李老师讲的好，图也找的好。2年前去过都江堰，根本看不明白。看了这视频终于明白些了。谢谢老师

鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰、内江、外江、深淘滩、低作堰，这些熟悉的名词我已经听过20多年了，今天才终于理解它们的含义！

这种静态的水利工程能够对流量做完全动态的调节，居然还可以自动排沙，真是赋予土石以灵魂啊。

快六十了的成都人，头一次把都江堰的原理搞懂。感谢李老师！

一直佩服知识渊博的李老师。作为一个都江堰人本来想可能在这一集能够挑出点啥毛病，但看完发现，无懈可击，把都江堰水利工程讲解得非常完美。点赞！

做为一个成都人, 活了几十年, 都江堰去过数次, 科教片也看了不少, 一直都没明白都江堰神在哪里. 看了李老师这个科教片, 算是彻底明白了. 感叹老祖宗的智慧真是天马行空, 如有神来之笔. 感谢李老师! 感谢李冰父子!

《都江堰的水力学原理》 都江堰是蜚声中外的古代水利工程。它是中华民族的骄傲。作为给排水专业的毕业生，我一直都想看看都江堰。前几年，有一次回国探亲，在成都玩3天，我有幸游览都江堰。 先有都江堰，后有天府之国。在都江堰之前，成都平原总有旱涝之扰。李冰父子对水力学有深刻理解，巧妙利用地形，历时8年建设都江堰水利工程。它令现代水利专业的工程师都叹为观止。 都江堰实现了这样一个理想：平时雪山下来的岷江水一部分流入成都平原，另一部分绕成都平原而过。汛期，岷江大部分洪水自动绕成都平原而过。两千多年来，它保障了成都平原免受洪灾，富甲天下。 都江堰有景点介绍小册子，但是，它没有从原理上讲清楚都江堰的防洪功能是怎样实现的。首先都江堰水利工程的叫法不准确。准确的说，都江堰是防洪工程。因为平时都江堰的堰就如同一段江堤，游客看不出它的功效。因此游览都江堰的最佳时间是在汛期。那时才可以观察到它奇妙的分流洪水的功能。说它奇妙是因为都江堰没有闸门等任何运动部件。洪水小，分流小；洪水大，分流大；都江堰水力自动地分流洪水。也是正是因为没有运动部件，都江堰才能运行两千多年。 运动部件，例如大型电动闸门，虽然它是现代防洪工程的关键设施，但是它们不可能有两千多年的服务寿命。 再说，当年李冰父子也没有闸门可用。他们必须想出其它办法实现分流防洪目的。 另一个了不起的成就，就是它的经济效益。它以很小的工程量，两千多年来为成都平原带来巨大的财富。 它之所以让全世界的水利工程师啧啧称奇，叹为观止，是因为，如果让他们穿越回两千多年前，没有闸门可用，他们都怀疑自己是否也可以设计出没有运动部件的都江堰。 那么李刚父子是怎样利用地形，巧妙设计，在没有闸门等运动部件的情况下，水力自动，实现防止大洪水进入成都平原的呢？ 都江堰的第一个关键工程是：鱼嘴。它把岷江分成内江和外江。内江流入成都平原，外江绕过成都平原。 第二个关键工程是：宝瓶口。距离鱼嘴大约一千米，它是一段人工开凿的山体。它也是都江堰最困难的工程，因为两千多年前，人类还没有钢钎。经鱼嘴分流过来的岷江水经过宝瓶口流入成都平原。宝瓶口的宽度比外江窄很多，它也比鱼嘴处的内江宽度窄很多。在洪水期，大部分岷江洪水被挡在狭窄的宝瓶口外，再越过飞沙堰进入外江绕过成都平原。 第三个关键工程是飞沙堰，都江堰的堰。它设计在宝瓶口的侧前面。平时内江水位低于飞沙堰堰顶，从鱼嘴分流过来的水流都流入宝瓶口。此时的飞沙堰如同一段江堤，游客们看不出来它的妙用。在洪水期，从鱼嘴分流来的洪水，水流湍急，流速快，遇到狭窄的宝瓶口阻碍，流速被减慢。水流的动能转换成位能，造成壅水，此处内江水位高于外江水位，湍急的内江洪水挟带泥沙经飞沙堰顶溢流到外江。飞沙堰的堰顶标高控制洪水期内江的流量。堰顶高，进入成都平原的洪水流量大。堰顶低，进入成都平原的洪水流量小。堰顶标高合适，进入成都平原的洪水流量就合适。 鱼嘴，宝瓶口和飞沙堰背后的水力学原理。在鱼嘴处，内江和外江的水位齐平，流速快，动能大。流动大约一千米后，在狭窄的宝瓶口前，内江的流速突然变慢了，动能变小了。水流的动能转化成位能，雍高水位。水力学的伯诺里方程（Bernoulli Equation）准确表达了流速动能变化与水位位能变化的关系。而此处对应的外江的流速没有变化，所以外江水位也没变，外江水位低与此处的内江宝瓶口前的壅水水位。洪水流量不大的时候，虽然宝瓶口前有壅水，但是水位还低于飞沙堰顶，内江洪水没有分流到外江。当洪水流量大到预定流量时，宝瓶口前的壅水高于飞沙堰，内江水开始分流到外江。洪水流量越大，宝瓶口前壅水越高，分流越多。内江分洪到外江，都江堰保护成都平原。 两千多年前，李冰父子是怎样学到水力学知识的呢？他们是怎样正确地确定了鱼嘴的位置？他们怎样正确地确定了宝瓶口宽度？他们又是怎样正确地确定了飞沙堰堰顶标高？两千多年来，都江堰保护了成都平原免受洪灾。它准确的水力学设计，让现代水力工程师啧啧称奇。 都江堰是一个伟大的防洪工程，它是李冰父子智慧的结晶。了解它的水力学原理后，你还要去现场考察，才能完全理解。如果在洪水期游览都江堰，那时站在都江堰宝瓶口，你会看到远处，鱼嘴处，内江外江水位平齐，眼前内江水位高于外江水位，经过飞沙堰大量洪水溢流到外江。都江堰分洪保护成都平原免受洪灾。你会更加钦佩它的巧妙，感叹李冰父子的智慧。

