Урок №12. Квадратична функція, її графік і властивості (9 клас. Алгебра)
Рет қаралды 95,566
4 жыл бұрынВідеоурок з алгебри для 9 класу загальноосвітньої школи.
💲 Підтримати створення нових відеоуроків:
- ПриватБанк: UA983052990000026006014918970 (IBAN)
- PayPal: topshkolaof@gmail.com
- send.monobank.ua/jar/26PxkKuDeQ
✔️ «Топ школа» в інших соціальних мережах:
- Наш сайт: shkola.top/
- Facebook: / shkolatop
- Instagram: / topshkola
- Viber: invite.viber.com/?g2=AQAcQMDq...
- TikTok: / topshkola
@user-eo9fi6kp2f 2 жыл бұрын
У 3 завданні на 17:00 хв помилка у 4 завданні. Оскільки 1≠2, точка D не може належати графіку функції
@fartakyoutube4382 Жыл бұрын
Там x=-1 а y=1 отже 1=(-1)^2+(-1) 1=1-1=0 1≠0 не належить
@shamray3846 3 жыл бұрын
Добрий день,завтра семестрова,подивився,тепер напишу на 12,дякую!
@oleksiytsabun8985 3 жыл бұрын
Написав?
@genez1x_x60_fps 2 жыл бұрын
@@oleksiytsabun8985 походу нет мамка прибила
@clup.so2251 2 жыл бұрын
@@genez1x_x60_fps Тебя мы тоже не увидим перед семестровый уже, пока брат, прибьет отчим или мамка
@chaikovskiy3328 2 жыл бұрын
как написал?
@rustyking6833 2 жыл бұрын
@@chaikovskiy3328 молча
@aisgais1 3 жыл бұрын
Дивлюсь до кінця) Дякую за нові знання)
@user-sh6sp8zr2g 4 жыл бұрын
№3 непровельно 4 )D(-1)...... ........ ...... D- не належить
@user-zo7xr6sb4q 3 жыл бұрын
17:00 помилка
@user-nx8sy9dc5q 3 жыл бұрын
АГА
@user-pw7gx9ll1i 2 жыл бұрын
Огромное вам спасибо, вы неоценимо помогаете мне
@max_cvbn1185 Жыл бұрын
Дякую, я хворів і пропустив тему, Ви мені дуже помогли. додивився до кінця, тести всі вірно здав)
@TopShkolaUA 4 жыл бұрын
Оцініть даний відеоурок за шкалою від 1 до 12 балів. Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку: - якій вісі паралельна пряма у = -8? - яка різниця між круглими та квадратними дужками при вказані проміжків? - відповіді на домашнє завдання; - що за споруда та місто зображено на фото?
@davidmaksimovich1196 3 жыл бұрын
10. вподобайка!
@olesiabandurak6458 3 жыл бұрын
11
@IvanDKP 3 жыл бұрын
11
@yerimkim2472 2 жыл бұрын
11!
@kriks-fg5gp 2 жыл бұрын
12
@user-th4yi8yr1z Жыл бұрын
Здравствуйте у вас очень позновательные видео, спасибо вам, за такой классный канал
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@Rreeall 2 жыл бұрын
Дивлюся до кінця до речі!)
@DrakonTex 3 жыл бұрын
В мене мозг сломався ніфіга не поняв
@user-rv8us5bx7d 2 жыл бұрын
Доброго дня! А хіба точка Д належить, якщо 1не дорівнює 2, я думаю що ні
@user-xn1go4qs2h 9 ай бұрын
Дякую ,ви завжди допомагаєте у вирішенні домашніх завдань з алгебри та геометрії
@TopShkolaUA 9 ай бұрын
Дякую, що дивишся
@tyan17 9 ай бұрын
16:58 чому у 4 прикладі 3 завдання пише що 1=(-1)^2+1 і нижче пише що 1≠2 і точка D належить?Хоча за умовою має бути 1=(-1)^2+(-1) і тоді 1≠0,тому точка D не належить.
@user-jk6ic3ij5e 4 жыл бұрын
Только одно не понимаю. В 3 задании 4). На 17:00 минуте 1 не равняется 2, так почему D належить? Ответьте пожалуйста
@s1er773 4 жыл бұрын
неправильно просто пащитал там мало вийти 1=(-1)до квадрата - 1 1=0
@billyharitonov19 4 жыл бұрын
@@s1er773 нашо тобі треба та математика, краще укр. мову вчи.
