Danke, das klaue ich!

Danke für deinen Kommentar ❤️ mein großer kommt dieses Jahr in die Schule. Allein dein Satz, wenn ein Kind in deiner Stunde nicht gelacht hat, dann ist da was nicht richtig gelaufen, dass hilft mir sehr, das ganze einfach mit Spaß zu machen. Mit Humor. Das werde ich mir aufschreiben. Ich weiß wie schwer ich mich getan. Weiß aber mittlerweile dass ich eine leichte AVWS habe. Und mein Sohn auch. Das lernen findet auf einer anderen Ebene statt. Danke, wirklich. ❤️ Das hilft mir wirklich sehr und nimmt mir auch die Angst davor. Ich will ja nicht dass es meinem Sohn so ergeht wie mir.

@@nicolemuszeika942 Hallo liebe Nicole! Mit einer liebevollen und verständnisvollen Mutter wie Dir, die ihr Kind unterstützt und mit ihm lacht, hat Dein Sohn die besten Voraussetzungen, um die Herausforderungen des Lebens zu meistern! ❤️ Das Wichtigste beim Unterrichten ist, dass Du an das Kind glaubst! Vielleicht wird es dauern, aber irgendwann wird es den Unterrichtsstoff verstehen! Ich sehe bei Eltern immer wieder diese Haltung: "Oh Gott, mein Kind versteht diese Matheaufgabe nicht, wie soll das später werden, wie soll es einen Beruf finden usw.usw." Da liegt so viel Druck und Drama auf einer einzigen kleinen Rechenaufgabe, das kann ja gar nichts werden! Die Kinder spüren das doch! Wenn man im Heute bleibt, ist alles viel leichter! Heute dauert es vielleicht etwas länger, bis das Kind versteht - egal, morgen ist es wieder besser drauf! Pause machen, bewegen, etwas Wasser trinken und mit Zuversicht weiter machen; dann wird das schon! Ihr werdet das gut miteiander schaffen! Gutes Gelingen und viel Spaß beim gemeinsamen Lernen! ❤️

@@nicolemuszeika942 meine Tochter hat sich immer selbst belohnt, wenn sie es gut gemacht hat.

Das hast du so toll geschrieben. Lehrer wie dich brauchen wir mehr. Ich hatte auch immer Angst vor der Schule. 1 Lehrer in der Hauptschule schlug mich immer, wenn ich eine Aufgabe unvollständig verbessert zurückgab, weil ich mich nicht auskannte. Sein Argument war, ich könne es ihm ja sagen, wenn ich etwas nicht weiß. Binnen 3 1/2 Jahren hatte ich mal 34 Ohrfeigen von ihm bekommen und das verkündete er auch noch stolz. Im 3. Schuljahr war ich von der Stundenanzahl 1/2 Jahr krank ( aus lauter Angst von ihm). Er befahl meinen Mitschülern, mich als "Luft" zu betrachten, was sie auch mit Vergnügen taten. 4 ganze lange Jahre. Ich hab über 10 Jahre gebraucht, dieses Trauma aufzulösen, indem ich ihn mal abends spontan anrief und ihm 3 1/2 Stunden lang erzählte, was ich gefühlt hatte, was das mit mir gemacht hatte und wie sehr mich das verletzt hatte. Irgendwann so um Mitternacht bat er mich, aufhören zu dürfen, weil er nicht mehr konnte. Das hat mich mit ihm ausgesöhnt. Dann gabs noch 2 Erlebnisse mit ihm und als ich ihn das letzte Jahr sah, erzählte er mir, warum er so grausam geworden war und schüttete mir sein Herz aus. Dann fielen wir uns in die Arme und da war nichts mehr trauriges, belastendes zwischen uns. Aber ich kann nachfühlen, wie es ist gemobbt zu werden.

Ja weil es nicht aus zwang passiert . Ich habe es bei mir gemerkt ab 2011 war ich Lehrstellensuchend und ich habe mich mit vielen verschiedenen Dingen beschäftigt.