庆幸有机会聆听李老师的讲解。我以前去过都江堰，现定居日本。由于工作关系在日本考察过位于静冈县富士川的日本最古老的防洪设施，那里的防洪设施参照了都江堰水利工程的原理，一直沿用至今。日本的水利工作者对都江堰都很熟悉。感谢李老师的分享！

一边听历史，一边学科学（物理），真的太棒了。 越了解古人的智慧，越觉得自己的渺小。

说实话，作为都江堰人，带着外地朋友去了都江堰景区好多次，但基本都对这个原理一知半解，今天算是彻底懂了，即佩服李冰父子，也佩服李老师！

给李老师纠正一个小细节，“深淘滩、低作堰”讲的只涉及到内江，内江的深度，深于外江，但是宝瓶口有少量的流沙淤积会导致内江的深度变浅，因此每年岁修会用人工将内江这些淤积清理掉，而且不能淘得太深，太深会加大宝瓶口流量，这样成都下游得流量太大部分地方会出现内涝，宝瓶口附近江底的卧铁，是明朝开始使用的，之前是石牛，作用是标记淘滩深度，淘到卧铁就不再淘了，至于外江，是不用淘的，岷江每年汛期大量的上游来水就会清理掉这些淤泥，外江自净功能很强，都江堰到现在依然让人感到最神奇的地方是，“深淘滩低作堰”中卧铁的深度，是通过什么办法标定的，如果年复一年的试那是需要很多年的。

感覺李老師不但博學多聞，能夠將所學融會貫通，非常有邏輯的，有條理的，完整的將每一案件說得非常透徹清晰，讓人完全瞭然，真是佩服。

发现宝藏了。 李老师不但知识渊博，教课还条理清晰， 内容安排得度，图文结合，完美！

一直都听说过都江堰很厉害，今天才明白为啥厉害了！谢了李老师！

古人的智慧真的深不可測啊 不僅修好了水利 還留下了祖話給後人 這就是千秋萬世的功業

我就是都江堰长大的，鱼嘴，外河，从小在那里游泳。河边上喝喝茶，打打麻将，喝夜啤酒，吃各种四川小吃。都江堰一个休闲又舒适的小城欢迎大家

謝謝李老师，讓我再次領略"文明古國"四字的重量。

我去都江堰的时候， 听一个导游在入口处的沙模盘上讲都江堰。 一群人在围着听。 我自己都听的云里雾里的。 往里走看到真正的实景时， 再看到实景处的一个图， 才明白。 又看李老师的讲解就更加清晰了。 仿佛两千年前一道题， 人家做出了答案，两千年后竟然理解答案都是那么费劲。 李冰父子简直太伟大了。 神人一般。 当场膜拜中华古老文明！