@angelina2896 3 жыл бұрын
@@s1er773 він все вірно розрахував, адже -1 у квадраті = 1, а 1+1 = 2 тож 1≠2, але чому D належить графіку, якщо 1≠2?
@pdlbn._l 3 жыл бұрын
@@angelina2896 но ведь х =-1,то есть х²+х=-1²+(-1),то есть 1-1=0
@angelina2896 3 жыл бұрын
@@pdlbn._l хіба тут треба ця формула? нам вона тут не потрібна, ми вже все розв'язали, і вийшло 1≠2
@FORWAARD 2 жыл бұрын
Майже все зрозумів завтра Самостійна. Дякую що пояснили)
@kirilnavik3608 Жыл бұрын
16:55 - неправильно позначений порядковий номер четвертого прикладу та неправильно підставлений х у функцію, у Вас - 1=(-1)2+1; 1≠2, а треба (-1)2-1; 1≠0
@coolboy4ik898 7 ай бұрын
У домашньому завданні відповідь буде так, при формулі у=корінь х або у=-корінь х то гілки будуть йти праворуч або ліворуч
@kristinaarbatska77 3 жыл бұрын
Дуже сподобалось! 😃😃😃
@maksgo3653 3 жыл бұрын
Всё понял, кроме одного: как отметить точки с одной и с другой стороны? Я помню, что там нужно мини-табличку чертить. Там нужно под неё подставить функцию или как? Объясните, пожалуйста, буду благодарен. 😁
@mmorika6598 3 жыл бұрын
Просто підставляй значення х в формулу. Наприклад вершина у тебе (хв=4;ув=5) і ти береш числа наприклад 5;6;7(можна більше) і підставляєш їх у формулу, щоб знайти у. Так у тебе виходить одна сторона параболи, а другу ти просто відзеркалюєш) Також, ти можеш зробить навпаки, взявши числа менші від Хв, тобто 4;3;2... . (Сподіваюсь, що все зрозуміло)
@maksgo3653 3 жыл бұрын
@@mmorika6598 Дякую!
@user-yg5vj9dd8y 2 жыл бұрын
Проведи перпендикуляр от оси OX к точке вершыны параболы и отметь этот перпендикуляр как ось симметрии и просто отметь слева точку на равном расстоянии от перпендикуляра к точке
@lovelena8550 Жыл бұрын
Дякую,досить зрозуміло!
@user-hw7tz7xp8q 4 жыл бұрын
9:20 Область значень хіба не має бути [Хв;+ нескінченність )?
@Akaj-uw8mt 3 жыл бұрын
Привіт
@user-dt9yu9bv6y 7 ай бұрын
наша вчителька рекомендує ваш канал 👍🏻
@user-qc6wb7ny3q 6 ай бұрын
дякую вам. все зрозуміло та цікаво)
@TopShkolaUA 6 ай бұрын
дякую, що дивишся
@user-qw8zq5mz1g 2 жыл бұрын
Шановний вчителю Олександре Борисовичу! Вас надзвичайно цікаво слухати ! До того ж - ви мені дуже допомогли розібратися у цій темі . Вітки параболи можуть дивитися тільки вниз та вгору. Щиро дякую за урок ! Чекаю вподобайку !
@master_m4964 3 жыл бұрын
17:00 ошибка не належить правильно,а у вас написано належить
@arseniyyyyy_0 2 жыл бұрын
Там ещё ошибка в том что если подставить под х -1, то буде 0, а не 2
@sv1pka838 2 жыл бұрын
На 5:28 вроде бы как должна быть формула у=4ас-б^2/4а, а у вас у=4ас^2-б^2/4а. Если я я не прав то пожалуйста объясните
@user-pe3sc8bo9i Жыл бұрын
Ты прав
@BorysiukViktor 8 ай бұрын
На фото то терикони, і дякую за це відео. Ми на алгебрі мали цю тему почати проходити, але була повітряна і вже нічого не проходили, тому я вирішив по вашому відео тему пройти. Слава Україні🟦🟨
@TopShkolaUA 8 ай бұрын
Героям слава!
