相関は必ずしも因果を意味しない

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Пікірлер: 704

@user-sd2hz5ew7v 3 жыл бұрын

現役医師からコメント。ヨビノリさんにこの話題をしてもらったのはすごく嬉しい。インチキ医学の典型はこの相関関係を因果関係に誤解されるもの。厄介なのは、これが一般の人だけでなく、高度なものになると医者も勘違いしている人がありうること。是非、相関関係と因果関係の勘違いというトピックを多くの人に知ってほしい。（一部修正）

@user-sd2hz5ew7v 3 жыл бұрын

@くA まぁ、ヨビノリさんの動画コメ欄で議論することではないので、ここでは詳細は省略します＆HPVワクチンは普段、自分の診療では直接扱わない分野なので、細かいことはいえませんが、HPVワクチンがあまり広まらないことに危機感は感じています。

@user-sd2hz5ew7v 3 жыл бұрын

この辺の因果の推論の話は、本当に奥が深くて… ①（複雑な生物の世界で）因果関係の厳密な証明は難しい　　 ②（相関）関係からどうやって正しく因果関係を推測するかという前提にたっています特に推測の際には、様々な統計手法を取るのですが、考えられる変数を十分にあげて、正しく統計処理をしないといけません。この変数をあげる作業にはその基礎となる領域の専門知識が必要ですし（HPVならウイルス学・免疫学・腫瘍学…）不適切な統計処理のせいで誤った因果関係がはじき出されてしまう…なんてこともあります。この辺が難解なため、煙に巻かれやすい…というわけです。このサイトがとてもよく解説してくれていますので、興味を持った方は覗いてみるとその深遠な世界の一端が垣間見えるかもしれません（私は医療統計の専門家ではないので、本当に入り口＋αくらいしかわかっていません、念の為） www.krsk-phs.com/entry/DAG1 www.krsk-phs.com/entry/DAG2 www.krsk-phs.com/entry/structural_bias#%E4%BA%A4%E7%B5%A1%E3%81%AB%E3%82%88%E3%82%8B%E3%83%90%E3%82%A4%E3%82%A2%E3%82%B9%E3%82%92%E9%99%A4%E5%8E%BB%E3%81%99%E3%82%8B%E6%96%B9%E6%B3%95

@asmape 3 жыл бұрын

こういうのありがち。・真の命題の逆や裏が常に成り立つという勘違い・相関があるというのは外れ値がないと言っているという勘違い(俺は違うが？という指摘) ・不明と否定を取り違う勘違い(科学的根拠はない≠嘘。まだ見つかってないだけかもしれない。)

@youdenkisho455 3 жыл бұрын

神も幽霊も宇宙人も不明なだけって考えたらちょっと夢がある

@asmape 3 жыл бұрын

@@youdenkisho455 だからこそ他の惑星の生命を探す研究が研究として成り立つわけですからね。否定されてないから探す。

@wasuke0831 3 жыл бұрын

@@youdenkisho455 それは考えちゃ駄目ってカントが言ってた！

@youdenkisho455 3 жыл бұрын

@@wasuke0831 考えたらキリがない不明だしでも夢は見れる

@user-kmwtQf56Lki68 3 жыл бұрын

情報リテラシーの基本として凄く重要な内容

@sasayakeno 3 жыл бұрын

Wikipedia の「詭弁」と「誤謬」の項を見ることはすごくためになるのでオススメです。騙されなくなりますし、騙すこともできます。

@festinalente1729 3 жыл бұрын

騙さないでください。

@zmb1161 3 жыл бұрын

これに加えて、一つでも実例っぽいものがあるところっと信じ込んじゃいますよね「ピアノやってたAちゃんはいい大学行ったよ」みたいな

@0707daigoron 3 жыл бұрын

物理はまったく関係ない。数学もほとんど使わない領域の大学教員です。こんな動画がもっと増えたらいいのにと強く思わされる内容でした。「三段論法」なんかも取り上げてもらえるといいなー。

