Проговариваете текст про себя при чтении? ЭТИ 4 способа избавят вас от субвокализации! Скорочтение

Рет қаралды 31,624

Advance — эффективные техники обучения

Күн бұрын

!!!ВАЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ!!!:
Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление.
Оптимальная схема развития навыков эффективного чтения на наш взгляд выглядит следующим образом:
1. Ускорение проговаривания
2. Адаптация мышления под обработку информации на новой скорости (развитие памяти, способности структурировать информацию и анализировать параллельно с получением)
3. Только если успешно выполнены первые два этапа и скорости чтения н е хватает есть смысл переходить к полному избавлению от проговаривания.
😍 Приходите на бесплатный вебинар «Эффективное чтение»: advance-club.ru/webinar/effek...
Есть 4 способа, которые могут избавить вас от необходимости повторять или проговаривать слова. Главное, помните: ни один из них не должен стать привычным и автоматическим. Как только артикуляция или субвокализация будет сведена к минимуму, эти техники вам больше не понадобятся. Желаем успехов в тренировках.
👁️ Навигация (тайм-коды):
0:00 5 причин медленного чтения и о чем будет это видео?
0:30 Какие существуют варианты чтения?
1:03 Способ №1 - Счет
1:23 Способ №2 - Стихи и песни
1:40 Способ №3 - Помеха
1:57 Способ №4 - Отбивание ритма
2:39 Фазы освоения способа №4
4:34 Вот, что нужно учесть при тренировке
🎬 Обязательно посмотрите эти видеоролики:
5 причин медленного и неэффективного чтения - • Не получается читать б...
Как читать и не отвлекаться (избавляемся от рассеянного внимания) - • Как ЧИТАТЬ и НЕ ОТВЛЕК...
Как находить в книгах самую важную информацию - • Как находить в книгах ...
🧠 Узнавайте больше полезной и интересной информации:
На нашем сайте: advance-club.ru/
В группе ВКонтакте: advanceclub
Хотите выучить английский язык? - Тогда заходите и смотрите видеоролики на этом KZfaq канале: / @advance7744
#Скорочтение #Образование #Саморазвитие

Пікірлер: 120

@blackraven6275 2 жыл бұрын

Не могу представить себя не проговаривающего слова когда читаю молча, без этого текст какой-то мертвый становиться и не могу понимать его нормально.

@sanqag Жыл бұрын

У меня само проговаривается где-то в связках, едва слышимо, хотя внешне вроде про себя читаю. И по итогу книгу почитал - горло устало. Тоже фигово.

@Tiktokers-hc1ub Жыл бұрын

@@sanqag хз я ртом вообще не шевелю и мне все понятно

@user-oo9yl1uo8x 8 ай бұрын

Надо Му Му почитать может поможет😊

@veravevera869 2 жыл бұрын

Пробую проговаривать стих вместо читаемого текста и получаю два слоя проговаривания 🥵

@advanceclub 2 жыл бұрын

Настоящее развитие это всегда тяжело 😉

@advanceclub 2 жыл бұрын

😍 Приходите на бесплатный вебинар «Эффективное чтение»: advance-club.ru/webinar/effektivnoe_chtenie/? Несколько раз в видео, вместо „субвокализация“, сказала: „артикуляция”. Пожалуйста, не путайтесь!) Артикуляция - способ чтения с проговариванием текста вслух. Субвокализация - это мысленное проговаривание текста при чтении про себя. Важное дополнение: Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление.

@advanceclub Жыл бұрын

@@ffgsfds Спасибо, что сообщили - все починили.

@sonaku8097 5 ай бұрын

Будем работать! Спасибо!

@advanceclub 5 ай бұрын

Спасибо, это относительно старый ролик, наша позиция по этому вопросу изменилась, но к сожалению Ютуб не позволяет редактировать уже опубликованное видео. Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление. Мы вносили изменение в описание, но видимо его редко замечают. Оптимальная схема развития навыков эффективного чтения на наш взгляд выглядит следующим образом: 1. Ускорение проговаривания 2. Адаптация мышления под обработку информации на новой скорости (развитие памяти, способности структурировать информацию и анализировать параллельно с получением) 3. Только если успешно выполнены первые два этапа и скорости чтения н е хватает есть смысл переходить к полному избавлению от проговаривания.

@Maksim_Ramenskoe 2 жыл бұрын

Хороший ленинградский стиль, ухоженность без кичливости, холодная гамма в одежде и сдержанность эмоций. Нравится!

@advanceclub 2 жыл бұрын

Рады, что подметили!

@vendettaroll7456 Жыл бұрын

Cringe

@user-zw5lx4nl9g 2 жыл бұрын

фантастическое преображение, при сохранении себя самой, каждый раз немперестаю восхишаться (в хорошем смысле)

@advanceclub 2 жыл бұрын

Комплименты всегда радуют, но все же мы тут в первую очередь говорим про знания, а не про внешний вид) Поэтому направлять внимание в первую очередь следует на информацию 🙂

@kracozyabra1997 2 жыл бұрын

Как бы не пыталась , у меня не получается. Я не понимаю что за слово перед глазами , если не проговорю его мысленно про себя .

