ЛЮБЛЮ ЕГО ДАВНО ЛЕТ 6

В.С.Высоцкий - мудрый мужик!

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

...дуб, как дерево...родишься баобабом...

...дуб, как дерево...родишься баобабом...

@@augustopinochet7198 ага, зато в других странах, где подход более мягкий и с доверием вплоть до того что Пол сами себе "выбирают" пруд -пруди гениев(нет), смешно))))

А я зашла Савельева прослушать, кто за чем...

да ладно, тупит потихоньку

Так он и с адекватными учёными общался)

Дибералы не доплатили. Вот и включил адекватного.

Ведущий должен задавать слегка «глупые» вопросы, ибо он озвучивает мнение большинства публики. Но реально хорош: не перебивает и дает говорить

+

Интервюер действительно прекрасный. А профессор вполне соответствует древнему анекдоту про супер-номер в цирке: поднимаем повыше бурдюк с дерьмом, дергаем за веревочку, все в дерьме - и тут выхожу я в белом костюме! Обесценивание - самая примитивная защита. У профессора, похоже, глубокая детская травма. Могу посоветовать хорошего психотерапевта в Москве.

+

@@katerinaglushak4563 у профессора травма от подавляющего всё количества очень активных бездарей.

@@katerinaglushak4563 интервьюер стандартная говорящая попка.

а можЭт шапко-носителем лючее ⁉️

Зарабатывай любимым делом и работать не придётся ))

Есть надо не 12 часов, а головой.

Есть работы, которые надо делать молотком! И не подкидывать работы травмотологам.

Дурная башка рукам покоя не дает

Да , вы правы ,в наше время единицы тех учителей кто даёт дар детям в способности понимать ,интересоваться ,быть сознательным и другими качествами .Не зря роворят УЧИТЕЛЬ ОТ БОГА .

Такие учители-энтузиасты вымерли после 90-х. Многие сегодняшние преподаватели школ, ВУЗов заинтересованы только в з/п. Хорошо, что отказались от Болонской (Европейской) системы образования, может что-нибудь сдвинется в лучшую сторону.

@@user-np8yk4ih3w здравствуйте! Уж если смотреть объективно, то и учителям сейчас тоже не легко. Кто бы что не говорил. Родители тоже очень часто весь груз воспитания возлагают на учителей. Сами не умея и не хотя привить, объяснить своему ребёнку хотя бы слушать и вести себя прилично на уроках и вообще в обществе. Многие сами к своим то детям подход не могут найти, но требуют от учителя, чтобы он нашёл подход к каждому ребёнку в классе. Так что не надо глядеть с одной стороны только.

@@user-sh7gy4xl6l Учителю нелегко было в любое время, но учитель был учителем. А сейчас, как мне ответил ваш коллега, что они не учат детей, т.к., это обязанности родителя. Мы предоставляем образовательные услуги!!! Ну т.е., понял ребенок урок или нет это проблемы родителей. Отсюда напрашивается вывод, что преподаватель заинтересован только в получении з/п.

@@user-sh7gy4xl6l А то, что многие дети не умеют вести себя в обществе, тут я с вами полностью согласна. Значит в их семье это норма. Таким детям разговоры мало помогут, ведь они копируют поведение взрослых.

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

пр(и)крас

@@geber6736 это бот. Спамит рyсофoбские тексты.

Ну ладно, Вы видимо ни разу не биолог, но Савельев то точно знает, что локально отдельный орган от организма вырастить нельзя тк он не автономен, а целые организмы выращивают. Короче он пустозвон

Вы,видимо,путаете ткани и органы...

@@alexantf5978 Савельев кто гений . РУБЛЕВ или ЛЕОНАРДО . двух мерное и трех мерное изоброжение. Кто из них прав .

@@user-fr2hq1hj7t слишком короткоеу вас расстояние от от ложного ввода до хамского и лживого вывода.

Который заявляет, что стволовых клеток не существует? Ну да, ну да... Можно было хотя бы по ссылкам в Википедии пройти

Ну, есть мнение что он шарлатан и фрик. Мне неприятно, что он толкает довольно небрежно завуалированные теории расового превосходства, наши деды таких идеологов в свое время до Берлина гнали

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Удивительно, как этот расист с отсутствием элементарных знаний по биологии стал профессором

Савельев головного мозга - это диагноз... :-)

опять за нику турбину взялся а еслиб ника была мальчиком то гений? не было в ее стихах любви и ее стихи не похожи на стихи других поэтов. хоть бы почитал ее стихи и интервью где она говорит явно не как 9 летка . и друзей у нее не было по причине того что она отличалась от сверстников. то что с собой покончила . так сам же говорит гении плохо приживаются в общистве при этом противоречит себе вот покончила с собой лохушка! только вот стихи то она после себя оставила .... то что период ее гениальности пришолся на детство только делает ее уникальной . а вот у гойи гениальность на старость пришлась и че

у каждого гения есть период когда творчество на спад идет . некоторые всего 1 гениальную книгу написали или 1 картину .... и больше ниче гениального не выдавали

@@user-oq1mf3vl9k Было бы неплохо для начала научиться ГРАМОТНО писать по-русски, чтобы в дальнейшем давать какие-либо комментарии.