@_pluglessss_ 3 жыл бұрын

円周率と友達数の相関まじでワロタ

@nanakoarimura8871 3 жыл бұрын

4て…。ww

@alogarithm 3 жыл бұрын

いい番組で最後に注釈入れてるけどホンマでっかTVはこれの塊だと思う

@user-fe1wx6cq8n 3 жыл бұрын

某メンタリストDaiGo氏の動画もこれ多い気がする。自分でちゃんと考えることと、裏を取ることを大切にしたいですよね。

@somethingyoulike9253 3 жыл бұрын

ホンマでっかは「〇〇大学が調べたところ～～」とかはこういうの多いから「海外で○○が開発された」とか「〇〇な事件があった」とかしか信じれない

@youkei6450 3 жыл бұрын

理系の人間以外の人こそ知っておくべきことですね。いいお話でした。

@jeffreiss6310 3 жыл бұрын

お酒をよく飲む人は長寿とかかなお酒買える人は高収入のケースが多くて医療費に十分なお金をかけられるから疑似相関が発生するって話題になったことがある

@user-pt9lj7qo2f 3 жыл бұрын

相関関係から擬似相関かどうかを判断する数学的な手法が面白いから、いつかそっちも紹介してほしい(友達が少なそうな発想)

@youtubelive373 3 жыл бұрын

数理論理学の話ですか？

@user-vs1bz1hl5x 3 жыл бұрын

気になる

@misogobs 2 жыл бұрын

なにそれおもしろそう

@Hazama-no-Hito 3 жыл бұрын

冷静に考えれば相関≠因果であることは容易に理解できるはずなのに、なかなかそう出来ないのが人の性。人は「解らない事」に不快を感じ易く、点と点を妄想で勝手に線で結び、安心を得る癖がある。特に、感情的になりやすい人は冷静さを欠いて早とちりをし、我に正義有りと勘違いしている人は自分の正しさを相関だけで示そうとする。努努、気を付けたいものですね。

@df8776 3 жыл бұрын

にゃるほど

@victorymountain72 3 жыл бұрын

ちょうど最近、「スマホの電磁波が子供の学力低下を招く」云々みたいな記事で相関と因果の盛大な取り違えを見た。この講義の意味がわかる人は、笑い物にできる。わからない人は、笑い者になれる。

@nanaki1006 3 жыл бұрын

大抵のものは年収と言う情報が隠れています。それって金持ってるからでは？と疑ったほうがいいです。

@user-wr3nv8xe7e 3 жыл бұрын

良くお金を使う人ほど金持ちになれる！(°▽°)

@mu3224 3 жыл бұрын

よく分からなくなってたんですが納得です！面白かった！！

@user-hg2id9ml5q 3 жыл бұрын

この授業ヨビノリ史上一番実用的と言っても過言ではない気がする

@hiroakinakajima 3 жыл бұрын

以前の条件付き確率の話も（PCRなどの）検査の擬陽性の例があって実用的でしたよ

@user-hg2id9ml5q 3 жыл бұрын

@@hiroakinakajima でもそれって世間がコロナで混乱してるっていう条件ありきだから、こっちの方が上じゃね？上ってのも変だけど

@hiroakinakajima 3 жыл бұрын

@@user-hg2id9ml5q そうかもしれませんね。ヨビノリさんの動画はコロナよりも前でしたが

@user-hg2id9ml5q 3 жыл бұрын

@@hiroakinakajima 前だったのか。ヤバいヨビノリにわかがバレる() でも確かに、どっちもメディアリテラシーを上げる内容な訳だし、実用性は同じかも知れない