@advanceclub 2 жыл бұрын

Пониманием, это тяжело. Чтобы быстро читать можно оставить проговаривание про себя, помимо субвокализации есть и другие причины медленного чтения - kzfaq.info/get/bejne/qpuSjdWfxtWqeoU.html

@cyberbatya Жыл бұрын

Когда читаю стараюсь проговаривать "тик-так"😂 наверное это глупо, но возможно кому-то поможет

@advanceclub Жыл бұрын

Как один из вариантов вполне годится!

@BraentR 9 ай бұрын

Спасибо

@advanceclub 9 ай бұрын

Всегда пожалуйста! Обращаем внимание, что с момента выпуска ролика наше мнение про проговаривание изменилось. Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление. Оптимальная схема развития навыков эффективного чтения на наш взгляд выглядит следующим образом: 1. Ускорение проговаривания 2. Адаптация мышления под обработку информации на новой скорости (развитие памяти, способности структурировать информацию и анализировать параллельно с получением) 3. Только если успешно выполнены первые два этапа и скорости чтения н е хватает есть смысл переходить к полному избавлению от проговаривания.

@Hellen_Dare 2 жыл бұрын

Ольга, спасибо за урок! 👍Вспомнила, как в детстве нередко читала "по диагонали", не проговаривая, и ругала себя за это - казалось, будто что-то пропускаю, делаю не так.) Сейчас иногда читаю без проговаривания (когда увлекусь и буквально лечу по сюжету), а иногда с удовольствием мысленно повторяю фразы, если у автора красивый или необычный слог. (Все это касается худ. литературы.) 😊

@advanceclub 2 жыл бұрын

Всегда пожалуйста) Да, проговаривание при желании можно иногда оставлять)

@denden4455 2 жыл бұрын

Это очень круто, даже не знал что такое существует.

@advanceclub 2 жыл бұрын

Благодарим) Уже попробовали какое-нибудь упражнение?

@galactic_leader 2 жыл бұрын

У меня такая проблема я когда читаю, без проговаривания то я вообще не понимаю что читаю

@user-ew8sg4zi2h 2 жыл бұрын

У Вас как раз всё нормально - без проговаривания ничего понять из озвученного невозможно, потому что это не чтение, а озвучка. Всем этим умникам", которые пропагандируют скорочтение, не мешало бы почитать учебник по физиологии, раздел "Восприятие". Такую чушь несут, использую научные термины. Это не методика, это чистый бизнес - родители платят за эту чушь, они ведь не знают физиологии (и это нормально - каждый должен заниматься своим делом) и верят им на свою голову и на голову ребёнка. Про регресс, то есть возврат глаз назад на уже прочитанное слово и даже фразу. Опять же, почитайте физиологию - мозг без нашей на то воли заставляет глазки возвращаться и снова "посмотреть" на прочитанное. Мозг таким образом связывает слова в строчке по смыслу. Такая же чушь в объяснениях про регрессию, рассказанная красивыми словами и в убедительной манере. Скорочтение придумали в США 60 лет назад и лет 20 оно там было в моде. Потом от него отказались, потому что школьники и студенты плохо понимали прочитанное. А наши умники, типа Ахмадулина, Ягодкина и других, просто своровали тексты, картинки, поставили свои фамилии и втюхивают доверчивым родителям. Обучение детей скорочтению приводит к образованию навыка чтения под названием"сенсомоторный навык чтения" - это когда глазки видят, а речедвигательный аппарат быстро озвучивает увиденное. Ни воображение, ни мышление, ни интеллект в ТАКОМ ЧТЕНИИ практически не участвуют, поэтому нет и понимания. Плюс ТАКОЕ ЧТЕНИЕ - это прямая дорога в безграмотное письмо. Но вам же про это не расскажут!

@vendettaroll7456 2 жыл бұрын

@@user-ew8sg4zi2h спасибо за такой развёрнуты комментарий ✌️

@el-fly5229 Жыл бұрын

@@user-ew8sg4zi2h Спасибо! Очень интересно! Я не могу себе представить чтение без субвокализации. Текст тогда действительно мертвый. Художественную литературу так читать неинтересно, научно-популярную или научную литературу я не запоминаю. Да и возвращаюсь я к прочитанным строчками или абзацам осознанно, или чтобы еще раз перечитать и запомнить/напомнить себе что-то, или чтобы получше представить себе то, о чем читаю. И еще одно я заметила. Я читаю на русском и немецком. На немецком я читаю медленнее и возвращаюсь к прочитанным словам и выражениям, чтобы их запомнить. Получается, что чтение без субвокализации годится только для определенных текстов, не для всех.

