Nna.. ritkán, de dicsérek, ez most nagyon jó adás lett. Javasolnám Baranyi Tibor Imre meghívását (ha elfogadja).

41:14 Igen. Én is úgy gondolom, hogy nem az oktatással van baj, hanem a tanulással, az okulással. Tanulni alig szeret valaki, de tudni többen. Néhány évtizeddel ezelőtt sokkal többen, szinte mindenki szeretett tudni. Ma már az sem fontos. A szülőknek sem fontos, hogy tudjon a gyereke. A gyerek érezze jól magát, kapjon jó jegyeket mindegy, hogy miért, és kb. ennyi. Majdcsak lesz valamilyen szakmája annak a gyereknek, amivel mindegy, hogy mennyit fog keresni, az juj, de kevés. És a teljesítmény meg a tudás? Az mennyi? A szülő felelőssége, példaadása óriási jelentőségű.

Müveltség = A Világ és én, + ÈN és a vilag! Az ÈLETVÀLLALÀS aktivitásom. A Müveltség nem összetartja, de megalapozza, kibontja és megtartja a társadalmat. A MÙLT eredménye s, a JELEN feladata, a JÖVÖ essenciája = az Ember Embersége! Salute Minga

Rendkívül tartalmas beszélgetés volt! Kulcs dolgokat említettek a résztvevők. Hiszek Magyarország feltámadásában...

Gratulálok. Nagyon tetszett ez a beszélgetés.Sajnos mindenki / tiszteket a kivételnek/ angolul zümmög. Miért? Hol marad a latin ógörög,francia???T

Imádom ezt a műsort!!!

Köszönöm. Minta mutatása és minta értékessége segíthet.

Pontosan azt szerettem volna mondani, amit az úr 21:20nal, hogy az azonosításon sok minden múlik. Én vagyok aki tud, vagy a tudássá válok?

38:00 aláirom! minden nap tapasztalom, élem a tragédiát

Setényi János megjegyzésére reagálnék legnagyobb tisztelettel. "Legyen ön is milliomosban főnyereményig eljutó tudorokkal nem szívesen kirándulna, ők nem műveltek, csak tudorok." Ez a megállapítás helytálló, de a hozzákapcsolt szubjektív, lenéző utalás a műveletlen emberek kapcsán gyomorforgató, a vélt felsőbbrendűség visszataszító. Ontológiai kérdés az, hogy emberek milyen irányba mozdulnak el életük során, és vajon megkülönböztethetünk e életek között értékesebbet és kevésbé értékeset. Művelt lesz az, akinek a tudás, a tájékozottság, a művészet, a kifinomult viselkedés imponál, örömet, boldogságot nyújt. Hedonista lesz az, aki az élvezetek hajszolásában leli örömét. Valakinek az információk habzsolása, valakinek a mámoros tudatállapot kialakítása, valakinek a nagycsaládos élet, valakinek egy sportág profi szinten űzése, valakinek a test művelése teszi ki világának közepét, ez élteti, ettől lesz boldog, ez a fő mozgatórugója. Kinek mi a heppje!? Egyik élet különb a másiknál? Nem hinném, ezek különböző utak a boldogsághoz, nem több, nem kevesebb. Tiszteletre és elismerésre méltó a műveltség, de ez végeredményben csak egy hepp, amitől jobban érzik magukat egyesek. Értékesebb a lenézett tudornál, vagy hedonistánál, testépítőnél egy művelt ember? Ha egy élet során összegyűjtött boldogság/elégedettség érzésével kalkulálunk, akkor biztosan nem, sőt. A túlzott műveltség elmagányosíthat, nagyképűvé, visszataszítóvá tehet, kivethet az emberek közösségéből. Minél inkább művelt egy ember, annál inkább duzzad az ego, bizonyos szint után egyre kevésbé lesz elégedett magával, egyre szűkebbnek érzi világát. Ahogy idősödik visszájára fordul a boldogságtermelő művelődés, művelt élet megélése, minél inkább egyedül marad "értékes" életének fennhéjázásával. A gondolatmenetet lehetne folytatni terjedelmesebben, de a kutya sem olvasná végig :)

23 percnél tisztelettel korigálnom kell Dr Frivaldszkyt, ez az 'angolszász gondolkodásmódról." Minden tisztelettel, rá kell mutassak arra, hogy ilyen nincsen, én ebben a világban élek, és ők ezt nem ismernék meg, Talán azt lehetne mondani, ez egyes amerikaiakral jellemző.

A címre válaszolva hogyan küzhettek? Szerintem ne menjetek többé tévé közelébe. Egy fiatal meglát titeket még a Magyarságtól is elmegy a kedve. Szerintem még a közép korosztályt se nagyon tudjátok megszólítani