Khi anh giải đề anh trình bày rất chi tiết và dễ hiểu. Đúng là tư duy của người giỏi toán có khác. Xem một lúc em đã học được rất nhiều thứ.

xem a này giải vừa có tư duy vừa có sự cẩn thận, bình thường các bạn giỏi toán thường thấy vội vã mà ẩu, anh này tư duy rất hay mà lại trình bày rất đầy đủ, câu nói " không thừa đâu" làm e nhớ mãi

1:27:50 phải là đồng dạng theo trường hợp c.g.c chứ không phải g.g như Dũng ghi và nói. 26:28 nên đặt điều kiện của x là N* thay vì N 2:23:39 Dũng kiểm tra lại kết quả bài vi-et mà quên kiểm tra nốt nghiệm m=-2

Bữa ôn thi có xem video anh hbua có lướt mấy vd ngắn có một người kia đi dạy ở nước ngoài mà k nhớ =)) h mới biết anh chính là người đó nể phục anh thật sự

Câu c em có 1 cách khác anh có thể xem có đúng không ạ, thay vì chứng minh B E P thẳng hàng thì ta đi chứng minh BE cắt MN tại P và P là trung điểm MN : Gọi K là giao của BM và AD, I là giao của AH và BE. Dễ thấy I là trực tâm của tam giác ABK. Suy ra KI vuông góc với AB hay KI song song với DB. KI cắt AB tại Q. Trong tam giác ABD có KQ song song với BD, và AO đi qua trung điểm BD nên AO đi qua trung điểm KQ hay I là trung điểm KQ. Lại có trong tam giác BMN có KQ song song MN và BP đi qua trung điểm I của KQ nên BP cũng đi qua trung điểm MN. Hay P chính là trung điểm MN. Hay B E P thẳng hàng ( phương pháp chứng minh: Bổ đề hình thang )

mặc dù học đại học nhưng coi anh giải đề vẫn thấy rất nhớ về những lúc giải đề toán hồi cấp 2 vì em cũng rất mê môn toán :)))))

Ko hổ danh là cựu thủ khoa, bình tĩnh, tự tin, tỉ mỉ.

Cách anh giải dạy cho em rất nhiều quy tắc trong toán và tư duy logic. Em học được rất nhiều. Cảm ơn anh.

Rất cần những video này cho các bạn học sinh, cám ơn tác giả

Khi anh giải đề anh trình bày rất chi tiết và dễ hiểu. Đúng là tư duy của người giỏi toán có khác

Em gái mình thua mình 10 tuổi năm nay cũng thì lớp 10, cũng 10 năm rồi, vậy mới biết bạn bằng tuổi mình. Rất phục bạn với những gì bạn làm được

tự nhiên xem bạn những kí ức cấp 2 cứ ùa về, cũng đc gần 20 năm rồi... cám ơn bạn nhiều