@Staillone Ай бұрын

Добрый день, спасибо за методики! Мне не совсем понятно стало каким образом отбивание ритма избавляет от внутреннего голоса при чтении? Или эта методика не для этого? То есть я ритм отбиваю, но при этом читаю так же про себя

@advanceclub Ай бұрын

К сожалению Ютуб не позволяет редактировать выпущенное видео, поэтому указали это в описании. Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление. Оптимальная схема развития навыков эффективного чтения на наш взгляд выглядит следующим образом: 1. Ускорение проговаривания 2. Адаптация мышления под обработку информации на новой скорости (развитие памяти, способности структурировать информацию и анализировать параллельно с получением) 3. Только если успешно выполнены первые два этапа и скорости чтения н е хватает есть смысл переходить к полному избавлению от проговаривания. Отвечая на ваш вопрос по существу, ресурсы внимания ограничены. Проговаривание не необходимо для чтения, то есть если оттянуть часть внимания на отбивание ритма мозг "снимает наш артикуляционный аппарат с довольствия", урезая ресурс внимания на него и человек начинает читать без проговаривания. В результате такой тренировки навык закрепляется и от простукивания ритма можно отказываться. Если вы отбиваете ритм и проговариваете, то это значит, что у вас хорошо развито внимание, значит надо увеличить нагрузку, например сделать ритм сложнее.

@sergeyrebik5883 2 жыл бұрын

очень красиво изложено, обязательно попробую. Только у меня два типа чтения. 1) Транспорт. Читая что-то вроде Пелевина/Жванецкого/Быкова/Идр., хочется не -суб, а даже просто -вокализировать, и читать не быстро. 2) Работа/дом - чтение по специальности. Тут да, хочется побыстрее и по сути. Как переключаться?

@advanceclub 2 жыл бұрын

Не понимаю вопроса... Что вам мешает переключаться? Я, например, просто начинаю читать и сразу переключаюсь на нужный мне ритм

@ilaineokif1547 Жыл бұрын

Я про себя произношу текст, взялась за технику с отстукиванием карандашом - ритм получился с первой минуты, не нарушаю, но и читаю в тоже самое время также с произношением, т.е. карандаш меня никак не отвлекает. Это пройдёт или я просто, как и многое, делаю одновременно и это останется?

@advanceclub Жыл бұрын

Это достаточно старый ролик, мы дополнили его описание, но будет не лишним продублировать здесь: Дополнение: Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление. Оптимальная схема развития навыков эффективного чтения на наш взгляд выглядит следующим образом: 1. Ускорение проговаривания 2. Адаптация мышления под обработку информации на новой скорости (развитие памяти, способности структурировать информацию и анализировать параллельно с получением) 3. Только если успешно выполнены первые два этапа и скорости чтения н е хватает есть смысл переходить к полному избавлению от проговаривания.

@ilaineokif1547 Жыл бұрын

@@advanceclub спасибо, конечно, за информацию, но вы не дали ответ на мой вопрос. Мне интересно будет ли подавление (если остальное отработано)- вообще, если с самого начала отстукивание никак не влияет на внимательность чтения.

@advanceclub Жыл бұрын

@@ilaineokif1547 Если вы где-то хорошо освоили этот ритм ранее, например у вас привычка так постукивать, или учились играть на фортепьяно и можете намного более сложные вещи делать руками, то пользы будет мало. В этом случае сам ритм лучше сменить на более сложный. В любом случае стоит пробовать. Иногда помимо ритма нужно добавить внутренний диалог на заданную тему - например песню или стишок крутить по кругу, чтобы процесс внутреннего диалога и чтения развести отдельно друг от друга. Будет здорово если вы попробуете и то и другое и поделитесь результатами. И еще важный вопрос - какая у вас сейчас скорость чтения?

@vladvtorov2042 2 ай бұрын

Скажите пожалуйста, а можно с особой эффективностью определиться с комфортной скоростью чтения без всяких метрономов: просто читать и на основе личных ощущений подобрать нужную скорость

@advanceclub 2 ай бұрын

Можно, но наш опыт показывает, что с метрономом все получается намного лучше

@vladvtorov2042 2 ай бұрын

@@advanceclub но в любом случае можно и так и так : как с метрономом либо без него ? Эффект все равно будет положительный ?

@user-qi4gu1id7k 2 жыл бұрын

💚💚💚💚💚

@advanceclub 2 жыл бұрын

😍😍😍

@faizulla5838 2 жыл бұрын

4:23 "потом вам будет проще".... если даже поверить..... будет ли проще окружжающим? на работе, дома, .... в библиотеке????

@user-oh9pf6gj3b Жыл бұрын

Добрый день! Нет значимости, какой рукой отбивать ритм?

@advanceclub Жыл бұрын

все верно, это не принципиально

@user-qt1kt7ss8s 3 ай бұрын

не пойму как можно одновременно читать и считать ??? допустим я прочитал слово потом, что говорить цифру 1 ? , мне не понятно как это так??

@advanceclub Ай бұрын

Нет вы сначала начинаете считать и делаете это на высокой скорости и только потом смотрите на текст и сами удивитесь, но вы будете читать несмотря на то, что внутренний диалог будет занят счетом.

@user-sm2rf4gs8i Жыл бұрын

За какой срок можно увидеть хоть какие то результаты?

