Секрет! Решишь неравенство в 3 раза быстрее и без ошибок!

No video

Секрет! Решишь неравенство в 3 раза быстрее и без ошибок!

Рет қаралды 42,286

Күн бұрын

🔴 Бесплатный курс "ПУСК" - вся 1 часть за 6 часов: app5898...
🎁Годовые курсы ЕГЭ и ОГЭ, олимпиадные курсы, марафоны, комплекты со скидками для старшеклассников и преподавателей: shop.ege-study...
⭐Доступ на годовой курс: app5898... СЕКРЕТНЫЙ КАНАЛ АННЫ МАЛКОВОЙ: app5898... Хочешь решать сложные задачи так же просто? Еще больше приемов и секретов: ege-study.ru/ma... "Больше про Годовой онлайн-курс по математике здесь: ege-study.ru/ma..."
Лайфхаки и простые приемы решения математики. Ты сдашь! Подпишись на рассылку здесь: ege-study.ru/free/
• Видеоканал Анны Малковой - Видеоканал Анны Малковой.
/ @malkovaanna - Подписаться на канал!
ege-study.ru/ - Образовательная компания ЕГЭ-Студия.
+7 (495) 984 09 27, +7 (800) 775 06 82 (бесплатный звонок по России)
Наш адрес: г. Москва, Страстной бульвар, 16. м. Пушкинская, м. Тверская, м. Чеховская, м. Трубная.
Возможно вы так же искали:
• Видеоканал Анны Малковой - Видеоканал Анны Малковой.
/ @malkovaanna - Подписаться на канал!

Пікірлер: 62

@user-ck8hl6ji7j 3 жыл бұрын

Ну, объективно говоря, это просто неравенство удобное, с теми же логарифмами все подходы такого характера довольно неудобно спрятаны В ходе решения большинство просто посокращалось (2х ; -1), не всегда может быть так всё очевидно Лучше неспеша по классике

@user-ss4xi9ne8i 4 жыл бұрын

рыбы тоже учатся, вон как на доску смотрят

@user-jz5eq7uh9r 3 жыл бұрын

Так тоже нужно привыкнуть решать,а для этого тоже нужно,,нарешать" не один примерчик! Но интересно! Спасибо.

@ojekkringevideo7249 2 жыл бұрын

Здраствуйте Я не понял, почему на 4:31 вы скоратили числитель на 2. Я не понял, почему так можно сделать. Можно было вывести 2 за скобки, но вы взяли и просто удалили 2 Если сокращать числитель, а знаменатель не трогать, то значение дроби меняется ведь Я чего то не понимаю, объясните пожалуйста Изменено: Я тут прдумал и возможно понял. Если подробно, то: Вы оба части уравнения разделили на 2,но так как 0 : 2 = 0, то правая часть не изменилась, а слева в знаменателе появился множитель 2. Вы вывели 2 в числителе за скобку. Так, в числителе и знаменателе появился множитель 2,который можно сократить. Таким образом, слева сократился числитель. Я правильно понял?

@MalkovaAnna 2 жыл бұрын

да, верно

@lmnkt 4 жыл бұрын

Здравствуйте! Спасибо за интересное решение. Многие пишут о делении числителя на знаменатель. Но разве мы можем делить, не зная знака знаменателя? Число же может получится и отрицательным

@user-lv5dn2zj4l 4 жыл бұрын

В комментариях пишут о делении многочлена на многочлен. Если числитель делится на знаменатель, то числитель можно представить в виде произведения, одним из множителей которого будет знаменатель. Они сократятся, останется множитель из числителя, дробь пропадет. Все верно. Знаки нужны, если мы делим все неравенство на что-либо, так как при этом меняется или нет знак неравенства. А тут действие в пределах одной дроби.

@user-tw6ko8bp5p 6 жыл бұрын

Блин, как просто!))

@sl8356 4 жыл бұрын

не сомневаюсь, что способ классный, только вот не понятно, как и что из чего выходит :((( было бы хорошо посмотреть то же самое, но под гуманитариев 😁

@magic6ee 4 жыл бұрын

Хм, здесь нужно просто понимать, что, например, 3х можно записать, как 2х+х А дроби можно представлять, например, 4х+5/3+х =4х/3+х +5/3+х :р

@user-ob6lj5mh1m 3 жыл бұрын

Проще было бы сразу разделить числитель на знаменатель для каждой дроби, целые части сокращаются с правой частью неравенства и получаем 3/(x+5)-1/(x+3)

@cvetokru 6 жыл бұрын

Замечательно!

@ssa1591 Жыл бұрын

Этот метод интересен, но чтобы его освоить, нужно хотя бы с десяток решить и не только для неравенств.

