Подготовка к Всероссийской олимпиаде по математике. Тренировочная олимпиада. 9 класс

Рет қаралды 31,166

Абитуриенты МФТИ

5 жыл бұрын

Курс по подготовке к всероссийской олимпиаде школьников по математике: abitu.net/course/1302

Пікірлер: 122

@user-kg1ru6nw4m 2 жыл бұрын

В задаче про последовательные числа можно сделать немного проще. Заметим, что в скобках (b-a)(1-p/(ab)), b-a равняется единице(n+1-n = 1), а должно равняться -1, и значит, что три последовательные числа там не могут существовать

@macrrru 2 жыл бұрын

я изначально тоже так подумал, но последовательными должны быть a+p/a и b+p/b, а не a и b \

@dahusumowotblitz913 5 жыл бұрын

Почему p/a равняется вторым слагаемым в полученном числе? Ведь мы перемножаем оставшиеся члены, но не делим произведение на а.

@animaaad 5 жыл бұрын

Да нет же, р-произвидение всех чисел в ряду, тоесть abcdef..., и тогда получается что bcdef... это р/а

@weikolafson5350 4 жыл бұрын

Спасибо большое за видео, помогли

@meliman6136 2 жыл бұрын

А почему количество фраз

@PoTelege 2 жыл бұрын

Потому что это сказали лжецы

@antropology721 2 жыл бұрын

Решение этой задачи относится к категории задач типа "оценка+пример". Сначала он оценил сверху, что максимально 10 фраз быть не может, так как хотя бы 1 рыцарь со лжецом рядом точно есть и этот рыцарь сказать эту фразу точно не может. Отсюда делается вывод, что максимально фраз

@meme-fx6ue 4 жыл бұрын

скажите кто-нибудь, пожалуйста, почему во второй задаче (t2-2t1)² всегда больше либо равно нулю? Прошу! Хотя бы намекните, что за правило или свойство

@user-qq4vn4xq9l 3 жыл бұрын

Квадрат всегда положительный 🙄

@mikaelhakobyan9363 3 жыл бұрын

@@user-qq4vn4xq9l Не положительный, а неотрицательный

@subaileys 9 ай бұрын

@@mikaelhakobyan9363что-то поздновато, но 🤓

@swiftelaborate1117 3 жыл бұрын

Извините, но я не поняла, почему bpc равна 2 альфам?

@mukaddastaj5223 3 жыл бұрын

Обратите внимание, что у треугольников BAC и BPC одно основание, которое есть хорда окружности. Тогда, тк все вписанные углы, опираюшиеся на одну хорду, вершины которых лежат по одну сторону этой хорды равны.

@user-wz3dg4ol9e 4 жыл бұрын

По-моему мнению на 29 минуте допущена ошибка: мы положили, что a, b - последовательные числа, тогда b-a=1,а значит 1-P/ab=1, откуда следует, что P/ab=0, а такого быть не может, вот и противоречие! Если же рассмотреть вариант, по которому дальше шло доказательство, то преобразовав последнюю запись, получим, что Р/аb=2, что звучит уже не очень правдопадобно, ведь чисел может быть бесконечно много и отношение произведения всех чисел к двум любым из этого ряда может быть тоже бесконечно большим

@mikaelhakobyan9363 3 жыл бұрын

Никто не положил, что a, b - последовательные числа. a и б - изначальные числа, а последовательные a + p/a и b + p/b. А то, что вы дальше написали вообще непонятно. Что значит не правдоподобно? Мы предположили что-то, и получили противеречие. Вот и все.

@matholympus2675 4 жыл бұрын

Молодцы, ребята! Создал канал:) Начал с разбора олимпиадой темы) Скоро будет много разборов, подписывайся:)

@user-qq4vn4xq9l 3 жыл бұрын

Что-то как-то ноль видео у тебя

@Anastasiasgallery 3 жыл бұрын

Я не понимаю почему 9. Если будет 1 лжец то для рыцаря сидящего слева не будет верно утверждение, но также и для рыцаря сидящего справа это утверждение не будет верно. Соответственно не больше 8

@user-oq4qr2sp7g 3 жыл бұрын

не сказано что их хотя бы два(рыцаря), сказано что хотя бы 1, поэтому предположили что все остальные лжецы, и это был оптимальный пример, не противоречащий оценке

@user-xh2my4bk8i 2 жыл бұрын

Помогите, пж. Я не понимаю, почему в 3 задаче у нас угол LCA=альфе

@user-xh2my4bk8i 2 жыл бұрын

Блять, наконец то дошло нвхуй

@coolplaytv1712 2 жыл бұрын

Почему

@coolplaytv1712 2 жыл бұрын

Понял

@user-gn9mq8qt2t 9 ай бұрын

все таки математики - это те еще стиляги!

