fiz escalonando matrizes e deu certo ! álgebra linear ajuda muito

O complicado desse exercício é o raciocínio do início. Mas, no geral, não acho seja tão complicado quanto o professor fala.

Felicidade é quando mesmo você seguindo uma maneira diferente, acaba chegando ao raciocínio correto, e consequentemente chegando na exata resposta ^-^

agora eu sei, viu questão dessa so chuta e passa pra próxima

velho na boa,. matemática é difícil, mas não tem como não se apaixonar por ela! só basta vc entender essa matéria, que é cada caminha que vc usa pra achar a resposta que vc fica pasmo, tlg!

Fascinante. A melhor sensação é perceber que tudo bate certinho no final. Matéria melhor não existe

Vou levar pra meu professor resolver na sala de aula, deu pra tirar diversas dúvidas em um só exercício, muito bom!!

Gratidão .. gratidão..... gratidão...

Eae Pessoal do MeSalva! Ótimos videos e ótimas explicações, estão me ajudando muito! Brigado gente e continuem assim! Abç.

Aquele momento em que vc se sente realizada pq pausou o vídeo e conseguiu resolver o problema sozinha - 9:34

se o me salva fez isso em 16min, como eu vou fazer em 3??? uhbficuehbchbc

Método mais resumido: M(-2,1) ; N(5,2) ; P(2,-3) Por ser ponto médio: M = (A + C)/2 N = (A +B)/2 P= (C+B)/2 Organizando e montando um sistema: eq¹ 2M = A +C eq² 2N = A + B eq³ 2P = C + B Somando eq¹ + eq²: 2M + 2N = 2A +B + C substituindo eq³: C = 2P - B 2M + 2N = 2A +B + 2P - B 2M + 2N - 2P = 2A +B - B M + N - P = A tomando valores de M, N e P (-2 ; 1) + (5 ; 2) - (2 ; -3) = (Xa ; Ya) Xa = -2 + 5 - 2 = 1 Ya = 1 + 2 + 3 = 6 A(1 ; 6) substituindo em eq² 2N = A + B 2N - A = B 2(5 ; 2) - (1 ; 6) = (Xb ; Yb) Xb = 10 - 1 = 9 Yb = 4 - 6 = -2 B(9 ; -2) substituindo em eq³ 2P = C + B 2P - B = C 2(2 ; -3) - (9 ; -2) = (Xc ; Yc) Xc = 4 - 9 = -5 Yc = -6 + 2 = -4 C(-5 ; -4) Solução A(1 ; 6) ; B(9 ; -2) ; C(-5 ; 4) Parabéns ao professor pela aula!

ótimos vídeos! vocês poderiam fazer sobre ótica, cai muito em vestibular

melhor matéria q existe!!! 📝📐📏📅📉

Muito obrigado, pessoal do MeSalva, estão me ajudando muito!

parabens cara exelente explicaçao muito bom mesmo 👏👏👆

simplesmente perfeito esse exercicio! da pra treinar varios conceitos de uma vez! PARABENS AO ME SALVA!!!!!!

Ai como eu amo essas equações que terminam enormes 😍😍😍❤❤❤ coisa mais linda mds 😍😍😍❤❤❤❤

É incrível. Gostei demais disso. Quando mais complicado, mais se torna divertido de resolver. 😅

Do jeito que o professor resolveu é consideravelmente mais fácil, mas é bom resolver por Gauss também pois exercita o raciocínio algébrico.

excelente maneira de resolver esse exercicio! deixou muito facil oque eu achava dificil agr e so pratica

Muito didático. Parabéns ao professor. Ajudou muito. 👏🏾👏🏾

Muito legal esse canal, mas gostaria de fazer uma correção o Y_a + Y_b=8 pois o ponto médio M=(-2,4) tirando esse pequeno detalhe show de bola sua aula Me Salva!

Isso não é coisa de Deus Deus é mais👐

Ufaa, vc me salvo cara. Tva estudando para uma prova e fiquei travado em uma questão similar, mas agr eu consigo fazer. Obg

Exercício com boa aplicação de fato!