@Elena_Bolshakova 5 жыл бұрын

Здравстуйте, Анна. Как записаться на годовой он-лайн курс,

@user-fe9dj4cy7i 3 жыл бұрын

Спасибо, интересный прием

@SerebrynnikovaEN 4 жыл бұрын

это очень сложный способ.не каждый ученик может увидеть разложение на дроби, дабы потом сократить.для учителя математики вполне понятен

@SerebrynnikovaEN 4 жыл бұрын

согласна с предыдущими отзывами.понятнее делить многочлен на многочлен

@MalkovaAnna 4 жыл бұрын

Составители задач ЕГЭ считают, что ученик знает этот способ. И дают на него задачи. И еще он пригодится в решении задачи 19 и построении графиков функций.

@user-fo5oh4pf2k Жыл бұрын

Не должно быть так много совершенств в одном существе. Это неправильно. 😭😭😭😭😊😊😊

@alexsandrkavin3514 5 жыл бұрын

Нам это в институте на подготовительных курсах объясняли. И да, это неравенство из показательного получается.

@EkaterinaChelnokova 6 жыл бұрын

Где же вы были раньше???

@s2lit744 6 жыл бұрын

Задачу видимо дома решали, искали методы, потратив минут 15... и тут рассказывают как ее быстро решить! Да!!! ВОТ это секрет....

@aspid.0 3 жыл бұрын

супер пушка! спасибо

@smlcar4602 6 жыл бұрын

ребята,читайте учебник(теория).проще делить многочлен на многочлен и получиться намного красивее.

@cheyzov 2 жыл бұрын

Не понял один момент. Почему мы так легко смогли сократить числитель на 2? Т.е. было 2x+4, стало x+2… Тогда уж и знаменатель надо делить на два

@illia47 2 жыл бұрын

Мы делим обе части неравенства на 2

@cheyzov 2 жыл бұрын

@@illia47 спасибо! уж и забыл об этом комментарии..

@user-kx3jz6wx5o 5 жыл бұрын

Не понятно со знаками в переходе со второй на третью строчку

@user-rk6it2xm1k 6 жыл бұрын

Спааааааасииииибо!

@user-yo3hp9lk8r 6 жыл бұрын

можно просто разделить числитель дроби на знаменатель

@MalkovaAnna 6 жыл бұрын

Ирина, схема Горнера, о которой вы говорите, намного сложнее. Здесь показан самый простой способ.

@user-lf4cy1xy3s 5 жыл бұрын

Дробь неправильная, выделяем целую часть делением уголком. Даже при приведении к общему знаменателю в данном примере третьей степени не будет.

@helgabigear1255 5 жыл бұрын

@@MalkovaAnna Ирина Гайкевич слегка права.... О схеме Горнера (по сути, алгоритме) никто и не говорил. Целые части неправильных дробей выделять сам Бог велел. Ну что ж, заинтересовали Вы меня :) Придётся пройтись по Вашим произведениям...

@user-ww5xi4dt4j 4 жыл бұрын

хорошо бы за год и ошибки исправить: к правильному ответу приходим не взирая на неправильный знак при переходе от 2й строчке к 3й! Да и интервалы надо бы правильно записать, особенно для гуманитариев! А уж объяснить эти плюсы и минуты - тем более!

@user-de7zf6sx7p 4 жыл бұрын

Отлично

@user-gv4ip7wr1d 6 жыл бұрын

это гениально

@alexanderchentsov8113 4 жыл бұрын

Проще в каждой из дробей поделить числитель на знаменатель

@MalkovaAnna 4 жыл бұрын

...если вы это умеете. Не все умеют! ))

@user-rt8wi6jd3v 5 жыл бұрын

Мне проще стихотворение написать чем понять о чем это она :)

@user-ed9kw3ix8t 6 жыл бұрын

Хорошая идея

@pavelbelikov3933 5 жыл бұрын

Можно было многочлен на многочлен делить, решил неравенсто за секунд 50.

@MalkovaAnna 5 жыл бұрын

Отличная идея )) если уверенно это делаете - конечно, делите! И на первом курсе пригодится.

@tureczki4932 5 жыл бұрын

друг, объясни как разделил пожалуйста

@pavelbelikov3933 5 жыл бұрын

Никита Титов просто вбей в поиске деление многочлена на многочлен, на самом-то деле тема простая, там в основной принцип можно вникнуть за минут 5

@user-wt8mn6en3r 6 жыл бұрын

Прикольно

@ludal3080 6 жыл бұрын

На самом ЕГЭ же такое решение зачтут?)

@MalkovaAnna 6 жыл бұрын

Да, конечно, зачтут! Это замечательный способ, который пригодится вам и в задачах с параметрами, и в построении графиков, и в задаче 19, и на 1 курсе, когда будете брать интегралы. Берите и пользуйтесь!

@ludal3080 6 жыл бұрын

Спасибо))