身為一個土木研究所水利組的學生 真心覺得牛B啊 即便知道原理 沒有經過上百次的數值演算根本不敢直接這樣建 以前就是憑個感覺跟經驗就造出來了

成都人第一次清楚都江堰的原理，我也搜过很多资料都没看懂，感觉是所有的地方都没讲清楚。景区很美，去了都不想了解原理之类的就想着玩儿。去过5次都江堰景区，不过除了吃还是吃，谢谢李老师了！下次来成都南桥边边坐起，美食整起！

李老師所講述的內容，在我們這些老一輩的台灣學生眼裡， 相當清晰，亦具條理性，因為我們當時候念的就是中國歷史與地理， 但這看在現在的台灣學子眼中，就顯得艱澀與陌生， 因為念的教材已經被刻意忽略掉某個部分， 好好的一個大中華，都是炎黃子孫， 被外國勢力及有心人士，搞得四分五裂， 真是愧對歷朝歷代的列祖列宗與先賢先烈～

读中学的时候如果遇到李老师这样的好老师，也许人生的航道就会改变。6年前去都江堰游玩，导游说得云里雾里，一直耿耿于怀，今天终于搞懂它的原理，豁然开朗。古人光照千秋，中华文明太伟大。感谢李老师深入浅出的讲解。

谢谢李永乐老师为这个伟大的水利工程做了一个详细的讲解！祝福李永乐老师合家安康。

这个厉害了！比最优秀的教科书讲得还清楚！让一帮本来稀里糊涂热爱华夏文明的华人华侨更加坚定信心！ 都江堰之伟大文化传承，只有在明白其背后科学道理以后才更显珍贵！

感谢李老师！！！作为一个成都人，小时候学校组织春游去过都江堰，那时候导游讲的一来听不懂二来记不得，这么多年对都江堰的原理依旧模模糊糊，这次是真的全听懂了记住了

去年有幸去了成都，友人建議我去都江堰走走，就安排了2天，去了以後驚為天人，真是一個改變歷史的建設! 讓我十分感動，我很佩服! 感謝老師再次讓我重溫此地原理，而且用簡單的詞語讓吾輩更了解了這神奇的工程。

感謝李老師說得清楚，十分易懂。古人的智慧與遠見真正令人欽佩，秦惠王有識人用人之明，下得決策才會對，當然蜀郡郡守李冰父子也是有腦有心做事的地方官，並刻留下很重要的六字養護作業，讓後人遵行維持，代代相傳，也令都江堰能得以正常運作兩千多年，跨越很多朝代，沿用至今。現代不斷推陳出新的機器與工具，雖帶給人們快速及便利，不過反觀古人智慧結晶的都江堰無壩引水工程為國為民帶來的效益太大，實在難以計算。

李老师还有一点没讲到，宝瓶口前面因为是弯道， 突然在宝瓶口改道，水流会形成漩涡， 漩涡将泥沙【甩】出飞沙堰，所以飞沙堰叫飞沙堰。

李永樂老師真的教什麼課都教得很好！讚！教師節快樂！

都江堰已超长待机工作了2000多年， 现在依然在发挥巨大作用； 而且都江堰几乎不需要运行成本，维护费用低。 真正做到了马儿能跑还不吃草， 就凭这一点，都江堰绝对称得上是中国古代，甚至是人类文明最伟大的建筑工程。 李冰父子的这一杰作孕育了富饶的天府之国， 这使得四川成为中国天然的大后方， 正是我们拥有的这一巨大战略纵深才使我们在抗日战争中能保留元气， 最终使敌人陷入灭顶之灾的汪洋大海......都江堰是真正的千秋功业，李冰父子值得中华民族永远歌颂

