Бесплатный вебинар "Разгони свой мозг за 14 дней": is.gd/VE1pMO Онлайн курс "Технологии работы с информацией": is.gd/10jMSg

Это было мое первое видео про мнемонику, я тогда запомнил столицу Шри-Ланки. Сейчас я на память знаю таблицу Менделеева все штаты Америки, все столицы мира. Наша память уникальная так что по началу будет сложно но не сдавайтесь так как после освоение навыка вы будете гордиться собой ❤

Когда Заплятак языкается😂

Отличная методика. Стоит сказать, что такое запоминание - это навык. И как любой навык, он тренируется. Если поначалу трудно подбирать ассоциации, связывать цепочки, представлять и восстанавливать их в своем воображении, то с тренированностью это будет происходить быстрее, и даже веселее. Как будто в мозгу снимаются какие-то тормоза и фантазия ничем не сдерживается. И хотя я только начал заниматься, но уже успел это почувствовать.

Клевая девушка, как преподносит все ❤️‍🔥

Очень крутой ролик! Иногда бывает трудно подобрать ассоциацию на этом уроке подзастрял. Мои образы: Шрек Джойстик Вареник Денди Пурга Котел

Я с детства запоминаю сложные слова и названия и без всяких техник. Обида на родителей, что не занимались мной, не развивали. А у меня была такая тяга к языкам!!!!! Конечно, как могла, сама изучала все подряд, доступные тогда. Но ни времени, ни возможностей тогда не было. Очень- очень жаль, когда родители заняты своими делами, а дети предоставлены сами себе

Спасибо, супер! Здесь не только фон. кодирование, а еще и прием Цепочка, помогающий запомнить порядок русских слов! Очень весело! А у меня получилось так: *ШаРИк ДЖедАЯ слопал голодный ВАРанг, отдав кучу ДЕНЕг за корм ПУРинА для своего любимого КОТТЕ.* 🐱 С мнемотехникой меня познакомила в детстве мама. Она подсказала всего два слова, благодаря которым я сразу и навсегда запомнила название кометы *Хиякутаки: Чьи Кутята?* 😄

👍теперь знаю и запомнил столицу Шри Ланки)

Очень крутая подача!

Спасибо!

Классно, еще нужно прослушать и практика конечно.Еще сделайте урок.Спасибо

Спасибо 🙏

Шри (/ʃr/; Санскрит: श्र्, Шри, [ɕriː]) - санскритский термин, обозначающий великолепие, богатство и преуспевание, в основном используемый как почетное обращение (Шри Кришна) Джая или Джайа (на санскрите जय, IAST: Jaya) переводится как «победа, завоевание, триумф, успех, вершина (горы)

Класс 👍🏻🙂

Спасибо

Я сам до этого додумался недавно. Чтобы запомнить я придумал образ созвучный названию

В 6-ом классе, когда мне было 11-12 лет, я выучил всю Таблицу Менделеева со скуки. У меня свой метод, которому меня обучили мои репетиторы по иностранным языкам. В общем, берём какую-нибудь песню, а вместо текста наклаьфваем на неё то, что нужно выучить. Вуаля, теперь я могу спеть ПСХИ Менделеева на манер «Катюши».

И еще хотела спросить. Эти кодировки нужно записывать или они не забудутся, когда, к примеру, цифра изученных слов будет расти.. не заблужусь ли я в количестве этих кодировок и образов или все же лучше записать?

Здравствуйте! А глаголы, наречия и прилагательные также кодировать, фонетически и подбирая созвучный образ существительного?

Лена, а почему образы потом 4:55 должны пропасть? Или так и должно быть?

а я то думал как они слова подбирают, дождался-нашел. спасибо

спасибо за видео! а как анатомию лучше учить и запоминать - есть у вас видео?

Здрасти, попробую

с помощью мнемоники мы запоминали статиграфическую шкалу и названия планет от солнца по порядку

А ГДЕ можно с вами связаться, ВК например ? Задать вопросы по мнемотехники и так далее 😊. Скиньте ссылку пж

А что! Мне понравилось!

Даже она сама читает. По глазам видно. А вот технику запоминание никогда не понимал. Потому что ещё и эти образы надо запоминать. Это же в двое больше информации.

Спасибо Теперь все пазлы сложились

Шри Джая Вардена Пура котта...Шри-Богиня процветания, джая- победа, вардена-уаеличивпюшая пура-город...котта ..ну пусть панакотта будет:))) легко, когда знаешь санскрит😅😅😅😅

А как запомнить термин с его определением ? Например; Ксенофобия - это нетерпимость к чему либо незнакомому, чужому , непривычному

Леночка,когда слушаю Вас,всегда уменьшаю скорость Вашего чтения.Только мне кажется,что это слишком быстро?Причем ,всегда,в любом ролике.