@advanceclub Жыл бұрын

Все эти методы дают быстрый результат, примерно после после 2-3 часов практики вы уже будете видеть разницу в скорости чтения. Обращаем внимание, что обобщив свой предыдущий опыт наша позиция изменилась (описание ролика дополнили) мы считаем, что более эффективным, на начальных этапах обучения, является ускорение проговаривания, а не избавление от нег. А перечисленные упражнения полезны, но как развивающие отдельные аспекты внимания и навыки работы с текстами.

@ofeliya7635 Жыл бұрын

@@advanceclub тогда вообще не проговаривать не получится ?

@advanceclub Жыл бұрын

@@ofeliya7635 У проговаривания есть всего один минус - это трата времени. Если вы проговариваете быстрее, чем идет процесс сортировки информации в памяти, то проблем это не создает. По нашему опыту можно спокойно читать 600-800 слов в минуту с проговариванием, это никак не влияет на качество понимания материала.

@user-sm2rf4gs8i Жыл бұрын

Я не проговариваю слова , но все равно медленно читаю , максимум 200 слов с пониманием, без понимания могу даже читать фоточтением

@advanceclub Жыл бұрын

Скорость чтения зависит от трех факторов: - скорость загрузки - скорость обработки прочитанного, распознавание новой и уже известной информации, построение связей - скорость формулирования информации после обработки, то есть скорость синтеза новой информации Чтение в узком смысле отвечает за первый пункт только. Поэтому если развивать только его, то будет теряться качество и падать понимание. Второй пункт лучше всего развивается через визуализацию и способность визуально представлять читаемую профессиональную литературу. Третий пункт многие люди любят делать не во время чтения, а после. То есть прочитать, осознать и только потом думать что с этой информацией делать. Отчасти этот метод эффективен, но при правильной проработке можно делать это и во время чтения. В вашем случае поднятие скорости чтения, с большой вероятностью, требует освоить работу с майнд-картами, символьное кодирование информации и навык быстрой визуализации, прежде, чем переходить к повышению скорости загрузки информации.

@user-ve2uo7wk6u 2 жыл бұрын

Насколько я понимаю, предложенные методы борьбы с проговариванием текста создают первую причину медленного чтения --- отвлекают внимание.

@lolypop9481 Жыл бұрын

Отвликают внимание аудиального канала (ушей). Ты когда на машине едешь ты смотришь на дорогу и ушами слышишь грузовик далеко взади тебя, или ты отвлекаесся от дороги разбиваеесся насмерть?

@epicfail9928 10 ай бұрын

нет такого слова взади@@lolypop9481

@user-fj6zj3xs6d 2 жыл бұрын

Я не совсем поняла, что означает "проговаривать текст про себя"... Имеется ввиду, читать с губами не вслух?

@advanceclub 2 жыл бұрын

Добрый день! Всё верно: проговаривать текст про себя означает, что не нужно произносить его вслух)

@roronosekai4886 2 жыл бұрын

@@advanceclub Разве это не проговаривание текста в голос? Чтение про себя так раз означает проговаривание текста у себя в голове

@opora2778 Ай бұрын

Очень интересно но не чего не понятно) как можно читать не проговаривая, прочитал 10 книг и скорость чтения не как не могу увеличить ваше 120 слов в минуту, очень медленно. Книг много. И хочется читать быстрее) с чего начать и как вообще читать быстрее. Потому что 23 страницы в час это очень мало) помогите пожалуйста)

@advanceclub Ай бұрын

К сожалению Ютуб не позволяет редактировать выпущенное видео, поэтому указали это в описании. Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление. Оптимальная схема развития навыков эффективного чтения на наш взгляд выглядит следующим образом: 1. Ускорение проговаривания 2. Адаптация мышления под обработку информации на новой скорости (развитие памяти, способности структурировать информацию и анализировать параллельно с получением) 3. Только если успешно выполнены первые два этапа и скорости чтения н е хватает есть смысл переходить к полному избавлению от проговаривания. Если сейчас скорость чтения 120 слов, то начинать надо, как ни странно, не со скорочтения, а с развития памяти. Смотрите сами, у вашего мозга есть окно загрузки информации (скорость чтения) есть скорость обработки, раскладывания по полочкам памяти, если вы долго читаете на низкой скорости, то как только вы ее повысите начнет хромать понимание и запоминание. Мозг не будет успевать сортировать информацию на такой скорости. Поэтому наш совет начать с развития памяти, потом уже плотно заняться скорочтением. Подробно об этом говорим на нашем интеллектуальном марафоне, причем с разнообразной практикой для разных функций нашего мозга, подробное описание и регистрация по ссылке: advance.ru/sl/PZsN5

@opora2778 Ай бұрын

@@advanceclub спасибо) буду учиться) да , мне сейчас и не нужно скорочтение просто хочу хоть как то быстрее читать) а не это вот Аля 2 -3 класс)

@opora2778 Ай бұрын

@@advanceclub для ускорения проговаривания буду пробовать 4-3-2-1 такую ускорялку

@advanceclub Ай бұрын

@@opora2778 Приемы для повышения скорости чтения одинаковые, что при обучении с нуля, что в школе, что при освоении скорочтения. Разница только в том, как долго их тренировать и на какой ритм выводить. Будем рады видеть на нашем марафоне, по ссылке выше.