@user-pk5cq9nm6d 3 жыл бұрын
Дуже дякую за цей урок. Все дуже зрозуміло. Тепер я буду дивитись вас, а не слухати свою математичку, яка взагалі не зрозуміло пояснює 😅💕
@user-lo8df9zf9p 2 жыл бұрын
Вибачте, а як знайти точки перетину координат на осі х та у?
@user-zw2fv6mv2t Жыл бұрын
Гілки параболи не можуть бути спрямовані ліворуч чи праворуч. Тільки можуть бути напрямлені вгору або вниз
@skayerr5652 4 жыл бұрын
Чому формула вершини параболи у =(4ас2-b2)/4a? В інших джерелах с без квадрата
@k_chep9524 3 жыл бұрын
Мені здається що там помилка не має бути там квадрату біля значення с це просто формула дискримінанта.
@fiestamarmerr 7 ай бұрын
В чому різниця між квадратними і звичайними дужками?
@user-rd8dm3lw8f 2 жыл бұрын
17:41 у=-8 паралельно осі Абсцис
@rex4276 4 жыл бұрын
Гілки параболи можуть бути спрямовані лише вгору, або вниз.
@user-sh6sp8zr2g 4 жыл бұрын
да
@user-sh6sp8zr2g 4 жыл бұрын
якщо це питання
@user-sh6sp8zr2g 4 жыл бұрын
отвітила не додивившись до кінця
@haltemy 4 жыл бұрын
можно ли видеоурок по теме подобие треугольников?геометрия 8 класс
@TopShkolaUA 4 жыл бұрын
обов'язково буде
@deanight Жыл бұрын
16:55 як точка D може належати якщо 1 не дорівнює 2-ом? Це помилка? Якщо ні, то поясніть мені будь ласка..
@TopShkolaUA Жыл бұрын
то була прихована помилка ;-) молодець, що уважно дивишся. Тримай від мене вподобаєчку
@ava_jenny7971 3 жыл бұрын
Дякую 🌼
@vynogradovv 2 жыл бұрын
17:55 почему (-2) а не просто 2 мы же переносим два за знак ровно а знаки меняються нетак ли? -
@gtxgb-bx2kb 8 ай бұрын
дякую вчив вчив і нічо нерозумів а тут ви і все поняв
@TopShkolaUA 8 ай бұрын
радий був допомогти
@user-bp8uf5rn1s Жыл бұрын
дуже дякую за зрозумілі пояснення, дуже класно🤓
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@user-jc8nb8kv6p 2 жыл бұрын
Добрий день Олександре Борисовичу, я вчусь в 9 класi та менi скоро здавати ДПА, я хвилюсь тому що я йду в колледж пiсля 9, а вci попереднi класи я не вчився(слухав вчителiв але не замопинав та думав на що воно менi треба). Зараз я почав добре вчитися але не дуже добре виходить, я би дуже хотiв почути якiсь поради(як добре вчитися та тощо) вiд найкращого вчителя. Вiдразу ж дякую
@TopShkolaUA 2 жыл бұрын
хочеш покращити рівень знань? починай переглядати відеоуроки з 5 класу. Можливо встигнеш надолужити пропущене
@user-du9uy9tj6c 2 жыл бұрын
все дуже чудово
@vasya999. 2 жыл бұрын
Спасибі!
@danchekworld5847 2 жыл бұрын
17:00 D не належить графіку функціїї
@user-vb6ux6jm9m Жыл бұрын
Дякую 😊
@user-oo1fs9uf5d 4 жыл бұрын
На 17 хв там де D(-1;1) 1=(-1) до квадрату +1 1≠2 Я не розумію чому D належить якщо 1≠2
@mmorika6598 3 жыл бұрын
автор під час виконання завдань перевіряє нас на уважність) (я уже давно дивлюсь цей канал і в багатьох відео це було сказано)
@Rom4iK_Top4iK Жыл бұрын
Підкажіть будь ласка чому у вас завжди написано( 4ас²-b²)/4a.(Наприклад: 5:22,25:20), коли повинно бути (4ас-b²)/4a. А так відео дуже цікаве і корисне. Дякую!
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@Rom4iK_Top4iK Жыл бұрын
@@TopShkolaUA Я ваші відео дуже уважно дивлюся.
