אני עוקב בענין אחרי סדרת ההרצאות "באים אל הפרופסורים של אלכס ציטלין.מרצה כמו פרופ' אליאור לא מצאתי ,השיחה שלה שוטפת,סדורה ,מבוססת עובדות,עם צניעות כלפי פרופסורים אחרים,ידע שאין לו גבול,כל כך מהנה לשמוע את הרצאותיה,ישר כוח אישה שהיא קוסמת.

הרצאה כל כך מענינת.. פרופסור רחל אליאור את נכס אינטלקטואלי לעם ישראל. כן ירבו כמוך בישראל.

רחל אליאור. מהמרצות המרתקות והמקוריות ביותר שהאזנתי להם. צלילות שכל ורהיטות לשונית נדירה ביותר. השכלתי מאוד ממך.

תענוג לשמוע את פרפ' רחל אליאור תודה לך אלכס

נהדר להקשיב להרצאות שלך. את מעמיקה בנושא, מסבירה אותו מכל הצדדים, ומגישה בצורה מאד נעימה.

תודה לך אלכס, וכמובן גם לפרופ' רחל אליאור.

פרופסור רחל אליאור.את גדולה את מיוחדת.אני עוקבת כמעט 15 שנהותמיד כיף לי לשמוע את ההרצאות של המענינות ביותר

ראיתי שלוש פעמים. כף לראות את רחל. ככה אני לומד עברית והיסטוריה עברית, עם התוכניות של אלכס. תודה רבה. 🇧🇷

פרופ' רחל אליאור, אני כל כך נהנית לשמוע אותך, יש לך קול רך ונעים. בזכותך לומדת יותר על אירועים וערכים בתולדות העם היהודי. אלכס, אתה עושה עבודת קודש, מנגיש לנו הרצאות מעניינות ומרתקות. תודה לך ❤

אלכס , תודה רבה על ההזדמנות להגיע הפרופסורים... חודש טוב שבוע טוב . אנשים מעניינים ומרתקים חבל שלא שומעים אותם הדור הצעיר.. אלכס תעשה פודקאסט

תודה אלכס. ישר כוח בעשייה.

Incredibly valuable dialogue. Very educational and substantive. Thank you for posting such an invaluable historic resource.

מרתק! איזה תענוג להיחשף לתכנים האלה בזמן הקורונה.

כמה ידע לאישה הנפלאה הזאת! גאון!!

These programs are magnificent! Thankyou.

האישה הזו ממש טובה

מרתק, מעניין . תודה רבה

תודה רבה. כרגיל, מרתק

שיחה מרתקת!

לפי דעתי ההרצאה של פרוף. רחל אליאור ,היא מצויינת,גם מבחינת איסטורת ו גם כן מבחינת עילום מגילת המכבים מ ספר התנ״ך!באצם נס פח השמן זאת אגדה נוספת. ו בכל זאת חג אורים שמח לכל בית ישראל!

היא ממש נהדרת ראו גם את לוח השנה של 364 יומים.

אלופה

מרתק! תודה.

תודה רבה על הרעיון

מאוד מעניין, תמשיך ככה. כל הכבוד

תודה רבה. מעניין מאוד .

חבל שאין יותר הרצאות עם פרופ רחל אליאר

מרתק!!!

במקרא המלה שמתארת חודש זה 'ירח'. איך זה בדיוק מתיישב עם הטענה שלה שהלוח במקרא היה שימשי?

