Pädagogin erklärt: KI ist keine Magie!
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4 ай бұрынDie Fortschritte künstlicher Intelligenzen wie ChatGPT lassen uns immer wieder staunen und Ähnlichkeiten mit menschlichem Verhalten vermuten. Prof. Dr. Paula Bleckmann entmystifiziert in dieser Folge die Geheimnisse der KI und erklärt anhand analoger Beispiele, warum vor allem Kinder keine digitale Bildung brauchen.
Podcaster: Niklas Walder, Deborah Matter, Nicolas Matter
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@urimtefiki226 4 ай бұрын
I am a dentist and I have a lot of knowledges about general medicine but to compare human body organs with computer this is insane, those people are really insane. I like how this lady is explaining the things, this is the way all intellectuals should tell the audience.
@ewilmerodach3817 4 ай бұрын
Haha tolle Folge! Die Frau Bleckmann erklärt richtig gut.
@urimtefiki226 4 ай бұрын
She is smart and nice person I like the way she explained the things, unlike the bullshiters who lie cheat people in internet.
@GlaubeGesellschaft 4 ай бұрын
Finden wir auch!
@m.braem.5190 4 ай бұрын
Schade das es relativ kurz behandelt wurde das Thema weil zum wirklich verstehen müsste meiner Meinung nach schon etwa einenhalb Stunden eine Sendung machen aber sonst relativ gut erklärt sehr informativ und verstehe jetzt ein bisschen besser wie KI so plus - minus einigermassen funktioniert vielleicht nur so als Zwischenfrage kann man mit der Expertin fürs Digitale nochmals so ein Interview machen aber jedenfalls Danke bin wieder ein Stück schlauer geworden und das macht ja das Leben aus ein lebenslanges Lernen .🧑🏻💻
@hubertroscher1818 5 күн бұрын
Der *Zaubertrick* (es gibt davon noch viel mehr), kann uns wieder in die Welt des *kindlichen Magie-Erleben* "zurückführen" ( *regredieren* ), besonders wenn wir uns diesem Gefühl einmal wirklich hingeben, obwohl natürlich ein gelerntes/erfahrenes "Über-Ich" uns sagt, dass das keine Zauberei sein kann.
@hubertroscher1818 5 күн бұрын
*"Streichholzschachtel KI"* - faszinierend.🤓
@hubertroscher1818 5 күн бұрын
Ich finde, besonders bei sehr jungen Kindern, eher diese mechanischen Spielzeuge, wie mit dem "Computer"- Karton (in dem Video beschrieben) geeigneter. Die Kinder sollten die Möglichkeit haben, selber auszuwählen aus Varianten in solchen Spielzeugen. Entscheidend ist immer noch die *Fantasie* , auch, oder auch gerade, wenn sie *"magisch"* ist (also die Kinder als eine Art *Zauberei* empfinden). Ich denke, die Versuche einer frühzeitigen "Entzauberung" (zer-)stören die Fähigkeiten der kindlichen Fantasie, also auch die Fähigkeiten des späteren Erwachsenen. Die Abstraktionsfähigkeit, noch gar nicht gegeben in diesen Altersgruppen, lässt solche Versuche dann eh scheitern. Die "Welt im Computer" sollte ja idealerweise tendenziell der realen Welt ähneln, als Voraussetzung intuitiver Bedienbarkeit. Natürlich kann man bei einer gewissen geistigen Entwicklungsstufe der Abstraktionsfähigkeit dann später darüber hinausgehen. Da also die Modelle im Computer denen der Realität weitestgehend entsprechen sollten, und wenn dies gegeben ist, sollten dann die Spiele für Kinder auch eher der Realität der Welt entsprechen und weniger der simulierten Realität.
@hubertroscher1818 5 күн бұрын
PS: Ich würde immer gerne im Hinterkopf behalten wollen, die Frage": "Wollen wir glückliche Kinder, die möglichst stressfrei lernen und lernen zu lernen, oder wollen wir perfektionierte kleine "Homo Oekonomikusse". Wir sollten nicht vergessen, wie alles mal angefangen hat: Der Mensch hatte nichts weiter als Steine und Stöcke, und schuf daraus erst einfache dann immer kompliziertere Werkzeuge und später sogar Technologie und Wissenschaft. Aber unser Gehirn entspricht im Wesentlichen immer noch dieser alten Zeit. Und die individuellen Probleme der Menschen ergeben sich (mindest zum großen Teil) eben aus dieser Differenz.
@hubertroscher1818 5 күн бұрын
Man sollte sich vergegenwärtigen, dass das *Grundprinzip* von allen *digitalen Computern* auf dem *Prinzip der 0 und 1 (binäres Zahlensystem)* und der *Operation Addition*, dazu noch der *Negation* (1 wird 0, 0 wird 1), beruht. Könnte man nicht versuchen, auf dieser Basis, und ihrer entsprechenden Erweiterungen, einfache spielerische Lernmethoden zu entwickeln, die intuitiv in die Welt Computer-Mathematik und der Algorithmen führen? Natürlich: immer altersgerecht !!
@aloiskowald3428 4 ай бұрын
Wie heißt das erwähnte Spiel?
@ThePorcellioscaber 4 ай бұрын
Hexapawn
@Pulsar2000 3 ай бұрын
Schade, dass jede interessante Frage mit Ausweichen beantwortet wird. Wir kommen so leider nicht zum Kern des Problems. Schade.
@user-er9ts6ut1z 4 ай бұрын
Photosynthese wurde uns auch mit Illustrationen von Zwergen, die im Baum wohnen, erklärt. Es hat jedenfalls nicht geschadet. Auch bei Stromfluss wird zum besseren Verständnis von "kleinen Käfern" gesprochen. Ein Bild zur Vereinfachung eines komplexen Themas heranzuziehen finde ich auch als Erwachsene völlig okay. Die Pädagogin hält davon zwar nichts, weil sie es als eine "Vertiefung der irrigen Auffassung von Kindergartenkindern" hält und für zu wenig fachlich. Andererseits sagt sie von sich selbst "Christin" zu sein 🤭 Finde den Fehler 😂 Dann glaube ich lieber an Feen, Einhörner und fleissige Photosynthese Zwerglein im Baum, anstatt einer "Glaubens❗️gemeinschaft" hinterher zu trotteln 🤑
@Barnabasksjs 3 ай бұрын
Photosynthese passiert von selber, dazu müssen sie nichts beitragen. Ein Verständnis zu erlangen, wie ein Computer funktioniert und wie man ihn nutzen kann, ist was ganz anderes. Sollte eigentlich verständlich sein, da sie es erklären.
@urimtefiki226 4 ай бұрын
wow magie
@urimtefiki226 4 ай бұрын
There is no black box but my algorithm is stolen and they work with it, so that they confuse the people.
@urimtefiki226 4 ай бұрын
the bullshiter can see it for 5 minutes my vector field but he wants to steal and plunder and be rich, he is rich from plundering my invention
re:publica
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