@user-wh3mb1cd9i 3 жыл бұрын

社会のためになる動画も上げようという姿勢は素晴らしいと思います。

@yk-ex7co 3 жыл бұрын

因果推論の紹介お願いします！

@2525KOCHI 3 жыл бұрын

面白かったです

@user-xk5jm8ns5h 3 жыл бұрын

統計学のレポートのテーマがまさにこれだった、、、もっと早く見れてたら泣

@user-qb2lv4wd1z 3 жыл бұрын

この人頭良いなぁ✨分かりやすい！！

@user-kt6ew8lt4t Жыл бұрын

すぐ分かんなくなっちゃうから、こうゆう動画嬉しい😮

@dancesket4158 3 жыл бұрын

大学生です。とても分かりやすい説明でした。ありがとうございました。

@user-en7qj2cc6w 3 жыл бұрын

計量経済学のシリーズ待ってます！

@marudaizu7919 3 жыл бұрын

あぁ・・素敵な動画

@toshi5613 3 жыл бұрын

とても大事なポイントを分かりやすく解説してくれて有難いです。

@user-ze3ji6st5d 3 ай бұрын

面白いし分かりやすいしタメになる

@user-pe3sk5sc9g 3 жыл бұрын

たくみさんの研究が一番衝撃的w

@user-zh2uy3ti8b 3 жыл бұрын

小学生の頃からそういうこと思いつくのすごいよな

@pocca3570 3 жыл бұрын

タイトルから神動画と分かった

@ff-3647 3 жыл бұрын

行動経済学を学んでいて、先日、相関係数という概念に出会った自分にとってはピンポイントの内容でした！すごく分かりやすいです！

@AIAI-ji2wp 3 жыл бұрын

これは本当に大事。数字で人を騙すとき、これをゴッチャにして説明することをよく見る。

@zyu___kkuu 3 ай бұрын

これめっちゃ面白いな

@brownemmett4337 3 жыл бұрын

わかりやすい。

@user-mk4os4uh9t 3 жыл бұрын

髪の毛を染めてる生徒と不良行動を取る生徒には正の相関があるので茶髪を校則で禁止する！これ多くの学校の先生が言ってるよね。

@user-vh8ed4ib1k 3 жыл бұрын

本当に学校（の一部）は無能

@wasuke0831 3 жыл бұрын

彫り物入れている奴と半グレ行動とる奴には正の相関があるので掘り物入れてたら懲戒な！　by橋下徹

@axion9532 3 жыл бұрын

まあでも類は友を呼ぶって言うし、あながち間違ってないとも言い切れない

@user-fi1ff7qp1i 3 жыл бұрын

@@user-vh8ed4ib1k 大半なんだよなぁ……

@alexaiai 3 жыл бұрын

非常に面白かったです！人類の二酸化炭素排出量と地球温暖化が擬似相関なのか因果関係があるのか、数学的に説明することは可能でしょうか。

@somethingyoulike9253 3 жыл бұрын

中生代とか二酸化炭素量今よりはるかに多かったから周期的に増減してるだけ説を聞いたことがある

@saorin-034 Жыл бұрын

OpenAI（chatGPT）の回答はこちら↓ **************************** 人類の二酸化炭素（CO2）の排出量と地球温暖化は、因果関係があります。科学者たちは、大量の二酸化炭素が大気中に放出され、地球の自然なエネルギーバランスを変え、気候変動を引き起こすことができることを示しています。特に、過去200年間において人類の活動によって大量のCO2が排出されたことが、地球温暖化を加速させていると考えられています。つまり、人類の排出量の多いCO2と地球温暖化は因果関係にあるということです。 **************************** 数学的な答えではないですが…2年で色々進化しましたね。

@Mrkakaka695 Жыл бұрын

勉強になった経済学でも相関と因果は本当に重要です

@user-jw5om2cj4m 3 жыл бұрын

とてもいい授業内容

@mchr164 3 жыл бұрын

わかり易かったです。昨今、いろんなニュースが溢れているので改めて気をつけて見ないといけないと思いました。

@Jerry-dr9tk 3 жыл бұрын

とても興味深く、分かり易い説明をしてくださりありがとうございます。仰っていたように、特に健康に関する情報だと、「相関＝因果」だと誤認して信じていたことが多々あったなと感じました。これからは、情報の背景も調べた上で、擬似相関か否かを自分で判断して取捨選択していこうと思います。

