la presentazione della lezione simulata da presentare a conclusione dell'anno di prova su adsa ed i tuoi spunti sono stati preziosi. Complimenti!!Federica

grazie per le belle parole, mi scriva in privato su FB o Instagram

Buongiorno, in realtà le slide che tu citi le ho tenute ma mi rendo conto di averle passate troppo velocemente nel video perchè uguali a quelle già presentate nel video della mia UDA. es. 23:05 prerequisiti 23:35 sintesi La verifica dei prerequisiti alcuni la omettevano dicendo che avevano già verificato nel percorso didattico e valutativo, l'importante è dirlo, far capire che è stata presa in considerazione

@@lucaprof Grazie mille Luca. Si , volevo anche chiederti nella metod. a ritroso , parti dal laboratorio facendo fare l'esperimento pratico OSSERVIAMO E SPERIMENTIAMO poi in quello dei tavoli da lavoro ragazzi per fare le simulazioni virtuali dal sito Peth dovrebbero già sapere le basi ad esempio sulle resistenze corrente ecc? o i concetti vengono spiegati in contemporanea? questo non l'ho ben capito. Perchè poi nella slide ANALIZZIAMO fai fare sempre l'esperimento al sito Peth e nella slide successiva spieghi.

Sì, non ci sono indicazioni sul programma da usare (a meno che vengano date in futuro dalle USR ma dubitiamo). Per precauzione meglio avere una esportazione in PDF pronta su una chiavetta se ci fossero problemi di visualizzazione

I nuclei fondanti dovrebbero essere i concetti fondamentali alla base di una disciplina. Poi come sempre ci sono state interpretazioni diverse, più o meno stringenti. Es. chi dice che per scienze in A28 i nuclei fondanti sono: chimica, fisica, biologia, geologia, astronomia. Lascio un link sperando possa aiutare www.zoomscuola.it/nuclei-fondanti-di-una-disciplina-cosa-sono-e-dove-si-trovano/

@@lucaprof grazie mille, gentilissimo.

@@nadiasartor874 grazie delle belle parole Nadia! Capisco lo sconforto, anche perché se correggono a settembre non so se riescono a immettere i vincitori a ruolo già il prossimo a.s.... In ogni caso può non essere un male affrontare l'orale senza sapere il voto di pratica, per non farsi condizionare. I migliori auguri

@@lucaprof anche l'altra volta fu così, ma il voto della pratica l'ho saputo contestualmente a quello dell'orale, a fine giornata. Certo, due mesi dopo... Sono tra i fortunati a passare il primo giorno. Una seconda parte degli orali comincerà a settembre, dunque no, non credo che i vincitori potranno essere a ruolo dal prossimo anno

Buongiorno. Sul mio canale trovi video sia per Uda che per Lezione Simulata, so che ha un costo (abbastanza ridotto a dire il vero), ma se sei così in panico i manuali che abbiamo scritto possono aiutarti ulteriormente a capire meglio come strutturarle in generale. Se poi conosci qualcuno della tua stessa cdc potrai avere un confronto più specifico.

sì, tendenzialmente è più difficile avere criteri oggettivi di valutazione rispetto alla classica verifica sommativa, in quel caso cercherei una griglia di valutazione formativa sulla quale basarmi

Buongiorno Antonella, in effetti la sede è molto scomoda e capisco impedisca di recarsi prima sul posto per assistere a altri orali. Fosse una cdc meno specifica ti direi che non serve portare i DPI, il tuo è un caso un po' particolare. Secondo me avrebbero dovuto comunicarvelo se fossero richiesti DPI ai candidati, anche perchè la vostra sicurezza è una responsabilità anche loro. Nel dubbio se disponi di questi DPI io li porterei, anche per essere più tranquilla tu. E in bocca al lupo!

@@lucaprof grazie Luca, io pensavo di comprare giusto il camice 🥼. Voi come avete fatto, trattandosi sempre di laboratorio? 10 giorni prima degli orali abbiamo la prova pratica. 😱😰

@@garreffaantonella5874 noi per a28 siamo andati senza dpi (o almeno non ricordo nessuno che li avesse). È anche vero che non ci era stato fornito materiale potenzialmente pericoloso.

Buongiorno. Penso perché nei passati concorsi tantissimi presentavano una Uda (o comunque inquadravano l'argomento nella Uda), i testi proponevano strutture di Uda. Anche se poi nelle tracce si parlava di attività didattica, adesso lezione simulata.