Caraca, eu tenho prova de recuperação amanhã, geometria analítica, hj eu não tive tempo o suficiente (em 1h:40min) pra fazer 10 questões de química orgânica, se eu vejo um exercício desse na prova de amnh eu só choro e chuto kkkk Mas muito boa explicação. Ps:(ninguém se importa né mas enfim) tou fazendo aquela revisão pra prova de amnh, me desejem sorte por favor!!

Já vi colegas gênios que resolviam esse tipo de questão, facinho, no ensino médio. Sempre tive inveja. Anyway, obrigada pela ajuda! Tava precisando p última hora, haha. Valeu 😜

quando ele falou "Requer talento", a única coisa que eu pensei foi: O desafio, está aceito.

Ótima explicação. Amei!

Poderia somar tudo no sistema, isolar de um lado da igualdade apenas uma variável e as outras duas já teria o valor no próprio sistema. Ai só é fazer a soma e encontra o valor de cada uma.

AULA SHOW!

Que questão top, realmente eu não dava importância pra Ponto Médio,mas dps dessa, dou mais valor rsrs.

Muito obrigada por essa aula.muito boa!!

cara, eu te amo ❤❤❤

Excelente explicação.

vai matar o cão. o pior é que faço o terceiro ano e o professor cobrou uma questão parecida com essa, a diferença é que essa so pede as coordenadas e a outra ainda tinha que calcular os lados.

no primeiro momento estava full puto, achei que voce estava resolvendo, mas so estava montando as equaçoes... hasuhaushaushaushaushuashua valeu, as aulas sao muito boas.

sensacional 👏👏👏

Man, acho que tinha uma forma mais fácil...mas to aqui aprendendo então bora fazer assim mesmo.. kakakakaka

É mais fácil fazer substituindo os valores uns pelos outros. E também dá certo

escalonamento simplificaria mto tudo isso!

E quando pede para descobrir a terceira vértice de um triângulo equilátero? Dando apenas as coordenadas do ponto A e B.

muito legal!

Muito boa questao

Mano vc me salvou 🙌

eu fiz diferente mas deu o mesmo resultado: primeiramente eu isolei o Xa da equação 1 (ficando Xa= -4 -Xb), depois isolei o Xc da equação 2 (ficando Xc= 10 - Xb) e então utilizei os valores adquiridos na equação 3 que é Xa+Xb=4, ficando: (-4-Xb) + (10-Xb) = 4, sendo assim, tive apenas uma incógnita. Achando o valor de Xb, foi necessário apenas substituir no restante das equações. usando a mesma lógica, achei o Xb e fiz o mesmo esquema

essa questão dá uma dorzinha de cabeça, porém, não é difícil se praticar.

muito bom

exercício mto top

ja me salvou duas vezes

valeu professor!

Essa é fácil, basta fazer um sistema entre o XA, XB e XC, daí você multiplica qualquer um por -1 corta e sai substituindo.

Adorei o video !! Muito bom ! Parabéns ;)

Não é difícil, só é trabalhosa.

Muito Bom!

Muito bom! Consegui fazer essa, o ruim é que demora.

Mano legal consegui resolver até 10:00, pois não lembrava como fazer sistemas

Massa

Muito bom, obrigada ;)

Vou ter dores de cabeça e pesadelos depois dessa questão. Baita sacanagem colocar um trem desse tamanho num vestibular.

No primeiro exemplo nao e possivel fazer o ponto medio das alternativas respostas (A,B,C,D)? Para entao achar os correspondentes iguais?

3 min éo chute slc

Galera é uma mentira quando ele disse que é preciso ter talento pra resolver essa questão, NÃO É TALENTO, É EXPERIÊNCIA, dá pra ganhar resolvendo muitas questões msm, mas se tentar qualquer um pode.

ele complicou a questão

que caneta linda, parece que a vermelha fica atrás da preta mesmo sendo que ele passou a vermelha por cima.

Achei os valores das coordenadas, mas de outra forma. O ponto A eu chamei de B e vice versa. Os valores das coordenadas bateram certinho, porém com pontos diferentes.