活了这么大终于明白都江堰是怎么回事了🤣

每次看到老師講課，真的是有如醍醐灌頂驚為天人啊！

当时去都江堰看的云里雾里，今天终于全明白了。感谢李老师！！！！！清晰易懂

李老师 教师节快乐

这个李冰真的是奇才啊

从小就知道都江堰，可从来没有人像李老师这样清晰的解释过它的意义和构造，谢谢李老师。

简单，自然，功用无穷。古代的智慧设计。李老师，节日快乐！

感謝, 上了一課, 希望有一天能到成都一遊, 並親臨都江堰, 一覽古人的智慧, 我在台灣誓死都是中國人, 不做日本人.

在成都生活了三年多，都江堰聽說了好多年，還第一次知道都江堰！感謝，感謝，感謝！

李老師，教師節快樂！

李老师教师节快乐！ 支持推动教育平权化。

谢谢李老师！讲解条理清晰，历史地理水利物理兼具。我去过两次都江堰，去年国庆期间回国带儿子去领略感悟，给孩子解释总不得要领，也不能一直麻烦导游。听了李老师的精练详实的内容，妥了。特棒！！

李老师是一个行走的百科全书，古今中外、天上地下，尽在掌握之中。最重要的是，把这些知识系统简单地传达给大家。

非常感謝李永樂老師,終於知道都江堰的神奇了!

以前讀過李冰治水，後來才知道李冰治水的地方就是都江堰，只是小時候科學知識不足，不能理解當時都江堰設計時的原理，現在老師再一講就清楚了解了。

经常去青城山多次去宝瓶口拜水访道，望滔滔江水汹涌澎湃去成都的方向，与家人聊听2000年的故事，吹5000年的风。谢谢永乐先生在这里再忆古人智慧。

到過都江堰2次，看了李老師的視頻，才真正認識2300年的水利工程及李冰先祖的智慧

成都人看到最后，心里默默给李大人磕了个头..

真是利國利民，巧智工程。

李老师讲得非常清楚，历史，地理，物理，工程的知识融会贯通在一期视频里，非常受教！

谁也别拦我，我就要赞李永乐老师 --- 李老师上知天文，下知地理，文经武律，无所不知，无所不晓。李老师教师节快乐。

大秦是中国历史上非常辉煌的时代，仅仅是李老师提到的这3个水利工程一个个都是旷世之作，郑国渠把盐碱泛滥的渭河流域变成了万里良田，而灵渠现在仍在桂林兴安，灵渠连通了长江流域和珠江流域，使得货船可以从长江直接进入珠江，从此岭南牢牢控制在了汉人手里。

李老师教师节快乐！！真的感谢您的知识分享，真正的桃李满天下！

這老師詮釋了甚麼叫滿腹經論 歷史跟水利工程全在他的記憶裡 不用看任何資料就清晰易明的給你解釋了整過時代背景 真心佩服

李老師解釋得太好了！尤其欣賞李老師的寫字✍️，太美了。感謝🙏

聽永樂大帝講歷史、物理，水利工程！

第一次清楚的了解到都江堰的原理，李永乐老师厉害了。这结构真的是巧夺天工

真的謝謝，看了都江堰的古文，今文介紹，只有滿滿的神，，就是讓你暈，， 李老師給了原來中文也可以明白都江堰。

江底还有卧铁 每年岁修掏江底见卧铁即停 多了内江水不够 浅了水会多 就问你们服不服？而且最神奇的就是排沙了 她最大的排沙量可以到达98% 真牛啊！真是 东流不尽秦时水 润泽天府两千年！

问道青城山，拜水都江堰！这里不止有千年水文化、道教文化，还有憨态可掬的国宝大熊猫，巴适得板的农家乐和美食，以及能让你尽情玩耍的的融创乐园。🎉 Dujiangyan, Holy water, Mt. Qingcheng, Taoist Shrine！There are not only thousands of years of water culture and Taoism, but also the naive national treasure giant pandas, fantastic agritainment and delicious cuisine, and the cultural tourism park where you can enjoy yourself.🎉