@@lucaprof grazie molte

@@mariagraziachisari7821 in realtà purtroppo nel bando è elencata nelle parti comuni a tutte le CDC del programma tutta la normativa, che è davvero tanta... Quindi tecnicamente può essere richiesta qualsiasi norma citata. Consiglio intanto di sapere bene quello che viene citato, e poi sfruttare i testi specifici sulla normativa scolastica. Ho fatto un video sui testi consigliati o nel manuale ne parlo in dettaglio

Conoscenze e abilità fanno parte delle competenze, insieme agli atteggiamenti. Al minuto da te indicato, se noti, il titolo è proprio "competenze". tutte quelle elencate sono competenze

@@lucaprof Ti ringrazio. Ho approfondito e ho capito che le competenze sono la somma di conoscenze, abilità e atteggiamenti. Ti chiedo ancora un consiglio in merito agli aspetti didattici. In quel caso si mette per es. la didattica partecipata, lezione frontale ecc.?

sì, esatto, la metti tendenzialmente alla fine di un nucleo di apprendimento

Ciao, ti giro un estratto dal mio manuale, dove se vi interessa potete trovare numerose informazioni pratiche come questa: "Alcuni dati tecnici, ho realizzato la mia presentazione in Power Point, esportata e proiettata in PDF, con proporzione schermo 16:9 e senza animazioni. Sono partito da un template presente nei modelli Power Point modificandolo poi in basse alle mie esigenze. Come font ho usato il Garamond, carattere minimo 14 (piuttosto piccolo ma sapevo di proiettare su Lavagna Digitale di notevole dimensione e commissione abbastanza vicina allo schermo). Titoli carattere 28-32, contenuti carattere 16-18. Presenza di link a contenuti multimediali non però utilizzati in fase di presentazione."

Obblighi non ce ne sono, ma trovo sia più corretto farlo, tanto più se vi sono citazioni

Ti consiglio di fornirti di testi scolastici (anche prestati da conoscenti insegnanti che ne avranno tantissimi). Ti consiglio prima della estrazione traccia se sei sulle medie di prepararti tre contesti classe (prima, seconda e terza). Se conosci qualcuno che insegna prova a immaginare con lui una classe semplice ma credibile

@@lucaprof proverò a cercare qualcuno che mi può aiutare. Sono classe a46, lei conosce qualcuno di competente che può aiutarmi in questo senso? Intanto grazie davvero!!

@@rossellachea no mi spiace, non conosco nessuno che insegni quella cdc

@@lucaprof va bene. La ringrazio comunque e complimenti per la sua iniziativa e competenza che mette a disposizione di tutti.

prova prima di tutto a guardare nel PTOF del tuo Istituto o quello dove vuoi collocare la tua lezione simulata. O chiedere ai tuoi colleghi di materia se ne utilizzano una. Altrimenti se ne trovano online, onestamente non ricordo dove avessi trovato la mia

@@lucaprof non insegno ancora e all’interno dei ptof trovo solo griglie di valutazione sommativa. Ne creerò una io. Ma non sarebbe improprio inserire la griglia di valutazione sommativa all’interno della lezione simulata? Grazie ancora!

@@matteodicastri3131 puoi dire che è quella che userai al termine del nucleo di apprendimento, non solo della singola lezione simulata. Io avevo fatto così

@@lucaprof Grazie Prof del tempestivo riscontro! Ne approfitto per un ultimo dubbio che mi attanaglia.. c’è qualche ragione per cui nella lezione simulata fai riferimento al nucleo di apprendimento piuttosto che all’uda, come vedo solitamente fare nelle diverse simulazioni online?

Buongiorno. Sì per qualche giorno è ancora attivo il link per scaricarlo, sulle mie pagine Facebook o Instagram. Su Facebook ci sono anche tutte le slide pdf

@@lucaprof dove posso trovarlo il link su Fb?

@@luigidiluzio1607 sulla mia pagina Fb Luca Prof., se scorre trova un post in cui parlo del power point mia presentazione e nei commenti lascio il link scaricabile per una settimana

Buongiorno, grazie per la tua condivisione. Potrei prenderla come spunto per una primaria/infanzia? Come scheletro intendo. Il tuo "barba"trucco 😅dell'indice è geniale!😊😊

@@lucaprof perfetto trovato grazie infinite