@_SHiPsek_ 2 жыл бұрын
хіба можна записати приклад як 3х(2)-5х+9с? Просто мене вчили так, що цифра 5 це є б, цифра 9 - с. Від того і рахуємо дельту: б(2)-4ас, тобто 5(2)-4*3*9
@ilyhaebobo 2 жыл бұрын
Борисовичу , що таке множина розв'язків нерівності ?
@Doctor85 Жыл бұрын
17:00 Це точно правильно, що D належить? Я вважаю, що ні, бо 1 не дорівнює 2.
@arem3685 Жыл бұрын
не належить то була навмисна помилка
@oliachubka3618 2 жыл бұрын
Дякую 🐼
@darko8832 3 жыл бұрын
завтра контрольная важная
@mmillk Жыл бұрын
писала самостоятельную по этой теме и в самостоятельной работе в школе не было ни одного примера похожего на то что решается в этом видео
@clust3r Жыл бұрын
а шо ты не хотела, они не будут похожы нужно делать по премерам как тут просто цифри меняються и т.д в книге у себя почитай
@mmillk Жыл бұрын
@@clust3r задания не были похожи вообще и в итоге решение было другое но темя та самая
@clust3r Жыл бұрын
@@mmillk ну значит у тебя книга другая или тема ты просто не поняла, я же тебе писал почитай в своей книге, и спроси в учителя если не знаешь
@user-ul4xj5tl2w 4 жыл бұрын
Дякую, дуже сподобалося відео!! 👍 12балів
@TopShkolaUA 4 жыл бұрын
і тобі дякую за те, що дивишся
@illyagrush5884 4 жыл бұрын
Дякую
@Anatoliy-Kovcheh Жыл бұрын
Дякую було корисно
@TopShkolaUA Жыл бұрын
і я вдячний, що дивишся
@user-bk3vw8fl5o 2 жыл бұрын
16:59 останній приклад помилка)
@dockapikapi8030 6 ай бұрын
Так, можуть
@user-wb7dz2cd5j Жыл бұрын
Видео 16:56 хвилин там Д-не належить так як 1=/= 2
@zhbr5845 7 ай бұрын
( - не включаючи данне число ,а квадратні дужки- включать число
@zhbr5845 7 ай бұрын
я до кінця додивився, дякуюю ))
@Rreeall 2 жыл бұрын
:)
@GoodCraftingYT 2 жыл бұрын
16:57 Так, стоп. 1 не дорівнює 2, виходить що D не належить функції
@user-hq8lm3vp6b 3 жыл бұрын
як розвязати якщо замість ігрика стоіть 4 поділити на ікс
@banderomobil_44 2 жыл бұрын
Наче все зрозуміло,але на контрольній завжди попадається якась незрозуміла ніскнітниця!
@user-rk3nd8dk6g Жыл бұрын
на 24 хвилині ви запитали яка різниця між дужками, то якщо круглі дужки означає що число не включає в себе його а квадратні коли включає в себе( надіюсь ви мене зрозуміли)
@Plomb1r_Andrii Жыл бұрын
Завдання №3 17:00 точка D не належить, оскільки 1≠2
@user-ih4yj3wt3r Жыл бұрын
D-належить👍
@gendalif0156 Жыл бұрын
дякую за відос, смішно жартуєте
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@i_am_leyson 2 жыл бұрын
Що таке проміжки знакосталості?
@user-qu8wx3fk3j 2 жыл бұрын
Проміжками знакосталості функції називають проміжки області визначення, на яких функція зберігає свій знак (залишається додатною або від'ємною). Знайти проміжки знакосталості функції означає вказати ці проміжки, а також знак функції (y>0 або y
@avocado4076 3 жыл бұрын
квадратні дужки - строге значення , а круглі - ні
@user-sh6sp8zr2g 4 жыл бұрын
10 балів
@user-cj3hz2tb4o 6 ай бұрын
Я дивлюся
@user-mashenkaa 2 жыл бұрын
можно ли по вашим урокам подготовиться к дпа?
@TopShkolaUA 2 жыл бұрын
звісно
@user-mashenkaa 2 жыл бұрын
@@TopShkolaUA спасибо большое за уроки!!
@user-zw2fv6mv2t Жыл бұрын
Квадратні душки ставляться,коли треба включити число в графік,а круглі коли не треба.