@ztsE7NKQ 5 ай бұрын

最高にわかりやすかったそう、必ずしも因果の関係にない、というのを知らない人が多すぎる

@user-lh8lf7jz3k 3 жыл бұрын

擬似相関というんですね。自分は全然偉くもなければ、理系科目が得意なわけでもない理系大学生ですが、擬似相関は人生を豊かにする上で最も重要な考え方の一つだと思います。特に現代ではありふれた情報を取捨選択する必要があって、ネットやテレビだと、当然のように流れているデマや偏向報道などに惑わされない為にも、まず欠かせないと思いますし、最近ではKZfaq上でも論文を用いた情報も増えてきて、そういった情報は確かに有益で信憑性を感じやすい反面、鵜呑みにしやすい＝因果関係に結びつけやすいというデメリットも感じてますし。。

@user-bh8kx2uj6o 3 жыл бұрын

深い話になってしまうかもですが、因果関係を調べるにはどうすれば良いかも教えて欲しいです！！

@user-uh7xk4nl9o 3 жыл бұрын

縦軸: 顔面の円周率横軸: 友達の数 ↑これかと思った

@cafechu1428 3 жыл бұрын

たくみさん最強やんw

@RisingSun2683 3 жыл бұрын

離心率0.5www

@user-uh7xk4nl9o 3 жыл бұрын

@No Respect 気づいたんや

@jellyfish6310 3 жыл бұрын

絶対こういうコメントがあると思ってたw

@user-vw9ip7tl8c 3 жыл бұрын

胸にかける一緒で嬉しい！チュッ💋

@littleidiot1137 3 жыл бұрын

たまに「統計は嘘をつく」的なことを言う人が居るが、統計は嘘はついてなくて、見る方使う方が嘘にしてるんだよね

@cf092 11 ай бұрын

いい話

@togepichan 3 жыл бұрын

面白かった

@shootingstar8350 Жыл бұрын

経済学を教えている者です。経済学では、相関関係を因果関係と捉え、重回帰分析等をして因果関係を説明している研究があまりにも多く、辟易しています。現実のデータを使って分析することが重要なのは当然ですが、流行りの統計知識を使って、原因と結果を勝手に決めつけて分析する手法が正当化されると、経済学は怪しい学問と言われても仕方の無いことと思いますね。

@user-wp1xh3dx3f 3 жыл бұрын

心理学やるとこれめちゃ教えられる笑

@bubblytalker1 3 жыл бұрын

ピアノと学力の話の共通要因はおそらく親の所得だろうな

@zachclark6365 3 жыл бұрын

ママ｢へぇ、ピアノやると学力上がるんだ！あんたピアノ通いなさい！やりたくない？知らないわよ！通いなさい！｣そりゃ、バカの子はバカよ

@user-rq8nj9ho2b 3 жыл бұрын

草

@user-jm3gi3qd7w 3 жыл бұрын

ヨビノリ先生の自由研究の内容すごい…

@user-mo3bk5fy7q 3 жыл бұрын

確かに「円周率？4？」って言う人と友達になりたい気がする

@user-wr3nv8xe7e 3 жыл бұрын

受ける印象と能力は比例しない…(°▽°)

@333tarou3 3 жыл бұрын

良い動画♪

@youroll2008 3 жыл бұрын

とてもいい話＾＾

@user-Hiro0822 3 жыл бұрын

疑似相関の意味をちゃんとわかっていなかったことに気づきました💦 勉強になります！ありがとうございます！！

@marika-haruno 3 жыл бұрын

はい🙋🏻‍♀️面白かったです。私にとって、たくみ先生の説明は考え方における、でっかい交差点での交通整理になります。

@user-qs1mx7tm1d 2 жыл бұрын

なるほど、数学はそうゆう風に研究と活用をすれば良いのか。　となるとまだまだ伸びしろある題材は沢山ある事になるな。

@user-ev7vq5zi7z 3 жыл бұрын

こういう動画も良いですね！そこでリクエストです。いかに統計で人をだませるかのテクニックを教えてください！だまされないために。平均にしてしまうなど。

@user-xy4ry1st4b 3 жыл бұрын

本当にわかりやすいいつもありがとうございます

@user-ih9di4ws1b 2 жыл бұрын

因果推論の講義動画を見たいです。グレンジャー因果トランスファーエントロピー CCM(願わくばTakens の埋め込み定理…!)