Me salva, uma duvida : É possível que eu monte um problema igual a esse com valores aleatórios sem muito problema ? Obg vejo a grande maioria dos videos do canal ! Parabéns de verdade !!!

Se eu parar pra aprender isso,vou ter q largar de mão as outras matérias.

galera ele explicou didaticamente mas basicamente como o ponto médio é a metade ele multiplicou por 2 e tirou a distancia '-'

""""""Basicamente"""""" haha, Curto dms!

Professor, qual seria o melhor caminho pra resolver esta questão, Escalonamento de Sistemas ou Regra de Cramer ? muito boa aula .

Eu amo mat

Nesta questão é muito importante dominarmos o teorema da base média em um triângulo. porei aqui um link que dá uma explicação sobre isso. Irá ajudar muito na hora de uma questão como essa entender o porque que ele diz que um desses lados desse triângulo que ele construiu ser paralelo ao lado do triângulo a ser descoberto .....www.obaricentrodamente.com/2011/10/teorema-da-base-media-de-um-triangulo.html?m=1

questão não é difícil, mas, eu deixaria pro final pra não perder tempo e perder questões mais fáceis

''Esses exercícios podem ser considerados um dos exercícios do inferno'' Quase me caguei de rir de nervoso

Quais são as profissões que utilizam a geometria analítica?

e se no lugar desse ponto ''a'' eu colocasse o ponto ''b'', por exemplo, mudaria a resposta?

Professor! Eu não sei se fiz algo de errado, mas em meu cálculo os valores do y foram distintos do seu.

Eu ja treinei muito esse exercicio e faço em 5 minutos porem tenho duvida ,quando me dao os vertices e nao a mediana

eu tentei fazer sozinha e deu A(1,6) B(-5,-4) C(9,-2), a ordem ficou diferente, tem problema?

Depois parece até facíl

Só eu que sentir prazer nessa questão? Rsrs

Tirei outra conclusão aqui... quando você foi resolver as equações I, II, III do eixo Y não sei se foi coincidência ou se realmente pode ser assim... Mas percebi quando você diminui I - III em ambas tem Ya e se você somar os resultados do I + III= Ya... I+II ( dessa vez é o Yb q ta mais de uma vez) = Yb etc... pode me dizer se pra calcular os Y posso fzr isso?

a primeira questão pegou minha folha toda kkkkk

Porque começou com I e III? Alguém me explica?

Basicamente

so fiz cortar direto os sistemas com 3 incognitas e achei rapidin huehuehuehu

Me Salva os vídeos são ótimos, mas sinto dificuldade em escutar nos vídeos de matemática é possível aumentar o volume nas próximas garavações? Obrigada

Estava resolvendo uma questão muito parecida mas com o Xa+Xb positivo e o resultado não condiz pq quando vc vai tirar a prova real os números não batem

Carai mano tu é mo cachorrão

O difícil é enxergar essa relação triangular. É o trabalhoso é fazer essas contas. O resto é fácil

raapaz de ponto eu só sei um, O PONTO G RSRS

não acredito mano, passei muito tempo pensando, e sem escalonamento eu resolvi kk

Voz do Rafinha Bastos hahaha

a questão não é tão difícil, de fato se eu lesse essa questão antes de ver o vídeo demoraria bastante para descobrir o que fazer, mas agora que vi consigo reproduzir facilmente. O grande problema é o tempo, porque não dá pra gastar 17 minutos em uma só questão no ENEM, e também a quantidade de questões, porque depois da 70° questão da prova eu fico tão esgotada que parece que todo o resto está escrito em espanhol: não entendo quase nada.

Eu só quero passar no vestibular e fazer psicologia, scr.

De onde saíram esses valores dos pontos médios do plano cartesiano ? -2 , 5 , 2 , 1 , 2, -3 ???? se os valores do M( -2, 1 ) e N ( 5, 2 ) = -2+5/2 = 3/2 = 0,5 ... Onde surgiu esse -2 ??

em uma prova de 2 hrs que possui 20 exercicios e metade desses tu ta fudido kkkk

muito bom. mais aqueles numeros que foi colocado de onde veio eles ou voce mesmo colocou pra podermos entender como funciona?