Установление эмпирической и молек. формул по массовым долям элем., входящих в состав в-ва. 10 класс.
Рет қаралды 51,221
3 жыл бұрын🚩 Поддержать наш канал: destream.net/live/Education/d...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Физика: clck.ru/ML6E9
Биология: clck.ru/MMaKL
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz
@mektep_online_himiya 3 жыл бұрын
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔
@user-ke3dd4bb7v 8 ай бұрын
Татьяна Геннадьевна, спасибо вам большое за объяснение! Не знаю, что бы без вас делал!
@olgablg8534 2 жыл бұрын
Спасибо, Татьяна Геннадьевна！
@user-vd4dj7mv7v Жыл бұрын
Спасибо большое! Очень просто и доходчиво объяснили!
@pozimir0075 5 ай бұрын
уникальный канал,даже такое есть!
@meiko_tagaki Жыл бұрын
СПАСИБО ОГРОМНОЕ!
@user-sc5dk3iy1v 2 ай бұрын
большущее пребольшущее спасибо
@user-nd5es4fj3w Жыл бұрын
Спасибо, вы очень помогли!
@Volnorezik 9 ай бұрын
Огромное СПАСИБО!
@bacillus7395 6 ай бұрын
Спасибо большое!
@By_OnE Жыл бұрын
Спасибо за подробный ответ, вы лучшаЯ
@user-hf1wt8sp7p Жыл бұрын
спасибо Вам ❤
@Josh0ne 7 ай бұрын
спасибо вам!
@user-nr8pu4bm8d 7 ай бұрын
Большое спасибо
@amogys_90 Жыл бұрын
Огромное спасибо!!!!
@longlanding7592 2 жыл бұрын
Спасибо
@dilyamonra7842 3 жыл бұрын
Спасибо!
@user-ym5mh1up9v Жыл бұрын
Отлично объясняете
@Iweal 2 жыл бұрын
Спасибо большое
@dempro5418 5 ай бұрын
Здравствуйте, а может в конечном итоге после скоращения отношения на меньшее число, получиться отношение 1:2,4?
@user-me6yd2hy8u 5 ай бұрын
Да, может. Тогда домножают на общий множитель, чтобы дробное значение рревратилось в целое. Т.е в данном случае на 5.
@user-be2cl5md1f 9 ай бұрын
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, а если в 1-й задаче у меня не указана плотность газа по газу др. вещества (Д), как тогда получить из CH3 получить формулу этана?
@user-me6yd2hy8u 9 ай бұрын
Если плотность не дана, то ориентируются по простейшей формуле. Т.е ,например, простейшая формула СН3 есть, но истинная формула такой не будет. Такого нет вещества, но есть С2Н6. Значит, простейшую формулу надо удвоить.
@danyerm3601 8 ай бұрын
@@user-me6yd2hy8u Здравствуйте. А почему нет такой? Это не метил?
@user-me6yd2hy8u 8 ай бұрын
@@danyerm3601 Метил, такая частица есть, но она не существует сама по себе. Только ,в составе ,молекулы. Отдельно, как молекула не существует.
@user-st2ee5qm4g Жыл бұрын
вы топ.
@eggjsjrb 5 ай бұрын
Я не могу решить по данному способу . Помогите пожалуйста. Органическое вещество количеством 0.5 моль сожгли и получили 28г углекислого газа и 90г воды. Определите молекулярные формулу вещества, если на его сжигание затрачено 4.5 моль кислорода. Кто знает ответ напишите пожалуйста. Буду благодарен
@user-me6yd2hy8u 5 ай бұрын
В вашем случае нужно найти моли каждого из веществ, и найти их соотношение. Только в вашем условии 28 г углекислого газа, а там 28 л газа. Это задача егэ, там эта ошибка.
@user-ll3vl1ks9k 5 ай бұрын
Добрый день, помогите пожалуйста решить Вариант 33 Атмосфера загрязнена диоксидом азота (NO2), фтористым водородом (HF) и окисью углерода (СО). При каких максимальных концентрациях фтористого водорода и оксида углерода атмосфера будет удовлетворять санитарно-гигиеническим требованиям, если концентрация диоксида азота равна 0,11 мг/м3? ПДКмр, мг/м^3 NO = 0,4 HF = 0,02 CO = 5
@user-me6yd2hy8u 5 ай бұрын
Я думаю, что вам нужно самим решить эту задачу. Учтите, что вам дано и пдк по веществам
@user-ll3vl1ks9k 5 ай бұрын
@@user-me6yd2hy8u да уже не надо, я эту задачу не решил, у меня долг по химии остался, из-за этого отчислили, завтра служить иду
@user-me6yd2hy8u 5 ай бұрын
@@user-ll3vl1ks9k понятно.
@kmk8981 Жыл бұрын
6:25 откуда 15 ?
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Это дано в задаче, посмотрите запись в дано.
@user-li7vv7ee9p Жыл бұрын
Сн3 это же метил ,почему нет такого вещества
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Метил, это радикал, частица. Она самостоятельно не существует. Т.е нет такого вещества, СН3. Поэтому мы формулу удвоили. Т.к С2Н6 есть.
@user-nn6bz6sn6l 7 ай бұрын
9:48 а почему 16, если по таблице там 15?
@user-me6yd2hy8u 7 ай бұрын
У кислорода атомная масса равна 16, а не 15. Вы неправильно округляете.
@user-hg6fi4ty9s 8 ай бұрын
7:23 аа
@user-me6yd2hy8u 8 ай бұрын
На этом этапе выводится молекулярная формула, из числа эмпирических формул
@olvhrn7 8 ай бұрын
отси
@positive_2010 6 ай бұрын
Не помогли, раз 100 пересмотрел
@user-me6yd2hy8u 6 ай бұрын
Очень жаль
@oregonamega 6 ай бұрын
Здравствуйте, вы снимаете видеоролики на многие задачи,спасибо вам.Просмотр правильного решения дают полное представление о теме
@positive_2010 6 ай бұрын
Это 7 класс
@hahh_ Ай бұрын
В 7 классе только начинают химию проходить
@positive_2010 Ай бұрын
Ну мы это зимой проходили
@krevetka2775 Жыл бұрын
Спасибо большое!!!
@vitaliyfpv8435 Жыл бұрын
Спасибо!
@user-fy3om9el9v Жыл бұрын
Спасибо большое
@alinavalieva9871 Жыл бұрын
Спасибо большое!
Установление эмпирической и молек. формул по массовым долям элем., входящих в состав в-ва. 10 класс.
МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Рет қаралды 8 М.
Борис Трушин
Рет қаралды 577 М.
ЕГЭ ХИМИЯ | Таисия Фламель | Вебиум
Рет қаралды 38 М.
INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников
Рет қаралды 54 М.
INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников
Рет қаралды 217 М.
Решение задач по уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ взято в избытке. 1 ч. 9 класс.
МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Рет қаралды 103 М.