Chào anh. Em thi ở BD. Năm nay đề toán thi vào 10 được xem là dễ " đối vói sức học của em thì em thấy rất dễ". Em đã từng ôn qua rất nhiều dạng khó mục đích để có thể lấy được điểm 10 ở kì thi. Nhưng tiếc là khi thi em lại có phần chủ quan, làm khá ẩu ở phần đại số nên bị rối những phút làm bài sau đó. Em làm ẩu ở câu giải pt có tham số m, hướng làm thì rất ok nhưng ở phép toán nhân phân số với nhua em lại nhân sai. Nhân cả tử và mẫu mà lúc đó có phần hơi chủ quan nên em làm ko được tốt. Nhân tử mà giữ nguyên mẫu số lun. Từ đó mà khi giải tìm m em lại ko tìm ra được giá trị của m. Lúc đó em bị rối lên ngay. Sang tiếp câu toán đố. Em giải nháp trước ra được pt và bấm máy xem nghiệm của pt. Lúc đó pt ra 2 nghiệm dương. Em bị rối thêm nữa vào lúc đó bởi khi làm nháp em đã quên đối chiếu với điều kiện và tưởng rằng mình đã lập pt sai. Bối rối, sợ hãi là cảm giác của em lúc đó. Lúc đó em đã quyết định rằng thay vì giải câu pt chứa tham số m và bài toán đố thì em chuyển sang giải bài hình trước bởi em thấy bài hình em cũng đã khá vững kiến thức và cũng đã từng thủ sức với nhiều câu khó nên khi vừa vẽ hình ra, em đã biết làm ngay hết cả bài hình. Em liền trình bày thật nhanh câu hình vào bài làm để kịp xử lí các vấn đề đang bị rối trước đó. Khi giải xong câu hình, em loay hoay tưởng chừng như lạc lối khi giải toán đố. Lập nhiều pt khác nhau để tìm đáp án đúng nhưng tìm mãi ko được bởi pt lúc đầu em lập ra khi giải toán đố đã đúng. Lúc đó em rất sợ và tưởng chừng mình đã bỏ cuộc, em loay hoay lại làm bài toán đố bình thường như chưa có chuyện gì xảy ra. Khi làm lại em tập trung hết sức để xem mình đã sai chỗ nào. Thật may em đã tìm ra được mình làm ko sai nhưng mình quên đối chiếu lại với điều kiện của bài toán đố nên ko nhận được một đáp án nào. Vậy là em đã giải được bài toán đố. Chỉ còn câu giải pt chứa tham số m nữa là xong. Nhưng thời gian lúc đó chỉ còn 15 phút, em cố gắng tìm kiếm lỗi sai. Thời gian càng trôi em càng thấy hoang mang và sợ hãi. Giám thị chấm thi thông báo với em là chỉ còn có 10 phút để làm bài. Em hít thở một hơi thật dài và cố gắng nỗ lực ở những phút cuối. Còn 8 phút là hết giờ làm bài, em bỗng chốc thấy đc lỗi sai của mình và cố gắng nhanh chóng hoàn thành bài thi. Khi thi xong em khá tự tin vì mình đã làm được hết đề nhưng cũng khá lo lắng vì khi bị rối, phần trình bày trong bài thi của em ko được đẹp, có rất nhiều nét bôi xóa, gạch bỏ, ghi chồng lên chữ trong bài làm. Điều đó làm em khá lo lắng với việc đạt được điểm 10 môn toán. Và giờ đây biết điểm, em được 9,5đ môn toán, 8đ văn và 6,7đ môn anh. Tổng điểm 3 môn là 24,2đ. Vậy là em đã chắc chắn với số điểm của mình nhưng em cảm thấykhá buồn sau khi biết điểm toán. Có thể em đã sai lỗi gì đó ở bài làm hoặc có thể là do bôi xóa trong bài thi. Em đã cố gắng rèn luyện bài tập rất nhiều, tiếp xúc nhiều dạng khó nhưng đối với một dạng bài dễ như bài thi lần này mà em đã ko làm được trọn vẹn bài thi. Em cảm thấy tiếc nhưng bây giờ em sẽ cố gắng hơn khi vào cấp 3. Hiện tại đang nghỉ hè, em cũng chưa biết điểm chuẩn nhưng với số điểm này của em, em tin mình sẽ đậu được nv1. Em nghĩ mình sẽ cố gắng hơn ở mục tiêu lớn tiếp theo là đại học. Mà cho em hỏi là điểm thi thpt cấp quốc gia của anh là bao nhiu vậy ạ. Mong anh xem !

công nhận anh giỏi thật nhờ có anh mà em cũng đạt được nv1 trong kì thi vào 10 vừa rồi. Cảm ơn anh❤❤

Má content này em k7 mà xem từ 2021 giờ anh vẫn làm ❤❤❤

quất luôn đề tốt nghiệp c3 luôn anh ơi xem mình về trong bao nhiêu giờ :D và video hay quá anh ơi

Em chào anh Dũng, cách tư duy rõ ràng mạch lạc của anh thật sự giúp ích cho em trong cách trình bày bài thi. Sau khi xem video, em nghĩ ở đoạn 26:28 nên đặt điều kiện là x thuộc N* vì tập N có chứa cả số 0 nữa ạ. Ngoài ra thì mọi thứ đều rất tuyệt vời, cảm ơn anh vì video bổ ích này ạ ❤

đang định cày lại video giải đề thi 10 trước thì anh ra video, tuyệt vời quá ạ

Anh xem full không tua giây nào luôn Dũng ơi haha Mong Dũng vẫn cứ làm nội dung này mỗi năm trong 20 năm nữaaaaaa kaka

Chỗ 23 p e nghĩ cũng một phần là lâu không giải rồi vì câu này e thấy chỉ cần cho x theo y rồi thế vào giải nghiệm là đc nhưng e vẫn thật sự ấn tượng với câu hình của anh 😅

Bạn đỉnh quá . Tôi 13 năm kiến thức giờ trả lại thầy cô hết rồi 😂

Đã là lập trình giỏi thì toán chắc chắn giỏi. Ngưỡng mộ anh

Tâm lí sẽ giúp bạn quyết định có hoàn thành tốt bài thi đến phải 70% bởi đề sẽ rất rõ ràng, bạn có học có ôn thì kiểu gì cũng bét là được 7 trở lên. Như mình hồi xưa học khối B toàn mấy môn tự nhiên nhưng cũng chậm chạp, toán lý hoá sinh đều phế. Nhưng do trải qua quá nhiều lần thi thử ở trường thpt thì khi thi thật nó cũng không khiến ta phải hoang mang sợ hãi. Dù có vào phòng thi chậm hơn 10 phút hay có bị tính sai làm lại nhiều câu vẫn không hoang mang😂.

