Огромнейшее спасибо!Благодаря вам,я стала понимать физику на 100%.Теперь люблю этот предмет,и все благодаря вам.Спасибо,спасибо и ещё раз спасибо!

Спасибо. До Вашего канала год назад пытался самостоятельно электрические и магнитные явления освоить по учебнику Пёрышкина, понял в 10 раз меньше, чем после Вашего объяснения. Физики и химии в школе, по сути, не было.

Спасибо большое,всё очень понятно,посмотрев ваше видео один раз я понял тему лучше,чем описано в учебнике. К экзамену по физике я буду готовиться по вашим видеоурокам

Прекрасные уроки. СПАСИБО!

Павел Андреевич, ваш канал - просто сокровище! В 7 классе я совсем не понимал физику, первые уроки я был очень рад появлению нового предмета, но через некоторое время я понял, что с нашим учителем, который просто читает параграф учебника и показывает трехминутные видео я физику выучить не смогу. Я хотел сдавать физику на ЕГЭ и ОГЭ, но наш учитель отбил у меня всё желание. На карантине я не смог решить задачу на рычаг и решил обратиться за помощью к учителю. И что вы думаете? Я написал ей *"О***** К*********, я не понял тему про рычаг. Вы можете мне как-то объяснить или дать какие-то задачи полегче, чтобы я порешал?"*, ее ответ меня просто поразил: *"Я постараюсь , но ограничение сейчас и я не могу вам скинуть видео урок. Попробуй его загрузить. Если получиться, напиши"*, то есть даже тут мне банально хотели скинуть видео... Спустя какое-то время, а именно около полугода я подумал, а что если попробовать подружиться с этой прекрасной наукой, тут я и наткнулся на ваши видеоуроки. Первое видео на этом канале, просмотренное мной - Сила тяжести. Сейчас я отличник по физике, да и вообще по всем предметам - Всё это благодаря вам и благодаря моему отцу, который замотивировал меня на учебу! Спасибо вам за ваши чудесные уроки, Павел Андреевич!!! P.S. Сейчас я учусь в 8 классе. А имя учителя я специально убрал в целях "конфиденциальности" :D

Классный дядечка, жаль в мои годы не было такой идеи! Очень интересно. Спасибо Вам!

Благодарствую за интересную лекцию! Мне давно уже всё это известно и не является новым, но зело интересно было сие послушать. Человек может забывать что то, чем не часто пользуется. Более того, в школьные и студенческие годы это всё было на уровне "ну его на фиг", а теперь на уровне музы и "О! ИДЕЯ"! Иногда полезно вспомнить былое и поднять на поверхность разума старые, накопленные знания, ибо что то было упущено по невнимательности или сосредоточенности на других аспектах. Знаете, это как повтор интересного фильма, когда при каждом новом просмотре обнаруживаешь новые интересные детали. Особливо из уст педагога, который очень грамотно и интересно доносит самую полезную суть. Огромная Вам благодарность! 🤝👍👏💐💐💐

Нам бы такого учителя. Не то, что наш "Ху* вам, а не показательные эксперименты, будете подыхать от конспектов".

Огромное Вам спасибо! Посмотрев 2 ваших урока по электромагнетизму, я понял больше, чем на 3 уроках в школе! Хотя и учимся мы вроде по одинаковым материалам. Спасибо, спасибо и ещё раз спасибо!

Павел Андреевич огромное вам спасибо.Все очень понятно

Вы супер❤спасибо

Самое главное детям объяснить для чего это всё им надо и как это применить на практике. С молоду.

После таких задач и рисовать научиться можно

спасибо Вам большое, я всë поняла, Вы просто учитель с большой буквы!!!

вааау! наша бы нам такое не нарисовала и не рассказала. очень ценю вас, спасибо большое за прекрасные уроки!

спасибо за ооооочень понятный урок

Если б нам в школе так объясняли эту тему. Класс!!!

Лучший учитель.

Супер! Спасибо!

Спасибо

40 минут незаметно пролетели...

Спасибо большое!

спасибо гигантскоеееееее! всё понятно!!

Спасибо большое

А магнитные линии - это самостоятельное явление, или придуманы физиками для удобства описания количественной характеристики поля? Ведь поле непрерывно и в каждой точке поля своё его значение, значит, на каждую точку поля есть своя магнитная линия. Но смущает опыт, когда железные опилки под магнитом выстраиваются дискретно, как бы в кучки вдоль магнитных линий, вызывая ощущение, будто эти линии существуют только в определённых местах поля.