Vieles passiert mit zwang und wenn die Kinder was lernen wollen sagen die Eltern nein oder scheuchen sie weg.

Stimmt geht mir auch so. Schule war hirnloser Zwang.

Kein Wunder. Lernen unter schulischen Bedingungen ist das Reinwürgen fremdbestimmter, lehrplanmäßigverordneter Wissenspakete, die oft noch nicht einmal dem eigenen Interesse entspricht.

das kann ich nur unterzeichnen... ich hab den tv weggeworfen mittlerweile und bestell mir wieder bücher nach und nach... über gesundheit, technik und spirituelle dinge... 👍 ich sauge quasi fast alles auf 😅

Habe gerade erfahren, dass die gute Frau verstorben ist. Gott hab sie seelig!

Da stimme ich Ihnen zu!

Ja und im Unternehmen wollen sie plötzlich Menschen die "outside the box" denken. HÄ? Vorher wurdest Du doch dafür belohnt nicht aus der Reihe zu tanzen

@@nocturn4lsunshin361richtig, nur wenige % sind dann noch “outside the box” denkende

Leider seit 2011 verstorben.

Diese Frau war/ist ein Geschenk!

@@yabrugra5706 Das weiß der Schreiber des Kommentars... Deswegen ja "Wo immer du jetzt auch bist.." Eine Spirituell zu definierende Anmerkung.

Elsbeth Kampen obwohl sie gestorben ist kann immer noch von ihr viel lernen Ihr Wissen was vermittelt ist großes Geschenk das sie uns hinterlassen hat

Yabrugra Trottel.

Das ist eine Schande, dass wir in einem freiheitlichen und demokratischen Staat leben, aber trotzdem in ein „Bildungssystem“ von totalitärer Willkürherrschaft gezwängt werden

Warum sollten ihre Aussagen auch etwas ändern?

Es geht auch nur darum die Menschen fit für dieses System zu machen. Nicht, um sich individuell als freier Mensch zu entwickeln.

I.D Ja, das ist leider mit sämtlichen Themenbereichen so. Unsere Regierung hört ja auch nicht auf die besten Wirtschaftswissenschaftler und fährt das Land lieber vor die Wand...

Auf welcher Quelle basiert Ihre Aussage? Schule ist im kompetenzorientierten Lehrplan, wie er seit einigen Jahren fast überall umgesetzt wird, exakt so, wie Frau Birkenbihl es in diesem sehr alten Video beschreibt. Kein Junglehrer besteht die Prüfung, wenn er stures Pauken und auswendig lernen durchdrücken möchte. Die Zeiten sind vorbei.

@@Thorus84Jenigma freut mich, dass du solche Erfahrungen gemacht hast. Leider ist das bei weitem noch keine selbstverständlichkeit. Alles gute auf deinem Weg, dieses Bewusstsein in die Welt zu tragen!

Mit Frank verwandt ?

@J. D. Man sieht, dass du nicht verstanden hast worum es geht!

Daher sind es Leerer. Sie leeren das Potential und das Wissen ihrer Schüler...

@T. K. Ich denke du nimmst das zu genau. Anscheinend kennst du sowas auch nicht aus der Schule. Bei mir war es auch oft so, dass in Arbeiten bzw. Test's immer nur der genaue Wortlaut der Definition gezählt hat. Und das macht es eben falsch. Man nimmt dem Menschen die Möglichkeit es in seinen Worten zu erklären. Obwohl genau darin der Sinn steckt. Nicht der der alles 1 zu 1 wiedergeben kann hat etwas gelernt und dadurch verstanden, sondern der der es mit ganz anderen/eigenen Worten erklären kann. Wie gesagt, nimm es nicht so genau. "Klamotten" war in dem Beispiel genau das was ausgesagt werden sollte, doch es zählte nicht, weil es nicht das Fachwort war bzw die Definition nicht 1 zu 1 in den Worten wiedergegeben wurde. Der Sinn hinter der Definition bzw. das was die Definition definiert, ändert sich jedoch nicht durch das austauschen von Worten, welche den gleichen Kontext geben.

