El mejor, fui al único que en verdad le entendí muy bien ahora ya puedo resolver problemas de media, mediana aun me revuelvo en moda

Usted explica mejor que mi maestra.

En este tema, ha sido el video que más me ha ayudado, gracias!!

Muchísimas gracias PROFESOR este me ayudo mucho en problema de matematica porque al principio no mr salia pero encontre su video y lo vi u pude realizarlo

Mejor explicado súper bueno este Profesor

Muchas gracias!!! Logre entender todo el proceso.

Tremendo curso, lo que necesitaba para practicar. Excelentes explicaciones.

MUCHAS GRACIAS!!, explicas muy bien, he entendido a la perfección, gracias :3

ídolo. excelente explicando.

¡¡¡Excelentísima explicación!!!

Entendí todo lo que no entendí en una clase de 1 hora :00 gRACIASSS!¡!¡!!!!

muchas gracias crack, eres un idolo de KZfaq

Siga asi amigo, es muy interesante. Te lo dice un magister en matemáticas puras.

Mi profe en su clase coloca tus videos. Francamente, entiendo más al que etá detrás del video que el "sin criterio" de mi profesor. Gracias Darwin

Graciaaaaass !😩 Usted enseña muy bien

El mejor explicando!

Muy bien explicado 😎

Graciaassss, fuiste con el único que entendí

Muchas gracias , me estava matandp la cabesa , pq mañana me toca examen te lo agradesco muchooo!!

Este es el video que mas se asemeja a lo que en realidad son las realizaciones de la tabla de frecuencias con sus respectivas medidad de centralizacion

Nota: El promedio o media aritmética no siempre suele estar en el intervalo con mayor frecuencia absoluta, el valor del promedio tiende a estar entre los intervalos con mayor número de datos. Así que puede encontrarse en el primero, segundo o tercer intervalo más grande, también en los intervalos cercanos al intervalo con mayor frecuencia. Depende mucho de la distribución de los datos. En el ejemplo coincidió con el intervalo más grande pero no siempre es así. Saludos

Alguien mas escucha esta voz como la de Luisito Comunica ??! Yo si xd

Si en frecuencia absoluta tengo 2 o más intervalos con la misma cantidad que debo hacer? Hasta ahora he tomado el segundo intervalo porque también ha coincidido con los resultados de de operaciones.

Excelente explicación 👍👍

Excelente

Gracias por tu ayuda!

Muy buen video!

En amplitud encontré 3 formas de como encontrarla ¿cuál esta bien o cuál es la correcta? : restando los dos valores que se da, aquí sabemos que la amplitud es restando 40-50= 10 : restando los dos valores que se dan +1, como bien sabemos el resultado de la resta es 10 por lo tanto se debe de sumar 1 : (aquí es algo complicado pero se resume en la ). Tenemos las edades 30, , aquí está la moda “según la explicación” , 60 Entonces para sacar la amplitud es sumar 40 más 40 entre 2 lo cual se expresa como 40+40/2= 40 Seguimos con 50 más 50 y el resultado entre 2 (es cómo sacar la marca de clase) se expresa como 50+50/2= 50 Entonces una vez con estos valores se restan (50-40) y el resultado es la amplitud. En ocaciones da el resultado +1 pero es cuando el resultado da en décimas como “.5” aquí no nos dio .5 Espero que me pueda expresar bien al respecto con mi duda

Gracias capo idolo bestia titan fiera crack mastodonte

Gracias gracias 🙌🏽💕

ay muchas graciasssssssssssssssssssssssssss me ayudaste muchisimo para realizar mi tarea.

Buenos dias diculpe y que pasa si de lintervalo del cual nos guiamos para hallar la mediana es el primero por lo que no se podria hallar la Fi-1 , como se hallaria la mediana en ese caso?

Buenas noches, me podrían por favor responder una pregunta, qué temas enmarca las medidas de tendencia central?

Gracias bro

y cuando la frecuencia modal esta en el primer intervalo o en el ultimo ? se toma como cero la frecuencia premodal o postmodal respectivamente?

en el calculo de moda si tenes si tus datos mas frecuentes tienen la misma cantidad que se deve hacer

Profesor muy buenas tardes, se le puede agregar al problema la varianza y desviación estándar?

que tal! el septimo intervalo era de limite inferior cerrado 80, y limite superior abierto 90, por lo que el maximo de ese intervalo seria 89, y la marca de clase ya no seria 85, o si se toma el valor maximo para intervalo aunque sea abierto?