@artur_56 Жыл бұрын
дякую
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@women001 7 ай бұрын
Там є помилка на 16:59 хвилині, D-не належить графіку, бо 1 не дорівнює 2
@user-nh7yv5vx1r 5 ай бұрын
Чому у формулі з вершинами в (ув) с²? Я бачила у книжці туж саму формулу але без с² а просто с
@user-nh7yv5vx1r 5 ай бұрын
Типу так --> -b²+4ac Що ділиться на 4a
@wqytss 2 жыл бұрын
краще не робіть помилок бо є такі неуважні учні і потім самі роблять помилки
@TopShkolaUA 2 жыл бұрын
будь уважним, вчи математику і все буде добре
@wqytss 2 жыл бұрын
@@TopShkolaUA так я ж не про себе але справді краще таких помилок не робити
@TopShkolaUA 2 жыл бұрын
є досвід? чи відповідна освіта? щоб знати, як краще?
@wqytss 2 жыл бұрын
@@TopShkolaUA звізно є,не буду казати що дуже розумний,але все ж таки помилку я знайти зможу
@user-cy3so4rr9g 3 жыл бұрын
Поясніть, будь ласка,завдання 437(2) під.Істер 9 клас
@user-wl7ek8ci3w 3 жыл бұрын
На 16 хв 55 секунді має бути не належить
@user-hg4vf4zp3m 2 жыл бұрын
Так, гілки параболи можуть бути ліворуч та праворуч
@user-qx6ew3it1p Жыл бұрын
я дивлюсь до кінця
@user-kt7jk6hp9v Жыл бұрын
16:55 помилка, точка D НЕ належить графіку функції.
@wqytss 2 жыл бұрын
17:01 точка д не належить графіку функції
@P_elman Жыл бұрын
А я , в 8 ✌️
@isea430 Жыл бұрын
Точка Д не належить Я знаю що ви спеціально робите помилки, щоб ми були уважні) Так, як я дивлюся ваші відео не один раз, і тут чую в голоскі щось не так, чую підвох, а слухала не уважно, бо не розуміла то всьо, перемотую назад і бачу помилку😅
@user-tm4fm1xw2v 3 жыл бұрын
Різниця між круглими душками та квадратними у тому що квадратні це не строге значення числа, а круглі - строге.
@fds9386 3 жыл бұрын
А строге і не строге число, це як?
@vertixso2670 3 жыл бұрын
@@fds9386 буває строга і не строга нерівність
@gowarstars7374 3 жыл бұрын
@@vertixso2670 вот так объяснила ахахааа
@gowarstars7374 3 жыл бұрын
@@fds9386 строгий это знак больше и меньше, не строгий это знак больше-равно, меньше-равно
@user-fb9jz6xn2s 3 жыл бұрын
Гілки параболи можуть бути спрямовані ліворуч та праворуч
@kolya3421 2 жыл бұрын
дякую в мене два за рік вигнали, тепер пишу з армії
@quadralion9943 3 жыл бұрын
Функуія корінь х це ж вітка параболи спрямована праворуч
@desqud 2 жыл бұрын
На 17 минуте 1 секунде мировыми учёными была выявлена ошибка, весь мир ждёт вподобайку!
@TopShkolaUA 2 жыл бұрын
яка саме помилка? як правильно?
@un_studio999 3 жыл бұрын
9-В 4 школа привет
@user-du9uy9tj6c 2 жыл бұрын
прив
@user-of9ns1fz3m Жыл бұрын
вони можуть тільки ліворуч
@mikkeyspace 2 жыл бұрын
Точка D не належить оскільки 1 не дорівнює 2
@user-fv1gs8rs9c Жыл бұрын
Я дивлюсь до кинця
@arem3685 Жыл бұрын
на 16:50 ви мабуть зробили помилку навмисно
@lana1301 Жыл бұрын
В завданні 3, точка D не належить. У відео помилка
@user-ke4zq4oj9e Жыл бұрын
Взагалі не зрозуміла 3 завдання
@user-rd8dm3lw8f 2 жыл бұрын
17:00 д не належить графіку
Eater Straw Hat
Рет қаралды 25 МЛН
Всеукраїнська школа онлайн
Рет қаралды 30 М.
Математика Стас Дмитрович Вольвач
Рет қаралды 30 М.
Топ Школа
Рет қаралды 85 М.
TutorOnline - уроки для школьников
Рет қаралды 662 М.
Eater Straw Hat
Рет қаралды 25 МЛН