@@nataliaburggraeve5281 С удовлетворением, присоединяюсь к вашим двум "замечаниям". Пожелание: так не читайте вообще "изрыгания нЕлюдей" в человеческом обличаи.

@@nataliaburggraeve5281 я думаю ты и так все поняла ) пельмени иди вари ....

На какой работе работаете, коль для Вас это не тайна?!

@@user-nw2qe5pr5s Региональный специалист по ТМ. Но к сожалению этот месяц последний, попал под сокращение.

@@Tim_after_rain Что же профессия?! В чём её смысл?!

@@user-nw2qe5pr5s Маркетолог если в двух словах.

@@Tim_after_rain То бишь региональный руководитель, верно?!

Алекс, хоронят не на корню - хоронят на кладбище. На корню губят, под корень рубят, с корнем вырывают! Gee whiz! Russian is a sheer hell!

В разве то, что выгодно и можно продать не приносит пользу?

не бизнес а пролевацкие силы пустившие метастазы в политике и науке. Практически большинство преподавателей в западных университетах конченные социалисты, которые выпускают студентов с промытыми мозгами.

@@TanatomorFozis Атомная бобмба? Боевые отравляющие вещества? Вирусы смертельные типа Ковида много пользы ВАМ принесли? Вот олигархам США много. Мальшик ты идиот?

@@user-su4is5je7y в бан тебя, попущ!

пусть живет и бесится с турбиной . «Я - полынь-трава. / Горечь на губах, Горечь на словах, / Я - полынь-трава. И над степью стон / Ветром оглушен. Тонок стебелек - / Переломлен он. Болью рождена, / Горькая слеза В землю упадет. / Я - полынь-трава.» (Ника Турбина, «Горечь на губах», 1982, из сборника «Ступеньки вверх». Написано восьми лет от роду…)

Всем нам пройти сортинг! А дальше, как бог даст!

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Он помер

@@user-dl1fo1uf9v К чему это ?

Часть из того,что он популязирует,он создал сам.

а еще завистник он знатный. турбина его задевает сильно.

Мне интересно, как у таких увлечённых деятелей остаётся время на популистику?

Он блестящий ученый.

Такая сверхкруть - прямо савельевские горки. Пристегнитесь!

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Грустно, но куда деваться.

А гениальность и рождает неудержимость к ЛЮБИМОМУ делу. Это от Бога

Нечто подобное содержится в притче об ученике. К мудрецу приходит ученик и просит его научить мудрости. На что мудрец никак не реагирует.Ученик настойчиво приходит на следующий день, а потом ещё и ещё. В конце концов Учитель смиловался и предложил ученику первое упражнение. Он предложил ему засунуть голову в воду и терпеть сколько возможно. Ученик сделал... Тогда Учитель пояснил- Ты вынял голову оттого,что не мог дышать. Стать мудрым можно лишь подобно воздуху взыща правды и истины...

Скромность убивает гения !

Ведущий на уровне ! А гость вообще Бог знает на каких высотах кренделя выписывает.

Профессионал уровня гения .

Истина потрясает, очевидность потрясает, прямота потрясает. Белизна и сохранность зубов потрясает. В исподнее заглядывать не станем. Есть ведь слабые духом. Боже упаси!

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Ничего не понятно: слишком много трудных слов!

В следующий раз, чтобы не обижать, пишите "ПРОФУ Савельеву". И "Простите моё ничтожество!" "В вечном поиске. NATALIA."

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Великолепный клиент.

А ещё бы что нибудь новое,раннее не бывшее,создать.

Несть числа гениям,что убивали да воровали! И приврать склонен всяк, но всяк в своём роде и с разным успехом.

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

@@augustopinochet7198 Прекрасный комментарий! Думаю вам понравятся лекции Олександра Палия.

