"Мне хочется домой" Борис Пастернак. Читает Артем Черкаев

  Рет қаралды 568

Artcher. Studio

Artcher. Studio

Жыл бұрын

Лирика Бориса Пастернака выделяется в поэтическом контексте XX века неповторимым своеобразием, мощной энергией поэтического таланта, высокой жизнеутверждающей идеей. Растущая потребность современного общества в творчестве Пастернака как великой культурной ценности способствует тому, что лирика Пастернака из достояния русской культуры становится достоянием всего мира.
Лирика - наиболее трудный для восприятия род литературы. Стихотворения поэтов XX века, в том числе и Пастернака, требуют внимательного, вдумчивого прочтения, читательских усилий, умения анализировать, интерпретировать поэтический текст. Изучение лирики Пастернака по действующим программам по литературе для общеобразовательных учреждений вводится лишь в 11 классе. Подобного однократного обращения к творчеству поэта недостаточно для того, чтобы сформировать у школьников представление о лирике Пастернака как художественном целом. Для того чтобы ученики поняли и полюбили поэзию Пастернака, необходимо привлекать их к внеурочной деятельности, это позволяет расширить кругозор учащихся, вызвать интерес к поэзии.
Б.Пастернак писал: «Любая деятельность есть процесс и результат». Одним из видов такой деятельности является кружок «Живое слово», который ведётся в 10-11 классах. На занятиях кружка рассматриваются произведения, не входящие в школьную программу. Анализируются они в различных формах: в форме доклада, презентации, инсценировки, проекта, литературно-музыкальной композиции и т.д. Опытом анализа стихотворения Б.Пастернака «Мне хочется домой, в огромность», который был проведён совместно с учащимися 11 класса в рамках внеклассной работы, мне хотелось бы поделиться в данной статье.
Прежде чем приступить к анализу конкретного стихотворения, учащиеся знакомятся с лирикой Пастернака дома самостоятельно. Они не ограничены конкретным списком, читают произвольно. Мой первый вопрос после такого чтения: каким вы видите Пастернака? Ответы учащихся: он одинокий, пылкий, странный, непонятный, противоречивый, философ, гений. По сути они называют ключевые слова, характеризующие личность поэта, сами того не замечая. Все, что касается Пастернака, раздваивается, множится, противоречит, но суть остается одна - он до конца непостижим, загадочен и неуловим. Приоткрыть завесу над тайной поэтического мира Пастернака мы пытаемся через интерпретацию его стихотворений, в частности стихотворения «Мне хочется домой, в огромность». Это стихотворение из открывающего сборник «Второе рождение» цикла «Волны» написано в 1933 году. Оно знаменует собой возврат поэта «к себе домой» - к лирике, преодоление им творческого кризиса. Название стихотворения отражает существенную ломку поэтического голоса Пастернака. Между ранней и поздней лирикой пролегла полоса, в которой Пастернак добросовестно старался найти себя в новом социалистическом обществе. Пастернак искренне надеялся, что не будет барьеров между прошлым и будущим, цивилизацией и природой, творчеством и жизнью. В сборнике «Второе рождение» происходит заметное упрощение стиля, уменьшается количество тропов, ярче звучит лирическое «я».
----------------------------------------------------------------------------------------------
Привет, дорогой Слушатель и читатель этих строк, давай познакомимся! Меня зовут Артем Черкаев. Я актер, режиссер и педагог. Играю в антрепризах, иногда снимаюсь в кино и сериалах, ставлю спектакли и преподаю детям и взрослым актерское мастерство и сценическую речь. Некоторые из работы поставленные мной, можно увидеть на канале.
В качестве хобби и поддержки профессиональной творческой формы, я создал домашнюю аудио студию - Artcher.Studio. Периодически на KZfaq выходит стихотворение, рассказ или часть книги в моем исполнении. Продакшн, это все работы связанные непосредственно с записью и постпродакшн, обработка и монтаж материала, создание обложки и т.д - всем этим занимаюсь я. У меня нет команды, нет никакого спонсорства, нет рекламодателей. Я сажусь в свободное время за свой старенький ноутбук и работаю. Поэтому для того, чтобы аудиоконтент (в будущем возможно и видео контент) появлялся и хотелось этим проектом заниматься дальше, нужна мотивация.
Если тебе, дорогой Слушатель, нравится то, что я делаю, и у тебя есть такая возможность, то ты можешь поддержать меня на этом творческом пути. Ты можешь поощрить рублем мой труд и благодаря тебе, этот проект будет существовать, продолжит развиваться и чаще радовать новыми произведениями. boosty.to/artcher.studio
Отмечу, что донатить абсолютно легально - вы переводите деньги не напрямую, а через официальный российский сервис. Отдельным бонусом будет специальный контент записанный специально для спонсоров моего канала.
Ну что ж, услышимся!
boosty.to/artcher.studio
artcher.studio
/ artcher.studio
/ artcherst
/ artcher_studio

Пікірлер
«Старость». А.П.Чехов. Аудиокнига. Читает Владимир Антоник
16:32
Литературный Театр Владимира Антоника
Рет қаралды 1 МЛН
아이스크림으로 체감되는 요즘 물가
00:16
진영민yeongmin
Рет қаралды 6 МЛН
КАРМАНЧИК 2 СЕЗОН 7 СЕРИЯ ФИНАЛ
21:37
Inter Production
Рет қаралды 504 М.
LOVE LETTER - POPPY PLAYTIME CHAPTER 3 | GH'S ANIMATION
00:15
Heartwarming: Stranger Saves Puppy from Hot Car #shorts
00:22
Fabiosa Best Lifehacks
Рет қаралды 19 МЛН
Зиновий Гердт читает Пастернака (1)
9:10
Мозг ничего не забывает Татьяна Черниговская
34:44
БЕСПЛАТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Рет қаралды 1,5 МЛН
Дмитрий Быков "Прощай, кукушка" | читает Артём Назаров
29:08
Читает Артём Назаров
Рет қаралды 17 М.
БОРИС ПАСТЕРНАК. ПЛЕННИК МЕТЕЛЕЙ И СНЕГОПАДОВ (лекция)
1:52:11
Мастерская Валерия Бондаренко
Рет қаралды 24 М.
В чем настоящий смысл «Мертвых душ»?
11:21
Правое полушарие Интроверта
Рет қаралды 1,4 МЛН
няня привела в дом чужого
0:59
RusRoflTime
Рет қаралды 1,6 МЛН
БОЛЬШАЯ КАЗАХСКАЯ СЕМЬЯ 😂😂 #фильм
0:55
Magic Mirror: Who is Smart
0:41
Wow Toon
Рет қаралды 2,7 МЛН