Perfect

Si la división del número de datos es mayor a los números en la columna fi, coloco el mismo numero o uno menor a él?

como puedo calcular la moda si la frecuencia que uso esta al final de la tabla? que dato tomo?

en la moda, que pasa si el intervalo con el que trabajo es la ultima fila, cual seria su frecuencia absoluta posterior?

Que pasa cuando n/2 da el número exacto de la Fi? Se pone ese resultado o el dato mayor?

Buen dia, pregunta, si en la mediana nuestros intervalos fueran la primera fila.. para la opcion de Fi-1... que numero seria? Ya que en su ejemplo seria 20, no hay otra fila anterior??

Crack

Thanks brother xd

Si en frecuencia absoluta acumulada tengo todos los numeros menor a 100 coml puedo hacer ???

Muy buena explicacion,pero debes hablar un pocco mas despacio.

En amplitud encontré 3 formas de como encontrarla ¿cuál esta bien o cuál es la correcta? Número uno: restando los dos valores que se da, aquí sabemos que la amplitud es restando 40-50= 10 Número dos: restando los dos valores que se dan +1, como bien sabemos el resultado de la resta es 10 por lo tanto se debe de sumar 1 Número tres: (aquí es algo complicado pero se resume en la numero dos ). Tenemos las edades 30, 40 40, 50 aquí está la moda “según la explicación” 50, 60 Entonces para sacar la amplitud es sumar 40 más 40 entre 2 lo cual se expresa como 40+40/2= 40 Seguimos con 50 más 50 y el resultado entre 2 (es cómo sacar la marca de clase) se expresa como 50+50/2= 50 Entonces una vez con estos valores se restan (50-40) y el resultado es la amplitud. En ocaciones da el resultado +1 pero es cuando el resultado da en décimas como “.5” aquí no nos dio .5

😘

En la mediana, eliminaste el 0 por ser multiplicación y en la moda no se elimina? Es decir, el la mediana multiplicaste por 1 y en la moda por 10.

Entendí más que con mi profesor

si sustitui bien en la formula de la mediana pero el resultado no me queda entre los intervalos porque?? es que tambien en mi muestra me dan numeros muy pequeños en fi y muy grandes en los intervalos como 1600 15:44

¿Necesariamente la media aritmética debe estar en el rango donde la frecuencia absoluta es mayor? Gracias de antemano

Como se haria si en la tabla no hay un número mayor al resultado de la n en la mediana?

En el caso de la mediana si no hay un número superior y solo hay menores debo escoger el mas próximo a dicho número?

Que pasaria si la moda se encuentra en el ultimo cuadro

Cuál es el libro que usted utiliza???

si encuentro dos valores iguales cuál tomo

Alguien me explica como sacar la frecuencia absoluts

AMIGO... SI MI MODA ESTÁ EN EL ÚLTIMO INTERVALO QUÉ LE RESTO, SI NO HAY FRECUENCIA POSTERIOR O DEBAJO?

Que pasa si la moda me toca trabajar con la primera fila y no tengo para poner fi-1

¿qué puedo hacer cuando estoy haciendo la moda y en la columna de la frecuencia absoluta se repite tres veces el mismo valor?

¿Como saco la frecuencia absoluta?

Tengo una duda, que pasa si el número mayor en la frecuencia absoluta se encuentra en lo más alto, osea como hallo el f-1 o F-1

Xc sigue siendo impar mi número para sacar la Mediana Cuando hago la operación de la n _ 2 En mi caso fue 50 le sumo 1? O se refiere a otra cosa 😿 Jajajaja al final me da 25.5 no hay problema verdad x'c

Si hay 2 Modas, se hace las 2 Modas cierto?

CUALES LA CLASE ANTERIOR A ESTA ALGUIEN ME AYUDA PARA ENTENDER DE DONDE SACA LOS DATOS DE LAS EDADES

Hola

si mi moda esta en la primera fila al sacar mi moda con la formula no le resto nada

no entendí porque estabamos en el Intervalo No. 3

Que pasa si sale con punto decimal

Yo ando haciendo mi tarea.. Pero en la Tendencia Mediana no tengo número mayor a mi resultado , que paso hacer? 😰

Que ps si no ay Fi-¹

Por qué, pones abajo las letras cuando hablabas nose puede ver la final de la formula

Like si hace falta la musica

y cuando N no es par?

en la columna fi los numeros 55, 105,154, 179, 194, y 200 de donde diablos salen??????????????????

Muy mala explicacion