@user-vk8ft8qo5l 3 жыл бұрын

本当の役目を思い出したアンパンマン

@zpya.k.a.5116 3 жыл бұрын

おいこら(先を越す)

@Phatosama Ай бұрын

面白いから友達に教えよーっと

@bindbutterfly 3 жыл бұрын

ふくらさんが「円周率って普通小学校くらいの時に100桁くらい覚えて、そこからどれだけ忘れたかって話じゃないの？」って言ってたけど小学校時代のふくらさんには友達いなかったから普通がわからない説がでてきたな

@haruoka1787 3 жыл бұрын

空気中の二酸化炭素量と気温の関係も相関関係はありますが、因果関係はありませんよね。

@mimimingo Жыл бұрын

アベプラの成田さんの回を見てから、ここの復習に来ました😂

@yutamatsui6890 3 жыл бұрын

最近本を読んでこの辺のこと勉強したぜ！

@user-xx9ub4bv8e 3 жыл бұрын

これはまじで勘違いしてる人多いよめちゃくちゃ分かりやすい動画だからみんなにオススメしてきます

@kenohnk7177 3 жыл бұрын

「水泳プールでの溺死数」と「ニコラス・ケイジの映画出演数」が好き

@user-im4qe7zv3b 3 жыл бұрын

まじかよニコラスケイジ最悪だな、ファンやめます

@kuho0526 3 жыл бұрын

こういう動画おもろいね、

@fafnir20 3 жыл бұрын

とても為になりました。相関関係にあるとき、原因がわかるわからないは別にして何か共通の要因がないか意識してみるようにするだけでも、特定の主張に踊らされなくなると思います。

@user-nj7yr7fz8f 3 жыл бұрын

これはほんまに重要な動画一般人向けに論理の話の動画も上げてほしい

@user-o-by-Shanks 3 жыл бұрын

相関関係「椅子Aを購入した人は決まって椅子Bの購入ページも見る」因果関係「そういう人は大抵椅子を探しているので椅子Aも椅子Bも見る」楽天「この人椅子Aを買った！椅子Bも見たいよね？ね？ね？ほら見て？ね？」

@HachiKaduki0501 3 жыл бұрын

伊集院光が言ってたけど、「赤いトースター」を買ったら、”あなたへのお勧め” に同じ型の「黒いトースター」が表示されたらしい。

@zeki_stealth2773 3 жыл бұрын

相関関係を見つけたら考えるべきなのは実際に因果関係なのか疑似相関で共通要因があるのかを検証することなんですね。

@tuntun_3708 8 ай бұрын

文系だけどちゃんと分かった😊

@user-cu5gd1px2t 3 жыл бұрын

擬似相関という単語があったのは初耳でした。

@user-zh2uy3ti8b 3 жыл бұрын

共通テストのデータの分析がセンターよりもややこしいので役に立ちそうですありがとうございます

@himawari-nobenisi 3 жыл бұрын

とっても良い内容でした。今のご時世にドンピシャでしたね＾＾

@icochans 3 жыл бұрын

コピュラ関数について説明してください、、

@user-xc1ml8cy4g 3 жыл бұрын

コロナ関係のデマやトンデモにも関係ありそうですね。

@user-rb3jf5ov5g 3 жыл бұрын

頭がいい人は本を読む人が多いが、本を読む人は頭がよくなるわけではない。本を読まない頭がいい人ももちろんいる。世の中のほとんどは｢逆｣が成り立ちにくい。

@NE-fy9cj 3 жыл бұрын

それは相関と因果というより、条件付き確率が変わることで逆が成り立たなくなるからだと思います。幸いなことにヨビノリでその関連の説明をしていました。 kzfaq.info/get/bejne/pbt-kqqZp5aUlok.html

