여학생까지 이렇게 많이 뛴다고?!! (feat,사실 매일 이럼) / 농구 변형 게임 수업 / 체육수업 디자인

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인더스쿨in the school

인더스쿨in the school

2 жыл бұрын

문 의 ────────────────────
□ 수업 ■ 강의 □ 인터뷰 ■ 영상제작 □ 영상저작권
▶▶▶▶E-MAIL : pyj789654@gmail.com◀◀◀◀
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Пікірлер: 21
@chengrijiang3861
@chengrijiang3861 Жыл бұрын
선생님 감사합니다^^ 체육수업시간에 한 번 활용해봐야겠네요.
@cc-wt5tr
@cc-wt5tr 2 жыл бұрын
우와, 샘 넘 멋지네요!! 정말 재밌어 보여요~
@YOLO-im8sq
@YOLO-im8sq 2 ай бұрын
선생님 안녕하세요! 이전에 선생님께 연수듣고 종종 영상찾아 보고 있습니다. 좋은자료 감사합니다! 경기를 진행해보려고 하는데 한 가지 질문이 있어서 댓글남겨봅니다. 미드존 주변 외곽에서 남학생들이 공을 잡고 움직일 수 있는 것으로 보여지는데 미드존/중간구역/미드존 이외의 외곽구역에서 남학생들만 패스를 통해 경기를 진행할 수도 있나요? 아니면 옆 쪽에도 라인이 따로 있는지 궁금합니다!
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 ай бұрын
네 안녕하세요 옆쪽에 별도 라인은 없습니다 나머지 구역에서 남녀 모두 공을 잡을 수 있습니다^^
@user-kg6nb5cd5j
@user-kg6nb5cd5j 2 жыл бұрын
선생님. 안녕하세요^^ 아이들이 정말 재밌어하는 수업인것같아요. 저도 해보려하는데 경기때 골대앞 수비 정하는것과 1대1로 마킹하는것을 미리 정한다음에 게임을 진행해야하나요? 아이들이 우루루 공을 잡으려고 모두가 몰려다니는 상황이 발생할거같은데 이럴땐 어떻게해야하는지 궁금합니다.
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 жыл бұрын
수비 방법이나 위치를 미리 정하진 않습니다^^; 다만 골대 앞을 비우면 안된다는 점, 공을 소유하고 있는 사람은 결국 패스나 슛을 해야만 하기 때문에 한명만 수비하면 되고 나머지는 다른 사람들을 수비해야한다는 전술을 1차시와 2차시때 가르칩니다. 직접 경기해보면 우루루 몰려다니는게 5분 이상 하기 힘들정도로 체력이 굉장히 많이 소모되는 경기여서.... 아마 이러면 안되는구나를 학생들 스스로 느끼게 될 겁니다ㅎ 그럴때 어떻게 해야하는지 하나씩 지도해주셔도 좋을 것 같습니다
@user-kg6nb5cd5j
@user-kg6nb5cd5j 2 жыл бұрын
@@P.E.teacher 네 선생님. 감사합니다.!^^*
@ineurope5878
@ineurope5878 2 жыл бұрын
선생님 안녕하세요. 유익한 영상 잘 시청했습니다. 다름이 아니라 제가 교생실습에 나가서 인간농구 수업을 적용해보고 싶어서 영상을 보다가 몇가지 궁금한 점이 있어서 여쭤봅니다. 첫번째, 미드존 내에서는 남학생이 공을 아예 터치할 수 없도록 설정하신건가요? 영상을 보니까 미드존 안으로 보이는 것 같은데 남학생이 공을 잡는것 같은 장면이 나오는데, 상대팀 미드존과 우리팀 미드존 모두에서 남학생이 터치를 아예 못하도록 설정하신건지 궁금합니다. 그리고 미드존 설정 지역이 골대 뒤쪽까지 전부 미드존인건가요? 아니면 골대 앞 부분까지만 미드존인건가요? 두번째, 총 6차시로 1차시부터 규칙을 계열화하여 진행을 하신거 같은데, 기능연습도 차시별로 따로 하신건가요? 아니면 이렇게 게임형식으로 진행하시면서 규칙과 전술만 추가해서 진행을 하신건가요? 많은 질문을 드려서 죄송합니다.
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 жыл бұрын
1. 터치못합니다. 촬영하느라 제가 못보고 넘어간겁니다 2. 미드존은 배구 어택라인부터 엔드라인입니다. 영상 초반부에서 설명부분 있습니다 3. 패스 앤 캐치를 론도게임으로 계열화해서 참여하는 시간이 게임 전에 있습니다
@user-zj3ru2jn9v
@user-zj3ru2jn9v 2 жыл бұрын
안녕하세요. 이 수업은 평가를 어떻게 진행하시나요? 개인평가라면 어떤 평가를 보는지 아니면 리그전같은 것을 넣어서 팀평가도 같이 하시시는지 궁금해요~~ 두서 없이 질문드려서 죄송합니다.
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 жыл бұрын
저는 평가의 50%가량이 참여도 평가로 진행하게 됩니다. 제가 제시한 과제와 게임을 얼마나 적극적으로 참여하는지, 혹은 그렇지 않은지를 관찰하고 평가에 반여하게 됩니다. 점수가 가감되는 상황들이 정해져있고 그에 대한 부분을 체크하고 학생들에게 확인시켜줍니다
@user-zj3ru2jn9v
@user-zj3ru2jn9v 2 жыл бұрын
@@P.E.teacher 과정평가가 참 어려운데 정말 대단하시네요ㅠ 나머지 50퍼센트는 농구에 대한 기술평가를 진행하시는건가요?
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 жыл бұрын
@@user-zj3ru2jn9v이 종목에선 참여도 평가만 반영합니다. 참고로 참여도 평가는 한학기 내내 진행됩니다 나머지 50%는 온라인 수업과제 참여도와 일반적인 정량평가 한종목 정도 넣습니다
@user-zj3ru2jn9v
@user-zj3ru2jn9v 2 жыл бұрын
@@P.E.teacher 아아 감사합니다. 사실 아내가 링크를 보내줘서 오늘 처음 수업오티영상을 보게 됐는데 정말 많을 것을 느끼고 배웠습니다. 감사합니다
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 жыл бұрын
@@user-zj3ru2jn9v 네 유익한 정보를 나눌수 있도록 노력하겠습니다 감사합니다^^
@user-lx4fd7ee5z
@user-lx4fd7ee5z 2 жыл бұрын
이게임 저도 자주하는데요^^ 큰 후프를 놓고 후프안에는 골대역할자만 있게하고 골존을 만들면 의자보다 안전하게 게임이 가능하더라구용~^^ 후프밖에 수비자가 후프안에 못들어오다보니 골대역할자와 충돌하는것도 예방가능해요~^^
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 жыл бұрын
중고등학생의 경우 추가 규칙이 좀 필요할 것 같긴 하지만 후프도 안전하고 좋은 방법인 것 같습니다^^
@yesbang
@yesbang 2 жыл бұрын
항상 좋은 수업을 위해 애쓰시는 모습 !! 멋집니다
@P.E.teacher
@P.E.teacher 2 жыл бұрын
쉽게 활용하실 수 있는 활동들 종종 올려보도록 하겠습니다 감사합니다~^^
@hayoung9389
@hayoung9389 3 ай бұрын
미드존 기준이 궁금합니다!
@P.E.teacher
@P.E.teacher 3 ай бұрын
배구코트에서 어택라인 안쪽(가운데)을 제외한 나머지 영역입니다. 운동장에서 할 경우 중앙에 선 두개 긋고 해당 구역을 미드존이라 하시면 되겠습니다
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