@aibekmuratbaev183 4 жыл бұрын

Надо детям подумат, а то он такой дети свои мысли скажет а Подлипский не слушает их

@kamilbegzhanov1570 3 жыл бұрын

Если совсем продираться к условию задачи )) то оно не запрещает допущение, что рыцарь хоть и честен, но дурак. И не понимает что за столом одни лжецы (иначе что он среди них делает?) тогда ответ можно и =

@halva-125 3 жыл бұрын

В условии четко сказано, что рыцари говорят только правду. Иногда встречается просто "человек", который может сказать и правду, и ложь. В таких случаях это указывают в условии задачи.

@mista8350 3 жыл бұрын

А эти задачи какому этапу олимпиады соответствуют? Просто по ощущениям, геомтрия тут проще чем в том же 25-ом задание ОГЭ.

@user-oq4qr2sp7g 3 жыл бұрын

школьный наверное, хотя это подготовка, возможно даже не принадлежат какому либо этапу, потому что на школьном геометрия и то чуть-чуть по сложнее

@helena1474 4 жыл бұрын

Не понимаю, почему угол BLA=2альфа?

@xsaidaxmedova 4 жыл бұрын

По условию дано что BLA =BAC, а BAC это BAL+LAC=BAC(бис. делит на равные углы). Они обозначили BAL за альфа(а) , следовательно а+а=2а это BAC=BLA... Постаралась обьяснить как могла :з

@helena1474 4 жыл бұрын

@@xsaidaxmedova спасибо вам огромное!!!! А что вы тут делаете? Тоже олимпиадные задачки разбираете?))))

@helena1474 4 жыл бұрын

@@xsaidaxmedova дааа, это здорово)) Ладно, удачи тебе при решении олимпиад (дала бы контакты для переписки, да тут нельзя(((( ) Спасибо еще раз♥️🙏🙏🙏🙏🙏

@user-sj6wn2bl1t 4 жыл бұрын

Ты серьёзно это же 6-7 класс я конечно понимаю что я учусь в самом сильном лицее Украины но всё равно это изи же. Я зашёл чтобы объяснять русским которые не такие умные

@user-sj6wn2bl1t 4 жыл бұрын

Просто как тебе это сказать вот эти задание были у меня в 7 классе а это у вас 9 так что сделай вывод кто тупее а во вторых я был сам против Зеленского

@user-pz8nu4st4r 5 жыл бұрын

Насчёт 1-го задания - вы рассмотрели только один вариант. Сделав пару рисунков, можно понять : -если Л > 50%, то =< 9 -если Р >50%,то =

@navianimaaad542 5 жыл бұрын

А зачем рассматривать варианты, если он доказал что их В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ не больше 9 и он доказал что их 9. Все правильно, парень, конечно же сильный математик по больше шарит чем ты, так что продумай все, а потом пиши

@user-sj6wn2bl1t 4 жыл бұрын

@@navianimaaad542 а ничего что он доказал что их 9 а их может быть 8 максимум в любой ситуации. Я учусь в ФТЛ это в Украине самый сильный лицей и поверь тот пацан прав а ты и этот "учитель" нет

@user-sj6wn2bl1t 4 жыл бұрын

Ты прав я тоже об этом думал

@user-kf9qr8vt8q 4 жыл бұрын

@@user-sj6wn2bl1t ты рили не понял почему там ответ 9?

@user-sj6wn2bl1t 4 жыл бұрын

@@user-kf9qr8vt8q он не все варианты разобрал я знаю что 8 а не 9. Он всё правильно сказал только он не все разобрал поэтому 8 если всё посмотреть . И мы такие задачи решали без обид в 6 классе и это Украина

@user-pz8nu4st4r 5 жыл бұрын

8:50-9:00 . Кто может объяснить , о чём он?как это получили ?

@finick4208 4 жыл бұрын

прибавили t1

@user-sd3hx7mr3y 4 жыл бұрын

@@finick4208 к чему ?

@meme-fx6ue 4 жыл бұрын

@bruh_guy69 3 жыл бұрын

Сначала с помощью теоремы виета он нашёл коэффициенты(а и b), потом он переписал уравнения уже с найденым коэффицентами. Потом ровно на том таймкоде который ты написал он записывает условия о которых говорил в начале (прибавил один коэффицент и отнял квадрат этого же коэффициента), потом использовал дискриминант и у него получилась формула квадрата разности, а это значит что получившиеся выражение больше, или равно нулю (по свойству квадрата)

@bruh_guy69 3 жыл бұрын

@@meme-fx6ue потому, что квадрат всегда положительный, это как бы его свойство.