@user-rb3jf5ov5g 3 жыл бұрын

NE wanderer おお、ありがとうございます。ちなみに頭の一文はいつかのテレビで林先生が仰った言葉です。

@user-zl2sv4fd4p 3 жыл бұрын

もうこの際、因果推論シリーズで取り上げませんか？

@user-ye1rj9nn8k 3 жыл бұрын

「交絡」を見抜くのは大切ですね。データに踊らされないようにします笑

@goleijo5678 3 жыл бұрын

交絡は、A→Bが見られる時に、第3の変数CによってもC→Bという因果関係が見られる場合を指します。今回の擬似相関は、A-B間に因果が見られず、CとA,Bそれぞれとの間に因果関係があるとするものですから、交絡とは言わないはずです。

@abcdfg5584 3 жыл бұрын

@ ninin 交絡は、A(説明変数)→B(被説明変数)に因果関係がない(相関はある)ときに、C(交絡因子)がAとBに因果関係を持つためにA→Bに因果関係がないのにあるようにみえるものなので、今回のケースも交絡だと思います。統計学を専門としてないので、誤った解釈であればすみません。

@user-yg2wx8zl8h 3 жыл бұрын

岡田○恵に騙されてる人は相関と因果の関係性に疎いんだろうなぁ

@saundersn.6147 3 жыл бұрын

@@user-yg2wx8zl8h 岡田女史はそんな話してたかな？どっちかといえば，「BCG接種仮説」とか「ポビドンヨード問題」とかの話だろう．

@saundersn.6147 3 жыл бұрын

@@abcdfg5584 交絡因子・交絡変数の一定に厳密とされる確定した定義は定まっていなかったと思います．私も統計学は専門外ですが．様々な状況に柔軟に対応可能で充分に単純な定義としては，以下のものがあるようです． Aを説明因子，Bを目的因子（被説明因子・結論因子），Cを因果グラフ上でのA,B間の中間因子ではない（つまり外部因子である）とします． 1）AとCは（少なくとも）相関がある． 2）CはBの原因である． 3）AはCの原因ではない．これらの公理を満たすCをAとBの交絡因子という．この定義ではAとBの間に因果関係があるかないかに関わらずCを定義しています．動画では「相関がみられるといってもそれが必ずしも因果関係とは限らない」というケースを説明していましたが，「因果関係があるにも関わらず相関がみられない」というケースに交絡が関係する場合もあり，その場合の説明には有効な定義です．

@iy1393 3 жыл бұрын

大事な概念ですが、日常生活の会話で「えっ、それ因果じゃなくて相関じゃね？」とか言うと嫌われるので要注意です

@shourin617 3 жыл бұрын

それが原因で友達減るかもしれませんね。

@hitsuki_karasuyama 3 жыл бұрын

I Y えっ、それ因果じゃなくて相関じゃね

@xiaoyang7425 3 жыл бұрын

@@hitsuki_karasuyama 残念ながら因果ですねえ

@takeumas7917 3 жыл бұрын

@@xiaoyang7425 原因は、言ったことじゃなくてそういうことを空気読まずに言っちゃう性格/人柄なので、相関なのでは？

@user-tk5ov8ly7p 3 жыл бұрын

takeuma s さん性格や人柄が良かろうが悪かろうが、　言った → 嫌われるという因果関係があります。

@Hal__ 3 жыл бұрын

参考になった

@tonnura_12 3 жыл бұрын

先生今日もありがとね

@user-bw3gr8pt9k 3 жыл бұрын

多重ロジスティック回帰分析

@user-gl6nv6ps5j 9 ай бұрын

ピアノを習うと頭が良くなるのは、ピアノを置ける家が買える、ピアノが買える、ピアノの練習をできる子供、練習を見れる親だと思っていました。実際にヤマハのグループレッスンを受けて、田舎なのに父親の職業がいい(うっすらしかわからないけど、転勤族か地元公務員)のと、できない子供は辞めていくから、ピアノが弾けるまで習い続けることができないゎだと思いました。