@opora2778 Ай бұрын

Спасибо))

@user-jl8bj5bi3r 10 ай бұрын

Прошу прощения. Название ролика заинтересовало, но посмотрев его я в глубоком недоумении. Никогда не проговаривал вслух, ни про себя, ни по строчно. Читаю всю страницу целиком и потом осознаю что прочитано. После переворота двух или трёх страниц. Мне нужно потупеть или ускориться распознавании текста. Это вопрос.

@advanceclub 10 ай бұрын

Добрый день, очень любопытно! Подскажите, пожалуйста, а какая у вас скорость чтения? Некоторые люди не замечают внутренний диалог при проговаривании, пока не начинают сравнивать как они работают с текстами и с цифрами на часах или знаками дорожного движения - мы их воспринимаем, как информацию, но не проговариваем, в то время как при чтении можно заметить явный внутренний диалог. Так же любопытно как вы пришли к тому, чтобы читать не проговаривая? Поскольку обычная траектория - слоговое чтение, чтение словами, чтение предложений проходит вслух, чтобы педагог мог дать обратную связь, и на этом этапе проговаривание становится привычкой.

@DarkW1zard 6 ай бұрын

из всей аравы знакомых только двое реально не проговаривают про себя и читают крайне(охренеть) как быстро. И они этому не учились, просто так пошло само по себе. И куча знакомых советам из видео и подобным следовали и ни черта у них не вышло, не у одного =) выглядит так, как люди у которых цифры разного цвета, оттенка. Либо вы с этим либо никак. Если вы реально хотите попробовать, что то новое. то поучите китайские иероглифы, а потом попробуйте это почитать. По сути там серия образов, если не успеете конкретно к ним подцепить произношение слов мб и начнет ломаться барьер. Я бы инфоциганам порекомендовал сделать книжку из образов(маленьких картинок), с однозначным и понятным смыслом =)

@advanceclub 6 ай бұрын

Ютуб не позволяет редактировать сам ролик, только описание к нему. Обратите внимание, там есть дополнение: "Обобщив и проанализировав свой многолетний опыт мы изменили свою позицию и считаем, что подавление проговаривания не целесообразно на начальных этапах освоения эффективного чтения. Упражнения, которые служат для этого точно будут полезны для развития различных аспектов внимания и мышления, но именно для работы с текстом на начальных этапах больший эффект дает ускорение проговаривания, а не его подавление". Очевидно, что вы его не читали, когда писали ваш комментарий. Закопировали это дополнение в закрепленный комментарий, но вряд ли много кто настолько внимателен, чтобы прочитать и заметить.

@user-rr4zt8tj3z 2 жыл бұрын

чтооооо??? такое возможно?

@advanceclub 2 жыл бұрын

А вы попробуйте и сами ответьте на свой вопрос 😉

@marlen-gx2wu 9 ай бұрын

Вы самая лучшая тренер в мире У меня не получается дайте совет

@advanceclub 9 ай бұрын

Спасибо, уверены Ольге будет очень приятно прочитать ваш комментарий. Давайте разберем, что именно у вас не получается. Опишите подробно что вы делаете, что получается, а с чем возникают трудности?

@user-md8gm6pq7q 11 ай бұрын

Автор этой методики - советский лингвист Жинкин

@user-ix9ut8wy6w 2 жыл бұрын

Никогда не проговаривала и не делала артикуляцию, читаю быстро почти охватывая всю страницу и все понимаю

@advanceclub 2 жыл бұрын

Здорово, как вы тренировали этот навык?

@user-ix9ut8wy6w 2 жыл бұрын

@@advanceclub вот так и старалась без применения самих методик, а если не понимала смысла читала еще раз

@marina.2471 Жыл бұрын

Я видимо плохо поняла правила, особенно первое. "Не проговаривать слова, а считать", как же это понимать? Получается, что я не буду читать текст, а просто буду считать количество слов в предложении? Тогда какой смысл открывать книгу, если я её читать не буду, а буду просто подсчитывать количество слов в данном произведении. Ничего непонятно.

@advanceclub Жыл бұрын

Немного поясним: когда вы смотрите на часы и видите что времени 13.25 вы не читаете и не проговариваете, вы сразу видите и понимаете. Суть метода подавления проговаривания именно в этом, чтобы полностью убрать внутренний диалог, как передаточное звено, и перейти к прямому восприятию. Мы много лет исследовали этот метод и можем сказать, что он весьма эффективен, но лучше его осваивать когда уже выбран ресурс от ускорения артикуляции и регрессий (скороговорки, слоговые столбики, шторка). Поэтому на ранних этапах упражнения на подавления проговаривания дадут меньший эффект и их следует делать как общеразвивающие. Возвращаясь к видео: считать надо не слова в предложении а просто цифры. То есть возможно вы прочитаете три слова, но досчитать успеете до десяти. Задача счета просто занять внутренний диалог, чтобы чтение и проговаривание текста в него не могли вклиниться. Тогда в какой-то момент ваш мозг научится обрабатывать текст без проговаривания. И как было указано есть разные этапы, на первом у вас больше внимания будет уходить на внутренний счет или стихотворение или мантру или отстукивание ритма, и текст вы почти не будете понимать. Постепенно понимание текста будет возрастать и в какой-то момент вы заметите, что понимаете текст, не проговаривая его про себя.