Согласен. 1) почти не перебивает. А там где перебивает, это для возвращения к канве разговора. Хотя и видно, что часть ответов обрезана, видимо, ограничения формата (времени передачи). 2) вопросы в меру «глупые» и в меру «умные», озвучивает как бы потенциальные вопросы от обывателей. 3) неплохо формулирует (на ходу) комментарии и уточняющие вопросы, подбирает слова хорошо. Видно, что подготовлен к теме.

Господь с Вами, луч с мягким знаком!?

Не всегда.

Таких людей наверное выживают по тихому, вот их и мало.

@@capitankypton1624 бред

Дориме!

@@user-wq2nw5re2o Женя, привет! Ролики с правдой выгодны новой Цифровой элите. Для борьбы с банкирами (старой буржуазной элиты) цифровикам выгодно не удалять эти ролики, для управленя мнениями и массами людей. Поэтому такие ролики сейчас не удаляют, а Савельева не закрывают. Надеюсь, ты меня поймешь. Мир хапнет горя и с победителями-цифровиками, но это стихино-природное явление. Против замысла Вселенной не попрешь.

@@e.zubachev мне кажется что любая элита жёстко связана с программой,есть отростки,пробники,удачные переходят в основу,бороться бестолку,сдаться глупо,искать лазейки всё трудней,скоро бетон затвердеет ,тада кирдык🤢🤮🥵🥶

@@user-wq2nw5re2o держите свою линию, не прогибайтесь! и выскочим в другую(свою) параллель) смерти нет, только переход)😊

Вы милая и не заметили, как вам заморочили мозги. Вот что значит профессионал. Есть пример брать с кого нам, братия и сестры! Приходите завтра на сортинг. Вам определят - дурка ваша врождённая или благоприобретённая. ;-)) Прости! Шучу, конечно!

Он шарлотан

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Мутный шарлатан... :-)

.....ну даа..если они сами из своего кармана оплачиваю

Прослушал пару раз но слышал только слово "мычала". Понял только после вашего комментария и тоже поржал

Петя, дождись когда тебе в голову залезут. Действительно, лишь бы не в штаны. А то ведь Профессоры ребята ушлые.

В твою репу давно залезли через СМИ разного вида.

У тебя карточки есть цифровые?

А вот у меня нет. Чуешь между нами разницу? Балбес.

Мафия по подгонке рейтингов цитирования

Мои молодые смутные подозрения говорят, что к нам подстраиваются сзади. Держать ухо востро! Зажать очко! За работу взялись профессоры-академики! братва ушлая. Меня тоже трясёт от одной мысли! Да чего там - один раз-то!

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

@@augustopinochet7198 практика - критерий Истины! А практика такова, что нет в мире более безопасного места, чем Россия. Подавляющее число платежей - через карточки, наличные очень мало у кого есть. Поэтому уличные грабежи крайне редки. Камеры на каждом шагу. На большей части страны 7 месяцев в году - минусовая температура, подкарауливать глупо, да и снегу полно, всё видно, даже лица без освещения. В каждой школе - психолог и социальный педагог, который высматривает неблагополучных. Доступны кружки, налоговые возвраты на детские летние лагеря! И если вы намеренно выковыриваете и коллекционируете экстремальные случаи, то в какой стране их нет? А что касается "свободы", то вы, видимо плохо слушали профессора! Человек отличается от примата умением руководить собой, смирять животные инстинкты, пранировать и заставлять себя исполнять планы. Самая подходящая картинка - это статуя человека, вырубающего себя из скалы. Это больно! Это тяжело. И преподаватели и строгое отношение родителей нужны, чтоб человек не метался, а смог почувствовать свои склонности и реализоваться. Помешанность на "свободе" ущербна изначально, ибо человек от обстоятельств и среды НЕСВОБОДЕН. Он не может их отменить! Онилаже от собственных заморочек в голове несвободен. Он может только постоянной волей гнать себя к цели и менять обстоятельства. И детей надо учить именно этому.

@@augustopinochet7198 и кстати о ресурсах России - НАТО ведет войну с Россией руками украинцев и на территории Украины не за "свободу" и "демократию", а именно за её прозаические ресурсы! У Евроатлантики НИЧЕГО СВОЕГО НЕТ! Все, что есть - добыто обманом. Но этому пришел конец. Россия сколачивает из стран производителей жратвы картель, нефтяной картель уже заработал. На остальные ресурсы в ближайшем будущем цены будут устанавливать РОССИЙСКИЕ, а не голландские, лондонские или американские биржи. И цену начнут спрашивать за эти ресурсы НАСТОЯЩУЮ. Так что опоздали вы с отрезанием России от её ресурсов и напрасно впряглись в очередной "дранг нах остен". Это "отрезание" уже было в 90-х в период "дружбы взасос" с Западом. Закончилось эта "дружба с отрезанием" миллионными жертвами и тотальным разорением, как на Украине сейчас. Так что Россия правильно делает, что явилась на войну. Способность защищать себя и справедливые интересы с оружием в руках - это признак нравственно здорового общества. Украина вот не захотела защищать свой суверенитет от посягательств Европы и Штатов - теперь безвольно воюет за чужие интересы до останього украинця. Ибо Украина не может сделать себе хорошо! Она только может сделать другим плохо.