@T. K. Was findest du nicht so ? Bitte etwas klarer ausdrücken

@T. K. Das ist richtig. Darauf wollte die Dame aber glaube ich garnicht hinaus. Ich glaube sie verstehen nicht was sie versucht hat damit auszudrücken. Natürlich ist es ein Fehler wenn die Aufgabe heist, man solle es mit Fachbegriffen erklären und man tut es dann nicht. Heist die Aufgabe jedoch "Nenne die Definition für..." oder "Definiere den Begriff..." und es wird nicht explizit nach Fachbegriffen gefragt, dann ist es falsch die Definition dann nicht anzuerkennen, sofern sie inhaltlich richtig ist.

ich rege mich immer über leute auf, die zweideutigkeit in einem satz nicht erkennen.

Das gut ja, das sich bei allen Lokomotiven seit der Adler nichts geändert hat. Sind die Sch.. noch parallel? Falls du dich nicht mehr aufregen kannst.

@@AndreasHLux Die Frau ist sicher keine 150 Jahre alt, so alt werden Menschen nicht. Was soll also der Vergleich mit dem Adler? Und wenn von "Knöpfen" die Rede ist, die bedient werden, dann reden wie hier auch sicher nicht von einer Dampflokomotive.

Marie Jedoch schön, dass sie überhaupt da war und uns bereichert hat

Wann ist diese bewundernswert Frau gestorben und an was? Weiss das jemand bitte?

@@evaschwarzenberger5226 Dez.2011 Lungenembolie!😥

Sie hat viel gutes hinterlassen

@@marie5644 danke

das wird nur leider nicht passieren

hannes pe ich geb die Hoffnung nicht auf.....

Kinder aus der Schule nehmen. Frei lernen lassen. Die Schule schafft das in absehbare Zeit höchstwahrscheinlich nicht.

Nette idee blöd das der papierkram und die Bürokratie nötig ist um diesem kind eine zukunft zu geben man kann sie nicht frei lernen lassen weil sobald der Arbeitgeber mitbekommt derjenige hat keinen schulabschluss ist es vorbei egal wie quilifiziert das kind auch sein mag. das ist auch der grund warum leute die top geschult und experten ihres faches sind nicht in deutschland ihren job machen können nur weil sie das erlernte in england syrien oder taiwan erworben haben und nicht hier. das muss dann erst alles über alle ecken und ende überprüft und getestet werden um dann am schluss zu sagen das sie doch nicht dürfen auch wenn die qulifikation der person da ist weil von diesem land keine schulischen grade anerkannt werden. herzlich willkommen im 21 jahrhundert. Globalisierung aber keine verbindung....

Ich komme gerade frisch aus dem Gymnasium mit absolviertem Abitur und habe daher noch relativ detailreiches Wissen über die Lehrmethoden. Ich stimme größtenteils mit der Kritik die im Video gestellt wird überein, allerdings musste ich in meinen letzten 2 Schuljahren gehäuft feststellen, dass einzelne Lehrer zumindest versuchten im Video positiv angesprochenes Tatsächlich umzusetzen. Diese Lehrer gingen konkret auf individuelle Vorschläge oder Stärken von Schülern ein und versuchten diese noch vereinzelter, aber immethin überhaupt, zu fördern. Ich darf euch allen daher erstmal in so fern Hoffnung für die neuen Generationen machen, dass es schon ein paar erhellte Köpfchen unter den Beamten von pädagogischer Profession gibt. Ich befürchte zwar, dass es vorerst die Ausnahme bleiben wird, aber vielleicht ändert sich das auch noch mal.