Đợi anh lâu lắm mới ra :))

cách anh tư duy câu c bài hình đỉnh thực sự!!

phần 2 của bài hình thời e còn đi cấp 3 thì AO chính là đường trung trực của cạnh BC nhé a ( vì có AB = AC và OB = OC ) mong a thấy cmt ạ

hay lắm e , các bạn nhỏ có thể vào đây học thêm nè.

lâu lắm rồi mới thấy anh ra video

Khi bạn chia một số cho con số càng nhỏ dần tiến sát đến số 0 , kết quả viết ra sẽ có độ dài tiệm cận với chiều dài của vũ trụ Nhưng khi bạn chia một số cho số 0 kết quả viết ra sẽ dài vượt qua ranh giới của vũ trụ . Các máy tính khi đó ghi chữ Error do chip không xử lý được . Các quy tắc vật lý khi đó không tồn tại ở vũ trụ chúng ta đang sống. Có lẽ con số 0 chỉ tồn tại ở một vũ trụ khác . Một ngày nào đó các nhà khoa học sẽ tìm ra cách để chia hết cho số 0 😊

53:30 mình có thể dùng x1=-5x2 thay vào pt2 có thể tìm x2 và từ đó giải phương trình theo m.

nhìn anh này giải mà thấy cẩn thận tỉ mỉ từng tí 1. ghê thật. nghĩ lại thấy mình xưa quá hời hợt

xem anh Dũng giải câu II 1 mới thấy bản thân may mắn cỡ nào khi được thi trắc nghiệm😅

Thanks Dũng. Tìm lại được chút hoài niệm. Tiếc là ngày xưa lười học loanh quoanh 6,5-7 điểm. 😂

Dũng thật tuyệt vời!👍👍

Mình thấy giải bài cuối hơi cấn cấn. P=3/t + t -3 nếu cauchy luôn cụm (3/t + t) >= 2√3 thì nghĩa là P>= 2√3-3 =0.46410161513 (

Rất thích cách anh tư duy câu hình, nể thật sự! 😁

1:19:34 Ta có OB^2 = OH . OA và OB = OD nên OD^2 = OH . OA nên HOD và DOA đồng dạng, từ đó suy ra đpcm

2:20:38 đoạn này e nghĩ BD a vt lại thành 2OB rồi anh rút gọn OB ở 2 vế (vì OB>0) thì còn lại 2PM=MN thì n sẽ nhanh hơn mak vẫn đảm bảo độ chính xác Còn đou thì ok r a ạ

Ad ơi e năm nay 2k10 mong ad ra nhiều video giải đề ạ 🥰

Anh làm thêm giải full đề toán thptqg năm này đi a ON TOP =))

đỉnh thật. sau 20 năm tôi k làm được 1 bài nào trong đề. :))

Làm đề tphcm đi ad , năm nay đề khó vs hay lắm a

Mong anh ra nhiều những video về giải toán vào 10 hơn nữa ạ

Câu 3 bài hình: Dễ thấy: Tg(NBM) ~ Tg(CDB) Tg(PMB) ~ Tg(HBD) Do H là trung điểm BC nên P cũng là trung điểm MN

đề này nhìn chung cũng dễ như mọi năm a ah, chỉ khó mỗi câu IV.3 nhưng bđt dễ nên hầu như mọi người đều được từ 9.25 trở lên:))

Xem a video giải làm em phải nhìn lại cách trình bày của mình và nó tiếp thêm động lực cho em năm sau thi :))

nếu mà 1 học sinh cấp 3 làm bài này thì bình thường, nhưng 1 ng đã ra trường gần chục năm như bạn mà vẫn giải đc. Phục

Đúng là tiến sĩ AI có khác :)))

Giỏi quá e !

ngta học 10 năm còn nhớ... chả bù cho t thi xog kiến thức bay sạch

anh làm thử đề chuyên đi ạ em muốn xem cách anh mổ xẻ và tư duy mấy phần đó

đỉnh vậy a e mới 2 năm ko học mà đã quên hết r :)))

hay lắm anh làm thêm nội dung như vậy

Cảm giác mới nhìn vào bài toán mà biết làm là nó sướng lắm í

Đỉnh quá ạ 😍

anh làm video giải đề chuyên toán đi anh

Làm AI phải hiểu bản chất luôn chứ ko phải nhớ công thức như học sinh nữa

content rất bổ ích

Cám ơn Dũng, bên Úc có cho đề thi như vậy không Em?

câu 2 ý 2 hình mình có OB^2=OD^2=OH*OA do hệ thức lượng. Chung góc DOA nên có thể xét OHD đồng dạng luôn với ODA (c.g.c). Từ đó suy ra góc ODH = góc OAD nhanh hơn đúng không ạ .