李永乐老师教师节快乐~~~

感谢老师！我一个土生土长的都江堰人去过很多次离堆公园，听过很多遍都江堰水利工程的原理，一直觉得懵懵懂懂，不是太明白。但是，今天终于弄懂了！再次感谢老师！

李永樂 老師 的 教學 內容 非常棒 … 本人 要多利用 時間補課

好厉害的工程，简直是奇迹！

把历史、地理、水利工程讲的深入浅出，非常好的授课方式，非常棒的老师。迟来的祝福，教师节快乐。

以前一直听说都江堰有多厉害，然后一大堆讲解，但还是不明白，今天李老师一讲就通，完全明白。 谢谢李老师。

中國的前人真的非常有智慧，後代子孫應該更努力不要辜負了先輩人留給我們的遺產。

李老師教師節快樂 在座各位無論幾歲都是老師的小朋友!

從小聽到大的四川都江堰,原來有這麼深的物理基礎,真的太對古人的智慧佩服了.也感謝李永樂老師的介紹,真的太長知識了.

上月去了都江堰一趟，欣賞這一千秋偉業！真是大開眼界！ 老師可否制作"南水北調" 和貫穿秦領，引水入関中的另一偉大工程呢？！謝謝！🙏

李老師不但精通物理… 歷史的學養也深厚 ！

李老师讲得太清楚了 凿开玉垒山 引水成锦江 于是有了“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”

音乐老师已经下岗，历史老师瑟瑟发抖，就剩政治老师昂然挺胸，有种你丫讲政治试试！

李老师，不仅讲了物理原理，还把历史顺便讲了个透彻。👍👍。传播知识的人也是功德无量！👍

李老师把都江堰的原理讲得非常清楚。第一次见到这么清楚的讲解。之前，我看过不少讲解，景区自己的介绍，电视纪录片等，都没讲清楚。

都江堰兩千年的水利工程依然能使用到現代，造福大眾、李冰父子實在厲害👍👍👍👍感謝老師分享！！

明白了，李老师是被物理耽误的历史老师，地理老师，水利专家！

李老師講的又清楚又精彩, 我是理工人,每天都要看一下李老師的科普視頻,生活才覺得踏實. 感謝您.

古人的智慧真係令人敬佩，反觀現在社會的工程，处处都現豆腐渣！

喜歡李老師

李老师节日快乐！声音听上去有些疲惫沙哑，是不是没休息好？注意身体啊！

李老师讲的太好了，第一次理解了都江堰的工作原理，老祖宗太聪明了!

我十几年前去看过，但是当时年轻就当旅游景点逛了逛，没学习到历史及科学设计，这下补上了，感谢李老师

我点的是5888个赞。去了都江堰看了实景，看了讲解都没搞清楚的，李老师讲清楚了。 原来 学知识能跟刷剧一样快乐！

秦国有一个叫郑国的韩国人

“岁修”搁现在叫“年检”，还是古人说话好听！

前九分钟讲历史，后十分钟专业知识，佩服老师👨‍🏫

秦国人修的渠为什么叫郑国渠？因为修渠的人名字叫郑国，郑国其实是韩国人，被韩国派去秦国当间谍😂🤣

教师节日快乐！

去过好多次了。这回终于才搞明白原理了。

去了玉壘山數10次.但今經李老師專業精彩講述 才了解玉壘山是擋住岷江上游的大洪水.直接沖進都江堰 而只是開一小口(寶瓶口)進入灌縣做飲水 灌溉 運輸 造就天府之國 還有現今小型發電站等等

多年的疑问，一朝得解。 几年前曾去旅游过，当时想弄清其原理，结果回家后就抛在脑后了，今天终于圆满了，感谢李老师。

不讲历史的物理老师不是好数学老师😂😂😂😂

节日快乐！您终于讲历史了

把平面的水利问题，用立体方式解决旱涝，泄洪，分沙，控制流量。对李冰父子佩服的膜拜地步

作为快40岁的成都人，终于知道四六分水的原理。感谢！👍👍👍👍👍👍👍👍👍

终于搞明白了，谢谢老师

就是知道了原理，把我穿越到古代我也修不了都江堰

祝李老师教师节快乐！看完视频深深的震撼，古人智慧深不可测！

李冰 李永乐 你们老李家都是牛人