Bitte bedenke, die Eltern sind in die Schule gegangen.

wie war =) ich weiss so viel. doch bin irgendwie gehemt mein wissen umzusetzen =) ich verstehe so vieles. doch was nütz mir das verstehen. wenn ich es nicht begreifen. also umsetzen kann =) ich verstehe wie man theorätisch und halb praktisch einen bogen baut. durch meine unsicherheit. ich weiss nicht wer die dahin gepflanzt hat. traue ich mich nicht. die dinge in materie umzuwandeln. also bin ich compost. nicht zu gebrauchen. obwohl ich all das wissen in mir habe um meine welt zu gestalten. früher sagte man mir immer, du kannst nichts. du bist zu schwach. nichts wert. Du bist anders. warum spielst du nicht fussbal wie die anderen. achja und ein arzt sagte ich würde immer. denn iq eines 7 jährigen haben. hmm und dann kommt vielleicht noch die verwässerte pädagogig der 68er hin zu . sicher bin ich mir nicht. doch da ich in heim aufgewachsen bin mit 14 jahren. habe ich mich mit heimpädagogig ein wenig beschäftigt. sry wenn ich sie voll quatsche =)

Ich weiß, wovon Sie reden. Es ist aber nichts weiter als eine innere Masseträgheit, die man überwinden kann. Oder wollen Sie all den Loosern, die Ihnen den Mist eingeredet haben, auch noch den Triumph gönnen? Wie gesagt, ich weiß wovon Sie reden. Was dabei rauskommt, wenn man seine Trägheit überwindet, können Sie hier unter "Dampfmaschine Eigenbau Holz" sehen.

Perfekt!

@@zhoumaikwuhxing6655 das ist ja mal ein Anfang. Ich durfte nicht Psychologie studieren, weil ich nur ein Mädchen bin und jetzt arbeite ich als Energetikerin und es war die beste Entscheidung, die ich je getroffen habe. Mein Hobby ist mein Beruf. Alles was ich gelernt habe, kann ich jetzt gut brauchen. Auch ich hab mit 11 Jahren mein 1. Buch über Entwicklungspsychologie gelesen. Habs von meinem älteren Bruder geliehen. Er hat Soziologie, Psychologie und Theologie studiert und war und ist noch immer mein ganz großes Vorbild.

Bei uns war Schönschrift leider "out", weil böse Vorsintflutpädagogik 😏 - heute ärgere ich mich über meine Sch... Handschrift, die ich nie wieder wegbekommen habe.

@@percuntare Bei mir hat's mit der Schönschrift nicht geklappt. Woher glaubst du zu wissen, dass es bei dir anders gewesen wäre? Unabhängig davon ist es immer leichter, anderen die Schuld in die Schuhe zu schieben.

Genau, was ist schon Schönschrift? Jeder schreibt doch anders, ich habe das nie verstanden.

@F. Q. so wahr😂

Beeindruckend, nach der 3 oder 4 soll es einfach laufen sagte man mir spreche bisher perfektes Deutsch und ziemlich gutes englisch. Aber die internationale Vernetzung hat man so viele möglichkeiten, simples Bsp. ich versuchte den unterschied zwieschen Chaos und mayhem zu verstehen (14 Tage her) sprachforum, profil hinterlassen, spreche jetzt einmal die woche mit einem polygoten (ahh damn it, soviel zu perfekten Deutsch ^^)aus mexico und 2 mal mit einem aus Kanada, nice dude muss ich sagen. Einfach begeistert das ich auch mit 30 noch so begeistert und schnell lernen kannn. Be well und keep on going , Respekt

wie der Satz wohl weitergeht...

hat. Vielleicht bei Wolfgang Wiedergut hineinschauen. Dieser Mann ist ebenfalls absolut genial.

@@cuntinakia8122 mit: hat. 😉 Darüber hinaus empfehle ich Wolfgang Wiedergut. 😀

Dann suche mal nach Prof Dr Franz hörmann

Leider nicht, sondern sehr viel Geschwafel, gepaart mit Voreingenommenheit. Dazu ganz offensichtlich Lücken in der Bildung, gerade was die Hirnstruktur angeht.

@@JohnSmith-ez8dn Würdest du mir das bitte genauer erklären?

@@JohnSmith-ez8dn ich bin gespannt

@Mona 😂

@@JohnSmith-ez8dn Erfolgreich auf dem Altar des Förderalismus geopfert. Glückwunsch.