ההרגשה שלי שחסרהה עוד שעה לפחות

קביעת כיוון ומטרות במציאות משתנה להירשם ללימודים? אם כן אז איזה? להמשיך לשכור דירה או לחזור להורים? הרבה דילמות פוקדות בזמנינו את הצעירים. מי יודע, אולי תבוא פתאום עוד איזה מוטציה, עוד המשך של המגפה לאיזה חצי שנה, עוד סגירה והסתגרות. האם יש דרך לקבוע כיוון ומטרות לחיים במציאות שכל רגע משתנה? התשובה היא כן. בתנאי שמבינים את המגמה. במה מדובר? העולם משתנה בקצב מתגבר, זו עובדה, אבל הכיוון שאליו העולם מתפתח הוא קבוע. אנחנו חיים בתוך מערכת הטבע. המערכת הזו גלובלית ואינטגרלית, כל חלקיה קשורים זה לזה ומשלימים זה את זה. כולם, חוץ מבני האדם. האדם הוא היצור היחיד שעושה מה שבא לו, הורס את הסביבה ואת הזולת. התקופה שלנו מיוחדת בכך שהאינטגרליות שבכל המערכת מגיעה אלינו, לרמה האנושית. בהדרגה, הכוחות האבולוציוניים יהפכו גם אותנו לרכיבים שיבצעו פעולות אינטגרליות, מתוך מודעות והכרה. בפשטות זה אומר לבנות בינינו חיבורים משלימים, בכל עניין ובכל רמה. מהזוגיות והמשפחה, דרך העבודה והקהילה, ועד לרמת החברה והמדינה. בהתאם לכך, היכולת העיקרית שתידרש בעתיד תהיה סידור העולם האינטגרלי. זהו כיוון ההתפתחות הכללי, שאליו כדאי גם לי להתפתח באופן פרטי. אני יכול להיות שחקן, מורה, מהנדס, בכל מקצוע שלא אבחר, ההבנה לאן הטבע מקדם אותנו ופיתוח היכולת לחבר נכון בין בני אדם, תידרש לי להצלחה בעולם של מחר. וכמו שפעם בלי לדעת קרוא וכתוב לא היית כשיר לשום דבר, כך גם הולך להיות אצלנו, בעולם המחובר. כל אדם באשר הוא יהיה חייב ללמוד איך להתייחס נכון לעצמו, לסובבים אותו, לחברה, לעולם, ליקום בכלל. ככל שנהיה מסוגלים לקחת בחשבון את המערכת האינטגרלית שבתוכה אנחנו נמצאים ונתנהג בהתאם לחוקיות שלה, כך נרוויח בגדול. בטווח הארוך, תחומים מקצועיים, תפקידים ומשרות, כולם יקרסו או ישגשגו בהתאם לקריטריון ההתפתחות האינטגרלית. כלומר, מה שיביא לחיבור הדדי וטוב בין בני אדם יצליח, ומה שיפעל במגמה הפוכה לא ישרוד. לכן כבר היום, כדאי לי לקחת את זה בחשבון בקביעת הכיוון והמטרות. בעלי עסקים יצטרכו להתאים את עצמם לדרישות הזמן החדשות, לא רק מול הוראות משרד הבריאות, אלא גם מול הצורך האבולוציוני לפתח ידידות, התחשבות וקירבה לבבית בין בני אדם. עסקים שישכילו לכוון את עצמם לכיוון החיבור בין בני אדם יפרחו, ואלה שיתמקדו רק בעיסוק הטכני שלהם יעברו מן העולם. אט אט נראה איך אין להם לקוחות. בבחירת מקום עבודה, חשוב לשים לב לא רק להעדפות המקצועיות, אלא גם ליחסים ששורים שם בין האנשים. הסיפוק והיכולת להרגיש שאני מממש את עצמי בצורה המיטבית, תלויים בעזרה הדדית. בהרגשה שאני לא נמצא לבד מול המשימות שלי, אבוד, אלא בתוך קבוצה תומכת. מצדם של ארגונים, הרוח שתשרה בין העובדים היא שתקבע את רמת הצלחתם. משום כך, כדאי להיעזר במומחים ליצירת קשר אינטגרלי שיארגנו נכון את היחסים, יקנו לכל אחד את ההבנה וההרגשה שבחיבור לאחרים נוצרת אווירה מיוחדת ששומרת על כולם ומעלה אותם על נתיב שמוביל להצלחה משותפת. האינטגרציה צריכה להגיע לרמה שכולם ירגישו כמו גוף אחד, ששיתוף הפעולה בין איבריו קובע את רמת תפקודו הבריא. בכל משימה שהם רוצים להצליח, יהיה להם ברור שכדאי ליידע ולשתף את כולם, ושזו הדרך למצוא את הפתרון הכי נכון שרק אפשר. וככל שהם מסונכרנים עם האינטגרליות שמתפתחת בכל המציאות, כך ההחלטות שלהם יתבררו כנבונות יותר, מותאמות למה שיזמן להם המחר.

לעולם לא אתעייף להקשיב לך.

מבלי להיות משוחדים... כל הסימנים מובילים אותי למסקנה שהשומרונים של היום הם הצדוקים!... ושם את מוסד הרבנות בסימן שאלה ענק?... זה גם מסביר מדוע הוצאו ספרים בעריכת התנ""ך ונעשו שינויים קלים בטקסט, כפי שמראות ממגילות ים המלח!... יש גם איסורים דתיים לקרוא כמה, שכמובן שנאסרו ע"י אלה שהטקסטים איימו על מעמדם

תודה!