@user-yp4lf1tx1f 4 ай бұрын

Я читаю в уме медленно. А если я губами проговариваю, я ускоряюсь в разы

@advanceclub 4 ай бұрын

Так тоже бывает, особенно когда было очень много чтения вслух или если основной канал восприятия аудиальный от природы. В любом случае это значит, что у вас одни части мозга работают слаженно, а если их команду немного поменять, то эффективность их взаимодействия падает. Про эти моменты говорим на нашем интеллектуальном марафоне - там подробно разбираем все эти вопросы, причем с разнообразной практикой для разных функций нашего мозга, подробное описание и регистрация по ссылке, приходите, будет полезно: advance.ru/sl/ADZcj

@Kaedych Жыл бұрын

Считаю и все равно в голове текст вертится

@advanceclub Жыл бұрын

Это достаточно старое видео, сейчас мы думаем иначе - считаем, что проговаривание надо не подавлять, а ускорять. По нашим ученикам видим, что это дает больший эффект. А упражнения на подавления проговаривания полезны, но отслеживать их эффективность нужно не по исчезновению проговаривания, а по увеличению его скорости.

@Sasializm Жыл бұрын

Хочу вас разочаровать и сказать что бы вы не тратили время. Без субвокализации(проговаривания текста в голове во время чтения) мы обойтись не можем. Даже были проведены исследования в которых к горлу людей датчики подключали и выяснилось что субвокализацию используют даже те, кто утверждает что обходиться без нее. Короче, без неё нельзя. Смиритесь

@advanceclub Жыл бұрын

Так же доказанным фактом является то, что эти упражнения повышают скорость чтения, понимание и запоминание прочитанного. А то что вы говорите про "ученые доказали" - давайте будем честны - никто точно не знает как работает мозг. Даже британские ученые. Есть наборы отдельных фактов и наблюдений, но нет ни одного 100% обоснованного объяснения, поэтому говорить про доказательства и внутренние механики очень сложно. Можно и нужно оценивать внешний очевидный результат. Нам как практикам не так важно: остается проговаривание где-то на задворках нашей ЦНС или нет, и можно ли его найти датчиками или нет. Это мало кому позволяет удвоить свой заработок, кроме ученых. Максимум это позволяет выпендриться написав комментарий у какого-нибудь образовательного паблика, что вы кстати и сделали. Нам интересно, чтобы наши подписчики читали по книге в неделю, причем не художественной, а профессиональной. Чтобы быстро осваивали новые профессии и направления в старых профессиях, чтобы всегда были актуальными и востребованными специалистами. Без чтения это невозможно и описанные упражнения в этом помогают. Кстати ролик по нашим меркам уже старый, мы сейчас смотрим иначе и не учим подавлять артикуляцию, а наоборот считаем, что полезней ее ускорять. Почему? Это быстрее и работает на большем проценте людей и требует меньше усилий, до появления первых результатов. А упражнения на подавление артикуляции очень полезны, но не для ее подавления, а для развития внимания и нейродинамики.

@l0wkick Жыл бұрын

@@advanceclub здравствуйте. А вот у меня такая проблема - читая про себя, я вынужден мысленно останавливаться на каждой запятой, тире, точке и т.д. Есть ли какой-то способ избавиться от этой идиотской привычки?

@advanceclub Жыл бұрын

@@l0wkick чтение со шторкой и чтение с ритмом или моторчиком как раз подойдут для этого.

@user-zj7uj9nx3w Жыл бұрын

Читаю третим способом, но ничего не запоминаю

@advanceclub Жыл бұрын

Это на самом деле хорошо, поскольку означает, что помеха работает, а ее преодоление увеличит и скорость и понимание. Что нужно сделать: следует уменьшить скорость чтения, чтобы текст легко понимался и запоминался, стабилизировать понимание и запоминание на низкой скорости и только потом постепенно скорость увеличивать. Не забывайте чередовать это упражнение с другими, поскольку мозг не очень любит монотонную отработку одного навыка.

@driz_zl Жыл бұрын

можно еще язык расслабить

@advanceclub Жыл бұрын

Да, совершенно верно, отличный способ. Осознанное расслабление языка, жевательных мышц и мимики лба тоже очень хорошее упражнение и одна из полезных привычек для развития внимания.