Самара - это персонаж из фильма ужасов "Звонок"

Надо саще писать комментарии.

А как запоминать длинные фразы, состоящие из 4-5 слов

Много неточностей. Цитата: "Ни один человек не сможет запомнить классическим способом" Эта фраза лишь укрепляет миф вбитый в голову многих людей, что есть некая "естественная память" и есть мнемоника т.е. "неестественная", хотя любые способы запоминания это и есть мнемоника, различаются только эффективность (иногда на пару порядков). Введение такого противопоставления может вызвать бессознательное сопротивление этим методам. Цитата: "Классический способ - прочитал слово и понятно, вроде как запомнил" Нет такого способа. Мгновенное или быстрое запоминание это иллюзия. Причины по которым эта иллюзия возникает, могут быть различны. Например: - аудиальный образ уже хранился в памяти, вы где-то раньше слышали подобное, что ускорило процесс - было многократное непроизвольное всплывание слова в голове, что позволило сделать связь рефлекторной - был очень сильный интерес к конкретному слову, что опять же привело к многократному припомнанию Цитата: проверенные временем, но не зарекомендовавшие себя Слова противоречат друг другу. Проверенные временем - значит эффективные. Те фраза звучит как "эффективные, но не эффективные". В видео рекомендуется так называемый метод историй. Всегда было интересно, люди которые рекомендуют его хоть раз в жизни запоминали параграф из учебника анатомии? Может они создавали хотя-бы несколько сотен связей за раз (один урок английского)? Очевидно нет так как если бы они это сделали, они бы увидели всю его неэффективность, громоздкость и невозможность его использования, когда нужно запоминать реальную информацию в большом кол-ве. Для соединения образов используется только их визуальное наложение/проникновение друг в друга и ничего больше. Цитата: Любой школьник запомнит табл Менделеева, абсолютно не понимая что такое элемент и что такое химия как наука Закон памяти в том, что всё что воспринимается одновременно - связывается. И каждой своей фразой вы строите новые убеждения (связи) в головах других, независимо от их и вашего желания. Здесь сразу две вредительские связи внедряемые в головы: - связь - мнемоника - это запоминание бесполезной информации - связь - мнемоника это запоминание без понимания. Ложь. Чтобы запомнить полезную информацию, мнемоникой или нет, её нужно сначала понять. Фраза казалось бы не об этом, но эти связи проникают в мозг и начинаю действовать. Надеюсь вы делаете это неосознанно. Цитата: потом же образы пропадут Закрепление слова до рефлекса означает не то что образы пропадут, а то что вы вспоминаете почти без опоры на них, усилий на расшифровку больше не нужно. Как бы вы не запомнили слово (даже свое родное - русское) его образ (или связанные с ним) всё равно мелькает на мысленном экране, но чтобы уловить это, за этим уже придется специально следить. Цитата: Теперь вы не только знаете что такое фонетическое кодирование, но и можете применить его на практике. (в качестве практики указаны языки, биология, история, география) Чтобы действительно применять его на практике нужно еще много чего. Например: - умение создавать связь и знание как отличить плохую связь от хорошей - стимульная система (так называмый "дворец памяти", который никакой не дворец) - навык кодирования - убрать множество неправильных убеждений - мнемоническая выносливость - приемы для запоминания другой инфы, термины учатся не изолировано, а в контексте другой информации - еще много чего Мы должны быть крайне осмотрительны со словами которыми мы пользуемся. Точность терминов определяет ясность мышления. Особенно это важно при обучении других

Подскажите, вам МНЕМОТЕХНИКА помогла в учёбе? (Обращаюсь к автору)

Оу я из казахстан

Всё так легко у вас тут....

Этимология и контекст . Остальное от лукавого в заучивание слов . Глаголы имеют почти всегда несколько значений , не связанных между собой с точки зрения иностранного языка . Вы как, до 10 ассоциаций будете выдумывать на одно слово ? Ассоциации , да , работают , но они работают при воспроизведении слова в речевом блоке , а не в выдуманной от фонаря цепочки

Зачем такие безумные сложности? Просто начинаете запоминать с конца: кутли,кутли,кутли...пантекутли,пантекутли..кальпантекутли,кальпантекутли и т.д. И через минуту - вуаля! - тлауицкальпантекутли!! Вот и всё! Легко и просто

Эйяфьятлайокудль

Хотите заговорить по английски-забудьте чему вас учили логопеды. А проще набрать в рот варёного гороха.

Спасибо