Bitte an der eigenen Rechtschreibung arbeiten. Vielleicht hat er das Mathe Problem von Ihnen. 🤣🤣🤣

@@reinholdmaximilian214 er hat doch kein mathe problem. Bitte richtig lesen

@@DerwanderndeMagier Stimmt. Danke für den Hinweis. 😇

Sie haben da einen sehr wichtigen Punkt erwähnt, der gerne außen vor gelassen wird. Sie haben zu Hause etwas gelernt. Das wird von den wenigsten heute gemacht, aber trotzdem erwarten die Leute, dass sie gute Noten erhalten. Man muss von sich aus auch Leistung aufbringen. Champions are made off court. Wer nur 2 mal die Woche 2 h Fußball im Verein spielt wird kein Profi, man muss aufm Schulhof und zu Hause Tricks und Ballkontrolle üben, bis man die automatisch kann, das ist beim Sport genau so wie beim lernen. Lehrer zeigen einem die Richtung, geben eine Einführung und die Themen vor, was man daraus macht liegt an einem selbst. Nach der Schule eine halbe Stunde Hausaufgaben machen und 5 h GTA spielen macht einen zum guten GTA Spieler, nicht Schüler. So kann man weiter aufzählen.

FRANCESCO GUNZL Schrei mal nicht so rum 😳

Spät aber ich versuch es trotzdem 😉 Die Spiegelneuronen sind in den ersten Jahren sehr ausgeprägt. Wir ahmen erstmal alles nach. Je mehr sich die Menschen in unserer Umgebung mit uns befassen oder teilhaben lassen, umso schneller entwickeln wir uns. Dabei lernen wir auch, den Spiegelneuronen nicht alles zu überlassen. Wir filtern was für uns nützlich ist und was nicht. Zb: empfinden wir mit wenn jemand weint aber weinen nicht mehr gleich mit( beim Gähnen klappt das nicht 😉) Wenn wir sehen wie jemand etwas tut nehmen wir uns das, was wir davon brauchen bzw umsetzen können und wandeln es durch bereits gemachte Erfahrung für uns passend ab. Nehmen wir nun an das der Junge ganz normal aufgewachsen ist und das alles so passierte. Jetzt kommt er in die Schule... Nicht der Ort zum Nachahmen. Sitzen, zuhören, wiedergeben... Die Eltern legen Wert auf die Schulausbildung aber es fällt manches schwer, also wird geübt und ihm ansonsten der Rücken frei gehalten. Das Kind soll sich auf die Schule konzentrieren! Seine Computerspiele eignen sich auch nicht zur Nachahmung seine Spiegelneuronen haben also nichts zu tun. Wenn das längerfristig der Fall ist verkümmern sie. Er verlernt also das Nachahmen.

Meine Antwort kommt noch später, aber ich würde trotzdem gerne meinen Senf dazugeben. Wer hier die Schuld auf ein Generationenproblem schiebt, hat meines Erachtens wahrscheinlich kaum Kontakt zu jüngeren Generationen. Der Junge ist möglicherweise von einer Entwicklungsstörung betroffen, "normal" ist sein Verhalten absolut nicht (so wie ich das von den paar Zeilen Text einschätzen kann), auch nicht in der jüngeren Generation. Ich selbst habe Asperger-Syndrom und mir fiel Nachahmen immer sehr schwer, da haben mir genaue Anweisungen viel mehr geholfen, auch bei den einfachsten Aufgaben. Aufgrund der paar Zeilen eine Diagnose zu stellen wäre allerdings vorschnell und nicht hilfreich, genauso wenig sollten Sie eine Selbstdiagnose stellen. Meines Erachtens gibt es hier zwei relativ gute Pfade, die eingeschlagen werden können: Entweder die Familie des Jungens versucht ihn einfach so gut wie möglich zu unterstützen, oder man konsultiert eine Fachperson, um sich ein Bild machen zu können, wie man am besten vorgehen soll (meiner Ansicht nach die bessere Lösung). Insofern, dass der Kommentar vor Ewigkeiten gepostet wurde, kann es aber auch gut sein, dass sich diese Sache bis heute schon gegessen hat.