@user-kf6ko9jk2j 2 жыл бұрын

Скажите на милость , на кой черт нужно скорочтение ? Чтобы читать кого , Донцову и прочую шелупонь или Гегеля ?!!! Смысл прочтения текста в том , чтобы ПОНЯТЬ , УСВОИТЬ ,ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ информацию , отрефлексировать , сделать выводы и запомнить ,если нужно !! На это нужно время !! В таком случае , скорости обычной техники чтения вполне достаточно,а частенько и этого времени не хватает т.е. приходится делать паузы . Для чтения ерунды ,которую можно и не читать техника скорочтения полезна. В прочих случаях скорочтение это запудривание мозгов с целью продажи этого самого навыка. Попробуйте почитать Канта по диагонали и сразу пересказать понятое . Окажется что абсолютно ничего не понято из прочитанного. Да собственно и в результате обычного чтения мало что изменится )) Прям все гении анализа информации ) Только внутреннее проговаривание очень вот замедляет полет гениев )) Цирк ,да и только .

@hallgamal6302 2 жыл бұрын

Когда-то давно я учился в универе и пропустил практически все лекции по политэкономии социализма, на поготовку было 3 дня, учебник 400-600 страниц, сейчас не помню точно. Прочел настолько быстро насколько мог не пытаясь вникнуть, думал что это бесполезный мартышкин труд На экзамене оказалось что по каждому вопросу я что-то знаю Результат 4 из 5

@advanceclub 2 жыл бұрын

1. Можно читать быстро и при этом понимать и усваивать информацию, об этом мы в ролике говорили, будьте внимательнее. 2. Не стоит впадать в крайность - мы не утверждаем, что всегда следует читать быстро. Нет, конечно. 3. Скорочтение это навык, который нужен в определенный ситуациях. Когда, например, вам нужно прочитать объемный материал за короткое время на учебе или работе.

@egrivar75 2 жыл бұрын

Ваши доводы ОПРОВЕРГАЮТСЯ тестированием обучаемых!!! ОПРОВЕРГАЮТСЯ!!! "Измеримость" - один из принципов оценки результатов, применяемых Ягодкиным при оценке результатов и принятии решений. В том числе и оценке технологий.

@user-ix9ut8wy6w 2 жыл бұрын

Согласна с вами, не все можно быстро читать, действительно Донцову и Маринину можно за 5 минут эту воду прочитать

@user-kf6ko9jk2j 2 жыл бұрын

@@egrivar75 Не надо пудрить мозги, спекулируя на прихологической необразованности читателя .Ваше скорочтение имеет очень узкую сферу применения.Полезен например, издателям ,вынужденным знакомиться с большим объемом крайне примитивных текстов.То есть , метод имеет настолько узкую сферу примения,что почти никому из людей этот навык не нужен! А подается и ПРОДАЁТСЯ скорочтение,напротив ,как мега полезная вещь.Фактически ,метод скорочтения, научает читателя пропускать информацию НЕ ОБ ДУМЫВАЯ ЕЕ. Полагаясь на сказку, о том, что попадая в подсознание информация анализируется и усваивается без активного участия самого читателя .Чушь собачья!Без активного участия читателя никакого сознательного процесса не происходит!Читатель не эволюционирует!Критический и логический анализ выключен! Фактически ,скорочтение это очередной метод оболвания учащегося, такой же как например экзамены ЕГЭ! Инфа пропущена через мозг,но сознание было не затронуто!Вот в этом то состоит цель технологии-создать иллюзию образованности у учащегося!! Многие начитавали количество книг и заучивали на день для сдачи стихи и билеты .Но это не учёба !! Это иммитация !! Полчища таких вот "спецов""выученных"по западным псевдопрогрессивным технологиям обрушили уровень образованности в стране до плинтуса.Плодить массовый идиотизм ,мошенически отнимать деньги,наживаться, в пользу продавана ,впаривающему "ядовитый" товар и аккумулировать власть выше стоящим кукловодам - вот истинная цель этих информационых продуктов.

@Chewbacca_0_0_ 9 ай бұрын

Зачем читать быстро, если не понимаешь что происходит в сюжете и не проникаешься историей (информацией)?

@advanceclub 9 ай бұрын

В описанном случае точно нет смысла. У чтения есть две функции - утилитарная, например профессиональная литература, там надо только понимать. И развлекательная - там важны эмоции персонажей, им надо сопереживать. Эмоциональный интеллект человека нормально обрабатывает и успевает эмпатически сопереживать на скоростях примерно до 600 слов в минуту, читать художественную литературу быстрее смысла нет. Разве что если она вам нужна только для написания сочинений на экзамене. Профессиональную литературу смело можно читать быстрее. Но важно сохранять понимание на высокой скорости загрузки, это требует своей натренированности, но это навык который тренируется, а не дается от рождения и остается неизменным.

@user-xp4wn7wd2x 4 ай бұрын

Не представляю,как этот совет может быть полезен при чтении серьёзной книги.Чисто уровень комиксов,или попсы?Представьте,что вы читаете святых отцов,например,где каждое слово на вес золота.И при чём тут скорочтение...)