И я подсела Выискиваю любое интервью

Спасибо Студии и толстосуму, который эту студию содержит, и любовнице толстосума, и её подруге и старухе-матери. Все на высоте.

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Нужно найти свою нишу в которой именно ты гениален

Видимо, чтобы открыть в себе талант, нужно попахать. Просто так не откроется.

@@kkateleakkatelea9349 да, нужно добиваться системных знаний: если вы изучаете проблему творчества, то изучайте ее через различные знания, через философию (Декартову теорию метода рационалистического мышления), психологию, искусство, социологию, культурологию, политологию. Этот список можно продолжить. Тогда вы поймёте, что в нашем обществе осуществлена подмена понятия «творческий человек». Когда вы в системе рассмотрите это понятие, то у вас сложится идеальный образ творческого человека, к которому вы будете стремиться. Вы не станете этим идеальным образом, п.ч. он божественен, но приблизиться можно. Это занятие самое привлекательное, особенно на пенсии. Мир, смысл жизни открываются, становится все ясно и понятно не только в данный момент, но и в перспективе. Психика уравновешивается. Раскрывается суть двойных стандартов, ложь, обман. По одному штриху, подчеркнутому во внешнем виде или в разговоре, можно сделать вывод: это тот человек, с которым хотелось общаться и дальше? Так что изучайте и конспектируйте. И думайте над образом.

Я гений 😜

Нет такого сита чтоб отсеивать жбездарей от гениев Есть принпцип'. Как правило в больших семьях не без урода!???? Почему!!!!???? Так бывает ( тут видимо срабатывает биологическая черта, Стоп!) дальше нельзя,хуже будет....

@@imiafamily Таки это не про тебя. Остался без шекелей, снова. 😂😂😂😂

@@imiafamily Тебе нельзя, ты с мозгом. Хозрасчет.

Ну ты завернула. Лайк .

@@Loki_You_Tube Спасибо. Я старалась.

Митохондрии передаются по материнской линии детям в наследство. Вдруг повторили открытие, что геномы митохондрий даже в 1 клетке- многочисленны. Более, чем 1. И потому родство больше нельзя доказывать по митохондрии. Может быть этот факт и посчитали сексистким сложные клоуны.

У бедной девочки еще и детство отняли, у ребенка должно быть детство параллельно учению

@@Gorbachew созреет в половом плане - сразу в "детство" ударится

Горечь на губах.

Сексизма там выше крыши))). Но профессор - великолепен! 👍

Лл ш

Ведущий тоже хорош. Парочка ещё та!

Ребят всё проще. Гениальных детей в классе школы 1986 года 30%. Не надо никаких методик определения гениальности. Нужно : Свобода. Доверее. Нужно просто создать более чем благоприятные условия, и всё. А что вы хотите от ребёнка которому разбивают лицо родители когда он уроки учит. Они не алкаши , они приличные люди. На улице у ребёнка нет гарантий безопасности. Общество России деградивно и агрессивно. Россия тормозит развитие Мира. Нужно просто отрезать все ресурсы Москве, загнать её в клетку где ей место и тогда начнутся великие открытия и много.

Да ,ВЕДУЩЕМУ ,особый респект, не заискивал, не поддакивал, контраргументировал, вводил контр😊АСТ мнений с безусловно выдающимся учёным, выражающий свое, не всегда однозначно принимаемое мнение!!!!

У гениев крыша едет и от гениев крыша едет. Их надо содержать в особых заведениях: охранять их от общества и общество от них.Для совокупления вынимать по плану и по одному!

Обычные люди не в состоянии понять даже тех, кто просто грамотно говорит.

😂

Очень надеемся на дальнейшее развитие интеллекта - в цивилизованном мире !?

​@@user-rk4hi9rw1q я нашёл метод развития мозга. Кроме шуток 😅. Нечаянно наткнулся. Благодаря профессору.

Можно пойти дальше, посмотрите МУДРОМЕР 1988