מעניין מאד ! רק רציתי להעיר שעם כל האסטרטגיות המוצלחות של מתתיהו ובניו -זה ברור שהייתה להם עזרה גדולה מבורא עולם שרצה שהם ינצחו כי לא הגיוני ולא נשמע דבר כזה שקבוצה כזו קטנה תנצח צבא עצום וחזק ! יש אך ורק הסבר אחד שמי שמנהל את העולם רצה כך !

אני מאוד אוהב את הערוץ הזה !

וואו.כהונה היא ברית עןלם!!!

חקי חיון , חזק וברוך , שיחה מעניינת משכילה ומרחיבה אופקים. אגב , ללא יוצא מן הכלל , בכל שיחה ובכל הרצאה של ידענים משכילים בה אני צופה ולה אנוכי מאזין , היני רוכש ידע חדש ומפעים.

האם הלוח העברי לא מבוסס בעיקרון על הלוח שהיה מקובל בבל או בכל אופן מאיזור במסופוטמיה? ניסן היה החודש הראשון בליו הבבלי. תמוז זה שמו של אל מהאזור הזה. האין צורך להזכיר זאת?

אלכס, מציעה להעביר את ההרצאות לפודקאס באפליקציית ספוטיפיי. כך יהיה אפשר להאזין ברצף ובאיכות גבוהה. החסרון של היוטיוב, שזה מתנתק כאשר נכנסת שיחה או כשצריכים לפתוח דפדפנים אחרים.

צריך להסביר את ענין המשמרות בבית המקדש, לפי ישובים, ואת תקופת המשמרת ואת תפקידי המשמרות במקדש- מלאו את כל טקסי המקדש.

מעניין...

Rome was at the time busy with Karthago and the last punic war.

סבתא, אם את מזהה אותי, זו גלי לוי

פטיש מלשון מקבת כתוב ב-ק מכבים כתוב ב- כ ומקורו ב: "מי כמכה באלים י' " סיסמת המכבים ושמם לקוחה ממי כמכה באלים י'

שלום רוצה לשאול את ד"ר אלכס.בפורום שלומי איך מגיעים?

אלכס נכנסת לדבריה של רחל והיא לא המשיכה מה קרה לכןהנים של בני צדוק?

לא מדויק, ספר מקבים א'נכתב בעברית.אבל המקור העברי לא נשמר, והוא הגיע אלינו בתרגום ליוונית. ספר מקבים ב׳ הוא זה שנכתב ביוונית מלכת תחילה

לאן נעלמו בית צדוק??

¹

מ

תמימה

רחל ציינה שלא היה מקרה כזה שמלך ישראלי פנה למלך זר כדי לסייע במלחמה פנימית, אבל היה מקרה כזה - אסא מלך יהודה פנה למלך הארם כדי שיסייע להציר את המצור שהטיל בעשא מלך ישראל על העיר

chag channuckah sameach

ממש כואבות לי האזניים

שלום ! לדעתי , חסר מאוד , את התייחסות של מקורותינו לדבר . מה אומרים בגמרא בבלי ? מה אומרים בגמרא ירושלמית ? כי , יש המון דברים , שלא הוזכרו בהרצאה .

מדוע יש כאלה שכותבים מכבים ולא מקבים. מדוע יש שמייחסים למכבים את האמרה "מי כמוך באלים אדוני"???

מחקו לי את ההערה ...🤨

She is mixing the history up. Read "Blood of the Maccabees" if you want to know what happened.

מוזר, פעמים במשך השיחה, היא מציינת שהחשמונאים שלטו החל משנת 152 לפניה"ס ועד שנת 33 אחרי הספירה. ובכל אחת משתי הפעמים היא מציינת שמשך התקופה היא 120 שנה. אולי כדאי שמישהו יאמר לה שמשך התקופה הוא 185 (כלומר 152+33) ... פעמיים !!!

ציינו כבר כמה אי דיוקים, ונצרף שהיא אמרה שספרי המכבים הם הראשונים שלא מוזכר שם ה' לפני זה יש את אסתר. גם שהחשמונאים הוא סיום המקרא זה לא מדוייק תחילת בית שני הוא סוף המקרא