Noch eine späte Antwort... Und auch noch laienhaft 😉 Ich vermute, dass die Grundbildung des Gehirns nicht stattfinden konnte. Vielleicht Laufstall statt Krabbeln. Um beide Gehirnhälften auszubilden, sind Überkreuzbewegungen notwendig - kriegt man nicht, wenn man starr vorm PC sitzt und sich dabei noch verkrampft. Die fehlenden Synapsenverbindungen lassen sich nicht nachbilden, zumindest nicht ausreichend. Es ist zunehmend zu beobachten, dass viele Kids immer unselbstständiger werden (Mama trägt den Rucksack in die Schule ..., bringt auf Anruf Sportzeug, Federtasche, Hausaufgaben ...). Für das Kind gibt ein keinen einzigen Grund, selbst aktiv werden zu müssen. Und so kann das "Drama" ungehindert seinen Lauf nehmen.

@@maximilianrock1814 Vielen Dank für die Antwort.

@@givepeaceachancesabineklin5837 Vielen Dank für die Antwort. Ja, es ist in der Tat so, dass ich noch immer mit dem Jungen zu tun habe. Inzwischen ist er 15 Jahre alt. Ich gebe Ihnen Recht: Nachdem was die Eltern erzählen, hat er als Kleinkind nicht gekrabbelt sondern sei sitzend auf dem Hosenboden über den Fußboden gerutscht. Zu Sport wie. z.B. Turnen, Tennis, Fußball, Radfahren, Schwimmen....etc. wurde er nie angehalten, weil er keine "Lust dazu hatte". Ebenso Körperpflege wie tägliches Zähneputzen, Duschen, Haarwäsche ist für den Jungen nicht "normaler Alltag". Er hat dazu keine Lust, es gibt deswegen lange Diskussionen die die Eltern offenbar entnervt aufgegeben haben. Computerspielen ist nach wie vor, vielleicht sogar noch mehr als früher, sein Lebensinhalt. Er kann den halben Tag spielen, ohne müde zu werden. Dafür kann er nachts nicht mehr schlafen. Er war nun in einem Schlaflabor deswegen. Das Ergebnis steht noch aus. Auch hat eine Untersuchung zu Tage gebracht, dass seine Hirnhälften nicht miteinander richtig verknüpft sind. Was auf die fehlenden Überkreuzbewegungen spricht, die Sie angesprochen haben. Wie ich erfahren habe, war es in seiner Kleinkindzeit so, dass wenn er etwas nicht wollte. Wie zum Beispiel Badewanne, dann musste er es nicht. Mit der Begründung er hätte einen starken Willen, den man nicht beeinflussen könnte. Mit der Ernährung ebenfalls: Chicken Nuggets, Pommes, Pizza, Döner, Cola, Limo. Keine Salate, Gemüse, Suppe.... Zum Frühstück bereits Cola, weil er das "schon immer" so wollte 🤨. Das Jugendamt ist von der Schule eingeschaltet worden, da er im Unterricht schlafend auf der Bank liegt. Die Mutter geht die letzten Jahre von Heilpraktiker zu Heilpraktiker und sämtliche Homöopathie wirkt nicht. Nach meiner persönlichen Meinung sollten die Eltern an sich selbst arbeiten. Dieses Jahr hatte ich die Idee, dass der Junge zu uns auf den Bauernhof kommt und über die Zeit ein Pony hat, dessen Box mistet, das Pony putzt und mit ihm spazieren gehen muss. Es sind nur 2 Wochen, aber vielleicht hilft es. Seine Eltern haben es schon erlaubt und der Junge freut sich schon.

Amen mate, seit beginn der ganzen misere letzes jahr, Vera, jordan Peterson, Tedtalk generell, ich habe bis zum excess assoziert^^Alter ist absolut nicht ausschlaggebend zum lernen, nur die geschwindigkeit nimmt ab denke ich im zunehmenden alter