Сепер, сепер, супер!

Спасибо.👍

Дякую

Да просто по часовой стрелке идут линии, если смотреть вдоль тока.

Кст сейчас есть много хороших способов визуализации магнитного поля ( магнитные пленки, прозрачные густые шампуни или масла с размешанными в них железными опилками: в банку с такой смесью суют пробирку с полосовым магнитом и опилки выстраиваются по линиям в объеме, старые элт мониторы / телевизоры) .

Извините, всё-таки не понял задачу в конце. Как Вы определяете, от нас или к нам идут магнитные линии? они же идут по кругу, а значит, что и от нас, и к нам.

Даже я понял :-)

Жаль что у меня в школе физичка - истеричка была!

Помогло

В последней задаче №13.2 мы не стали рисовать более удалённые и более слабые линии магнитного поля.. Повинуясь более слабой линии магнитного поля стрелка должна сохранить свою направленность. Мы учли лишь более сильную линию магнитного поля ,проигнорировав воздействие слабых. Не нужно ли рассчитывать результирующий вектор воздействия этих силовых линий на стрелку ? Т.е. я предполагаю,,что стрелка не должна повернуться к нам строго на 90 градусов ,а должна остановиться где то между 90 и 180 градусами, где воздействие силовых линий скомпенсируют друг друга.

Спасибо)

Павел Виктор, добрый день, в почему магнитные замкнутые линии находятся перпендикулярно проводнику, а не под каким-нибудь углом к нему? Так сказать почему магнитные линии не рисуются во все стороны и во всех плоскостях (как свет распространяется)? С чем это связано?

Здравствуйте. Никак не могу понять. Почему в последнем задании стрелка повернется на 90 градусов, а не 180? Ведь направление поля влево

Описали вращение Земли вокруг своей оси и магнитное поле Земли с образованиемСеверного и Южного полюсов

@Павел ВИКТОР почему буравчик вставляете внутр?

Похожим образом я объяснял своей жёнушке как работает асинхронный электродвигатель и чем он отличается от других, когда она сдавала экзамены на машиниста башенного крана 😊 Только я объяснял ей на катушках с нитками и парой магнитов 😊 Для неё это было очень понятно и экзамен она сдала успешно.

Здравствуйте, по факту ток движется он минуса к плюсу, а за правило взято что ток движется он плюса к минусы, в данном видео направление тока от плюса к минусу и получается направление магнитного поля принят как за правило? А по факту магнитное поле направлено в противоположную сторону?

А это так в университете препадают?

Павел Виктор, добрый день, во сколько раз увеличивается стал магнитного поля внутри катушки если в катушке два витка, в 2 раза?

👍👍👍👍

Добрый день! Прошу Вас мне помочь. Никак не могу разобраться, как пользоваться правилом правой руки, чтобы определить, каким полюсом поворачивается стрелка к проводнику при прохождении через него тока. Очень прошу Вас помочь

👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

вот уважаемый учитель воспользовался сам правилом правой руки, вместо штопора :-) а вот в задаче ось стрелки нарисована горизонтально, а не вертикально, некорректно нарисовано условие задачи в учебнике

А почему мы рассмотрели только магнитные поля, создаваемые на двух участках витка, а другие участки не учли?

Не понимаю почему нет короткого замыкания в катушке если мы без нагрузки подключаем проводники .?

Павел ВИКТОР добрий день , а можете підказати яка різниця між 2-ма катушками, одна намотана спірально 100 витків в одній площині а друга має форму "тор" 30 витків з наружним діаметром перщої катушки . Якщо використовувати їх як сенсори - котушки прийому для металодетекторів ,ефективність якої буде кращою? Дякую! Металоіскатель хочу запилять ,а ці схеми різні ,хотілось би проникнутись фізикой цих речей ) а склади то вже 2-ге

Доброго времени суток, нужен специалист по сборке аппарата (инженер понимающий в полях)

Мне показалось, что стрелка в последней задаче не может поворачиваться к нам.

То есть вокруг тока возникает и магнитное, и электрическое поле? 0_0

Если честно нифига не понятно, куча вопросов, всегда куча вопросов, все что вами сказаное я какбы понял, также в книжках, но на один вопрос отвечая вы создаете еще больше вопросов, на которых никто ни в интернете, ни в книжках не хочет отвечать

я так надеялась что хоть что-то покажут на опыте, но ОПЯТЬ только разговоры и рисунки, незачет

Я тут одна походу просто так смотрю

Спасибо большое!