Meus amigos, me sinto um VIP por ter acesso a esse tipo de conteúdo, parabéns prof tu é incrível

O diferencial desse professor é essas animações 🙌🏾🙌🏾 ajudam muito na compreensão

Trabalhei numa escola da zona rural 9º ano em que fizemos a experiência na sala usando tampas das panelas da cozinha e copos plásticos. Eles acharam interessante, porém tinha um aluno, já adulto, com uns 30 anos por aí, que dizia que não dava certo para roda de trator por exemplo. Eu disse: "a tampa do poço da igreja é maior que a roda do trator". Ele duvidou que daria 3,14... No outro dia levei a turma e ele me ajudou a medir com uma trena e pedi pra ele calcular e, qual não foi a surpresa dele, com cara de espanto, ao bater na calculadora 3,14. Ele disse: "Ninguém pode com a matemática". kkk

A última abordagem que é probabilística dos pontos para computar o valor de pi me remete a memória muito a integração de Monte Carlo que também segue princípio parecido ao último método mostrado. Muito bacana!

Isso é ARTÍSICO, profundo! Simplesmente incrível!

Muito show. Essa parte geométrica da matemática acaba sendo muito bonita porque tudo tem uma explicação lógica que faz sentido 😄

Sou mto interessado pelo número pi . Esse conteúdo me mostrou de maneira diferente e mto interessante como enxergar melhor como se chega ao cálculo final.

Achei incompleto, dá para fazer mais uns infinitos vídeos de PI. Esse ponto de vista do PI foi fantástico, por favor continue.... Ah, e se puder faça um vídeo onde o PI será menor que 3,14 kkkk seria o mundo quântico inverso? Fiquei me questionando onde fica a tangente... Nossa... divaguei... PI...rei!

Man, você é muito bom. Você me fez enxergar a matemática de um jeito diferente. Se a matemática tivesse sido apresentada pra mim dessa forma, teria me poupado muito esforço desnecessário e dúvidas incoerentes. Muito obrigado por desmistificar a impossibilidade do conhecimento matemático.

Professor, voce é uma pessoa incomum o que fez voce criar as aulas dessa maneira eu era um cara analfabeto e com suas informações me sinto um cara altamente didatico com seus ensinamentos, fico grato a Deus e o you tube por achar um ser humano igual o senhor fico grato desde de já com todos esses conhecimentos sua didática é fenomenal todo pagamento que for efetuado na sua conta é pouco para muitos leigos os seus ensinamentos são fenomenais.....só tenho a dizer... GRATIDÃO A VOCE POR SEUS ENSINAMENTOS...

Qual a proporção para o aumento do número de pontos do setor pelo número de pontos do quadrado ? Tipo, começa em 4/7 ... 8/13 não conseguir ver com clareza um padrão de crescimento.

Parabéns. ótima explicação professor privilegio de ter encontrado esse canal🎉

Que vídeo maravilhoso, obrigado pela aula!

Muito show a sua explicação. Parabens professor.

mto bom!!! entendi tudo!!!!!

Ótimo vídeo Julio!

Seus vídeos são magníficos... Valeu pela conteúdo.. forte abraço!

INCRIVEL. Nunca me passaram uma explicação tão objetiva e clara quanto nesse video. Obrigado Professor.

QUE EXPLICAÇAO TOP MANO , ABRIL PACA A MENTE SOBRE PI , PRINCIPALMENTE ESSA DIVISAO DA FATIA PRA CIMA E PRA BAIXO VIROU UM QUADRADO SHOWWWWWWWWWWW

Excelente conteúdo. Encontrei por acaso, mas já curti. Precisamos de mais vídeos assim. Parabéns! 👏👏👏

Obrigado

Excelente

Melhor explicação, sem dúvidas

Lindo vídeo. Acho que você poderia ter dito que esse é o Método de Monte Carlo. Parabéns. Belo trabalho.

Imagino que dá um trabalho danado a edição dos vídeos. São muito bem feitos. Fora a didática, que é top! Parabéns

muito bom!!

Estou quebrando a cabeça com essa matéria no EJA

Fantastic....

Na minha opinião π ≈ 6,28 e τ ≈ 3,14. Pena que tais manifestos dessa mudança foram ocorrer muito tarde.

Professor Júlio será que vale a ideia do experimental? Selecionar figuras circulares perfeitas e na medida do possível elaborar razões entre o comprimento da circunferência e o diâmetro da mesma. Pensando no aspecto didático de sala de aula.

Prezado nobre amigo professor Júlio Lombaldp, interessante sua explanação e demonstração, com meu respeito a todos(as) aqui presente; Qual o impacto que causaria em afirmar que padronizei este número enigmático de π para ser Racional e Irreversível com uma fração de números inteiros, sancionei uma Lei onde ele não pode ser aproximado, Não pode ser arredondado, não pode ser fatorado, não pode ser simplificado, tem que ser 100% de total precisão; vale lembrar que estou seguindo o raciocínio do grande pensador Arquimedes de Siracusa, porém não inventei este enigmático número de π e sim padronizei, uma única e majestosa descoberta na era atual. Sr Sidney Silva autor da obra "A ousadia do π ser racional".

Que jeito maravilhoso de demonstrar o valor de π. Incrível, mas só aprendi agora

Fala grande Julio, cara qual o conjunto que está utilizando nesse vídeo, de lapela e transmissor? Parabéns pelo vídeo!

as explicações são mt boas, as animações complementam muito

prof. não entendi como chegar a conclusão de que em uma circunferência existam aproximadamente 6,28 radianos sem possuir o valor de pi. alguém pode me explicar? o senhor poderia fazer um vídeo falando sobre como chegar em 6,28 (rad) sem possuir o pi, para assim poder encontrar o pi como constante, continuo procurando entender isso.

Professor, tu tb ensina a fazer esses efeitos? Quero mto aprender a fazer isso

muito foda!

Círculo é diferente de circunferência. A medida da área de uma circunferência é zero, enquanto a medida da área de um círculo é PI vezes a medida do raio ao quadrado.

Oi Julio, uma dúvida: a primeira vez q tiveram uma ideia mais precisa, tipo 10-², foi usando um desses metodos? E quando foi?

KCT. Finalmente aos 55 anos eu entendi o que é um radiano. E é tão simples! Como eu não sou do tipo de cara de decora fórmulas, ENTENDER é essencial pra conseguir resolver as questão. Felizmente eu sempre obtive ótimos resultados ENTENDENDO, e não DECORANDO. Agradecido! Acho, sempre achei, que uma das principais falhas do nosso sistema de ensino é não incentivar a criatividade dos professores. Eles simplesmente passam a matéria e, se o aluno diz que não entendeu, eles repetem a mesma coisa, esperando que o resultado final seja diferente!?

Pode parecer uma pergunta idiota, mas, se pi é um número irracional, por que ele é definido como uma fração?

Um arco com medida de um raio tem quantos graus?

sou da graduação em Estatística aqui na própria Ufrgs e, durante minha base de ensino na escola, senti falta desses tipos de conceitos. Saber de onde vem uma fórmula ou constante ajuda muito no entendimento da mesma. Obrigado pelo conteúdo!

belo

I didnt understand a word but seems too cool😍😍😍😭😭

🤯👏👏

Percebi, mas não passa de abstração... Mas para que serve?

Deveras lindo...

Na verdade, não sabemos quanto vale o PI, pois este é um número irracional. O que se sabe é um valor aproximado dele, algo em torno de 3,14.

Sir please try to speak English

que trapalhao , que confusao , nao se cala um bocadinho , ninguem ficou a perceber nada .