@advanceclub 4 ай бұрын

Наверно вы согласитесь, что разные люди будут и святых отцов читать с разной скоростью, от чего это зависит? Чтение можно разделить на три процесса: это скорость загрузки информации, скорость ее обработки и переваривания и скорость создания нового знания из полученной информации. В этом ролике приемы по увеличению скорости загрузки. Если вы освоите майнд-карты, классифицирование и визуализацию, то вы увеличите скорость обработки поступившей информации, а если потом еще попрактиковаться в формулировании мыслей и работе с определениями на примере разных множеств, то и третий этап увеличится. Хотя третий этап - выводы, можно делать и после загрузки - то есть прочитать книгу за пару часов, а потом неделю ходить обдумывать и применять к себе и своей жизни. Как раз комиксы и художественную литературу так читать бесполезно - поскольку эмоциональный интеллект работает медленно и больше чем 400-600 слов вы информацию получите, а вот эмоциям героев сопережить не сможете. А вот научную или техническую литературу легко. Что касается святых отцов - то если вам надо эмпатически переживать их текстам - например героям притчи, то тогда не получится, но не из-за недостатков скорочтения, а из-за ограничений скорости эмоционального интеллекта, а если вы читаете, например, просто учебник по истории религии - то в самый раз.

@user-ew8sg4zi2h 2 жыл бұрын

Про "СКОРОЧТЕНИЕ" и не только. Без проговаривания ничего понять из озвученного невозможно, потому что это не чтение, а озвучка. Всем этим умникам", которые пропагандируют скорочтение, не мешало бы почитать учебник по физиологии, раздел "Восприятие". Такую чушь несут, используя научные термины. Это не методика, это чистый бизнес - родители платят за эту чушь, они ведь не знают физиологии (и это нормально - каждый должен заниматься своим делом) и верят им на свою голову и на голову ребёнка. Про регресс, то есть возврат глаз назад на уже прочитанное слово и даже фразу. Опять же, почитайте физиологию - мозг без нашей на то воли заставляет глазки возвращаться и снова "посмотреть" на прочитанное. Мозг таким образом связывает слова в строчке по смыслу. Такая же чушь в объяснениях про регрессию, рассказанная красивыми словами и в убедительной манере. Скорочтение придумали в США 60 лет назад и лет 20 оно там было в моде. Потом от него отказались, потому что школьники и студенты плохо понимали прочитанное. А наши умники, типа Ахмадулина, Ягодкина и других, просто своровали тексты, картинки, поставили свои фамилии и втюхивают доверчивым родителям. Обучение детей скорочтению приводит к образованию навыка чтения под названием"сенсомоторный навык чтения" - это когда глазки видят, а речедвигательный аппарат быстро озвучивает увиденное. Ни воображение, ни мышление, ни интеллект в ТАКОМ ЧТЕНИИ практически не участвуют, поэтому нет и понимания. Плюс ТАКОЕ ЧТЕНИЕ - это прямая дорога в безграмотное письмо. Но вам же про это не расскажут!

@NoName-rd6sy 2 жыл бұрын

чел, это не отрицает того факта, что человек может читать от 450 слов в минуту, всё зависит от навыков читателя, люди не золотая рыбка, они помнят ранее прочитанные слова, он не обязательно читать по складам или как там еще каждый раз, мозг запоминает слова и при чтение знакомого слово, он его понимает без траты времени и сил, так мы устроены, чтение для мозга, очень сложный процесс, ему легче запомнить образ слово и использовать его каждый раз. надо отучится (жестикулировать) ртом, про проговаривание в голове само пропадёт, если много читать, вы же не читаете слова: stop, я, мы, ты, будто, скорость, вместе, надо, хорошо. эти слова мы часто видим, вывод - хочешь быстро читать, не проговаривай рот (в голове можно), тренируй внимание, а не смотри 100 видео, про скорочтение и самое важно - много читай. я согласен с тем, что не проговаривать в голове, это не эффективно или я что-то не понял?

@KMVipriazhkin 2 жыл бұрын

Вот такой учитель научит ребенка, что бывают женщины, мужчины и унисекс с короткой стрижкой... А потом удивляемся, откуда геи и трансгендеры... Простите, конечно..

@user-xg9pg1nq1s 2 жыл бұрын

Да, стоило сарафан одеть. И косы, косы.. А за мировую революцию не отвечает? Нет?

@advanceclub 2 жыл бұрын

Вы считаете, что девушка не может носить короткую стрижку?)

@egrivar75 2 жыл бұрын

@@advanceclub старенькие бабушки носят короткие - мужские - прически... Почему? Перестают чувствовать себя женщинами... Что-то "НЕ ТО" с женщиной с не женской прической... (Из наблюдений). (К ее профессиональному мастерству отношусь с уважением!)

@advanceclub 2 жыл бұрын

Подскажите, где посмотреть весь список «женских причёсок» и кто решает, какие прически женские, а какие нет?) Разве не здорово будет отпустить все шаблоны и стереотипы, которые привязаны к мужскому или женскому полу, и просто смотреть на человека как на личность?

@user-wk4pt2nb9y Жыл бұрын

Извините за мой французский , но я чуть не о.уела с вашего комментария.что за претензия по поводу прически ? И что значит ,короткие стрижки носят только бабки ? А может ,наоборот , стильные ? А не те ,кто носят свои сосульки с секущемися кончиками ?