Giải đề tin duyên hải bắc bộ năm nay luôn đi anh 🔥🔥💪

Em khá thích an ninh mạng nhưng không có lộ trình cũng như chưa biết gì như tờ giấy trắng, anh có thể nói qua về an ninh mạng và theo mảng con nào của nó không anh 😅

anh có dạy toán lớp 12 thi đại học ko a, em có đứa em thi lại và e rất thích cách truyền đạt của anh. Mong a trả lời ạ

Thấy anh giải dễ vậy mà mình làm không ra nổi C hình rồi sai linh tinh được có 8,25 mà chánnnnnnnnn

Anh ơi anh xài app gì để ghi vậy ạ

Phương pháp và chiến thuật đều tốt.

2017 em thi vào lớp 10 toán được 6,5 điểm giờ nhìn lại thấy cuốn thực sự

Bạn giỏi quá 😂 minh lâu quên hết rồi 😂

a thử giải thêm đề của sg đi nghe nói khó lắm 😄😄😄

bạn cho hỏi bạn dùng phần mềm gì để viết và trình chiếu thế? Cảm ơn b.

dũng làm tiếp toán vào 10 tphcm đi 🎉

Anh cko em hỏi hồi xưa anh có thi chuyên toán của thpt khtn ko ạ?

Xem còn 20p cuối mà cũng hồi hộp theo :')

Anh giải đề thi thpt quốc gia môn toán 2018 và 2024 đi ad ơi .

SAu 20 năm thì tôi chả nhớ gì ngoài làm bài toán kinh doanh lời hay lỗ :D

mấy bài này dễ làm cực kì trong 120 phút em có thể làm được hết

)) đọc đề còn chẳng nhớ giải thế nào :( ông e đỉnh thật

Tuyệt vời anh ơi 😭✨

vẫn nhớ luôn ạ ... dã man thật :v .. đúng là thủ khoa

trước anh thi ở Hà Nội ạ ? em ở TPHCM thấy nó k gắt mấy cái viết tắt của đpcm hay =>

thích cách tư duy của anh quá, trc e cũng học ở giảng võ, vẫn nhớ đợt thi vào 3 rất khoái cái bài hình lên cấp 3 cũng chỉ thích làm các bài hình học :))

Anh làm thử đề thi toán vào 10 của tp hồ chí minh 2024 đi ạ

Cái này là giải thích đề chứ ,! Làm đề cái gì😂😂❤

Anh dũng cho em hỏi là anh bắt đầu học lập trình từ lớp mấy ạ.Em chuyên toán có mong muốn học lập trình thì có thể đi chuyên toán đến đại học học có được không ạ.Mong anh giải đáp

Mê cái cách a ấy giải câu hình 😊

Anh ơi thử giải đề toán vào 10 của HCM năm nay đi a ơiiii

Ngày xưa đi học sợ học hình học lắm luôn :))) hên là hok kỹ thuật nh hết năm 2 r vẫn ch thấy dùng toán hình mấy 😅

Câu cuối có thể dùng bất đẳng thức cosi cho 3 số hạng dương, rồi biện luận một chút. Cách này sẽ nhanh hơn nhưng không biết các bạn lớp 9 có được sử dung cosi cho 3 số hạng dương được không nhỉ.

hay lắm

Không biết tại sao qua được luôn 😂😂😂

em xin info màn hình anh đang dùng được ko ạ, em cảm ơn ạ 😗

Ngày xưa thích giải mỗi câu c bài hình học, mình không làm mấy câu dễ vì làm quá chán, thế nên đi thi sai câu dễ.

đỉnh quá a

chào anh dũng anh có thể làm thêm video lập trình về python nâng cao hơn được không ạ!

A làm vid giải đề thi đh năm nay đi ạ

Đỉnh đỉnh đỉnh

A ơi ra nhìu video nữa đi ạ

Làm đề thpt quốc gia luôn a ơiii

Thi chính thức toán vào cấp 3 tượng từ 8.75 đến 8.5 ai dè nhìn thấy kết quả thì chỉ được có 8.25 thôi, không biết sai ở chỗ nào?

Anh ơi,bây giờ là chương trình mới nên là form đề thi vào 10 của 2k10 bọn em cũng thay đổi đấy ạ,bên lớp luyện thi vào 10 của anh có cập nhật theo cấu trúc mới ko ạ ?